"수학학습론"의 검색결과 입니다.

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"수학학습론" 검색결과 1,561-1,580 / 48,827건

[학업성취검사] 카우프만(Kaufman)학업성취검사(K-TEA), 광범위성취검사개정판(WRAT-R), 개인용학업성취도검사(PIAT-R), 한국판 종합학습능력진단검사, 한국판 기초학습능력검사, 교육진단검사(PEP), 학습준비도검사(FGST), 유아용Kraner수학능력집단선별검사(KPMI)

학습능력검사, 교육진단검사(PEP), 학습준비도검사(FGST), 유아용Kraner수학능력집단선별검사(KPMI)목차학업 및 성취검사I. 카우프만 학업성취검사(K-TEA)II. 광범위 ... (PEP)VII. 학습준비도 검사(FGST)VIII. 유아용 Kraner 수학능력집단선별검사(KPMI)학업 및 성취검사I. 카우프만 학업성취검사 - Kaufman Test of ... 의 학습을 필요로 한다. 결과적으로 읽기는 읽기 재인만을 측정하고 수학은 연산만을 측정하고 있다.WRAT-R검사에 소요되는 시간은 대략 30분이다. 그러나 기본적으로 검사는 개별

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.02.24

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중 2 수학 학습지도안(7차 개정안)-Ⅳ. 부등식

2009학년도수학과 교수-학습 계획안단원Ⅳ. 부등식1.일차부등식 1-1.부등식일시대상 및 장소지도교사교육실습생차 례Ⅰ. 수학과 교육과정 개관 11. 수학과 교육과정의 성격 12 ... . 수학과의 교육과정의 교과 목표 13. 수학과 교육과정의 내용체계 24. 수학과 교수?학습 방법 35. 수학과 교육과정의 평가 4Ⅱ. 교재 및 단원명 41. 교재 42. 단원명 4 ... 과정으로 구성한다. 단계형 수준별 교육과정은 학생의 인지발달 수준을 고려하여 수학의 기본적인 필수 학습 내용을 정선하고, 학습위계와 난이도에 따라 단계별로 구성한다. 또 기본 과정

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.29

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가네(Gagne) 수학학습의 대상, 학습의 연속적 단계, 인간 학습의 8가지 유형

곳에서 특별한 어려움 없이 교육심리학 분야에서 많은 연구와 매우 존경받는 경력을 쌓았다.1. 수학학습의 대상(1) 직접적인 대상1 수학적 사실-의미 : 수학의 기초와 같은 수학 ... 에서의 그러한 임의의 약속들-학습법 : 암기, 반복연습, 숙련실습, 테스트 등을 통해 학습-예 : 2가 둘이란 단어의 기호인 것, +가 덧셈 연산의 기호인 것2 수학적 기능-의미 ... : 학생, 수학자들이 신속, 정확하게 수행하도록 기대되는 그러한 연산과 절차(과정)들-학습법 : 증명을 통해 연습문제지, 문제풀이와 같은 다양한 형태의 반복연습, 훈련실습을 통해 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.23

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[극한][극한 정의][극한 오개념][극한 학습지도][극한 지도방향]극한의 정의, 극한의 오개념, 극한의 수학적 기초, 극한의 학습지도, 극한의 지도방향, 극한 관련 제언 분석

극한의 정의, 극한의 오개념, 극한의 수학적 기초, 극한의 학습지도, 극한의 지도방향, 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 극한의 정의Ⅲ. 극한의 오개념1. 극한 개념의 이해와 관련된 인지 ... 되는 예술품인 것이다. 수학과 교육과정에서 권고하는 구성주의적 학습관에 근거하여 학생 중심의 효율적인 수업을 위한 방안을 제시하면 다음과 같다. 학생 중심 수업이란 수업을 하는 동안 ... 에는 여러 요인들이 영향을 줄 수 있다. 우선 수학적 개념 그 자체의 본성에 기인한 요인이 있을 수 있고, 그 개념을 가르치는 교수법 및 교사의 특성에 기인하는 요인, 그리고 학습

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.30

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[교육]Skemp의 수학학습이론에 입각한 교수 ․ 학습 과정안 분석과 재구성

