"과정중심읽기교육"의 검색결과 입니다.

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"과정중심읽기교육" 검색결과 141-160 / 49,275건

‘호모 포에티쿠스’를 찾아서-교양교육에서 프랑스 시 읽기의 의미와 방법 탐구- (À la recherche de l'homo-poéticus : Recherche sur la signification et les méthodes de lecture de la poésie française dans l'enseignement général)

이 연구는 교양교육에서 비전공생들과 함께 프랑스 시를 읽은 교과목 사례를 통해 지식과 감수성을 동시에 확장하는 시 교육 방법을 모색한다. 시는 삶과 지극히 밀착된 가장 오래된 ... 읽고 패러디해보기, 말라르메와 백석의 이미지 구축 기법을 비교하며 읽기 등을 통해 말라르메의 시세계에 접근하면서 전공 수업을 넘어선 영역으로 프랑스 시 교육이 확장 가능함을 엿볼 ... 문학 장르이다. 시의 언어와 리듬, 시가 담아온 풍경을 각자의 시선으로 읽어보고, 시적 인간으로서 자신을 재발견해보는 것이 이 과목의 목표이다. 따라서 삶의 시기에 따라 겪게 되

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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고전소설 다시쓰기에서 ‘저자적 독자’의 양상과 국어교육적 의미 - 유튜브의 <열녀춘향수절가> 관련 콘텐츠를 중심으로 - (A Study on the Significance of ‘Authorial Audience’ in Rewriting Korean Classical Novel - Focus on the YouTube Channel of <Chunhyangjeon> -)

이 연구는 고전소설을 읽고 쓰는 주체들을 저자적 독자로 개념화하고 유튜브의 콘텐츠를 중심으로 저자적 독자의 존재 양상을 분석하였다. 이를 통해 고전소설 다시쓰 ... 기에서 저자적 독자의 국어교육적 의미를밝혔다. 라비노위츠에 따르면 저자적 독자란 저자가 쓴 글을 읽을 것으로 예상되는 독자로 실제 독자가 취할 수 있는 역할이다. 이 개념은 쓰 ... 기 결과물인 [민음사 TV]와 [10분의 문학]에서저자적 독자의 존재 양상은 모본 수용 과정에서 저자적 독자 되기와 이본의생산 과정에서 저자적 독자 구상하기로 나누어 살펴 볼 수 있

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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대학의 읽기－쓰기 교육과 ‘사회적 전환’의 필요성 －텍스트적, 수사학적, 담론적 수준의 통합을 중심으로－ (University Education for Reading to write and the Necessity of its ‘Social turn’ －focused on the integration of the textual, rhetorical and discursive levels－)

읽기－쓰기 교육 방법론에 대한 연구는, 텍스트적 수준과 수사학적 수준을 중심으로 하고 있어 담론적 수준이 대체로 도외시되어 있다. 이 때문에 한국의 대학생들이 쓴 글에는 담론 ... 수용된 것은 인지주의에 입각한 글쓰기 교육 원리이다. 그런데 90년대 전후 미국의 작문계에서는 읽기와 쓰기가 함께 이루어질 때 발생하는 상승효과에 관심을 두었으나, 그러한 연구 ... 시키기 위해 선행 연구를 참조함으로써 선행연구에 의존하는 수동적인 글쓰기가 아닌 능동적인 글쓰기를 수행하게 된다. 이처럼 읽기－쓰기 교육에서의 사회적 전환은 영역 확장을 요구

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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2024학년도 고등학교 1학년 국어 교과 교수학습 및 평가 운영 계획서 예시

담당 교사○○○교육과정편공통성취도5단계등급산출여부9등급국어과 교수·학습 운영 계획Ⅰ월(행사)시수/누계단원명(평가영역)교육과정 성취기준평가요소수업방법평가방법수업?평가의 주안점33.4 ... 평가사회적 상호작용 행위로서의 읽기의 특성을 이해하고, 비판적이고 창의적인 사고를 바탕으로 하여 자신의 읽기 과정을 점검하고 조정하며 읽는 능력을 신장할 수 있다.다. 다양한 쓰기 ... 들과 전체가 유기적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다.[10국05-02]갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.[10국03-03]주체적인 관점

