"그친구"의 검색결과 입니다.

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그친구 독후감 - 그친구 관련 독후감 2건 제공

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"그친구" 검색결과 1,541-1,560 / 359,064건

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올데이수업(이야기나누기_100층짜리 집의 친구들)

활동일시년 월 일 요일지도교사활동명100층짜리 집의 친구들 (이야기 나누기)대상 학급000반(만 5세)생활 주제우리가 사는 동네소주제100층짜리 집목 표- 100층짜리 집의 책 ... : 아는 친구는 손을 들고 이야기해주세요.나는 누구일까요?나는 작은 곤충이에요.나는 날 수 있어요.나는 다리가 6개에요.나는 빨간색 등껍질에 검은색 무늬를 가지고 있어요.나는 누구 ... 요.T : 어떤 동물이 가장 좋았나요?T : 왜 그 동물이 가장 좋나요?T : 그 동물은 책에서 무엇을 하고 있었나요?전개3. 오늘 할 활동에 대해서 이야기를 나눈다.T : 오늘은 책

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.07

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평가제 -만 5세 25명 부모상담일지 2학기

. 남자 친구들이 교사에게 호되게 혼날 때는 그 분위기에 눈치를 보고 무서워 하기도 합니다.낯가림도 심하고 겁도 많습니다. 누군가 소리를 지르거나 혼난다는 말을 들으면 자신감도 상실 ... 교사의견부모의견신체건강운동와플블록으로 교통기관 만든느 것을 좋아합니다. 자동차, 오토바이 등을 만들어 그 위에 앉아 움직이기도 하고 비행기를 만들어 비행기가 날아가는 것처럼 함께 ... 뛰어다니기도 합니다.집에서도 자동차, 비행기, 기차, 포크레인을 좋아하는데 어린이집에서도 그런가 봅니다.의사소통친구들의 기분을 살피면서 자신의 생각을 조심스럽게 표현합니다. 친구

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.09

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[a+취득자료] 청소년기 또래관계(친구)의 이론을 밝히고 , 학습자의 청소년기를 적용하여 중요성을 기술하시오.

고 그들이 성인이 될 때 하게 되는 사회적인 역할을 보여주기도 한다. 친구들과 끝없는 대화 안에서 청소년들은 피드백, 동료애, 현실적인 정보와 정서적인 지지를 얻고 서로를 의지 ... 아이들 사이의 관계보다 훨씬 민주적이라고 되어있다. 또래라는 의미는 평등과 비슷한 의미이며 청소년들이나 어린이들 사이에 이루어진 친구관계는 그 나름대로 민주적인 경향을 가지고 있 ... 다. 물론 육체적으로 강한 구성원이 집단 내에서 다른 친구들을 지배하는 경우가 있을 수 있으나 또래 관계는 기본적으로 상호 합의로 이루어지기 때문에 그들 사이에서도 서로 상호작용을 하

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.02

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영아 만 2세 12명 1학기 관찰일지와 발달평가

운동/실외 놀이터에서 낮은 미끄럼틀을 보며 가까이 다가갔다. 계단 손잡이를 두 손으로 잡고 한 칸씩 올라간 뒤, 꼭대기에서 잠시 멈춰 아래를 내려다보았다. 아래에 있던 친구가 내려가 ... 자 미끄럼틀 위에 앉아 양손을 벌리고 미끄러지듯 내려왔다. 내려온 후에는 바닥에서 중심을 잡고 일어나 미끄럼틀 옆 계단으로 다시 걸어갔다. 그 과정에서 교사의 도움 없이 균형을 잡 ... 었다. 책을 덮고 나서도 “고양이 또 봐요”라고 말하며 책장을 다시 펼쳤다.사회관계/친구 두 명이 쌓기블록을 사용해 기차놀이를 하는 모습을 한동안 지켜보다가 조용히 옆에 다가갔

리포트 | 24페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.25

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4월 관찰일지 (만4세 15명 분량)

에서는 친구와 눈을 마주치며 조용히 미소 짓는다. 의사소통 4월 15일 (월요일) 자유선택 활동 중 블록을 차례차례 쌓으며 혼잣말로 “여기서부터는 파란 거, 그다음은 노란 거…”라고 말 ... 에 고리 던지기 놀이를 하며 표적을 맞추기 위해 여러 각도로 시도한다. 실패했을 때는 “아깝다! 다시 해볼래!”라고 말하며 도전하는 모습을 보이고, 성공 시 “됐다! 친구야 봤 ... 어?”라고 말하며 기뻐한다. 활동 후에도 고리 던지기를 혼자 연습하며 정확도를 높이기 위한 시도를 계속 이어간다. 사회관계 4월 16일 (화요일) 블록 놀이 중 친구가 만든 구조물

리포트 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.04.24

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인간관계론_자신의 삶에 중요한 영향력을 미친 의미 있는 타인이 누구이며, 어떻게 삶에 영향력을 미쳤는지에 대해 설명하시오.