Skemp의 수학학습이론에 입각한교수 ? 학습 과정안 분석과 재구성목차Ⅰ. 서론Ⅱ. Skemp의 수학학습이론1. 지능학습모델2. 직관적 지능과 반성적 지능3. 스키마와 스키마 ... 단계Ⅴ. 교수 ? 학습 과정안의 재구성Ⅵ. 끝맺음1. 요약2. 제언3. 과제를 마치며Ⅶ. 참고 문헌Ⅰ. 서론‘초등수학교육의 이해’의 첫 수업 시간에 한 학기동안 진행될 강의 소개 ... 론을 내용으로 하고 있어, 강의가 진행되면서 필자는 수학에 대한 거부감의 원인을 어렴풋 하게나마 짐작할 수 있었다.Skemp의 수학학습이론 중에서 관계적 이해와 도구적 이해

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.12.09

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중학교 수학 9-나 전체 학습 목표 내용 정리 및 Bloom의 인지적 목표개발

교육과정 및 교육평가담당교수 : 박성혜 교수님제 출 일 : 2009년 11월 2일학 과 : 수학과학 번 : 20080941제 출 자 : 유 수 진목 차1. 수학 수업의 목표2 ... 목표 개발 】- Bloom의 인지적 목표 개발4-1. 지식4-2. 이해력4-3. 적용력4-4. 분석력4-5. 종합력4-6. 평가력(1) 수학 수업의 목표수학의 기본적인 지식 ... 과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기른다.가. 여러 가지 생활 형상을 수학적으로 고찰하는 경험

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.30

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[수학교육] Freudenthal의 수학화 학습-지도론 연구

Freudenthal의 수학화 학습-지도론 연구---------------------------------------Ⅰ. 수학화의 의미에 대한 고찰프로이덴탈은 기성의 수학적 지식 ... 았다. 프로이덴탈은 수학의 학습-지도는 수학 인식론에 따르는 자연스러운 수학의 발생 과정과 합치되는 방법으로 이루어져야할 것으로 보았고, 이런 과정을 교수학적으로 촉진하는 문제에 관심 ... 하였다.Ⅱ. 프로이덴탈의 수학화 학습-지도론프로이덴탈은 디콜리의 교육심리학과 반힐의 수학학습수준이론을 바탕으로 자신의 수학 학습지도 이론을 발전시켜왔다. 그는 수학교육론의 중심

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19 | 수정일 2014.03.25

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초등수학교수학습법

수학과 교육 Ⅰ2학년대구교육대학교수·학·교·육·과초등수학과 교수·학습 방법 및 평가- 차 례 -제 1 부 초등수학과 교수·학습 방법Ⅰ. 수학 교수·학습 원리 ... ………………………………1Ⅱ. 7차 교육과정에 따른 수학과 학습 지도 방법 ……………7Ⅲ. 문제해결을 위한 수업 모델 ……………………………11Ⅳ. 문제설정과 문제해결 ……………………………20Ⅴ. 문제 ... 중심학습과 문제해결 ……………………………22Ⅵ. 수학과의 프로젝트 학습법 ……………………………31Ⅶ. 학습지도 계획의 실제 ……………………………35Ⅷ. 컴퓨터의 활용

리포트 | 58페이지 | 3,700원 | 등록일 2002.10.24

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[수학교육] 수학화 학습-지도론의 수학교육사적 위치

수학화 학습-지도론의 수학교육사적 위치※들어가면서1. 수학교육의 역사적 변천1900년 이전 - 유클리드의 원론과 헤론의 실제수학이 학교수학의 중심1900년대 초 - 페리(영 ... ·기본으로 돌아가기1980년대 - 문제해결과 학습수준이론1990년대 - NCTM의 규준과 구성주의2000년대 - ?→이전의 수학교육은 전통적으로 수학을 완성된 지식체계로 보고 그 논리 ... 하기 위하여 18세기 이래 거듭 제기되어 온 원리가 역사 발생적 원리로 이는 수학의 발생을 학습과정에서 재성취하게 하려는 것이다. 이러한 틀을 바탕으로 20세기에 들어와서 수학교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.16

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수학과 교수학습과정안-6학년.6.경우의 수(6/9)

