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"국어과교수학습론" 검색결과 1,561-1,580 / 5,559건

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  • 말하기 교육의 본질, 과정, 목표, 내용, 교육과정 분석, 학습 전략, 평가 방법
    하고 참여자의 동의를 얻어 필요한 사항을 결정하는 토의 형식이다.(4) 토론 교육토론 교수-학습 방법① 직접 교수법 - 교사가 토론의 원리를 설명하고, 시범을 보인 뒤에 학생이 토론 ... 연습을 하게하고 피드백을 한다.② 사회적 상호 작용 교수법 - 교사와 학생, 학생과 학생이 상호 작용을 통하여 토론을 교수-학습하는 방법이다. 이것이 성과를 거두려면 교수-학습 ... 제 7차 교육과정의 국어과 교육 목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.06
  • 임용고시 교수학습모형(수업모형) 완전정복
    문제 해결 과정 및 결과의 평가개선 및 자기 반성10문제중심교수학습-음수업 소개문제 제시문제 해결 시도자기 주도적 학습협동 학습결과 발표정리 및 평가*③탐구11지식탐구학습-국문 ... *①교사 중심1직접교수모형-국설명하기동기유발 및 학습 문제 제시학습의 필요성과 중요성 안내학습의 방법 또는 절차 안내시범 보이기적용 사례 또는 예시 제시방법 또는 절차 시범질문 ... 자는 3단계에서 다시 시작3직접교수-체도입준비 운동과제 제시학습 목표 제시설명 및 시범연습모둠별 자유 연습피드백/ 교정독립 연습교정 자세 연습주기적 복습심동적 영역 평가정리 및 평가
    시험자료 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2015.03.19
  • 3학년 서로의 생각을 나누어요 (세안)
    국어교수?학습 과정안일 시장 소대 상교 사1. 단원 : 6. 서로의 생각을 나누어요. (읽기)2. 단원의 개관 :가. 교육과정 설정의 취지이 단원은 독서 감상문에서 의견 ... 에서 설득하는 글을 쓰는 기초를 터득할 수 있도록 지도하여야 한다.한편, ‘논술’이라는 담화의 유형은 초등학교 국어과 교육과정 중에서 이 단원에 처음으로 제시되었다. 따라서 독서 ... . 차시별 지도계획가. 듣기?말하기?쓰기차시교수 ? 학습 내용교과서 쪽교수?학습 자료1차시? 단원의 개관 및 학습안내? 속담에 대하여 알기105~109:예화자료(속담활용): 속담책
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.22
  • 능력별 집단 편성 과제
    능력별 집단편성의 이해와 해결방안교육행정 및 교육경영 김달효교수국어국문학과목차서론 ------------------------------------------1본론 ------ ... 봤요와 능력에 따라 별도로 교육 내용을 전달하는 교수-학습체제가 필요하게 된다. 이같이 능력별 집단편성은 교육과정의 차이와 연계외서 편성되기 때문에 교육과정의 차별화는 학생의 능력 ... 는 학습 자료와 심화학습을 시키고, 더 좋은 수업을 위하여 수업준비도 열심히 한다. 하지만 반대로, 하위 반에 속하는 학생들은 자신들은 패배자, ‘난 쓸모없는 인간이야.’, ‘내가 해
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.12
  • 교생실습(교육실습) 소감문
    되었다. 또한 4월에 나왔던 교생들이 국어과 연구수업을 이미 했기 때문에 국어과를 뺀 나머지 영어과와 수학과에서 연구수업을 하라는 말씀이 있으셔서 교생 생활이 조금은 편하겠다고 생각 ... 았고 마지막 주에만 조회를 직접 했으며, 국어과이기 때문에 하루에 4시간 정도 수업이 있었는데 2주 반 정도까지는 지도 선생님의 수업을 참관하고 남는 시간에는 1학년이나 3학년 국어과 수업 ... 자료, 연구수업용 교수 ? 학습 과정안을 함께 준비하느라 굉장히 바빴다. 연구수업을 하지 않았기 때문에 웬만큼 하면 될 줄 알았는데 연구부장 선생님과 교감선생님께서는 그냥 넘어가
