"문법의 의미"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 한국어 외국어습득론 focus on meaning 아동 한국어문법교육론 문법 표현의예 아/어 있다 형태론 영어 세특

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"문법의 의미" 검색결과 1,481-1,500 / 29,373건

초급 학습자들이 격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 기능이나 의미를 혼동해 서로 대치하여 만들어 내는 대치 오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석한 후에 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.

하여 초점의 의미 기능을 한다는 것을 파악하지 못한 것이다.2) 교수방안: 의문사+‘이/가’구조의 질문에 대한 대답도 ‘이/가’를 사용해야 된다는 것을 파악하게 한다.?문법 도입 ... 과제물 주제 : 초급 학습자들이 격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 기능이나 의미를 혼동해 서로 대치하여 만들어 내는 대치 오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인 ... )문장의 ‘철수는’의 오류는 초점의 의미 기능을 파악하지 못해 나오는 오류이다. (A)의 질문에서 초점이 되는 부분은 ‘밥을 먹는 사람’이다. 의문사 ‘누구’는 ‘이/가’와 결합

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.24

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고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동

의 필요성 학습자가 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 영역 중 한 가지를 특히 잘 하는 것은 모범적인 의사소통 상황에서 큰 의미가 없다. 훌륭한 언어 실력이 있는 경우는 네 가지 영역 ... 기능 통합 수업 구성시 고려해야 할 사항 기능 통합 수업을 구성할 때는 다음과 같은 내용을 고려해야 한다. 먼저 언어 기능 통합형 교육은 언어학습 초기부터 필요하다. 따라서 문법 ... 적 능력, 사회언어학적 능력, 담화구성능력 등에 관한 학습자 수준을 고려하여 구성해야 하며 언어의 정확성을 확보하기 위해 주제와 일치하는 문법을 상황과 맥락에 맞게 다루어야 한다

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.12.04

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한국어 교육이란 무엇인가?

연습과 함께 진행되고, 문법을 가르칠 때도 문장 구조에 대한 이해뿐 아니라 실제 대화나 글쓰기 활동에 적용하도록 지도한다. 이를 통해 학습자는 한국어의 형태와 의미를 정확히 익히 ... 의 현황과 중요성에 대해 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 개념일반적으로 한국어 교육은 한국어가 모국어가 아닌 학습자를 대상으로 한국어를 가르치는 교육 활동을 의미한다. 이 ... 이 달라지지만, 궁극적으로는 모두 한국어에 대한 이해와 활용 능력을 키워주는 데 초점을 맞추고 있다.2. 한국어 교육의 특징외국어로서의 한국어 교육은 단순히 한국어 어휘와 문법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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외국어로서의언어교수이론_의사소통의 개념과 그 구성요소를 언어교수의 차원에서 논하시오.

은 구어적·문어적 형식을 넘나들며 진행되며, 그 근간에는 의미를 주고받는 상호 작용이 자리 잡고 있다. 언어 교육 분야에서도 의사소통은 중요한 화두로 다루어진다. 언어는 단순히 단어 ... 와 문장의 집합이 아니라, 특정 맥락에서 개인과 개인, 혹은 개인과 사회가 서로 얽혀 있는 복합적 체계이기 때문이다.언어를 가르치고 학습하는 과정에서 의미 있는 의사소통을 중심에 두 ... , 그리고 언어교수 이론과의 연계성을 면밀히 살펴보는 일이 중요하다.본 과제에서는 의사소통을 언어 교수 현장과 밀접히 연결하여 분석하고자 한다. 먼저 의사소통의 전반적 의미와 언어교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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외국어로서의한국어학개론 A+ 받은 과제 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

가 결합하여 문법적 기능의 요소를 한다. -> 활용 ex) 가-는 : 동사에 어미가 붙는 것. 명사(체언)는 격조사와 결합하여 문법적 의미(기능)를 표현한다. -> 첨용 또는 곡용 ex ... 어 ‘실용적 의미’로서의 동기를 부여하고 있다. 전 세계에서 유일하게 창제한 사람이 존재하는 문자 ‘한글’을 쓰며 문자 해득률이 99%인 한국어, 그렇다면 한국어에는 어떤 특성이 있 ... ) 너-는/ 네-가 : 명사/ 대명사에 격조사(격어미)가 붙는 것. 또한 다양한 어간이 접사와 결합하여 새로운 의미의 단어를 파생시킨다. 따라서 한국어는 어간, 어미, 조사, 접사

