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"교육학의목적" 검색결과 141-160 / 150,050건

  • [교육학]교육목적교육과정의 구성
    *교육목적*교육목적적 활동이고 설정된 목적이 성취되도록 하는 활동이다. 교육목적은 국가, 지역사회, 특정학교, 학급, 개인 학생의 교육지표가 된 것이고, 이런 지표는 교육 ... 으로 사용하였다.Ⅰ. 교육목적◎Pratt(1980)-목적교육과정 설계자나 사용자에게 기본 방향을 마련해 주는 것◎Komisar과 McClwllan(1961)-앞으로의 행동 ... 이나 교육적 산출을 위해 설계된 특정 행동을 형성하고 방향을 설정하게 하는 것◎Taler-미국의 학교 교육목적①자아실현②개인이 쓰고 읽을 줄 알고, 사회적 유용성을 조장하기③생산직에
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.01
  • [교육학]교육목적(독서보고서)
    Ⅰ. 요약1. 교육목적 - 지식을 사용하는 기술을 획득하는 것학생들은 활동적이며 교육목적은 학생들의 자기 발전을 자극하고 인도하는 것이고 쓸모없는 지식, 즉 수동적인 지식 ... 다.⑴ 교육에서 차지하는 고전의 위치우리는 고전을 배우면서 철저한 언어 학습을 통해 논리학, 철학, 역사 그리고 문학적 아름다움에 대한 미적 이해의 영역 안에서 정신을 계발하고자 노력 ... 정신의 구현체이다. 문구와 낱말은 밭을 일구고, 가정을 돌보며, 또 도시를 건설할 당시의 남녀들이 소유한 일부 습관적 개념들을 예외 없이 구체화한다.⑵ 수학의 교육과정수학의 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.22
  • 교육학개론 교육목적과 난점 14장
    이 장을 읽으면서 道와 技에 대한 생각을 정리하고 깨달아 가는 것보다도 더 많은 생각을 하게 되었다. 그래서 나는 중간중간의 부분에 대한 나의 생각을 얘기해 보려 한다.장자의 양생주에서 나오는 얘기를 보게 되면 포정은 소 한 마리를 잡는 데에도 소가 타고난 천리를 따라..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.16
  • 교육의 정의, 교육의 역할, 교육목적, 교육의 기능이론, 교육의 갈등이론, 교육의 해석이론(해석학적이론), 교육의 기능이론과 갈등이론 비교 분석
    교육의 정의, 교육의 역할, 교육목적, 교육의 기능이론, 교육의 갈등이론, 교육의 해석이론(해석학적이론), 교육의 기능이론과 갈등이론 비교 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육의 정의1 ... . 교육의 어원상 정의1) 서양2) 동양2. 교육의 현상적 정의1) 기능적(수단적) 정의2) 규범적(목적론적) 정의3) 기술적(조작적) 정의3. 교육의 사상적 정의1) 이상주의적 인격 ... 1. 정치발전을 위한 교육(Coleman의 )1) 정치적 사회화2) 정치적 충원3) 정치적 통합2. 경제발전을 위한 교육3. 사회발전을 위한 교육Ⅳ. 교육목적Ⅴ. 교육의 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.07
  • [여성과 평생교육] 여성평생교육의 개념, 의의, 목적, 내용과 여성주의 교육학의 관점
    [여성과 평생교육] 여성평생교육의 개념, 의의, 목적, 내용과 여성주의 교육학의 관점목차* 여성과 평생교육Ⅰ. 여성평생교육의 의의와 목적1. 여성평생교육의 개념과 의의2. 여성 ... 평생교육목적과 내용Ⅱ. 성역할 변화와 성 인지적 관점1. 성차, 성, 성역할1) 성차2) 성과 역할2. 성 고정관념의 변화1) 성 고정관념2) 성역할 사회화3) 성 고정관념 ... 의 변화3. 성 인지적 관점Ⅲ. 여성주의 교육학의 제 관점1. 자유주의의 관점2. 급진주의의 관점3. 사회주의의 관점4. 포스트모더니즘의 관점* 참고문헌* 여성과 평생교육여성평생교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.01