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.07
  • 꽃을 위한 서시(김춘수), 오렌지(신동엽) 복합 지도안
    연구수업국어교수-학습 지도안일 시년 월 일( ) 시장 소고등학교단 원 명◎ 시인의 눈으로 세상을 보다.1)꽃을 위한 서시2)오렌지지도교사Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 :‘꽃 ... 을 위한 서시’ , ‘오렌지’ 시 본문2. 대단원명 : 시인의 눈으로 세상을 보다3. 소단원 : (1) 꽃을 위한 서시(2) 오렌지Ⅱ. 국어과 교육의 목표언어 활동과 언어와 문학 ... 학습의 순서가 있는 것이 아니고 주제가 같으므로, 소단원 학습의 순서를 조정해도 무방하다.4. 대단원 교수?학습 계획차시학습할 부분교수?학습 내용1단원의 길잡이?학습 목표 및 주요
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.19
  • [국어교육] 새로운 쓰기 평가 패러다임과 쓰기 평가의 원리 - 쓰기 기능의 본질과 그 교육 방향 및 생태학적 쓰기 평가 패러다임과 쓰기 수행 평가 원리
    하고, 방향을 정리해 봄으로써 타당도 높은 쓰기 평가 방안을 마련하는 토대로 삼는다. 쓰기 영역의 교육 방향은 ‘창조적 국어 사용 능력’의 질적인 향상이라는 국어과의 궁극적 성취 도달 ... 이 모두 ‘쓰기의 실제’와 유기적인 관련을 맺도록 함으로써 실질적인 쓰기 수행을 강조하고 있다. 국어과 교육과정의 내용 체계(쓰기 영역)영역내 용쓰기쓰기의 본질- 필요성- 목적- 개념 ... 한 형식의 글-정보전달, 설득, 정서 표현, 친교의 글쓰기-을 실제 써 볼 수 있도록 하는 것으로 요약된다. 이상에서 논의된 바와 같이 제7차 국어과 교육과정에서 지향하는 쓰기 교육
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19
  • 직접교수법에 대한 고찰과 실제
    . 직접교수법이 잘 적용되는 대상은 학업을 시작한 지 얼마 안 되는 초등학교 저학년이거나 학습 속도가 느린 학생이며, 특정 영역에 문외한이 처음 배우는 경우에 효과적이다. 특히 국어과 ... 화하여 가르치되, 해당 목표를 달성하는 데 직접 관여하지 않는 요소를 철저히 배제하고 목표 달성을 휘한 활동만으로 수업할 것을 지향하는 직접 교수법은 전통적인 국어과 수업 형태 ... 하기 위해서는 국어과 교육 내용 요소들 각각에 대 해 철저한 연구가 선행되어야 한다. 따라서 6차 국어과 교육과정에서 직접 교수법이 도입된 것은 5 차의 공허한 활동 중심 교육과정
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.22
  • 국어교사 자기소개서
    을 보이며 희생하고 학생의 내재된 잠재력을 키워줄 수 있는 선생님, 인성교육과 생활지도를 통해 아이들을 올바른 길로 이끌어주는 선생님, 더 나은 수업을 위해 교수·학습 방법을 개선 ... 등에 저도 모르게 눈길이 갔습니다. 뭔가에 이끌린 듯, 늦은 시기였지만 저는 국어교육과에 지원을 하였고 그곳에서 국문학의 지식을 쌓으며 역사교사가 아닌, 국어교사의 꿈을 꾸게 되
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.28 | 수정일 2013.12.07
  • 옛이야기 교육, 초등학교 교과서 내 옛이야기, 2009 개정교육과정 옛이야기, 교수요목기부터 2009 개정교육과정 옛이야기 수록, 초등문학교육에서 옛이야기, 옛이야기 교육, 전래동화와 옛이야기
    - 옛이야기에 담긴 조상의 지혜를 파악하고 현실의 삶에서 가치를 발견한다나. 국어과 교육과정의 옛이야기 교육내용1) 2007 국어과 교육과정 - ‘옛이야기’의 갈래명이 드러나지 않 ... 하는 이야기나 글’4학년 : ‘영웅이나 위인이 등장하는 이야기나 글’에 나타남2) 2009 개정 국어과 교육과정 ? 문학작품의 갈래를 구체적이고 다양하게 제시가) ‘1~2학년군 ... 는 기회를 제공해야 함3. 옛이야기 교육의 방법 및 평가가. 옛이야기의 교육의 원리1) 학습자 중심의 옛이야기 제재 선정2) 교수학습의 원리가) 옛이야기의 구술성 활성화 원리나) 옛
