"학습목표도달수준"의 검색결과 입니다.

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교육평가 교육과정 학기말 면담 콜버그 고교학점제 교수학습방법 교육심리학 정리 영유아교수방법론 규준참조평가 보건교육학

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"학습목표도달수준" 검색결과 1,561-1,580 / 14,653건

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A+토론 6개

있지만 결국 직업훈련과 경험을 통해 대부분의 사람들이 어느 정도 수준에 도달한다. 이런 상황에서 일의 능률이나 결과를 좌우하는 것은 오히려 지능 수준이 아니라 사람의 태도와 성향이 ... 개발에는 많은 비용과 시간이 필요하다. 당신이 최고경영자라면 모든 종업원에게 학습기회를 줄 것인가? 일부 고성과자 들에게 더욱 집중적인 학습기회를 줄 것인가?이에 대해 자유 ... 에서는 과도한 음주가 흡연만큼 좋지 않다는 의문을 갖기도 하지만 이번 주 캠페인 광고는 잘 시행되지 않는다. 실제 한 흡연단체는 흡연자를 혐오스러운 사람으로 묘사하는 광고 수준과 흡연자

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.23 | 수정일 2023.03.08

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[A+자료]지역사회간호 대상 목표 및 간호활동 가이드라인 자료입니다.

평가 평가절차 무엇을 평가 할 것인지 ( 평가 대상 및 기준 ) 평가를 위한 자료 수집 ( 평가자료 수집 ) 설정된 목표와 현재 상태 비교 ( 비교 ) 실직적으로 도달한 목표수준의ow} ... 수준 자아실현 기능의 중심을 연속선상의 중앙에 두고 긍정적 기능과 부정적 기능을 배열하여 균형을 이룰 수 있도록 하였다 .2. 지역사회간호 목표 적정기능수준 향상 : 지역사회간호 ... 의 목표는 간호 대상인 지역사회가 그들의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 개발하는 적정수준의 기능을 향상시키는 것이다 . 적정기능 수준이란 간호 대상자 스스로가 자신의 건강

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.07

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사회복지실천기술론에서 정신역동모델의 특징에 대해 서술하세요.

해당 단계는 종결에 가까워지고 있는 단계로 클라이언트의 독립된 정체감 확립이 이루어지고 있는 단계이다. 클라이언트의 자기 이해를 원조하는 단계 상담목표가 도달해있는 단계로 슬슬 ... 성 평가를 통해 새로운 상황에서 그들의 지식과 학습한 내용을 적용하는 것을 해석하고 있다. 따라서 사회복지사들은 서로 다른 상황에서 적합한 기술을 위해 특수한 사회 상황에 직면 ... 을 통찰력있게 인식하고 현재의 문제를 이해할 수 있도록 도움을 주는 사회실천기법이다. 이러한 정신분석모델의 실천목표는 아래와 같이 볼 수 있다. 첫 번째, 문제를 일으키는 무의식 속

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.27

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보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오

보육과정에 맞추어 영유아들의 필요한 상황을 잘 파악하고 뚜렷한 목표에 도달해 나가도록 체계적으로 가르친다. 그리고 영유아가 안전하고 건강하게 생활을 할 수 있도록 물리적 환경과 다양 ... 한다. 우리나라는 무상보육 실현으로 대부분의 영유 아는 어린이집이나 유치원에 다니고 있다. 보육은 모든 유아가 차별 없이 평등한 조건에서 보호와 교육을 받아 최적의 발달에 도달할 수 있 ... 와 발달단계에 맞추어 활동과 놀이가 제공된다. 이러한 환경에서 감각활동이나 오감놀이, 체험놀이 등 다양한 놀이와 학습을 즐긴다. 그리고 기본생활습관 형성과 인성교육, 안전교육에 중점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.14

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청소년의 개념과 발달특징, 인식의 변화

-사춘기 의식어떤 문화권에서도 모든 인간들은 사춘기의 신체적, 생리적 변화들이 일어난다. 그러나 문화권에 따라 다이어트 ,건강과 영양의 수준은 사춘기 시작 시기에 영향을 미치 ... 였다. 전통적 문화는 그와 같은 의식을 가졌을 뿐 아니라 특히 소녀들에게는 이러한 의식이 매우 일반적이었다.5)사회적, 심리적 반응젊은이들이 사춘기에 도달했을 때 개인적으로 뿐 아니 ... 수용하려 하지 않는다.아동이 일찍 사춘기에 도달하면 부모와의 관계도 상대적으로 일찍이 변화하고 비교적 늦게 사춘기에 도달하면 부모와의 관계도 비교적 늦게 변화한다.사춘기에 부모

