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"제7차초등도덕교육" 검색결과 1,501-1,520 / 2,638건

  • 우리나라 교육과정의 역사적 변천
    ‘우리나라 교육과정의 역사적 변천’1997년 12월 30일 제7차 교육과정이 고시됨으로써, 우리나라는 8?15광복 이후 일곱 차례에 걸쳐 공포된 교육부의 교육과정 문서를 가지 ... (1987~1992) : 학교장 재량의 선택과목 마련제4차 교육과정과 마찬가지로 종합적인 성격을 띠며, 초등학교의 경우 ‘우리들은 1학년’이란 교과가 추가되었다는 특징이 있 ... . 이는 특히 지역이나 학교 수준의 특성을 살리는 교육과정 운영의 계기를 마련해주었다는 점에서 의의가 있다.7. 제6차 교육과정 (1992~2000이전) : 지방분권형 교육과정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.20
  • 초등 도덕 5학년 5. 서로 존중하는 태도(3/3) 세안
    도덕과 교수 ? 학습 과정안제 재5. 서로 존중하는 태도일 시2009. 6. 19(금) 6교시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 37명(남 20명, 여 17명)수 업 ... 사람들과 어울려 살아가는 존재이다. 특히 초등학교 시기는 장차 생활하게 될 사회 공동체의 일원으로서 갖추어야 할 기초 지식 및 태도를 배우는 중요한 때이다. 그러나 오늘날 학생 ... 하기위해서 깊이 있는 사고를 바탕으로 올바른 도덕 판단을 하는데 초점을 두고 전개한다.3) 존중의 기준을 세우는 과정에서 타인에 대한 무조건적인 존중보다는 도덕적인 상황과 관련지
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.24
  • 학문중심 교육과정이 우리나라 교육에 미친 영향
    ~1981)에 적용이 되었다.제3차 교육과정은 학문중심 교육과정 이론에 바탕을 두고 발전하였는데 초등학교는 반공 및 도덕 영역이 없어지고 도덕과가 신설되어 2대 편제가 되었다. 중 ... 하고 자발적 탐구를 통한 지식의 이해,국민교육헌장 이념 구현, 도덕과 신설, 국민의 자질함양, 인간교육의 강화를 특징으로 꼽을수 있다.제3차 교육과정 개정의 기본방향은 ①수학적 ... 상황이 요구된다. 따라서 무엇보다도 학교의 시설이 개선되어야 하며 아울러 교사의 자질도 향상되어야 한다.2)우리나라에 적용된 사례학문중심 교육과정은 우리나라 제3차 교육과정(1973
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.21
  • 해방 이전의 교육과정과 제1차 교육과정기
    관립학교 설치2. 일제 통치기 하의 교육과정 (1) 제 1차 조선 교육령 시기(1911. 8. 23) • 1910년대 - 일제식민통치에 복종, 최소한의 사회적 능력을 갖춘 조선인 ... 육성 - 보통학교 4년, 고등교육기관 미설치 • 1919년 3.1운동 이후 - 문화정치 : 조선인에 대한 유화정책 - 보통학교 6년으로 연장 (2) 제 2차 조선 교육령 시기 ... (1922. 2. 4) • 동화정책의 일환 : '일시동인' • 보통학교6년,고등보통학교5년,여자고등보통학교 4~5년 • 한국 안의 고등교육기관 설립 가능(3) 제 3차 조선교육령 시기
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.08
  • [교육학]7차교육과정(그 기본방향과 특징)
    교과로 제시하였다. 그 결과 편제표의 교과명 제시 순서는 제6차 교육과정의 도덕, 국어, 사회 순으로부터 제7차 교육과정의 국어, 도덕, 사회 순으로 바뀌었다.둘째, 초등학교 ... 기본 교육과정을 도입하고 있다. 이에 따라 제 7차 교육과정은 이제까지의 교육과정 편제와 달리 학교급을 초월하여 초등학교에서부터 고등학교가지의 교육을 12학년제의 개념으로 본다.제7 ... 차 교육과정의 기본 편제표와 관련하여 다음과 같은 두 가지 변화에 주목할 필요가 있다. 첫째, 제7차 교육과정에서 선임 교과가 국어로 바뀌었다는 점이다. 제3차 교육과정에서 도덕
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.10
