"역사과수업지도안"의 검색결과 입니다.

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역사 수업지도안 농구 수업지도안 배구 지도안 좌식배구 지도안 배드민턴 지도안

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"역사과수업지도안" 검색결과 141-160 / 2,179건

역사신문을 활용한 역사수업지도안: 일제의 침략과 민족운동

역사신문을 활용한 역사수업 지도안- 일제의 침략과 민족 운동 -1. 주제 선정의 이유와 진행방식아이들에게 있어서 한국 근 ? 현대사는 어렵고 복잡한 부분으로 등한시되고 있 ... 다. 그러나 우리나라가 주권을 빼앗기고 일제의 식민 지배 아래로 들어가게 된 역사는 그저 1945년 해방으로 끝난 역사가 아니다. 이 문제는 현재 세계를 주도하고 있는 강대국들의 과거 ... 이익다툼 속에서 발발한, 우리나라와 일본만의 문제가 아닌 전 세계적인 흐름에서 발생한 역사이다. 전쟁은 끝이 났고, 우리는 해방을 찾았지만 일본은 독도문제로 제국주의의 야욕을 다시금

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.28

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[수업지도안] 반편견 역사교육 수업지도안

적·문화적 권리를 결정짓는 사회적 의미로 인식되고 있다. 백인종이 우수하지 않으며, 유색인종이 열등하지 않음, 즉 인종은 신체적인 특징일 뿐임을 과거의 역사적 사건을 통해 조명 ... 하여 학생들이 인종에 대한 바른 생각을 갖게 하는 것이 이 수업의 목적이다.2. 수업 개요: 여러 가지 역사적 사건을 통해 인종적 편견을 줄이는 수업을 하도록 한다. 3주차 수업 ... 전쟁의 실상을 학생들에게 올바르게 전달하여 학생들에게 사실적인 역사를 가르치며. 이 사건의 설명을 통해 인종이란 것은 신체적 특징이며, 문화적 경제적인 것들이 인종과는 관련 없

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.29

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[역사교육]광주민중항쟁 수업지도안

할 수 있다.◈ 5.18 광주민중항쟁의 발생배경과 전개과정을 파악하고 역사적 의미를 이해할 수 있다.과정학습내용교수-학습활동자료시간(분)교사활동학생활동도입인사전시학습확인동기유발학습 ... .18 이후의 민주화운동을 알고 그 촉매제로서의 5.18을 인식한다.역사적 심판으로서 처벌문제를 인식하고 형량을 부여한다.5.18의 의미를 명칭의 변화와 더불어 이해하고 민중항쟁으로서 인식한다.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.24

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역사과 교수-학습 지도안 : 훈구세력과 사림세력은 왜 다투었을까?

< 역사과 교수-학습 지도안 >일 시2009년 4월 7일대 상중학교교수-학습단원Ⅴ. 조선의 성립과 발전2. 사림 세력의 성장(1) 훈구 세력과 사림 세력은 왜 다투었을까?지도교사 ... ? 사회의 안정이 문화 발달의 바탕이 됨을 깨닫고 국가 발전에 이바지할 수 있는 태도를 가지게 될 것이다. 또, 국론의 분열이 국력을 약화시켜 외적의 침입을 받게 된다는 역사적 교훈 ... 을 얻게 될 것이며, 의병들의 활약상을 통해 국가 발전에 이바지할 수 있는 태도를 가지게 될 것이다. 중학교 3학년 학생들은 역사의식이 성숙되어 가는 과정에 있고, 변화를 추구

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.18

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중학교 1학년 사회, 지여역사회문제 수업 지도안

- 사회과 학습 지도안 -지도교사교과주임교감교장일시2008년 4월 10일 목요일장소중학교 1학년 2반 교실대상중학교 1학년(남-18, 여-17 총 35명)교과주임지도교사Ⅰ. 단원

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.11

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[역사과 학습 지도안]유럽 근대 사회의 성장과 확대

무역, 미국의 서부 개척4. 본시학습지도안일시2007년 4월 17일대상고등학교 2학년장소교실대단원6. 유럽 근대 사회의 성장과 확대지도교사박승민 선생님소단원(3) 유럽세계의 확대 ... 1. 성격가. 세계사의 범위 및 최종 목표역사는 과거에 인간이 행한 행위 및 그것의 변천에 대하여 관심을 갖는다. 한국사가 한국 사람들이 과거에 행한 행위와 그 변천을 사고 ... 하고, 세계속의 우리의 위치를 파악한다.역사 과목은 역사와 관련하여 어떤 기능을 익힌다든가 또는 어떠한 태도를 습득한다 것이 중요하지만, 역시 인식 교과의 성격을 강하게 가지고 있

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.04

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역사과 교수-학습지도안 : 탕평책을 실시한 목적은 무엇인가?