서식 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.17

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협동적 읽기 쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 초등학생의 읽기 능력 및 쓰기 능력에 미치는 효과 (The Effects of Cooperative integrated Reading and Composition Program on the Elementary Students' Reading and Writing Abilities)

기 능력 및 쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보기 위하여 과정 중심의 질적 관찰도 고려하여야 할 것이다. The purpose of this study was to analyze of ... 이 연구는 협동적 읽기･쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 초등학생의 읽기 능력 및 쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보는 데 그 목적이 있다. 연구 대상으로는 초등학교 3학년 두 학급 ... 을 선정하여 한 학급은 실험 집단으로, 다른 학급은 통제 집단으로 배치하였다. 두 집단은 읽기 능력 및 쓰기 능력에 관한 사전 검사 실시 후, 실험 집단에서는 총 9주 45차시의

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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전환학습 기반의 지역 연계 성찰형 리터러시 교육 프로그램 설계 방향: 인천광역시교육청 ‘읽걷쓰 교육’을 위한 비교과 프로그램 사례를 중심으로 (Directions for designing a community-connected reflective literacy program based on transformative learning theories: An extra-curricular program for reading-walking-writing from the Incheon Office of)

이 연구는 인천광역시교육청의 읽걷쓰 교육을 위한 비교과 프로그램 사례를 중심으로, 전환학습 기반의 지역 연계 성찰형 리터러시 교육 프로그램 설계 방향을 탐색하였다. 지역 연계 ... 과 교육과정으로서 학교의 정규 교육과정에서 다루지 못한 전문화된 학습 내용을 제공하고, 시간과 장소를 유연하게 조정할 수 있으며, 교육자의 역할도 변화할 수 있다는 특성을 가지고 있 ... 교육 프로그램은 지역의 다양한 교육 자원을 활용하는 소극적 의미와, 지역의 정체성을 반영하여 개인이나 세계를 바라보는 방식을 변화시키는 적극적 의미로 나눌 수 있다. 특히 비교

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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그림책과 연계한 유아 로봇놀이 경험과 의미 (The Experience and Meaning of Robot Play in Young Children linked to Picture Books)

하는 놀이창안의 경험과 그 의미를 살펴보는데 목적이 있다. 수집된 놀이사례는 각 그림책을 중심으로 놀이흐름도로 정리하여 놀이양상을 분석하였으며. 놀이 의미 읽기과정을 통한 놀이 범주 ... 본 연구는 유아・놀이 중심의 2019 개정 누리과정을 기반으로 만 5세 유아들이 그림책을 감상하는 과정에서 상상한 놀이적 아이디어를 T로봇(Turtle Robot)으로 실현 ... 놀이창안의 경험을 심층적으로 살펴보는 데 의의가 있으며, 나아가 유아 주체의 놀이중심 SW교육 방향모색에 근거를 제공하는데 가치가 있다. The purpose of this s

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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어린이집 학부모 만족도 조사서

기 위해 노력하겠습니다.▶ 교육과정1. 현재 누리과정 생활주제 중심 교육을 진행하고 있습니다. 본 교육 프로그램에 대해 어떤 생각을 하고 계십니까?① 매우 만족한다 ② 다소 만족 ... 만족도 조사를 시행합니다. 아래의 항목을 읽고 그에 해당하는 답변을 표시하여 보내주시기 바랍니다. 학부모님의 생각을 적극적으로 수렴하여 더욱 나은 2학기 원 운영 계획을 세우 ... 한다 ③ 보통이다 ④ 다소 불만이다 ⑤ 매우 불만이다2. 연령별로 다양한 특색교육 프로그램(숲 교육, 독서교육 등)을 진행하고 있습니다. 이에 대해 어떤 생각을 하고 계십니까?① 매우