  • 교육과정정리
    , 직업과정, 예능과정 등으로 구분하여 지도7진보주의를 강조한 생활,경험중심이론을 교육실천면에서 받아들이려고 노력함★ 제3차 교육과정(1973~1981)= 학문중심교육과정{특 징1 ... 별 교육2 공통필수과목을 충고, 선택과목 확대★ 제7차 교육과정 = 통합적 교육과정- 자율적이고 창의적인 한국인 육성1. 목표 : 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초, 기본 교육 ... 과정 편성 운영의 자율성 확대5. 제 7차 교육과정의 성격1 국가수준의 공통성과 지역학교 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정2 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.07
  • 초등 5학년 음악 10. 우리의 소원 1차시 지도안 세안 (학습목표 : 여린내기의 특징을 알고 박자의 지휘에 맞추어 노래를 불러 봅시다)
    이야기로 생각하는 실정이다.이러한 사회 현실 속에 7차 교육과정에서는 평화 통일에 대한 올바른 가치관을 확립하고 평화통일의 정신을 계승하고 발전시켜 새로운 문화 창달에 기여할 수 ... 음악과 교수?학습 과정안제 재10. 우리의 소원일 시2007. 6. 21(목) 3교시장 소5학년 1반 교실대 상제 5 학년 1반 (35명)지 도 자교생 고 혜 란대전버드내초등학교 ... 적으로 참, 통일과 관련된 곡이므로 사회나 도덕 등의 다른 교과와의 통합이 가능하므로 이를 활용하도록 한다.본 학급은 ‘우리의 소원’을 이미 알고 있는 학생이 7명으로 의외로 적
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 제7차 교육과정에서의 고등학교 교육의 장점
    가치지향적인 측면 또한 존재한다.특히, 우리나라 고등학교 교육제도의 긍정적이고 가치지향적인 측면을 살펴보면 첫째로 제7차 교육과정으로 국민공통기본교육과정을 운영하고 있다는 것이다.제 ... 7차 교육과정은 학교급별로 고시되던 종래의 교육과정과 달리 국민공통기본교육과정과 선택중심 교육과정이라는 새로운 체제를 도입하고 있다.이런 제 7차 교육과정으로의 개정 배경은 먼저 ... 한국인을 육성하는 것을 목표로 한다.제 7차 교육과정의 개정 중점 사항을 요약해보면 첫째, 국민공통기본교육과정의 편성 둘째, 선택중심교육과정 도입 셋째, 수준별 교육과정의 도입
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15
  • 교육
    의 권위와 집행기관에 대한 존중 태도 법을 위반함으로써 발생하는 문제에 대한 책임 자세 사회 문제에 대한 관심과 법적인 해결태도가치 태도 목표2) 행동영역별 목표제7차 교육과정 법교육 ... 목표7차 교육과정 법교육 목표법 체계 법 질서에 대한 긍정적 인식 및 태도 증진 능동적 참여 능력 및 태도 증진책임 의식 및 능동적 참여태도 함양자료 분석 및 추론 쟁점 규명 및 ... 기능법교육 기능영역의 주요요소잠재적법교육 태도영역의 주요요소사고기능상호 작용과 사회참여기능절차적국민의 기본권참정권기본권평등권행복 추구권사회권청구권자유권초등학교 사회과 교육에서 법
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.04
  • 음악회 기획서 조순이교수님수업
    . 장소 : 행복초등학교 본관 강당4. 대상 : 행복초등학교 5학년 1반 학생 33명5. 『우리들의 음악회』 차시별 준비활동 계획서5학년 1반 1학기 시간표월화수목금토1도덕수학재량수학 ... 0. 학급음악회 기획 취지학급 음악회는 제각각의 학생들이 노래를 부르고, 악기를 연주하고, 가사를 만들어 보거나, 듣고 느낀 바를 표현하고, 지휘, 토론과 평가를 하는 등 음악가 ... *************2345678910111213141516171819202122232425262728293031차시교과학습 주제활동 내용14/285교시특활음악회 안내및 장소,곡목 선정음악회를 학교에서 개최하게 된다면 우선 음악회가 무엇
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.14