라는 수단을 통해 저항하였다. 이처럼 조선 후기 사회 변동의 생동 하는 면모들을 통해 당시의 역동적인 시대 상황을 알 수 있다.3. 학생관중학교 3학년 학생은 역사적 변화에 대한 ... 하고, 이를 중심으로 역사적 사고력 증진에 기여할 것이다.Ⅲ. 단원의 목표1. 지식 ? 이해가. 붕당 정치의 운영과 붕당 정치가 변질되면서 어떤 폐단이 생겼는지 안다.나. 영조 ... 을 안다.2. 기능 ? 탐구가. 제시된 자료를 바탕으로 시대적 상황 및 역사적 사건의 내용을 추론하여 말할 수 있다.나. 정치 ? 사회 ? 사상 변동의 원인과 결과를 정리하여 말할 수

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.18

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[역사교육]3학년 학습지도안 (농민봉기)

앙 중 학 교목 차Ⅰ. 단원연구1. 교과목 교육목표2. 교과목 지도 시 유의사항3. 단원명4. 단원목표5. 단원개관6. 단원 학습지도안Ⅱ. 본시학습계획1. 본시학습 단원명2 ... . 본시학습 목표3. 본시학습 주제개관4. 본시학습 지도안5. 판서계획6. 학습지7. 형성평가1. 단원연구1. 중학교 국사 교육 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리 ... 6* 단원개관* 세도정치의 폐단- 나이어린 왕과 외척세력, 정치기강의 문란, 삼정의 문란6. 단원 학습지도안단원주제차시주요내용Ⅵ. 조선 사회의 변동2. 세도정치와 농민의 저항789

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.10

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역사 교수-학습 지도안 : 3.1운동의 전개 과정과 그 의의

한다.-사건의 인과관계를 바르게 알도록 한다.-학생들에게 추체험, 감정이입 등을 통해 역사에 대한 흥미를 갖게 하고,역사적 사고력을 기를 수 있도록 지도한다.-역사적 사실을 비판

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.21

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[역사 수업지도안] [미국사]미국 대외정책 관련 수업지도안

미국의 대외정책에 관한 학습내용 구성안{< 목 차 >Ⅰ. 여는 말Ⅱ. 학습내용1. 학습지도안2. 학습내용Ⅲ. 닫는 말Ⅰ. 여는 말1989년 베를린 장벽이 붕괴되고 2년 뒤에 소련 ... 하게 구성하였음을 미리 밝혀둔다.Ⅱ. 학습내용1. 학습지도안{대단원9. 전후세계의 발전중단원2. 냉전체제의 성립과 변화차시1 / 1학 습목 표전후 냉전과 관련한 미국의 외교정책 ... 이 해체됨으로써 거의 반세기 동안이나 전 세계를 짓눌렀던 냉전의 어두운 그림자는 역사의 저편으로 사라져갔다. 냉전적 대결구도가 순조롭게 해체되면서 구동구권이 북대서양조약기구와 서

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11

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[역사교육]사회 현대사 독도 학습 지도안

본 시 학 습 지 도 안대 단 원IV. 근 현대사일시2005년 12월 8일차시2/6중 단 원제 1 장 일본의 역사 왜곡대 상독도고등학교 2학년 0반소 단 원2. 독도 영유권 분 ... 에는 '독도'를 일본영토라고 기록한 고문헌은 없는가?단계학습내용교수-학습활동학습자료및유의 점형태시간교사활동학생활동전개일본측 주장Q. 일본정부는 최근에 '역사적'으로도 '독도'는 일본

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.11

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[역사교육 수업지도안]신분제 사회의 성립과 삼국사회의 모습

자료집중에서,,,,2. 역할극 발문 귀족은 얄미울 정도로 잘 지내는데, 평민과 천민은 어때요?이들은 과연 어떻게 해서 귀족, 평민, 천민이라는..

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| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.11

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[역사교직][역사교직] 삼국의 발전과 통치체제 수업 지도안

본시( / 차시) 교수?학습안단원1.고대의 정치소단원3.삼국의 발전과 통치체제지도교사권오현 교수님학반역사전공 4학년일시2004. 3. 23교생김석진학습목표1. 삼국이 왕권 강화

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| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.25

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[역사교육]수업 지도안-중세사회의 성립과 전개

발표자지도교사연구부장교감국사과 수업 지도안발 표 자 :대 상 : 1학년 9반~14반일 시 : 4월 21~26일지도교사 : 조경자선생님영 동 여 자 고 등 학 교1. 교재 및 단원 ... 준다.② 어려운 단어를 쉽게 풀이해 준다.③ 자유롭고 자발적인 토론 분위기를 유도한다.8. 본시 학습지도안과정학습내용학습활동자료 및 유의사항시간교사학생도입1. 학습 분 위기 조성2 ... 의 세계2. 중세사회의 성립과 전개71~76? 태조의 후삼국 통일? 태조, 광종, 성종의 왕권강화정책? 역사부도? 유인물13. 통치체제의 정비4. 문벌 귀족 사회의 성립과 동요77