서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.18 | 수정일 2022.06.27

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정보그림책 읽기의 즐거움 (The pleasure of informational picturebook reading)

들이 스스로 선택한 정보그림책을 읽으며 보이는 행동들을 즐거움을 경험한다는 관점에서 '그림읽기의 즐거움', '앎을 드러내는 즐거움', '소통의 즐거움' 등의 주제를 중심으로 기술 ... 유아들은 이 세상 속에서 살아가는 과정에 수많은 정보에 노출되게 되며, 정보를 습득하기 위하여 끊임없이 주변을 탐색하며 호기심을 발동시킨다. 이 때 유아들에게 정보 전달을 목적 ... 으로 만들고 제공되는 것이 정보그림책이다. 이러한 정보그림책을 유아들이 읽으며 나타내는 행동들의 의미를 질적인 접근으로 심층적으로 살펴보았다. 이러한 목적을 위하여 2007년 9월

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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소설 교육 왜 실천하기 어려운가? (Why is fictional education difficult to put in practice?)

. 현장 교사들이 소설 교육을 어려워하는 이유는 무엇 때문인가.먼저 교육과정의 문제를 생각할 수 있다. 교육과정에서 문학 영역의 ‘성격’에서는 ‘작품을 찾아 읽고 해석하며, 문학작품 ... 을 생산’하는 과목이라고 했으나 ‘교수‧학습 운용’에서는 ‘작품을 학습자의 삶과 관련지어 봄’에 초점을 두고 있다. 그러다 보니 상대적으로 ‘찾아 읽고 해석’하는 과정을 소홀히 할 수 ... 밖에 없다. 이런 탓에 ‘성취 기준’을 제시했으나 그 수준이 모호하고, 제시된 작품의 범위와 수준도 지나치게 추상적이다.이와 같은 교육과정을 바탕으로 제작된 교교과서들은 대체로

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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에듀테크 활용 국어(읽기⋅쓰기) 수업 운영 사례 및 양상 분석 (Analysis of Korean Language (Reading and Writing) Class Operations and Patterns Utilizing Edutech)

이 연구의 목적은 에듀테크 활용 국어 수업의 운영 사례를 읽기⋅쓰기 영역을 중심으로 살펴보고, 활용 과정에서 나타나는 주요 양상을 분석하는 것이다. 디지털 기술의 발전은 더 이상 ... 를 맞이하여 일어나는 학교 교육의변화와 교원의 디지털 교육 역량에 대한 요구를 살펴보았다. 또한, 에듀테크를 활용한 다양한 읽기 및쓰기 수업 운영 사례와 특징을 분석하였다.주요 분석 ... 거스를 수 없는거대한 시대적 흐름이다. 이러한 디지털 대전환에 따라, 교원들의 디지털 교육 역량 강화의 필요성이점점 더 중요해지고 있다. 이에 본 연구에서는 디지털 대전환 시대

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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근대의 기차를 통한 상상적 시 읽기 교육 방법 연구: 1930년대 시를 중심으로 (A Study of Imaginative Poetry Reading Education by Train in Modern Times: Focused on Korean Modern Poetry in the 1930's)

이 연구에서는 근대 시기의 시 작품에서 중요하게 등장하는 기차라는 당대의 신문물을 중심으로 근대의 모습을 살피고, 수용 주체인 현대의 학습자가 이러한 근대를 상상적으로 읽어 낼 ... 를 통해 비평적 상상력 확장하기 등의 근대에 대한 상상적 읽기 방법을 제안하였다. 근대의 주요한 표상 중 하나인 기차가 드러나는 시 작품을 당대의 관련 텍스트들과 함께 읽는 과정 ... 에서 독자가 구축하는 상호텍스트는 텍스트의 의미를 귀납적으로 강화해 주는 역할을 할 수 있다. 또한, 기차가 출현하던 시기의 다른 관련 작품들을 읽는 과정에서 독자는 다양한 주체의 모습