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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한국방송대 [원격교육론] 원격교육을 면대면교육과 비교했을 때 본인이 생각하기에 가장 큰 차이점 3가지 독립학습이론 교류간격이론 홈버그의 상호작용이론 학습공간이론 4가지 이론중 하나 선택하여 원격교육론과목 분석

연습경험이 없다면 학습진행에 어려움이나 고독감을 느낄 수 있고, 원하는 최종목표에 도달하지 못하고 중간에 포기하게 될 수 있는 단점이 존재한다.2-2) 교류간격이론 ... 되지 않는 부분이나 수업내용에 관련한 즉각적 피드백이 가능하여 수업의 질과 깊이를 학습자의 이해수준에 맞추어 교수자가 조절할 수 있어 교육에 대한 성과나 결과를 예상할 수 있다.-대부분 ... 이론적으로만 이해하는 경우보다 훨씬 심도있는 교육이 가능하다.-개인보다 다수에 니즈(Needs)와 수준에 맞춰 교육이 진행되기 때문에 교육공간에 모인 학습자들의 수준에 따라 학습결과

방송통신대 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.10.25

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(영유아프로그램개발과평가, 공통) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

목표몬테소리 프로그램의 교육 목적은 유아의 정상화에 있다. 즉, 교육목적은 지식의 전수가 아니라 영유아의 개별적 민감기에 적합한 학습욕구를 충족시켜주는 환경을 조성해줌으로써 영유아 ... 가 교구를 통한 학습을 할 수 있도록 하여 정상적인 상태 즉, 정상화에 도달하도록 하는 데 있다. 정상적 인간은 자연의 질서에 순응하며 신체와 정신, 인지와 정서, 사회성과, 개성 ... 형_________________________________________________________________________몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.04

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다중지능 이론에 대해 설명하고 다중지능 이론에서 본인이 우수하다고 생각하는 지능과 약한 부분의 지능이 무엇인지 서술하고 강점을 강화하기 위한 방법, 약한 지능을 보완하기 위한 방법을 서술하시오.

적으로 참여하고 쉽게 학습목표에 도달할 수 있다는 결론을 내렸기 때문에 교육이 추구하는 본질적 방향에 매우 근접해 있는 것으로 나타났다. 보육교사 입장에서는 학급 내 모든 영유아 ... 어려울 정도로 넓은 영역이지만 현재 세계인구의 지능지수는 19세기 말에 비해 크게 증가해 전반적인 교육수준이 향상되고 노출정보가 빠르게 증가한 결과로 추정된다.게다가, 지적인 사람 ... 들이 사회적, 감정적, 신체적 면에서 더 우수할 가능성이 높다는 연구 결과는 분명한 사실이다. 다만 '꼭 그래야 한다'가 아닌 '확률이 높다'는 표현은 지능이 높은 학습자도 성적

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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(25년 업뎃) 상상과 창조 2021~2024년도 최신 기말고사 족보 A+ (기출문제+답), 한양대학교 e러닝 컨소시엄

은 허영심으로 모든 일에는 적정 수준을 지켜야 한다. 4) 어떤 일에 결단을 내릴 때는 일체의 망설임 없이 목표만을 생각하며 무조건적으로 전진해야 한다. 18. 다음 중 학습콘텐츠 ... ) 틀리다. 2. 다음 지문에서 설명하는 것으로 가장 적절한 것은? 4번 - 어떤 일을 하는데 미치광이처럼 미쳐야 목표에 도달할 수 있음. - 한 분야의 전문가가 되려면 1만 시간 ... 상상과 창조 2021~2024년도 기말고사 최신 기출문제 A+ 시험은 문제 은행식으로 총 25문제입니다. 시험 잘 보세요! 파이팅! 1. 학습 콘텐츠를 바탕으로 다음 문장의 옳

시험자료 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.19 | 수정일 2025.05.30

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프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하시오.

