"중핵교육과정"의 검색결과 입니다.

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"중핵교육과정" 검색결과 1,501-1,520 / 2,201건

지역복지계획

다. 지원체계가 확립이 되어야만 한다. 접근성이 가능한 곳에서 상담이나 서비스를 받을 수 있는 체계성이 구축되어야한다.4) 생활 관련 분야와의 연계복지, 보건, 의료, 교육, 취업 ... ⑥여성 복지 : 교육훈련 및 자격증 교실 지원 계획, 여성쉼터 및 상담센터 설치계획⑦노숙인 복지 : 노숙인 및 쪽방생활자 실태조사, 자치센터 내 교육 및 켐페인 실시(2곳)⑧기반 ... 조성 : 복지 통합 홈페이지 제공, 북구 복지정보 책자발행 배포, 복지계획 수립시 공청회 개최, 우수프로그램 및 기관에 대한 포상, 민간의 사회복지종사자를 위한 정기교육 실시3

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.15

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[평생교육] 평생교육의 철학적 기초

적 안정을 얻을 수 있는 준비과정으로서 일정한 교육휴가를 가질 권리가 있음(2)생애교육*말랜드의 제안①생애교육의 중핵으로 실업교육이 교양교육보다 더 강조되어야 함②고등교육 수준 ... ①교육의 전과정을 통한 생활화②개인의 전생애를 통한 계속적인 교육③통합적 연결조직의 필요④생의 전기간을 통한 수직적 통합과 가정과 사회를 포함한 수평적 통합*우리나라에서 처음으로 평생 ... 의 문제점: 순환교육의 이론적 근거들 자체에 논리적 비합리성과 모순성이 함께 주어져 있음.＊OECD에 의한 순환교육의 원리①의무교육 최종학년에 진로선택을 위한 교육과정이 설정되어야 함

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.20

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7차 교육과정

Ⅰ. 서론제7차 교육과정은 2000년 시행 초기 현직교사들에게 조차도 극렬한 반대와 비판을 받으며 시작하였다. 시행 7년차에 접어들고 있는 지금. 제7차 교육과정의 내용을 알아봄 ... 적으로 다뤄보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 7차 교육과정의 출현 배경국가는 국민교육을 위한 여러 가지 정책 중에서 핵심적으로 다루는 것이 교육과정의 개선으로 교육의 질을 높여 국가 경쟁력 ... 을 기르고 일정 수준의 기초학력을 국민 모두에게 교육시켜 세계인으로 살아가는 데 필요한 최소한의 유용한 지식을 터득하도록 한다. 이러한 국가 공교육의 일환으로 교육 과정을 시대에 맞

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.13

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국어교재체제

) 국어교재의 의미① 교재: 교육과정 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적 표상적 실체→여기서 교육과정 목표를 달성하기 위한 것이라 함은 교수 학습의 효율성을 높일 수 있 ... : 국어교재는 국어활동의 실제와 국어교육 사이에 통로를 마련하 고 교육과정과 교사, 학습자를 매개하는 구실을 함 → 교육과정 이라는 프리즘을 통해 포괄적인 국어현상에서 교육 ... 및 그 변화 를 보여준다.② 내용 제공 및 재해석의 기능: 교육과정에 추상적이고 포괄적으로 진술된 내용요소 를 구체화하여 제시한다.③ 교수 학습 자료의 제공 기능: 교수 학습

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.22

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지방분권화와 지역주민과의 상관성

증진을 목적으로 주민들에 의하여 설립된 단체이기 때문에 주민은 지방자치단체의 중핵으로서 자치단체의 모든 권능의 원천이 되고 있다고 할 수 있다. 이러한 주체자로서의 지위에서 구체 ... (referendum.) 이와 같은 행정과정 가운데 어떤 것에 주민참여를 허용할 것인가 하는 것이 문제이다. 주민들에게 가장 많은 영향을 미치고 이해관계의 대립이 심한 곳에 참여를 인정한다는 사실 ... 을 감안할 때 주로 행정내부적이고 능률성이 요구되는 조직화 ? 동작화에는 참여가 제한될 수 있으나 목표설정 ? 정책결정 ? 기획 ? 평가 및 통제 ? 환류과정에는 폭넓은 참여가 인정