수학과 교수 학습 과정안학습 문제확률의 의미를 이해하고,여러 가지 경우의 확률을 구해 보자.일시2007. 11. 13(화)장소1212 강의실대상6학년수 업 자교과수학단원 및차시 ... 는가?교사학습 결과물②정리확률의 의미를 아는가?교사관찰법영 역수학단원6. 경우의 수(교 과 서 :99 ~ 101쪽)(수학익힘책 :102 ~ 103쪽 )6학년 반 번학년 학기6-2이름 ... ( / )6. 경우의 수 (6/9)교 재교 과 서 :99 ~ 101쪽수학익힘책 :102 ~ 103쪽본시주제확률 알아보기수업모형원리탐구학습학습목표확률의 의미를 이해하고 여러 가지 경우

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.27

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[수학이론] 반힐과 딘즈의 수학학습이론

적으로 명료화하기 위해서 이와 관련된 수학적 용어를 소개·역할 : 학습대상을 학생들이 토론에 의해 그들의 언어로 엄밀한 수준까지 인식할 수 있도 록 제시하고 암시 → 학생들은 그 구조 ... 을 설정한 이론이다.2 국소적 조직화를 통하여 유클리드 기하의 효과적인 학습지도를 시도한 이론이다.3 유클리드 기하의 중요성과 발생적 원리의 구현을 통해 수학적 사고의 교육이란 점에 비 ... 추어, 기하교육의 개선에 기여하였다.4 수학의 모든 영역에 뿐만 아니라 수학이외의 다른 부분에서도 적용 가능하다고 van Hieles은 보고 있다.딘즈의 활동적인 수학학습 이론1

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.25

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[지도안]수학과 프로그램 학습법 지도안

? 과목: 초등학교 수학? 단원: 5학년 가-Ⅰ. 약수와 배수? 차시: 1/6? 학습 목표: 배수와 약수의 뜻을 이해하고, 자연수의 배수와 약수를 구할 수 있다.1. 그림을 보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.09

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수학과 학습지도안 9-가 식의 계산 인수분해

이 이용됨을 알 수 있다.또한 곱셈공식과 인수분해 사이의 관계를 이해함으로써 인수분해 공식을 이용하여 다항식을 능률적으로 인수분해 할 수 있게 된다.수학과 학습지도안 9-가 식의 계산 ... Ⅰ. 교재 및 단원명교 재 : 중학교 수학 9-가 강행고 외 8인 공저 (주) 중앙교육진흥연구소대단원 : Ⅱ. 식의 계산중단원 : 2. 인수분해소단원 : 2. 인수분해 공식Ⅱ ... 을 유도하고 이를 활용할 수 있도록 구성되어 있으며 인수분해의 뜻과 인수분해 공식에 대해 다루고 있다.1. 다항식의 곱셈에서는 수와 문자로 이루어진 다항식과 그 계산은 여러 가지 수학

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25

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수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과와 필요성, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업환경과 수업설계, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 방향 분석

수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과와 필요성, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업환경과 수업설계, 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법, 수학과 ICT ... )의 수업환경1. 1인 1PC형2. 1모둠 1, 2PC형3. 교사용 1PC용Ⅴ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업설계Ⅵ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법1 ... 활용 전략4) 웹 시뮬레이션 활용 전략5) 웹 정보 탐색 전략Ⅶ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 방향1. 인터넷을 통한 수학적 의사소통2. 기하 학습 프로그램을 통한 탐구

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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국어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 영어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 수학과의 학생중심교육(학습자중심교육), 사회과의 학생중심교육(학습자중심교육), 체육과의 학생중심교육(학습자중심교육) 분석

국어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 영어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 수학과의 학생중심교육(학습자중심교육), 사회과의 학생중심교육(학습자중심교육), 체육과의 학생중심교육 ... 과정 3. 과목 선택형 수준별 교육과정 Ⅳ. 수학과의 학생중심교육(학습자중심교육) Ⅴ. 사회과의 학생중심교육(학습자중심교육) Ⅵ. 체육과의 학생중심교육(학습자중심교육) Ⅶ. 결론 ... 하고자 한다. 둘째, 모든 학생들에게 기초?기본 지식을 갖추게 한다. 수학 학습 내용의 적정화 통해 모든 학생들로 하여금 기초?기본적인 수학적 지식을 갖게 한다는 취지에 모든 학생들이 학습