  • [교육학]교육목적의 설정과 진술
    , 여가를 가치 있게 사용하는 능력, 도덕성 등을 제시하였는데, 이는 이후 학교교육목적이나 목표 설정의 기반이 되었다.② 교육목표 분류학㉠ 인지적 학습인지적 학습에는 합리적?지적 ... 제 3장 교육목적의 설정과 진술1. 교육목적의 개념? 교육목적이란 교육을 통해서 성취하려고 하는 궁극적 표적이다.? 교육목적이란 교육이 지향할 바 기본적인 방향이다.? 궁극적인 ... 교육목적은 이상적인 인간상을 형성하는 것이다.① 교육목적 - 교육에 대한 국가나 사회 일반의 요구를 담고 있으며, 장기간에 걸쳐 개발되는 인간의 다양한 특성② 교육의 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • [교육학]교육목적의 철학적 견해
    교육목적의 철학적 견해1. 이상주의의 교육철학이상주의(idealism)는 이상(ideal)을 실현의 과제 또는 목표로 하는 입장이다. 이념은 현실을 초월하여 군림하면 되 ... 의 교육철학에 의하면, 인간성의 종국적인 가치란 인간이 만드는 것이지만, 그 가치의 성격은 神에 의해서 표현되는 초자연적인 것이다. 따라서 이상주의의 교육목적은 환경에 순응하는 것이 ... 면서 보편적인 자기자아에 연결시켜야 한다고 주장한다. 그러므로 이상주의의 교육목적은 어디까지나 인간의 본성인 靈的 성질, 인격의 도야, 미덕, 자아실현 등을 찾는 데 두고 있다. 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.18
  • [교육학]교육실습의 목적
    교육실습의 목적교육실습은 교직에 관한 이론적 연구를 심화하고, 실제적 체험을 통하여 교육의 실제에 대한 이해를 진작시켜 유능한 교육자로서 갖추어야 할 기본적인 자질을 실습기간 ... 인 것이다.교육실습이 보람된 활동이 되게 하려면 무엇보다도 실습자 자신이 뚜렷한 목적의식과 탐구적 자세를 갖추어야 한다고 생각한다. 따라서 의의 있는 실습을 이룩하는 가장 기본적인 ... 관건이 되는 것은 교육실습의 목적을 뚜렷하게 자각하고, 그 목적을 달성하기 위해서 자신이 배워야 하는 사항이 무엇인가를 스스로 찾아 마련하는 일이다.교육실습의 목적에 대해 알아보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.26
  • [교육학]한국의 시대별 교육목적
    목표였다.6. 개화기의 교육목적1)동학사상과 개화사상이라는 사회개혁사상이 출현하였다. 동학사상의 교육목적은 인내천 사상, 인간이 바로 하늘이라는 인본주의 사상과 성리학을 타파하자 ... 한국의 시대별 교육목적1. 원시사회의 교육목적원시 사회의 교육목적의 정의는 정확히 말하기는 곤란하나, 가르치는 것보다는 배우는 단계였다고 볼 수 있고 생존과 생활에 필요한 것 ... 들을 윗사람들의 행동을 모방하는 것이 유일한 교육방법이였다.2. 부족국가 시대의 교육목적부족국가 시대에는 글자의 탄생으로 인해 가르치고 배우는 의도적, 형식적 교육이 나타났고 지배계급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31
  • [아동영양학] 유아 영양교육의 중요성 및 목적과 유아기 영양 교육의 내용 및 개념, 유아 영양 교육을 위한 부모의 역할
    유아 영양교육의 중요성 및 목적과 유아기 영양 교육의 내용 및 개념목차1. 영ㆍ유아기 영양교육의 중요성2. 영·유아기 영양교육목적3. 유아기 영양 교육의 기본 원칙4. 유아기 ... ·유아기 영양교육목적영·유아의 성장 발육 및 발달적 특징을 감안해 볼 때 영유아들은 최상의 영양을 제공 받아야 하며, 스스로 음식을 선택할 수 있는 능력을 갖기 전까지는 주변 ... 을 제공예를 제시 하여 실시한다.다섯째, 영양과 관련된 새로운 경험들을 제공하여 유아의 세계를 확대해야 한다.영양교육가와 건강 전문가는 생물학적, 물리적, 사회적 환경과 유아가 섭취