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.04 | 수정일 2016.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 국어 6학년1학기 1단원 지도안(세안)
    국어과교육론Ⅱ초등학교 6학년 1학기1단원 ‘비유적 표현’ 1차시 지도안1. 단원의 개관이 단원은 비유적 표현에 깔려 있는 독특한 발상이나 표현의 효과를 파악함으로써 문학 작품 ... 고, 시에서 비유적 표현을 찾아볼 수 있다.자료멀티미디어 자료, 교과서, 포스트잇학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점(√)교사학생도입동기 유발하기단원의 학습주제 ... 직유법, 은유법, 의인법을 학습한다. 비유적 표현이 사용된 다양한 시나 이야기를 통해 비유적 표현을 찾고 비유적 표현의 의미와 효과를 학습함으로써 문학 작품을 더욱 깊이 있게 이해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.12 | 수정일 2017.04.19
  • [국어국문학]-80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구,1980년대 이후 북한 국어과 교육, 국어 교과서의 구성과 제재
    을 꾀하고 원리지식과 학습활동을 통합적으로 제시하고 있다.(4) 북한 국어과 교과서는 두 가지 유형 ① 과와 과 사이에 연계성을 강조한 유형(연계형)과 ② 독자적으로 완결된 과(완결 ... 80년대 이후 북한의 국어 교과서 연구- 目 次 -Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육Ⅱ. ?국어? 교과서의 구성과 제재1. 교육과정 개정에 따른 교과서 구성의 특징2. 북한 ... 국어 교과서 제재(1) 시(2) 설명문(3) 전기문(4) 소설(동화)(5) 생활문(6) 기타참고문헌Ⅰ. 1980년대 이후 북한 국어과 교육북한은 1980년부터 현재까지 네 번
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15
  • 역할놀이학습 이론과 이를 적용한 교수학습과정안 세안
    관계을 잘 쓴 결과가 도출됨.7. 국어과에서 역할 놀이 학습의 장점1) 태도와 가치의 지도에 용이하다: 국어과 교육의 문제 중의 하나는 국어과 내용 영역에 대한 태도, 흥미, 가치관 ... Ⅰ. 역할 놀이 학습 이론1. 역할 놀이 학습의 배경역할 놀이는 예전부터 실연이나 연습의 개념이었고 최근에 들어 사례연구 교수 방법 개발로 인해 강조되어왔다. 처음엔 심리학자인 ... . 그리고 각각의 하위 기능에 대한 분석적 접근 보다는 종합적 접근의 지도 모형이다.3) 언어 사용의 실제성을 높일 수 있다.: 지금까지 국어과 교육의 내용은 자료적인 측면에서 언어
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12
  • 님의침묵 지도안
    2012-1학기 국어과 연구수업국어교수학습 지도안단원님의 침묵일시장소OO고등학교지도학급지도교사결 재지도교사계부장교장O O 고 등 학 교1. 교재 및 단원명가. 교재1) 교재 ... 여러 가지 시의 나타난 이별의 정한과 표현방법을 알 수 있다.지도단계학습내용교수-학습활동준비자료교사활동학생활동도입(5분)ㆍ인사 및 학습 분위기 조성ㆍ숙제 확인ㆍ학습 흥미 유발ㆍ학습 ... . 대단원의 학습 목표-여러 가지 시에 나타난 이별의 정한을 알 수 있다.-각 시에 나타난 표현과 이별의 대한 자세의 차이를 알 수 있다.나. 대단원의 구성1)김소월 진달래꽃2
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22
  • 한국외국어대학교 교육대학원 국어교육전공 2012 전기 지원하였던 연구계획서입니다.