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.16

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교육에 대한 기능주의담론에 대해 비판적 논의

시켜 전인을 육성하는데 교육이 필요하고 본 것이다. 칸트(Kant)는 교육은 인간을 인간답게 형성하는 과정이라고 정의하고 교육의 목표를 도덕적, 인격적 인간형성에 두었다. 루소 ... 강력해야 한다. 그리고 교육을 통해 길러 낸 변화가 시간적 ? 공간적으로 일반성이 있기를 우리는 원한다. 어떠한 인간행동을 어떻게 변화시켜야 할지가 교육의 중핵적인 문제이다.3 ... 인지에 관한 명확한 교육목적이 있다는 말이며, 이러한 교육목적을 어떻게 하면 달성할 수 있는지를 실증할 수 있는 교육이론과 교육과정이 있다는 말이다. 그러나 실제의 학교에 있

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.05

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교육사회학, 학교생활과 학교문화

를 가지고 있다. 2)학교사회체제 학교는 일정한 교육목표 하에 여러 인적, 물적 자원이 투입되고 교육적 과정을 통해서 교육받는 인간을 산출해 내는 하나의 과정으로 이루어지는 사회체제이 ... 다. 학교의 사회적 체제는 좁은 의미에서는 학교의 사회-심리적 집단규범을 중핵요인으로 하지만, 넓은 의미에서는 학교의 모든 교육환경을 포함하는 포괄적인 개념으로 사용되기도 한다 ... 자의 상호작용과정체제가 바로 사회체제라 정의하고 있다. 사회체제는 그 체제 내부에 비교적 독립적인 고유의 구조와 기능을 가지고 있지만 언제나 주위의 다른 체제와 교섭하면서 서로 영향

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.07

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[인문/어학] 본질주의와교육

목 차1. 본질주의란 무엇인가1-1. 본질주의의 철학적 배경과 발전과정2. 본질주의의 역사3. 본질주의 교육 원리4. 본질주의 교육의 특징5.본질주의 교육의 비판6. 본질주의 ... 가 축적해 놓은 유산인 문화재 중에서 가장 중핵적이고, 본질적이고, 영원하고, 보편적인 지식을 간추려서 다음 세대에게 전달하는 것이다. 그러므로 교육은 근본적인 것, 중핵적인 것 ... 교육과정을 탄생시키는 데에 결정적 역할을 하였다.2. 본질주의의 역사앞서 제시된 바와 같이 모든 사람에게 공유되고 조직적으로 가르쳐야 할 문화의 불가결의. 공통적인 핵은 역사적 지식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.21

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[도덕과] 도덕과 교육의 특징

) ‘도덕과 교육’ : 교육과정에 의해 제도적으로 정해진 교과로서 ‘교과로서의 도덕의 교육’을 의미, 가장 중핵적인 교육∴ 이와 같은 ‘도덕의 교육’ ‘도덕교육’ ‘도덕과 교육’이 항상 ... 도덕적 자율을 지니게 하는 것나. 도덕교육의 과정1) 학령기 전 : 가정 생활이나 이웃 생활 그 밖의 사회 생활을 통하여 주요한 일상 생 활 규범을 익히게 됨. 이와 같은 도덕교육 ... 을 ‘도덕의 교육’이라고 함(거의 산발적, 무의도적, 무계획적으로 이루어짐)2) 학령기 : 학교교육을 통해 이루어지는 도덕교육① 잠재적(潛在的) 교육과정a. 도덕과 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.11

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화법지도 목표설정과 화법지도 방법

를 다루는 화법교육은 국어과 교육의 중핵적인 내용이 되어야 한다. 그러나 우리의 국어교육의 현실은 어떠한가? 오늘날 각급 학교에서 수행되는 국어교육의 실태를 보면 입시교육에 치중 ... 기도 하다.그런데, 이와 같은 언어를 다루는 교육이 바로 국어교육이며, 국어교육 중에서도 매우 필요하고 중요하면서도 소홀히 다루어지고 있는 영역이 바로 음성언어지도라고 하겠다. 사람 ... 한 나머지 단편적이고 비생산적인 지식을 암기하는 읽기교육에 치중하고 있는 형편이다. 그리하여 이와 같은 교육을 받는 학생들이 타인과의 대화나 대중 앞에서 자신의 생각을 자유스럽게 표현하지