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.18
  • [교육학]이원목적분류표
    54262661※ 실험?실습 및 실기의 배점은 비고란에 표기3. 이원 목적 분류표행 동내 용 영 역지식이해적용분석계내용(소단원)시간배당분 량중요도(%)평균(%)문항수%문항수%문항수%문항수%문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [교육학,교육행정]`교육목적`을 읽고
    ) 읽고 생각하기1. 로맨스의 단계(서론)2. 정밀화의 단계(본론)3. 일반화의 단계(결론)1. 로맨스의 단계(서론)교육목적이란 무엇인가. 앞으로 몇 년 뒤면 교단에 서있 ... 하게나마 교육목적에 대해 가닥을 잡고서, 정밀화의 단계에서는 조금 더 깊이 있게 ‘교육’에 대해서 깊이 고찰해보고, 앞으로 나는 어떤 것을 생각해야 하며 내가 교단에 서서 아이 ... 었다. 교육목적은 결코 지식의 양을 늘리는 데 있는 것이 아니다. 궁극적으로 교육은 삶의 지혜를 일깨우는 한 방편이라고 할 수 있다. 그러나 내가 보았을 때 대한민국의 교육목적
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.18
  • [보육학개론] 현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친 코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592~1670) - 코메니우스의 유아관, 유아교육목적, 유아교육의 방법원리, 조기교육의 주장, 교육의 단계 구분과 모친학교
    현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592~1670)목차1. 유아관2. 유아교육목적3. 유아교육의 방법원리4. 조기교육 ... 의 주장5. 교육의 단계 구분과 모친학교참고문헌코메니우스는 근대교육의 선구자요, 근대 유아교육사상의 선구자이다. 코메니우스의 유아교육사상을 알 수 있는 단서가 되는 저서는 『대교수학 ... 관을 토대로 전개되고 있다.2. 유아교육목적인간의 교육목적은 학식과 덕성과 신에 귀의하는 마음을 얻고 기르는 것이다. 이것이 인간의 교육의 본질적인 전 분야이다. 다시 말
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.25
  • [국문학개론] - 러시아 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육 방법론,러시아 외국어 교육 방법론 약사, 외국어 교육목적, 수단 과제와 내용 요소
    러시아 학습자를 위한 한국어 쓰기 교육 방법론- 目 次 -1. 러시아 외국어 교육 방법론 약사2. 외국어 교육목적, 수단, 과제와 내용 요소3. 한국어 교육에 있어서 언어 ... 와 언어 수행의 분야4. 언어행위 종류로써의 쓰기, 음성언어(말)의 심리학적 및 언어학적 특성.5. 생산적 쓰기 교육과 재생산적 쓰기 교육6.학년 별 쓰기 교육 내용1. 러시아 외국어 ... 교육 방법론 약사한국학 대학교의 한국어 교육 방법론에 대해 설명하자면, 러시아의 외국어 교육법에 의거하여 교육한다.러시아 외국어 교육 방법론 발전사를 간략하게 살펴보자.러시아
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24
  • 교육학 개론-2. 교육목적과 기능