    지면서 ‘매체언어 교육’에 많은 관심을 갖기 시작했다. 특히 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 매체언어 교육을 본격적으로 도입하고 있다. 이는 급변하고 있는 매체 환경 속 ... 때문에 교수-학습에 있어서 교사의 일방적 지식 전달이 아니라, 학생들이 참여할 수 있는 부분이 많다. 특히 10대는 매체 언어를 가장 많이 사용하는 계층이고 그만큼 빠른 파급 ... 하고 정리한 후, 그것을 토대로 어떻게 효과적인 수업을 진행하여 매체언어를 교수-학습 할 수 있는지 올바른 매체언어의 교수 방법을 제시하고자 한다.4. 학위 취득 후 계획임용고사
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.21
  • 국문학의 변천, 영국문학과 희극 및 비극, 영국문학과 소네트, 영국문학과 포스트모더니즘, 영국문학과 르네상스, 영국문학과 윌리엄 워즈워스, 중세 영국문학 분석(영국문학, 희극, 비극, 소네트, 중세 영국문학)
    국문학의 변천, 영국문학과 희극 및 비극, 영국문학과 소네트, 영국문학과 포스트모더니즘, 영국문학과 르네상스, 영국문학과 윌리엄 워즈워스, 중세 영국문학 분석Ⅰ. 영국문학 ... 의 변천Ⅱ. 영국문학과 희극 및 비극Ⅲ. 영국문학과 소네트Ⅳ. 영국문학과 포스트모더니즘Ⅴ. 영국문학과 르네상스1. Humanism2. Reformation3. NationalismⅥ ... . 영국문학과 윌리엄 워즈워스1. 그가 자연에 귀향하게 된 배경2. 그의 자연관1) 심미적 자연2) 도덕적 자연3) 범신론적 자연4) 심미적 자연5) 도덕적 자연6) 범신론적 자연Ⅶ
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 스마트교육 활성화를 위한 디지털교과서 교수학습 모델 개발 및 적용 방안
    의 아날로그 매 체를 적절히 활용하는 블렌디드 학습 모형2) 디지털교과서 적용 가능한 교수?학습 모형 및 단계가) 국어교수?학습 모형 및 단계① 쓰기 워크숍 및 협력적 매체 제작 수업 ... 모형- 관련 국어교수·학습 모형: 개념·지식 습득 모형(‘기사문’에 관한 담화지식), 전략·기능 습득 모형(쓰기 워크숍 모형 또는 과정 중심 쓰기 지도 모형)- 국어과 디지털 ... ), 전자책 ‘내 서재’ 프로그램, 전자칠판, 설문도구(구글문서도구)② 매체를 활용한 듣기·말하기 활동 수업 모형- 관련 국어교수·학습 모형: 개념·지식 습득 모형(‘면담’에 관한
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [인간과교육 국어국문학과 3학년 공통] 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.
    [인간과교육 국어국문학과 3학년 공통] 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.Ⅰ. 주입식 교육관의 비교분석1 ... 기 위한 한 방법으로 사용된 이후 현재까지 우리사회에서 널리 사용되고 있다. 특히 15세기 초 중세의 대학에서 주된 교수법으로 활용되었다. 이때는 교육의 실용적 가치를 외면한 교양 ... 었던 것도 강의법이 대종을 이룬 주된 이유로 보여진다. 그러나 주입식 교육방법은 17세기 경험주의 교육철학이 우세하게 대두되면서 교사 중심의 학습법이기 때문에 학습자가 능동적으로 학습
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.05
  • 독서교육론 (이순영 외, 사회평론) 키워드 정리
    )vs문학 텍스트 : 정보 텍스트는 사실을 바탕으로 설명적이고 논리적 성향을 지님. 국어과 교육과정에서는 ‘정보를 전달하는 글, 설득하는 글, 친교 및 정서 표현의 글’로 분류 ... 에 공유할 수 있도록 하기도 하여, 텍스트 생산과 수용이 쌍방향적으로 이루어지게끔 함.86.디지털 문식력 : (디지털 문식력에 대한 정보 부족. 330p의 디지털 텍스트 읽기 교수학습 ... 지향적 과제를 학습한 결과로 나타나는 것이며, 점진적인 과정을 통해 자동화되는 것으로 설명된다. 독서 기능은 해독과 독해의 두 기능 요소의 범주로 이원화 할 수 있다. 해독과 독해
    시험자료 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.12.04 | 수정일 2019.06.14
  • 목표 중심 체제 국어교과서의 문제점과 개선 방향
    는지 말하여 보고, 지식과 경험이 내용을 이해하는 데 중요함을 안다.위에서 교과서의 대단원명이 교육과정 내용을 그대로 구현하고 있음을 알 수 있다. 그런데 교육과정의 내용은 교수학습 ... 을대해서 아는 것이 목표가 될 것이다. 이는 국어교육의 영역을 ‘표현이해, 언어, 문학’으로 나누고 그 배경 학문으로 수사학, 언어학, 문학을 설정한 4차 국어과 교육과정의 특성 ... 적절하다는 점이다. 국어과 교육과정에서 내용 체계가 구체화된 것은 제6차 교육과정이며 7차에서도 그 체계가 그대로 유지되고 있다. 제6차의 내용 체계는 ‘본질, 원리, 실제
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13
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2025년 05월 29일 목요일
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