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.31

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농촌과 도시의 차이

)사회변동의 속도가 느리다.농촌사회집단은 사회의 이동에 있어서도 비교적 속도가 느리다. 이것은 물론 근대화의 속도가 느리고 사회화의 과정에 있어서도 오늘날과 같은 사회의 급속한 변동 ... 로3. 농촌사회 교육문제한국에는 아직도 사회교육법이 제정되지 않아서 체계적으로 평생교육을 할 수 있는 제도는 없지만 농촌사회의 특수성을 고려하여 계절제 농촌학교나 새마을학교 ... 에서 지도자로서의 역할을 충분히 발휘할 수 있도록 그 유도책도 정책적인 차원에서 연구검토되어야 할 것 이다. 뿐만 아니라 그 교육내용도 그 지역에 맞는 산업협동체제로 대폭 강화되어야 할

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.18

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[교육과정] 생활적응교육의 폐단

였고 중핵으로 하여 종래의 교과내용 중에서 그것과 관련된 것을 뽑아서 교육과정을 구성하기도 하였다. 앞의 방식으로 구성된 교육과정을 광역 교육과정 , 그리고 뒤의 방식으로 구성된 교육 ... 과정을 중핵 교육과정 이라고 부른다. 생활적응교육에서 교과는 범위와 계열의 원칙에 따라 묶여진 생활사태 무더기로 규정되어 그 가치가 무시되고 말았다.생활적응교육에서는 학생들이 하등 ... 생활적응교육이 자아낸 폐단과 그 직접적인 원인을 살펴보자면우선, 생활적응교육은 아동 또는 학생의 흥미 와 필요 를 교육내용 선정의 중요한 기준으로 삼았다는 것이다. 물론 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10

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공업교재연구론

을 농상 ·수산 ·가사 등의 다른 실업과목과 함께 선택과목으로 설정하여 택일, 필수로 선택하게 하였다.고등학교 과정인 공업고등학교의 교육이 크게 발전한 것도 1963년에 개정 ·공포 ... 되어 있는 공학계열의 학과들이 있다.6차 교육과정에 의해 실시되고 있는 공업교육의 내용을 살펴보면 다음과 같다. 중학교에서는 기술 ·산업 교과를 통해 공업교육을 실시하고 있는데 이 교과 ... 가능하도록 하는 활동생애교육의특징점①생애교육을 중핵으로 직업교육이 교양교육보다 더욱 강조된다.②고등학교 수준부터의 교육은 학생개인이 생산적인 직업에 취업되도록 교육.③다양한 전달

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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<문화와 교육 - E형>> 문화지체와 교육지체에 대해 설명하시오.

와 관련되지 않은 교육의 과정은 생각 할 수 없다. 교육의 목표는 그 자체가 지향하는 문화가치관에서 도출되며 교육의 목표를 달성하기 위해서 선정되는 교육의 주된 내용은 그 사회의 문화이 ... 다. 즉, 교육의 기능은 바로 문화의 전달인 반면 문화는 교육목적과 내용의 자원이 되며 교육 과정은 본질적으로 사회, 문화적인 과정이라는 점에서 (김영찬, 1982:72-73)교육 ... 교육의 목표와 내용의 자원은 문화 일 수밖에 없다.셋째, 교육의 과정은 문화계승(encuituration)과 문화 접변(acculturation)의 둘 이상의 문화가 서로 만나서

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.27

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[교육과정과 교육평가] 교육과정의 비교분석(우리나라 교육과정 변천을 중심으로)

을 중심으로 교과 교육과정, 상관 교육과정, 융합교육과정, 광역 교육과정, 중핵교육과정, 경험교육과정, 으로 나누어 놓고 있다.③ Alberty는 교육과정 유형을 교과중심 교육과정 ... , 경험중심 교육과정, 중핵교육과정으로 나누어 놓았다.④ 오늘날 우리나라에서는 일반적으로 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정으로 나누고 있 ... 교육과정 유형의 비교분석1. 서론▶ 교육과정의 유형에 대해서 교육과정 이론가들은 그들의 철학적 관점에 따라서 여러 방식으로 분류하고 있다.① H.L Casewell(1941

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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[교육과정] 통합 교육과정