며 살펴볼 때 가장 큰 영향을 미친 사람은 아무래도 가족인 것 같다. 하지만 가족보다는 타인 중에서 누가 있을지 다시 한번 그동안 친분이 있었던 사람들을 회상해보며 친했던 친구들이 많이 ... 떠올랐는데 그중에서도 내 삶에 영향력을 미친 친구들은 찬찬히 떠올려봤다. 그래서 여기서는 이론과 학문적인 인간관계론은 간략히 살펴보고 내가 느낀 부분과 어떤 영향을 주었는지에 초점 ... 는 아니었지만 종종 함께 어울리던 친구였다. 그 친구가 언제 한번 말을 하는데 자기의 꿈은 의사라는 것이다. 공부도 잘해서 그냥 좋은 대학에 가서 돈 많이 벌려고 하나 보

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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2학기 관찰일지 만 5세 20명

2학기 유아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 5세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강/실외에서 공 굴리기 활동 중 두 손으로 큰 공을 밀며 친구와 번갈 ... 아 가며 주고받았다. 공을 주고받으며 균형을 유지하려는 모습이 관찰되었고, 친구의 순서를 기다리며 차례를 지켰다. 이후 달리기 활동에서 줄을 맞춰 출발하고 도착 지점까지 빠르게 뛰 ... 의 협응 능력을 사용하는 모습을 보였다.의사소통/이야기 나누기 시간에 “우리 집 고양이는 낮에 자고 밤에 놀아요.”라고 말하며 자신의 경험을 다른 친구들과 공유하였다. 친구

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.07

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영화 파수꾼을 감상하고, 내가 사회복지사라면 기태,동윤,희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을

, 긴장 이완훈련 등으로 공격적인 행동 이외의 다른 방법으로 자기의 좌절과 분노를 해소할 수 있도록 도와주어야 한다.2) 동윤동윤은 여자친구가 있는데 기태가 그사이를 이간질하기 시작 ... 자 역할을 했던 요인Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영화 의 등장인물인 기태, 희준, 동윤은 모두 고등학생으로 서로에게 가장 친한 친구였다. 잘 어울려서 지냈지만 학교 일진이 ... 않았던 희준이 마음에 들지 않았기에 기태는 자기를 따르는 친구를 동원해서 희준을 괴롭히기 시작한다. 기태는 어린 시절부터 어머니 없이 자랐고 아버지는 자기에게 신경을 쓰지 않

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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만4세, 만5세 6월관찰/ 관찰평가 / 1학기관찰 / 유아관찰 / 유아발달평가 / 일상평가 /놀이평가 /유아일상평가/유아놀이평가 12명

었다.벽돌 블록을 위로 쌓아 올리면서 벽돌 블록의 앞에 선다. 친구가 그 모습을 지켜보다 ??아니야, 좀 더 쌓아야 해.??라 말하며 벽돌 블록을 한 개 가져와 올린다. 가지고 온 블록 ... 뿐만 아니라 친구의 자리가 어디인지까지 글자를 보고 읽어보이는 모습을 보인다. 내자리가 어디인지 찾기 어려워하는 친구에게 도움을 주는 모습을 보고 칭찬해주었다.교실에 들어오 ... 자마자 가방을 정리를 하지 않은 친구에게 “너 자리에 가방을 정리해야지”라고 이야기를 한다. 친구가 가방자리가 어디인지 헷갈려하자 “너 자리 여기잖아”라고 알려주는 모습을 보인다.놀이다양

리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.08.15 | 수정일 2024.08.28

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반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.

터, 도서관, 공동체 모임 등) 차원의 지원 요인3. 결론1. 서론나는 어릴 적 동네 친구들과 뒷마당에서 놀던 기억이 아직도 선명하게 남아 있다. 그때는 언니가 장난감을 들고 구슬 ... 다는 동기가 생겼다.대리 강화는 모델이 보상을 받을 때 관찰자가 그 보상을 간접적으로 경험하는 과정을 의미한다. 초등학교 시절, 반 친구가 선생님께 칭찬받는 모습을 본 나는 “나 ... 다.또래 모델 역시 유아교육기관에서 중요한 역할을 한다. 한 번 유치원에서 역할놀이 시간에 친구가 인형에게 허그를 해 주는 모습을 보고 다른 아이들도 자연스럽게 허그 놀이에 참여