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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외국어 학습에서 영시를 활용한 의사소통능력 개발 (Competent Communicative Skills Developed within EFL Settings through the Medium of Poetry)

본 연구는 상호교통읽기 이론을 기반으로 하여 외국어학습을 향상시키기 위한 영어교과과정 개발을 목적으로 실험되었으며, 교과과정에 영시를 통합하는 과정을 연구, 소개한다. 연구 ... 의 데이터는 설문조사, 면담, 대화저널, 수업 녹화테이프, 교사의 저널과 연구자의 현장기록문 및 저널에서 수집되었다. “반응중심의 중등 영어수업에 영시를 활용할 때 학생들의 반응과 학습 ... 효과는 어떠한가?”라는 연구 질문을 제기하고, 수집된 데이터를 정량적, 정성적 방법론으로 분석했다. 분석결과 1) 본 연구에 학생들은 매우 긍정적인 반응을 보였으며, 2) 반응중심

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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초등학교 도덕 교과서에서의 세계윤리교육 내용 분석

. 도덕』교과 세계윤리교육 연구 내용…………………………………71. 제7차 도덕과 교육과정 및 교과서 연구 내용·…………·……………72. 2007 개정 교육과정 도덕과 교육과정과 교과 ... 서 연구 내용·………103. 2009 개정 교육과정 도덕과 교육과정 및 교과서 연구 내용………174. 2015 개정 교육과정 도덕과 교육과정 및 교과서 연구 내용………23Ⅳ. 도덕 ... 평화상’을 주고 그 친구를 칭찬해보는 활동을 해 봄으로써 단원을 마무리한다.나. 2007 개정 교육과정 및 교과서 연구 내용1) 2007 개정 도덕과 교육과정 연구 내용 2007

논문 | 43페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.14

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핀란드의 영어교육환경의 현황 및 시사점 (The Current Situation and Suggestions of the Environment for English Education in Finland)

들이 매체어를 통하지 않고 영어에 노출되도록 하고 있다. 넷째, 의사소통 중심의 영어교육에 대한 평가 방식이 과정중심, 서술식으로 이루어지고 있다. 다섯째, 핀란드에서 수준 높 ... 에 시사점을 제시하는데 목적이 있다.연구의 결과 첫째, 영어수업이 의사소통 중심으로 초기부터 영어의 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 네 기능을 균형 있게 다루고 있다. 둘째, 내용-언어 ... 핀란드는 전국민의 75%가 영어를 자유자재로 구사할 수 있다. 이러한 능력은 정규교육으로 이루어낸 결과이다. 본 연구는 핀란드 영어교육제도를 고찰을 통해 우리나라 영어교육 발전

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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대학 교양 고전 교육과 상호텍스트성의 활성화 －읽기, 토론, 쓰기의 연계를 중심으로－ (General Literature Education in University And The construction of meaning through The Use of intertextuality -focused on the integration of reading, discussion, writing-)

은 교양 교육 중 문학 고전(古典)독서ㆍ토론 교육으로, 문학 전공자 아닌 대학생 일반을 대상으로 한 교육을 중심으로 살펴보았다.대학 문학 고전 교육은 의소사통능력과 문학적 소양 ... 텍스트성은 읽기ㆍ토론ㆍ쓰기의 상승작용과비판적 사고력, 창의적 의미구성을 이끌어낼 수 있는 중요한 방법인데 지금까지는 상호 텍스트성을 활용한 교육에 대한 심층적 탐구가 깊이 있 ... 고 그것을 토대로 읽기ㆍ토론ㆍ쓰기가 유기적으로 연계된 고전 교수 학습 방법론과 수업 모형에 대해 고찰해 보았다. 논의의 순서를 간략하게 정리해보면, 우선 대학 이전까지의 문학교육

