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"도리아족" 검색결과 141-160 / 186건

  • [서양문화]서양문화예술의 흐름(그리스~르네상스)
    해 온 도리아족은 선주 민족을 정복하고 이들의 문화에 이집트 문화의 영향을 더하여, 서양 문화의 모체인 눈부신 그리스 문화를 만들었다.그리스인은 초기에는 이집트인처럼 형태를 중시
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.25
  • [체육사]고대의 교육과체육에 대해
    한 이오니아 족을 2차 남하한 도리아족이 밀어내고 세운 나라이다.-스파르타의 교육은 B.C800년경 리쿠르구스 가 제정한 헌법에 의해 교육 되었는데, 이는 청소년 교육조직 계획이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.16
  • 서양교육사(윌리암보이드) 요약
    아리아족과 주류 등 야만 민족의 침략은 도리아족의 이주로 막을 내렸고 그 후 희랍의 암흑시대로 3개 세기가 흘렀다. 그 시대가 끝날 무렵 큰 변화가 일어났는데 북방계종족이 갈색피부
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.07
  • [그리스문화,이집트문화] 그리스문화와 이집트문화
    1.그리스 문화와 이집트 문화의 비교1)그리스 시대북방에서 그리스 본토로 이동해 온 도리아족은 선주 민족을 정복하고 이들의 문화에 이집트 문화의 영향을 더하여, 서양 문화의 모체 ... 띠를 매는 사람'을 만들었다. 미를 수치로 나타내려는 데에 그리스인의 이지적·합리적 태도가 잘 나타나 있다.신전 건축은 장중하고 남성적인 도리아식과 우아하고 여성적인 이오니아식 ... 신전이 발달되는데 도리아식의 대표적인 것으로 익티노스가 설계한 '파르테논 신전'이 있는데 파르테논 신전은 페이디아스의 조각 작품으로도 유명하다. 이오니아식 신전의 대표적인 것
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17
  • [서양문학]아테네와 스파르타의 특징
    다. 스파르타에서는 소수의 귀족을 제외한 대다수 사람들에게는 참정권이 없었다. 변두리 거주자(페리오이코이) 로 불린 사람들 역시 정복 민족인 도리아족이었지만, 정치에 참여할 수 없었으며 귀족 ... 의 유력한 폴리스로 '라케다이몬'이라고도 불리며, 펠로폰네소스반도 남부의 유로타스강 하곡에 위치하고 있다. BC 1200년경 남하해 온 도리아인이 선주민을 정복하고 그들을 노예로 만들
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.04
  • 고대그리스의교육
    펠로폰네소스(Peloponnesos)반도에 스파르타를 건국한 도리아족(Dorians)과 펠로폰네소스 중부의 에티카(Attica)에 아테네를 건국한 이오니아족(Ionians)은 그리스 ... ), 도리아족(Dorians), 이오니아족(Ionians), 에울리아족(Aeolians)등이 도시국가를 건설함으로써 새로운 그리스의 역사가 시작된 B.C. 6세기경을 말한다.이 시기
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.30
  • 그리스 미술의 양식
    1. 그리스 미술의 기원그리스미술은 기원전 800년경에서 기원전 30년경 사이에 이루어진 그리스 지역의 미술 활동을 가리킨다. 북방에서 그리스 본토로 이주해 온 도리아족이 토착 ... 의 비례에 대한 책을 쓴 기원전 5세기의 폴리클레이토스가 만든 도리포로스(Doryphorus)-창을 든 남자(기원전 440년경)이다. 고개를 살짝 옆으로 돌리고 왼편 발뒤꿈치를 약간
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.17
  • 비뚤어진 교육경쟁의 개선을 위하여
    다.스파르타에서의 교육BC 12C경 도리아족이 라케라이모니아에 세운 국가인 스파르타는 국가 자체가 군대라고 해도 과언이 아니었다. 아이들은 태어나면서부터 훌륭한 전사가 될 수 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.10
  • [동서미술의 이해]그리스 미술(그리스 시기의 인체표현)
    Ⅰ. 서론북방에서 그리스 본토로 이동해 온 도리아족은 선주 민족을 정복하고 이들의 문화에 이집트 문화의 영향을 더하여, 서양 문화의 모체인 눈부신 그리스 문화를 만들었다.그리스인 ... 다. BC 480년 무렵 《경기자상(像)》으로 유명하며, 올림픽경기의 우승자상을 많이 제작하였다. 가장 유명한 작품은 《도리포로스(BC 450∼440)》인데, 원작은 유실되고 로마 시대 ... 화한 것이 《도리포로스》이다. 이 밖에 아티카예술의 영향으로 《승리의 끈을 매는 사람》을 제작하였다. 작품들은 장대하지는 않지만 인체의 완전한 비례·균형이 잡힌 안정성이 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.22
  • [교육사철학]그리스와 로마의 교육