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31

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유아발달평가 만 3세 15명 1학기 발달평가

의 감정이나 생각을 표현하는 능력이 향상되고 있습니다. 활동 중 “이건 내가 만들었어.”, “그 친구가 나 먼저 밀었어.” 등 말로 설명하려는 모습이 자주 보이며, 친구나 교사 ... 의 말에 경청하고 그에 대한 반응도 적절하게 나타냅니다.사회관계또래 친구들과 긍정적인 관계를 형성하고, 놀이를 함께 계획하거나 주도적으로 참여하는 모습이 자주 보입니다. 협동 놀이 중 ... 와의 일상적인 대화에도 자연스럽게 참여합니다. 그림책이나 이야기 듣기 후 내용을 기억하고 간단하게 재구성하는 언어적 표현도 발전하고 있습니다.사회관계친구에게 관심을 보이며 함께 놀이

리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.06.29

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만2세 부모상담일지

시간에는 특정 순서를 고집하며, 그 순서가 바뀌면 식사를 거부하기도 합니다. 수면 환경이 바뀌면 잠들기 어려워하는 경우가 종종 있습니다. 사회성 교사의견 친구들과 놀이를 할 때 ... 에서도 음악을 좋아하고, 특히 매일 특정한 노래나 음악을 틀어주면 그에 맞춰 춤을 추거나 몸을 흔듭니다. 배변 훈련도 잘 이루어지고 있으며, 위생적인 관리도 스스로 하려고 노력합니다. 식사 ... 는 가끔씩 편식을 하지만, 음악을 틀어주면 식사 시간을 더 즐겁게 보낼 수 있습니다. 수면에도 음악이 도움이 되는 것 같습니다. 사회성 교사의견 친구들과의 관계에서 음악적인 요소

리포트 | 8페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.04.09

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만 2세 (상반기) 영유아 관찰평가 및 개별면담일지

자 도화지 위에서 춤을 추듯 움직이며, 그 동작 하나하나에 의미를 부여하였다. 친구가 만든 작품을 보며 “와! 우주 같아!”라고 감탄하거나 “나도 이런 거 해보고 싶어”라고 표현 ... 감 있게 말하였다. 간식 시간 전 손 씻기 활동에서도 비누를 손에 펌프질해 문지르고, “깨끗해졌어요, 선생님”이라고 이야기하였다. 이후 수건으로 손을 닦고 나서는 주변 친구에게도 “너 ... 하며 팔을 벌리고 신나게 몸을 움직였다. 동그란 매트 위에서 균형을 잡기 위해 팔을 쫙 벌리며 “넘어지면 안 돼~”라고 스스로 긴장감을 조절하는 모습도 보였다. 이후에는 친구와 함께

리포트 | 16페이지 | 7,200원 | 등록일 2025.04.07

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만4세 발달평가 2학기

를 보이며 꾸준한 발달이 관찰된다.의사소통OO는 또래 친구나 교사와의 대화에서 자신의 생각을 조리 있게 표현하는 편이다. 말투가 부드럽고 상대의 말을 끝까지 듣는 태도를 유지 ... 의 경험을 토대로 구체적인 상황을 설정해 이야기를 전개하는 능력이 돋보이며, 타인의 말을 잘 기억하고 공감하는 언어적 민감성도 관찰된다.사회관계OO는 친구들과의 놀이에서 갈등 ... 에서도 양보와 기다림이 자연스럽게 나타나며, 규칙을 어기는 친구에게 조용히 알려주는 등의 모습을 보이기도 한다. 단체 활동에서 무리하게 자신을 드러내기보다는, 조용히 주변을 살피며 필요

리포트 | 14페이지 | 6,800원 | 등록일 2025.06.17

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1년 관찰일지와 발달평가 만 2세 11명

을 만든다. 친구가 부르면 그 방향으로 몸을 돌려 본다.예술경험/크레파스를 잡아 종이에 여러 색으로 선을 그린다. 색을 바꿔 동그라미를 그리고, 그 위에 다시 다른 색으로 덧칠 ... 시간이 끝나자 친구와 함께 책을 책장에 꽂으며 서로를 바라본다.예술경험/색연필을 꺼내 종이에 세로 줄을 여러 개 그린 뒤, 그 사이에 파란색을 칠한다. 색이 번지자 “파랑”이라고 말 ... 에 쥐고 밥과 반찬을 번갈아 먹고, 국은 조심스럽게 떠서 마신다. 식사 후 매트를 펴고 담요를 덮은 뒤, 손가락으로 담요 끝을 만지작거리며 옆 친구를 바라보다가 눈을 감는다.신체

리포트 | 42페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.08.13

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성적 통지표(배움 평가) 가정통신란 통지표 기재 예시입니다. 개인별 특성에 맞게 다양한 예시문이 탑재되어 있사오니 많은 이용바랍니다. 초중고 모두 참고할 수 있습니다.