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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그림책 읽기에서 나타난 보육교사의 실천적 지식 탐색 (A Study on Child Care Teachers' Practical Knowledge Shown in Reading Picture Books)

를 범주화하여 귀납적으로 분석하는 질적 분석방법으로 분석하였다.결과 첫째, 그림책읽기에서 보육교사는 유아중심 교육과정을 수행하는 실천적 지식을 드러내고 있다. 둘째, 교사는 교육과정 ... 목적 본 연구는 그림책 읽기에서 나타난 보육교사의 실천적 지식을 탐색함으로써 보육교사 실천적지식의 중요성을 재조명해 보고, 나아가 보육교사의 실천적 지식 형성에 필요한 교육 ... 하였다. 관찰은 오전 10시부터 12시까지를 중심으로 그림책 읽기 활동과 확장활동을 포함하여 총 36회가 이루어졌으며, 수집된 자료는 참여관찰일지, 면담전사본, 연구일지 등이며, 자료

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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한국 초·중등학교와 대학의 국어교육의 동질성과 차별성 (Homogeneity and Difference Between Primary and Secondary School and College in Teaching Korean)

교육이 이루어지도록 배려해야 한다. 예컨대 논술 중심의 작문 교육과 토론 중심의 화법 교육을 명시적으로 하되 듣기 교육, 읽기 교육 등은 대학 교육 전반에서 행해지도록 해야 한다 ... 과 심화의 과정을 통해 교양인의 국어능력을 기르며, 학문 활동과 관련한 국어 능력을 대학에서 확장․심화한다.3. 초․중등 국어교육과 대학 국어교육은 역할 분담을 해야 하며, 중등학교 ... 한 교육 내용을 교육 과정에 포함하고 있으므로 이를 적정하게 조절해야 한다. 대학의 국어교육은 국어교육의 영역들 중에서 명시적으로 선택과 집중 교육을 하되, 다른 영역들은 잠재적인

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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2025 만3세 생활기록부

그 과정을 칭찬해주면 아이는 진정으로 받아들이고, 더 잘하려는 욕구를 부추기는 동기가 됩니다.▷ ‘엄마’가 아닌 ‘아이’ 중심이 되어야 해요아이가 심부름을 잘했을 때, ‘엄마 ... < 이렇게 칭찬해 주세요 >>▷ ‘잘했구나’ 보다는 ‘더 나아졌네’가 좋아요결과보다는 과정으로 칭찬하는 것이 좋습니다. 노력을 했지만 결과가 나쁠 수도 있고, 노력을 안 했 ... 는데 결과가 좋을 수도 있기 때문입니다. 노력하는 모습을 보였을 때 그 과정을 칭찬해주면 아이는 진정으로 받아들이고, 더 잘하려는 욕구를 부추기는 동기가 됩니다.▷ ‘엄마’가 아닌

서식 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.20

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『빌헬름 마이스터의 수업시대』를 통해 본 성장의 의미 – 탑 사회와 교육의 역할을 중심으로 (Die Bedeutung des Erwachsenwerdens in Wilhelm Meisters Lehrjahre - Anhand der Rolle der Turmgesellschaft und der Bildung)

이 연구는 괴테의 작품 『빌헬름 마이스터의 수업시대』를 중심으로 ‘탑 사회’는 무엇인지, 그들의 역할과 교육관을 탐색하고 빌헬름의 성장 과정에서 어떠한 교육적 역할을 하 ... 였는지를 살펴보는데 목적을 둔다. 탑 사회의 인물들은 이성을 중시한다는 공통점이 있으나 교육의 과정에 있어서 관점의 차이를 보인다. 타고난 본성을 교육을 통해 도야시키는 과정에서 개인 ... 빌헬름의 성장과정에 조언을 하고 직간접적 도움을 주며 교육적 영향을 끼쳤고, 이후 수업증서를 수여하며 빌헬름을 공적사회로 수용한다. 수업증서는 빌헬름에게 올바른 길로 들어선 현재

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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