    교육학개론2. 교육목적과 기능1) 교육목적(1) 의의 : 교육을 ‘왜 하는가?’, 교육이 실현하고자 하는 것을 추상적, 포괄적으로 규정한 것, 장기간에 걸쳐 실현① 교육 ... 이념- 가장 상위차원- 궁극적인것- 가치지향적, 이념적, 이론적, 거시적ex) 민주주의② 교육목적- 매개적- 교육이념과 목표의 조화로운 조정ex) 민주인 육성③ 교육목표-가장 하위 ... 차원- 행동을 구체적으로기술- 현실적, 기술적, 미술적ex) 선거과정의 이해,여론 형성의 이해(2) 교육 이념, 교육 목적, 교육 목표의 위계---> --->(3) 교육 목적의 유형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.22
  • [교육학]교육목적과 난점 제 8장
    교육목적과 난점 제8장을 읽고서...저자는 학교교육의 성격이란 무엇이며, 오늘날 학교교육이 안고 있는 과제는 무엇인가에 대해 생각해보고, 두 관점으로 나누어 바라볼 수 있 ... 는 교육에 대한 관점을 토대로 참된 교육의 방향을 모색하고자 한다.학교에서 이루어지고 있는 교육목적을, 사람들은 지식의 습득과 검증을 통한 사회적 지위 혹은 물질적 번영의 획득 ... 된 의미를 이해해나가기 위해 배우는 것은 아니다. 이러한 생각의 연장에서 입시교육의 문제점을 지적하며, 입시를 목적으로 행해지는 교육이란 교육이 가진 본질을 망각하고 있는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.19
  • [교육학]교육목적과 난점(저자 이용후)
    1. 상제 이야기 (1)의 함의는 무엇이며 그것은 타당한가?상제의 이야기는 ‘교육의 기원’에 대한 이야기이다. 어려서부터 교육을 받아왔지만 왜 교육을 받아왔고, 지금도 교육을 받 ... 는지 그리고 앞으로 왜 교육을 받아야할지 고민해 볼 수 있는 이야기였다.상제는 인간에게 교육을 하라고 하제에게 명했지만, 하제는 곧 돌아와서 교육의 경우는 교육을 받아 본 일이 없 ... 는 인간들에게 교육의 의미와 중요성을 성명하기가 전혀 불가능 하다고 말을 했다. 여기서 나는 고민을 해보았다. 왜 공부를 해왔는가. 생각해보니 결과만을 먼저 받아들이고 동기부여에
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.29
  • [교육학]교육목적과 난점 제 20장
    교육목적과 난점 제 20장 .....★ 교사건 학생이건 그 어느 누구도 교육목적은 알 수 없고 또 알 필요가 없다는 것.20장의 제목은 교육목적입니다.. 이 제목 ... 을 질문형식으로 구체화해보면, 교육에 참여하는 사람은 교육목적이 무엇인가를 알 수 있고 또 알아야 하는가? 로 풀이될 수 있습니다.여기서 말하는 교육에 참여하는 사람이란 교사와 학생 ... . 따라서 모든 사람들 중의 어느 누구든지 교육목적이 무엇인가를 알 수 있고 또 알아야 하는가?라는 것으로 바꾸어 진술 할 수 있을 것입니다.이러한 질문에 여러분은 교사는 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.19
  • [교육학]화이트헤드의「교육목적」과 현대교육에의 시사점
    화이트헤드의「교육목적」과 현대교육에의 시사점교육이란 가치로운 것을 가르치고 기르는 활동이다.그렇다면 이 활동의 목적은 과연 무엇인가? 교육목적을 무엇으로 설정하느냐에 따라 ... 교육과정, 방법, 내용 등 교육의 전반적인 모습들이 달라진다.고대부터 지금까지 시대별, 국가별 교육목적은 다양했다. 고대서양을 예로 들어본다면 그리스의 아테네는 지?덕?체 ... 를 겸비한 전인 양성, 스파르타는 용감한 군인양성, 로마는 실용성을 중시하며 수사 학자를 길러내는 것이 교육목적이었다. 이러한 교육 목적에 따라 아테네는 지덕체양성교육을, 스파르타
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15
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2025년 12월 05일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감