  • 아동발달론기말정리
    적미난 기 제가 존재하는 유일한 종.셋째. 언어에 대해 다양한 방법으로 반응(3)상호작용론(유전과 환경)2)언어발달의 개인차-복잡한 문장사용시작시기 최소22개월 평균27개월. 30 ... 적인 행동이 증가, 초등학교저학년시기 절정)공격성-상해할 의도를 가지고 다른 사람 또는 다른 사람의 물건을 손상시키는 신체 및 언어적 반응,가정이나 유아교육기관 등 어린이나 있는곳이 ... 색들고 응시7개월: 혼자 앉는다.8개월: 받쳐주면 선다. 엄지손가락이용해서 작은 물체잡는다.9개월: 붙잡고 선다.10개월: 잘 기어다닌다.11개월 손을 잡고 이끌어주면 걷는다.14
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.01 | 수정일 2014.08.13
  • 통일교육 계획서
    분단국가가 되었다는 것을 인식할 수 있어야 한다. 나아가 한민족으로서 통일을 이루려는 마음 내지는 통일 의지를 내면화할 수 있어야 한다.4) 제7차 교육과정과 통일교육제 7차 ... 교육과정에서 제시된 ‘통일교육의 내용 요소’를 살펴보면 과 같다. 7차 교육과정에 반영된 통일교육 내용 요소구 분내 용강 조 점초등학교?국기?국가?국화 사랑?분단 현실과 통일의 당위 ... 계획서통일대비 역량 강화 교육을 통한 통일 의식 함양00초등학교차 례Ⅰ. 운영의 개요11. 운영의 필요성12. 운영의 목적23. 운영의 범위24. 용어의 정의2Ⅱ. 이론적 배경31
    논문 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.26
  • 학교에서 가르쳐지는 내용은 정당한가?
    목차기본발췌 당신들의 대한민국 좌우는 있어도 위아래는 없다 설문조사 우리나라 교육장에서 발생하는 정당성 문제들 결론 및 논의설문조사11. 7차 교육과정 목적의 정당성? 2. 목적 ... 민족주의에는 찬성... 영어공용어는 시기 상조문제제기 2 초등학교에서의 영어 교육에 대한 논란초등 영어 교육의 실시 배경 비 정당성 근거 언어학적 측면 영어과열 과외 초래 문화 ... 사대주의와 가치관의 혼란 초래문제제기 2 초등학교에서의 영어 교육에 대한 논란정당성 근거 언어학적 측면 국민적 여론 : 정규과목 희망자가 68%~ 80% 사교육비, 과외 열풍 최소
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.11
  • 국어과 교과서 변천사
    ~2차 교육과정기(1954~1973)교과용 도서의 종류 : 국정, 검정, 인정국정 도서 : 초등학교 교과서, 중학교 및 고등학교 국어, 국민윤리, 국가 이념 반영 과목, 실업에 관한 ... )3차 교육과정기(1973~1981)교과용 도서의 종류 : 1종, 2종, 인정 도서1종 도서 : 초등학교, 중학교 교과서 및 지도서, 실업계 고등학교의 교과서 및 지도서, 인문 ... 연용도서에 관한 규정이 개정되면서 국정도서, 검정도서, 인정도서로 재정립되었다.제6차에서 검정으로 개발되었던 초등학교 영어 교과용도서가 국정으로 전환되고, 중학교의 사회, 환경
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.05.26
  • 8차에 걸친 교육과정의 내용과 그에 따른 비평
    ‘제목’을 열거한 것에 불과2. 제 1차 교육과정기 (1954년~1963년)* 1954년 4월 20일 교육부령 제 35호로 제정 ? 공포된 ‘초등학교 ? 중학교 ? 고등학교 ? 사 ... 과정접근 방식7. 제 6차 교육과정기 (1992~1997년)* 시대적, 학문적, 개인적 변화와 요구에 따라 ‘교육 개혁’의 일환으로 추진* ‘21세기를 주도할 건강하고 자주적이 ... 수준의 교육과정은 초 ? 중등학교의 교육내용에 관한 전국 공통적 ? 일반적 기준임을 명시함으로써 교육과정의 성격을 명확히 규정8. 제 7차 교육과정기 (1997~2006)* 국가
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.08
  • 영어교과서 분석-문화적 측면에서