이 일어난 후 즉시 강화를 제공하는 것이 효과적이다. 3)적용(행동수정기법) (1) 행동형성 새로운 행동의 학습에 있어서 최종목표 행동을 정해 놓고 출발점 행동이 정해지면 초기 보상 수준 ... 위하 복잡한 것으로, 가까운 현상에서부터 먼 현상으로 학습이 진행이 되어져야 한다. (3)일관성의 원리: 강화자극은 일관되게 주어져야 한다. (4)즉시 강화의 원리: 목표행동 ... 한 환경에 관한 반복적인 경험을 통해 학습된 것으로 보면서 강화와 처벌을 통해서 이러한 행동을 수정을 하는 것이 목표이다. 5. 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론

리포트 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.11

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방송통신대_교육평가_1. 규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하는지에 대해 간단히 설명하시오. 2. 수행평가의 개념과 유아교육에 적용된 유아교육에 적용된 수행평가의 사례 1가지를 제시하고 그 사례 결과를 간단히 설명하시오. (1)

을 수행할 수 있다고 대중이 확신하는 지식 혹은 기술 수준을 의미하며 측정내용과 최소 필수수준으로 구성이 된다. 이러한 준거참조평가를 통해서 학생이 학습 목표를 어느 정도 성취 했 ... 의 관례가 점차 일반화되면서 학습에 대한 발달의 수준별 분류가 생기기 때문에 이러한 관찰 및 분석 자료를 통해서 아이들에게 수준별로 맞는 학습과 유아의 학습 발달에 부족한 점을 발견하기 ... 위해서 이러한 규준참조검사를 하는 것이 필요하다고 생각한다. 즉 동일한 문제를 두고 이것에 대한 개인차를 변별하여서 그 유아의 학습 환경 그리고 학습 수준 등을 참고하여서 아동

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.19

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유아 임용 개론 단권화 (중요도)

는 단계 도움의 질을 변화시켜 나가는 것3)학습과 인지발달:(유능한 또래와 성인 덕분에)학습이 인지발달을 주도한다.4)비계설정의 목표?근접발달영역에 머물게하기:과제 난이도 조절, 도움 ... 양 조절?자기조절 능력 증진:개입과 도움 멈추기5)효과적인 비계설정의 구성요소?공동의 문제해결:협동학습의 기회제공?상호주관성:서로 다른게 이해하던 두 참여자가 공유된 이해에 도달 ... 의 내용을 배우는 게 아님→수학과정을 통하여 추리력, 상상력 등이 발달5)교육방법:환경중시, 자연적 본성에 따른 학습, 습관형성 중시, 자율성 능동성 중시3.루소: 계몽주의자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.01

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vSIM_Linda Waterfall_중증 불안_case study

). 문제해결능력결여- 단기목표: 환자는1주내에불안이상승될때사용할중재방법을말할것이다.- 장기목표: 환자는퇴원시까지불안의시작증상을인지하고공황수준에도달하기전에중재법을사용할수있을 것이다. ... 및 사고내용- 사고의 진행 : 특징적 증상은 보이지 않음. 목표지향적임- 사고내용 : 문제가 없다.⑤ 의식 및 인지 기능- 의식수준 : 명료- 지남력 : “여기는 병원이 ... 의 결과5) 행동이론에서의 요인? 특수한 환경자극에 대한 조건화된 반응? 사회적 학습 이론- 부모의 불안 반응을 모방함으로써 불안의 내부적 반응을 가지도록 학습6) 인지이론에서의 요인

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.19

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상담심리학 용어

하고 목표중심적으로 행동하여 높은 성취수준에 도달한다. 자기효능감이 낮은 사람은 부정적인 자기평가가 주를 이루어서 자신감이 결여되어 있고 목표지향적 행동이 부족하다.21. 자아존중감 ... 의식되지 않지만 인간의 행동을 결정하는 데 지대한 영향력을 행사한다.8. 모델링 : 내담자가 다른 사람의 행동을 관찰하고 이를 활용하는 것이다. 반두라의 사회적 학습이론, 관찰학습 ... 전략이다. 타인의 바람직한 행동 관찰을 통해 학습한 것을 수행하도록 하는 기법이다. 모델링의 기능은 가르치기, 촉발하기, 동기부여하기, 불안 감소하기, 낙담시키기가 있다.9. 미

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.09

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유아교육론)유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명하시오.