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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[수학교육] 수학과 교수학습 모형과 평가

수학과 교수학습 모형과 평가1. 개별학습 지도 방법 혹은 개념형성 지도 방법아동들에 대하여 각각의 장점을 인정하여 수학 능력을 신장시켜줌과 동시에 단점에 대해서는 될 수 있는 한 ... . 교사는 아동의 능력, 수준까지 알고 상담에 응하는 자세가 필요하다.(3) 어떠한 학습형태에서도 아동에 대한 개별지도에 항상 주의해야한다.학급 아동의 수학적인 사고 방식의 수용상태 ... 는 다르므로 교사는 항상 아동 개개인이 생각하는 내용을 알아보고 노력해야한다. 내용이 누적적 수학교과의 교재는 낙오자가 발생하지 않도록 개별지도의 배려가 필요하다.학습 부진한 아동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30

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[유리식 학습지도안] 수학과 학습지도안

에서 변수학습본단원학습후속학습·중학교 1학년Ⅱ. 수와 식·공통수학수와 식1. 다항식과 그 연산방정식과 부등식·중학교 2학년2. 항등식과 나머지 정리·수학Ⅱ수와 식3. 인수분해 ... ) } over {(2x-1)(x+2)(x-3) },{{ 3(2x-1)} over {(2x-1)(x+2)(x-3) }2. 분석 및 대책{분류통과 문항수학생수대책완전학습2∼310심화학습부분 ... -------- 2(2) 학습의 계열 ---------------------------------- 33. 단원의 지도목표 -------------------------------

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.04

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수학 3학년 3단원 3. 원 (원의 지름 알아보기) 교수-학습과정안 약안

3학년 수학과 교수?학습 지도안일 시2010.10.13장 소3학년 교실대 상3학년 10명수업자과 목수학단원3. 원차시3/9교과서38-39쪽본시주제원의 지름 알아보기학습목표원 ... 의 지름을 알고 그릴 수 있다.학습단계학 습흐 름교수학습 활동시량자료 및 유의점교사 활동아동 활동도입마음 열기동기유발공부할 문제 파악학습 활동안내◈ 노래 부르기◈ 원 관련 동영상 보 ... 기◈ 공부할 문제 파악하기◈ 수업 준비를 한다.◈ 원 관련 동영상을 본다.◈ 공부할 문제를 안다.5?㉶노가바툴㉶동영상아동 스스로 공부할 문제를 찾아 발표한다.학습 활동 안내를 통해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.11

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[수학학습 심리학] 스켐프

수학학습 심리학 - 스켐프(Skemp)⊙1. 스키마(1) 스키마 : 개념구조의 고유이름 (즉, 머릿속에 있는 지식을 말한다.)(2) 스키마의 기능-① 통합적 기능 : 어떤 것 ... 다.(3) 관계적 이해에 의한 학습의 장점①- 새로운 과제해결에 적응하기가 쉽다.- 수학적인 문제해결 방법이 어떻게 작용하는지 뿐만 아니라, 왜 적용 가능한지를 알고, 새로운 문제해결 ... 로 인식하는 것.- 새로운 학습을 위한 도구로서의 기능 : 새로운 학습을 적절한 스키마를 사용하는 것에 의존한다. 즉, 우리가 학습하는 거의 모든 것은 이미 알고 있는 스키마에 의존해서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.19

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수학학습지도안 - 방정식과 부등식 (10-가)

수학과 교수-학습 지도안[ 10-가 ]Ⅳ. 방정식과 부등식1. 이차방정식(2) 이차방정식의 근의 성질1. 교재관(1) 초등학교에서 고등학교까지에서 학습하게 되는 대수의 대부분 ... 는 것은 대수 분야에서 필수적은 기본 학습이다. 이것은 앞의 단원수와 식에 이어 본 단원에서도 계산력의 양성을 강조한 것이다. 수학적 사고력이 강조되고 문제 해결력이 신장 ... 을 추출하고, 기호화, 추상화하는 과정에서 논리적 사고력의 신장과 문제 해결력을 기르기에 적합한 단원이다. 방정식과 부등식은 앞으로 배우게 될 수학Ⅰ과 수학Ⅱ의 학습에서 기초

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.28 | 수정일 2020.04.20

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