되면서 나타났으며, 1940년대 대두된 중핵 교육과정 운동과 더불어 통합에 대한 논의가 활발하게 전개되었다.등장초기에 경험중심 교육과정의 형태로 나타난 교육과정 통합작업은 그 후 1960년대 ... 주장한다. 이처럼 경험중심교육이 지향하는 기본정신에 입각하여 나타난 교과통합의 유형으로서 활동형 교육과정, 중핵형 교육과정, 현성형 교육과정으로 나누어 살펴보겠다.① 활동형 교육과 ... Ⅳ. 통합교육과정1. 통합교육과정의 개념1) 통합의 의미통합은 서로 다른 이질적인 여러 요소를 일정 원리에 의해 질서 있게 결합하여 새로운 하나의 통일체를 형성하는 것을 의미

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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국어지도안-세안

또는 강연의 청취 등이 있다. 이해와 관련되는 사고 활동 중에서 국어과 교육과 직결되는 것은 독해 활동과 청해 활동이다.독해의 과정은 여러 가지 방식으로 분석될 수 있다. 정보 ... 하며 글 읽기5. 교재 연구가. 사고 교육으로서의 국어과 교육언어 사용 기능은 표현 기능과 이해 기능으로 대별된다. 그런데 표현 기능과 이해 기능은 머릿속에 들어 있는 생각 ... 을 단순히 언어로 옮기거나 말이나 글에 나타나 있는 정보를 머릿속으로 이동하는 단순 기능이 아니라, 고도로 복잡한 정보 처리 과정 및 문제 해결 과정을 요구하는 고등 사고 기능이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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[디지털 미디어 교육]디지털 미디어 교육문화의 과거와 현재

정보화하였다고 하기 위해서 는 교육이론과 실천이 디지털 정보화의 특성을 반영하는 형태의 것으로 변경하여야 한다. 비트적 균등성, 네트적 관계성, 과정적 구성성, 상호작용적 양방향 ... 나 효용성의 차원을 떠나 자칫하면 존립 그 자체가 위협.학교교육은 정보통신 혁명의 시대에 능동적으로 대처할 수 있는 방향으로 교육정책을 비롯한 교육지원체제, 교육과정, 수업방법개선 등 ... 센터에서는 ① 학생의 학습활동을 돕는 장소 ② 인성교육의 장소로의 기능을 하게 된다.교사- 디지털 정보화 시대의 교사는 종합학문체제에 기반을 둔 중핵교과체제의 성립으로 중핵 교과

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.22 | 수정일 2015.10.06

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[교육학]3학년 도덕과 포트폴리오

◈ 목차 ◈1. 7차 도덕과 교육과정의 이해(도덕과 성격, 목표, 내용)2. 7차 도덕과 교육과정의 이해(신구교육과정 비교, 정의윤리와 배려 윤리의 비교)3. 도덕과 교과서 ... 화 모형8. 가치갈등 모형9. 콜버그 토론수업 모형10. 배려윤리 모형11. 역할놀이 모형1. 7차 도덕과 교육과정의 이해(도덕과 성격, 목표, 내용)◎ 도덕과 성격1) 인성 교육 ... 과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되는 교과(바른 인성을 지닌 민주 시민의 가장 밑바탕 : 도덕적 자질과 품성)2) 학생들이 바른 인성을 지닌 민주 시민으로 나라나는 데 필요

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.31

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[교육사회학] 지식기반사회에 따른 학교교육 재개념화, 교육 방법의 변화 방향

으로의 전환20세기의 학교 교육은 '교육 평등'의 슬로건 하에 '교육 표준화'에 주력한 바 없지 않다. 교육 정책가들은 주로 투입 변인을 통제하고 표준화하는 작업에 주력하였다. 교육과정 ... 지식기반사회에 따른 학교교육 재개념화,교육 방법의 변화 방향가. 교육 목적의 변화 방향지식기반사회에서 학교의 교육 목적은 모두를 위한 수월성 추구, 소질?진로?적성 등 다양 ... 성 존중, 인성 교육 강화 등의 방향으로 추진될 필요가 있다. 이하에서는 이에 대해 간략히 제시해 본다.1) 소수를 위한 수월성 추구에서 모두를 위한 수월성 추구로의 전환세계 여러 나라

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.20

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