    을 끼쳤으나 아테네는 인문주의와 자연주의에 영향을 끼쳤다.*스파르타와 아테네 교육의 비교{나라 비교스파르타아테네민 족도리아족이오니아족법 전리쿠르구스(Lycurgus)법전솔론(solo되었다. ... 에서는상의 임무였다.7. 아테네 교육1 특 성이오니아족이 아테네 시를 중심으로 건설한 도시국가로 개인의 자유의지를 바탕으로 하는 자유주의적·진보적·인문주의적 교육을 실시하였는데, 솔론
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.30
  • 고대그리스의 아테네와 스파르타의 교육과 사상가들
    은 노예를 지배하고 강력한 군사력으로 국가의 번영기도.도리아족이 라케라이모니아에 세운 국가로 이웃 영토의 정복과 이를 다스리는데 필요한 힘의 교육, 군주주의 교육 강조 .스파르타 교육
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    | 리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.20
  • 그리스 오더
    을 기다려야만 하였다.1. 도리아식 오더도리아식 오더를 사용한 그리스 스타일의 건축은 펠로폰네소스반도에서 발생하여 도리아족의 이동과 더불어 시실리섬과 남부 이탈리아에 퍼졌다. 도리아식 ... 처마까지 사이의 양식상의 상위에 기인한다. 이 중에서 앞의 두 개는 이미 B.C. 7세기에 병존했으며 후자는 6세기 말에 출현했다. 도리아식은 간결, 이오니아식은 우아, 코린트식 ... 은 화려한데, 그리스인의 조형정신에서는 도리아식이야말로 그 본질을 나타내며, 고졸기보다 고전기에 본토와 남 이탈리아에서 성행하였다. 이것에 반해, 이오니아식은 보다 먼저 이오니아
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.12
  • [미술]그리스 미술의 인체표현
    로운 창작활동을 하였다."북방에서 그리스 본토로 이동해 온 도리아족은 선주 민족을 정복하고 이들의 문화에 이집트 문화의 영향을 더하여, 서양 문화의 모체인 눈부신 그리스 문화를 만들 ... 과 색채의 대비에 의해 도리 질감을 높이기 위한 것이었다.2)고전 시대 인물상1초기 고전 시대기원전 5세기 경의 그리스는 아테네를 중심으로 황금기에 접어든다. 당시 아테네는 영토가 최대
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.20
  • [미술]미술의 변천사
    였다는 것에 의미가 있다. 생에 대한 억척스러운 집착을 고집하는 성격을 이런 앗시리아 미술에서 볼 수 있다.그리스 시대북방에서 그리스 본토로 이동해 온 도리아족은 선주 민족을 정복
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.29
  • [서양 역사와 문화] 폴리스에 대해서
    와 트로이를 정복하고 마침내 크레타를 지배하기에 이르렀다. 한편 도리아족은 그 일부가 그리스 반도의 중앙에 자리 잡았으나, 대부분은 펠로폰네소스의 동쪽을 정복하면서 지중해로 진출 ... 」밖에 없으므로 이 때를 '호메로스 시대' 혹은 '암흑시대'라고 부르고 있다. 초기의 이동은 그리스인의 일파 이로이아족에 의한 것이며, 이밖에 아케아족은 더 남쪽으로 이동하여 미케네
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07
  • 스파르타교육의특징
    로 사용된다. 고대 그리스는 약 20개의 폴리스로 구성되었는데, 그 중 스타르타에 수도를 둔 도리아족의 라케다이몬이 최고의 국가적 교육을 발달시킨 나라이다. BC 9세기 중엽
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.25
  • [교육학개론]새교육학 요약 정리 (제 1장 : 교육의 의미와 성격)
    상 표방.- 스파르타 : 도리아족 중심. 호전적인 시민 양성(용기, 복종, 인내)이 교육목적. 집단주의 와 전체주의적 인간상 표방.2 플라톤 - 금과 같은 인간 : 위정자나 철인
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.23
  • 철학이란 무엇인가
    . 식민지개척필요.- 도리아족은 펠레폰네소스반도 동남부와 소아시아 서남부, 이오니아족은 소아시아중부, 펠레폰네소스반도 동북부와 서남부, 소아시아 서안북부엔 아케아족의 후손인 에오리아족
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.19
  • [교육학]서양교육사 정리
    (페르시아전쟁에서의 승리까지의 기간).-후기아테네: 페르시아 전쟁이후~338 B.C. 마케도니아의 침략 때까지2.시대적 배경스파르타 - 북방에서 이주해 온 도리아족이 그리스 반
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.20
  • [교육사] 서양고대교육사
    문화와 함께 서양문화의 근원이 됨5) 인본주의 강조6) 완전성의 추구7) 폴리스(자유시민 공동체)를 바탕으로 발전2. 그리스의 교육1) 스파르타1라코니아 지방에서 도리아족이 세운
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.29
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