에서 같이 교육받는 유아라 할지라도 월령의 차이 뿐 아니라 타고난 기질과 성격, 흥미와 욕구, 발달의 수준, 사전경험 들이 다양하므로 각 유아들이 교육목표에 도달할 수 있도록 개별 ... 의 능력과 발달속도에 따라 교육활동을 경험하도록 하도록 하는 것이다.3) 탐구학습의 원리의 예시수업목표가 의미하는 행동을 영유아가 실제로 해볼 수 있는 기회가 주어져야 한다. 왜냐하면 ... [리포트]유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육의 5가지 교수학습원리1) 놀이학습

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.16

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매슬로우의 욕구위계에 대해서 정리하고 소비자 측면에서의 욕구위계에 관한 견해를 제시

하는 이유로 보았다. 인본주의적인 시각에서 인간이 가진 무한한 잠재력을 바람직하게 개발, 성장하도록 한다면 이상적인 경지에 도달하고 높은 수준의 심리적인 건강 단계까지 끌어올릴 수 ... 의 보편적이면서도 일반적인 성향으로 받아들여야 한다고 보았다. 매슬로우는 완전한 인간의 성장, 표현을 위해 개인이 얼마만큼의 잠재력을 지니는지를 학습하는 것이 인간 동기, 성격을 연구 ... 은 수준 성장 욕구에 앞서 나타난다는 것이다. 이에 따라 상위 욕구는 하위 욕구의 충족이 이루어져야만 인간 행동을 더 지배적이면서도 직접적으로 지시하게 된다. 하위 단계인 결핍 욕구

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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교육공학3 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 각각의 주제에 관한 핵심내용요약정리하시오

로 교수 전략을 수립한다.교육 이론은 교육 목표 설정, 교육 철학, 교육 방법론 등이 포함되며, 학습자의 동기 부여와 참여를 높이는 방법을 모색한다.교수 설계 모델은 ADDIE(분석 ... 자극 바 학습자의 바람직한 행동을 강화하고, 부적절한 행동은 감소시키기 위한 체계적인 보상과 처벌 시스템을 마련한다.학습 목표를 명확히 하고, 행동 관찰과 평가를 통해 학습 성과 ... 는 교육 철학이다. 교사는 정보 제공자이자 촉진자의 역할을 하며, 학습자는 능동적으로 참여해 학습 목표를 달성한다. 학습자가 자기 주도적으로 사고하고 문제 해결 능력을 기르며, 자신

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.03

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정신지체아의 인지발달 특성(정신지체아동의 인지발달적 특징)

가 느리다는 것은 시간이 지나면 목표지점에 도달할 수 있다는 뜻이다. 따라서 발달 이론에 따르면 이들의 생활연령이 높아지면 그에 따라 인지능력도 향상될 것이라는 낙관적인 생각이 가능 ... 하지 않다. 대부분의 경도 정신지체를 보이는 아동은 감각운동기를 지나 전조작기 수준에 무난히 도달한다고 할 수 있다. 그러나 이들 대부분은 구체적 조작기에서 인지발달이 멈추 ... 를 벗어나서 조절에 의하여 인지가 발달하도록 하기 위해서는 아동에게 주어지는 과제 혹은 자극이 이미 아동이 잘할 수 있는 수준이어서는 곤란하다. 그럴 경우 아동은 기존의 인지구조

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03

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스포츠 심리학 핵심정리 자료

심이나 부끄러움#. 통제 요인 : 정서적 영향- 통제 가증 : 증가된 동기수준- 통제 불가능 : 감소된 동기수준?. 성취목표이론- 세 가지 요인(성취목표, 인식된 능력, 성취행동 ... 을 분석#. 스포츠 및 운동심리학의 목표- 심리적 요인들이 신체적 수행에 미치는 영향 파악#. 스포츠 심리학의 목적- 행동의 통제를 기술, 설명, 예측하고 허용하는 것#. 이론이란? ... 가 기술수준 및 과제의 난이도에 따라 달라진다고 해석#. 연구- 환경의 변화 없이 요인들을 관찰하거나 평가하는 것- 관찰된 결과의 인과관계 확인 불가#. 실험- 변수들을 조작한 뒤

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.30

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[교육평가A형 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물] 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념 + 가설검정의 개념과 가설검정의 사례(종류)를 간단히 설명

하고 기본적인 연산을 수행할 수 있다"라는 기준이 설정되어 있다면, 학생의 평가 결과는 해당 목표를 충족했는지 여부를 기준으로 해석된다. 절대적 성취 수준 평가는 학습자가 특정한 지식 ... )과 비교하여 평가하는 방식이다. 이 방식에서는 상대적 비교가 아니라, 정해진 목표 수준을 달성했는지를 확인하는 것이 핵심이다. 즉, 평가 대상자가 특정한 수행 수준에 도달했는지를 분석 ... 를 상대적인 위치가 아니라, 특정 목표와 비교하여 평가하는 것을 목적으로 한다. 대표적으로 절대적 성취 수준 평가, 수행 수준 평가, 발달 평가, 개별 맞춤형 교육 평가 등의 방식이 있

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.16

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