    , 어떤 방법으로 받을 수 있을지에 대한 관심으로, 교과서의 전체 내용 중 본문과 문화 고정란에 해당되는 부분을 문화 내용 분석의 주요 대상으로 삼았다.본 연구를 위해 제 7차 교육 ... 이 가장 많은 수를 차지하였고, 다음으로 사회영역, 정치제도 및 기구영역의 소재가 나왔다. 교과서 본문의 문화소재는 제7차 교육과정에 의한 문화소재 17가지 (개인 생활에 관한 ... 의 문화소재는 제7차 교육과정에 의한 문화소재 17가지 항목 중에서 대체로 ‘개인 생활에 관한 내용’과 ‘학교생활과 교우관계에 과한 내용’에 너무 편중되어 있음을 알 수 있었다.2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.04
  • 놀이중심학습의 의미, 과학과 놀이중심학습(과학탐구놀이)의 형식, 과학과 놀이중심학습(과학탐구놀이) 원리, 과학과 놀이중심학습(과학탐구놀이) 프로그램, 과학과 놀이중심학습(과학탐구놀이)의 적용과제 분석
    교육은 매우 효율적인 지도방법이 될 수 있다. 과학탐구 놀이를 통한 교육방법은 교사, 학생 모두에게 새로운 활력소가 될 수 있으며 학생들은 적극 적인 학습자, 능동적인 학습자가 되 ... 들과 의사소통의 기회를 제공하며, 과학이 어렵고 재미없는 과목이라는 선입견을 해소시킬 수 있는 중요한 기회를 제공한다. 그러나 물론 모든 과학교육을 놀이를 통한 과학교육으로 대체 할 수 ... 는 없으며 다른 과학교육 방법과 병행하여 실시할 수 있는 하나의 대안적 교육방법이라고 하겠다.놀이를 통한 과학교육을 실시하고자 할 때는 단순한 놀이에 치중하지 않도록 하고, 놀이
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 도산 안창호 독서보고서
    이 국을 떠났다. 이때는 아직도 3월 1일의 독립선언이 있기 전이었으나 국민회로서는 제 1차 세계대전 휴전 후의 민족운동에 대처하기 위하여 선생을 원동으로 파송한 것이었다. 선생 ... 음으로서 나의 눈을 자극했었던 것으로 기억한다. 초등학교, 중학교, 고등학교를 다니면서 간간히 선생의 이름을 접할 수 있었지만 교과서에도 큰 비중을 차지하지 않았고 단지 일제 시대의 독립 ... 던 지식의 전부였다. 교수님의 추천으로 알게 된 도산 안창호 선생, 그 책을 통해서 접하게 된 선생은 너무나 커다란 존재였고 위대한 인물이었으며 대단한 정치가이자 교육가라는 사실
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.23
  • 사회과 성격
    ,역사,공민 3영역 고등학교:지리,역사.일반사회,도덕 4영역정착기제2차 교육과정(1963-1973) 생활중심교육과정:자주성, 생산성, 유용성 강조 초등:완전 통합 중학교:광역통합제3차 ... 목표⇒학년목표⇒단원목표⇒주제목표⇒차시 수업목표상세화 :행동 중심의 명시적 목표로 진술하는 것 *수업목표를 명료하게 진술하는 이유교육 목표의 위계제7차 교육과정-과학과 교육과정각 과목 ... 탐구능력, 의사결정 능력, 사회 참여 능력 배양가치-태도 사회 생활의 민주적인 운영 및 민족 문화와 민주 국가 발전에 이바지하는 태도 함양제7차 교육과정의 이론적 기초 지식이란
    리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.03
  • 국가의 교육권과 학생·학부모의 권리
    을 마련, 7차 교육과정이 적용되는 2009년부터 실시할 것을 제안했다. 교육부가 국정인 중·고교 국사교과서를 2009년부터 검정으로 바꿀 방침을 밝혔다. 국사와 함께 국어·도덕도 ... 하여 우리 헌법에서는 제31조에서 상세하게 규정하고 있다. 교육을 받을 권리는 국민이 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며 행복을 추구하고(헌법 제10조), 인간다운 생활을 영위하는데 ... (헌법 제34조 제1항) 필수적인 전제이자 다른 기본권을 의미 있게 행사하기 위한 기초이고, 민주국가에서 교육을 통한 국민의 능력과 자질의 향상은 바로 그 나라의 번영과 발전
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.23
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2025년 06월 22일 일요일
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