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26

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[역사교육]고등학교 국사 실학 학습지도안

의확대안정복의삼국인식유득공의발해인식·중상학파에 대해 개괄적으로 설명한다.·유수원의 사상에 대해 설명한다.·탐구학습지의 사료와 교과서 319쪽의 읽기자료를 읽게 한 뒤, 역사적 의의 ... 인식이 이전의 역사가들과 어떤 점에서 차이가 나는지 발표하게 한다.·TV를 보며 설명을 듣는다.·TV를 보며 설명을 듣는다.·탐구학습지와 교과서의 읽기자료를 읽고 그 역사적 의의

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.07

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[역사교육]고조선과 청동기문화 학습지도안

들에게 기본적인 사실을 인지시켜주되, 그에 대한 이유와 목적을 더욱 강조한다.(5) 판서계획? 단원의 특성상 사진자료가 많기 때문에 전자칠판을 주로 이용한다.6. 본시 학습 지도안단원 ... 학습 지도안, 칠판학습목표◎ 청동기와 철기의 보급경로를 알 수 있다.◎ 청동기와 철기의 보급으로 인한 사회 전반의 변화상을 설명할 수 있다.◎ 청동기·철기 시대의 대표적인 유물 ... 에 인류는 세계 여러 지역에서 자연 환경에 따라 다양한 문화를 형성하면서 역사를 이루어 갔다. 우리나라의 역사도 구석기 시대에서 신석기?청동기?철기 시대의 단계를 거치면서 발전

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.17

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[역사교육]3학년 학습지도안 (천주교와 동학)

앙 중 학 교목 차Ⅰ. 단원연구1. 교과목 교육목표2. 교과목 지도 시 유의사항3. 단원명4. 단원목표5. 단원개관6. 단원 학습지도안Ⅱ. 본시학습계획1. 본시학습 단원명2 ... . 본시학습 목표3. 본시학습 주제개관4. 본시학습 지도안5. 판서계획6. 학습지7. 형성평가1. 단원연구1. 중학교 국사 교육 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리 ... 과 외척세력, 정치기강의 문란, 삼정의 문란6. 단원 학습지도안단원주제차시주요내용Ⅵ. 조선 사회의 변동2. 세도정치와 농민의 저항789* 농민의 저항- 떠도는 농민, 농민들의 분노

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.10

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[수학교육사] 수의 역사를 적용한 초등 수학 수업 - 수업 지도안

Ⅶ. 수업지도안고대 숫자로 수를 표현해보고 나만의 숫자 만들기일시월 일 요일 교시학년 반4학년작성자단원1. 큰 수학습모형원리발견학습차시8/8쪽수학습주제고대 숫자로 수를 표현해보

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.17

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[교육]토론을 활용한 역사수업 지도안 : 흥선대원군 정책에 대한 토론

토론을 활용한 역사수업 지도안- 흥선대원군의 정책은 어떻게 평가할 수 있을까? -1. 주제선정의 이유흥선 대원군, 그가 집권하였던 19세기 후반의 우리 역사는 단순히 그의 정책 ... 에 대한 이해만으로 끝나서는 안 된다. 그가 집권하였던 1863년부터 1762년까지 약 10년의 시기는 조선, 그리고 나아가 현재 우리 역사의 흐름을 결정지었던 역사적인 중요한 순간 ... 성을 이해하고, 활발한 토론과정을 통하여 흥선 대원군과 그의 정책에 대한 평가를 내릴 수 있다면 역사에 대한 자기관점과 가치관을 기르는데 더욱 도움이 될 수 있을 것이다.2. 본시

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.28

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[교육]연극을 활용한 역사수업지도안 : 도편추방법을 이용한 연극수업

연극을 활용한 역사수업 지도안- 고대 지중해 세계: 아테네와 스파르타 -1. 주제선정의 이유중학교 2학년 사회시간에 처음으로 배우게 되는 세계사의 첫 장은 고대 지중해 세계 단원 ... 으로 이루어졌다. 아이들에게 있어서 세계사는 먼 나라의 역사이자 이해하기 어려운 이야기라는 시각이 퍼져있으며 실재로도 고등학교에 들어가면 세계사는 특히 어려운 과목으로 손에 꼽히 ... ’을 활용함으로써 50분 수업 간 진행되는 경직성을 환기시키고 아이들이 역사를 어려운 과목으로서 인식하지 않도록 하는 것을 또 다른 수업목표로 잡아본다.2. 본시 주제의 학습목표

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.28

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