이 듭니다. 친구들은 ○○이의 때로는 짓궂은 장난을 즐겁게 웃어넘깁니다. 친구들과의 원만한 관계가 ○○이의 학교생활을 즐겁게 해 주고 있습니다.그동안의 누적된 공부의 결손 때문 ... 생활 지속적인 말장난 때문에 선생님이나 친구들의 질타 아닌 질타를 받기도 하는데 그 또한 유쾌하게 웃어넘깁니다. 어른에 대한 예의를 지키고 어느 정도의 절제를 가지고 장난한다면 앞 ... 성적 통지표(배움 평가) 가정통신란 통지표 기재 예시○○이의 학교생활이 만족스러웠기를 바랍니다. 친구들과 장난치며 즐겁게 놀이하는 모습을 보고 있으면 ‘참 밝구나.’하는 생각

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.04

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샬럿 브론테 - 제인 에어 독후감

성격 때문에 종종 소외감을 느끼기도 했습니다. 친구들의 그룹에서 벗어나 홀로 점심을 먹거나, 쉬는 시간에 혼자 교실에 남아있던 기억들이 있습니다. 그때마다 저는 제인 에어 ... 에 놓이곤 했습니다. 제가 그 친구의 비위를 맞추고, 저의 의견보다는 그 친구의 의견을 따르는 경우가 많았습니다. 그때는 그것이 친구 관계를 유지하는 방법이라고 생각했지만, 시간 ... 되고 외롭지만, 그 속에서 자신의 내면을 들여다보고 스스로를 단련합니다.제 삶에서도 제인 에어만큼 극단적인 고독과 학대를 겪은 적은 없지만, 외로움 속에서 스스로를 지탱해야 했던 시련

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.09

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나의 라임오렌지나무 독서감상문

오렌지 나무였어요. 이 나무는 제제에게 단순한 나무가 아니라, 그의 모든 이야기를 들어주고 위로해 주는 친구 같은 존재였습니다. 제제는 이 나무와 대화를 나누며 자신의 슬픔과 고통 ... 을 나눴고, 그것이 그에게 큰 힘이 되었을 것이라 생각합니다. 하지만 그럼에도 불구하고 제제가 겪어야 했던 삶의 무게는 너무나도 버거웠습니다.책을 읽으면서 제제가 새로운 친구 포르투 ... 이 아니라, 그의 아픔과 슬픔을 모두 받아주는 친구이자 가족 같은 존재였습니다. 제제가 이 나무를 통해 조금이나마 위로를 얻을 수 있었다는 점에서, 우리 모두에게도 이런 존재

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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만5세 발달평가

에서 상대방의 말을 경청하고, 그에 대한 자신의 생각을 논리적으로 전달합니다. 다양한 단어와 표현을 사용해 자신의 감정을 표현하는 능력이 뛰어나며, 이로 인해 친구들과의 대화에서도 중심 ... 하는 것을 즐깁니다. OO는 다양한 질문을 통해 새로운 지식을 습득하려고 하며, 실험 활동에서도 주도적으로 참여하여 실험 결과를 예상하고 그 결과를 친구들과 공유하는 것을 좋 ... 는 또래 친구들과의 상호작용에서 리더십을 발휘하며, 그룹 활동이나 놀이에서 주도적인 역할을 맡습니다. 친구들이 새로운 놀이를 시작할 때 OO는 빠르게 이해하고, 다른 친구들에게 그

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.28

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일본영화 세상에서 고양이가 사라진다면 감상문

고 여자친구는 그가 죽어도 세상은 전혀 달라지지 않았다며 울먹거리면서 살고 싶다고 울부짖었다.마지막에 고양이는 어머니에게 위로를 주고 주인공에게도 큰 도움이 된 존재였다. 마지막 ... 를 표현한 게 아닐까 그런 생각도 들었다.처음에는 전화를 없애려고 했다. 전화를 없애기 전에 마지막에 통화한 것은 전 여자친구였다. 하루 유예 기간을 줬는데 전화가 사라지고 나 ... 자 그녀와의 첫사랑, 기억도 모두 사라졌다. 이게 점점 괴로워서 마지막에는 고양이를 두라고 하고 죽음을 택했던 것으로 예상을 했다. 여자친구와는 잘못 걸려온 전화로 운명적으로 알게 됐

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.24

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