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.28 | 수정일 2025.07.29

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한국어 교육의 현재와 미래

이 증가하고 있고 각 대학교 마다 외국인 학생의 입학을 일정 부분 할애하면서 한국어에 대한 수요가 늘고 있다. 이에 본 보고서는 한국어교육이 가지고 있는 의미와 그 필요성에 대해 ... 이야기 해보고 앞으로 한국어교육이 가지고 가야 할 방향에 대해 논의하고자 한다. 한국어교육의 의미는 다음과 같다. "모어 외의 또 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고, 이 ... 이해와 학문에 대한 기반 마련을 할 수 있는 것을 말한다. 한국어교육은 네 가지 영역으로 나뉠 수 있다. 듣기, 말하기, 읽기. 쓰기 영역으로 각 영역에 대한 교육 방법으로는 문법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23

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A [외국어로서의 외국어습득론] 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

.Ⅱ. 본론1. 읽기의 효율적인 지도원리 및 구체적인 활동 방안읽기는 글에 제시된 정보와 독자 자신의 배경지식을 결합하여 글 전체의 의미를 구성하는 의미 있는 정보를 얻고 처리 ... 하는 과정을 의미한다. 효율적인 읽기 지도를 하기 위해서는 텍스트의 구조와 독자의 배경지식인 스키마 사이의 상호 작용에 초점을 맞춰야 하며, 문화 내용에 대한 교육이 언어 기호에 대한 ... 이 되는 의미망 작성하기, 핵심 사건이나 행위의 흐름을 파악할 수 있는 활동인 이야기 재구성하기, 글의 주제 및 흐름을 파악했는지 확인할 수 있는 관계없는 문장 찾기, 글의 구성 파악

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.07

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보어 설정에 대한 자신의 찬반 견해를 그 근거와 함께 밝히시오.

한 소통의 기본 단위로서 그 완결성과 명확성이 필수적이다. 그러나 최근 들어 문법 교육의 중요성이 상대적으로 저하되는 추세를 보이고 있으며, 이는 다양한 요인에 기인한 것 ... 으로 보인다. 디지털 매체의 발달과 글로벌화의 영향으로 간결하고 빠른 소통이 요구되면서, 전통적인 문법 교육의 필요성이 재평가되고 있는 상황이다. 이러한 맥락에서, 문법의 핵심 요소 중 ... 하나인 보어 설정에 대한 논의가 중요한 의미를 가지게 된다. 보어는 문장의 의미를 완전하게 하는 데 필수적인 요소로 작용하지만, 그 사용에 있어 과도한 설정은 오히려 소통의 효율

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.17

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한국어실습 9차시 1강, 9차시 2강 참관일지 (총 2개), (고급 문법/고급 읽기 참관일지)

라(고)참관일일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분고급1 문법곽정례경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘다(가)’, ‘느라(고)’의 의미를 이해하고 상황에 맞게 활용할 수 있 ... 하며 목표 문법의 의미를 설명한다.교사: 어제 제가 친구를 만나야 하는데 좀 늦었다고 이야기했어요. 어디에 갔어요?학생: ***교사: 도서관에 갔습니다. 도서관에 뭘 하려고 갔어요? 책 ... 강의 참관 일지(관찰 강의 : 9차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법5, 도서출판 하우. (102쪽~104쪽)단원명7. 이유 표현7-3. 다(가), 느

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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한국어 교육이란 무엇인가

한 수준의 학습 프로그램을 제공한다. 초급 과정에서는 한글과 기본 문법, 어휘, 회화 등을 학습하며, 중급 과정에서는 좀 더 복잡한 문법과 어휘, 실용적인 회화 등을 학습한다. 고급 ... 있으며, 이들은 한국어를 외국어로서 습득하게 된다.외국어로서의 한국어는 다른 언어와 마찬가지로, 문법, 어휘, 발음 등을 학습하고, 이를 토대로 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 등 ... 의 형태론적 특징이 있어, 이를 이해하고 활용하는 능력이 중요하다.㉡ 문법적인 구조와 표현 방법을 익히는 것이다. 한국어는 주어, 서술어, 목적어 등의 문장 요소를 조합하여 문장

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24

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언어 발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

하면서 자극, 모방, 강화를 통해 아이들은 단어 및 문법을획득한다고 했는데 이는 아이의 생득적인 능력보다 후천적인 능력에 초점을 실은것이다. 이와 관련해 근거로 든 것은 아이의 옹알이 ... 옹알이 같은 의미가 없는 말들은 점차 하지 않게 되는 것이다. 아이는 어른의입모양, 발음, 표정을 모방함으로써 자신의 언어를 획득하고 언어구조를 배우면서언어 수행을 한다고 생각 ... 는 모든 아동이 결국 언어를 습득하는 것과 동일한 순서 및 유사한 언어 발달의 속도를 근거로 삼았다. 또한 언어의 문법적인 체계에도 주목을 했다. 아이는 언어를 단순히 배우는 것

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.07

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지금까지 자신이 경험한 가장 효과적인 외국어교육의 경험, 또는 외국어교육 교사가 적용한 교육법 중 가장 기억에 남는 교수법이 어떤 면에서 좋았는지를 예시를 통해 제시해 보십시오.

을 중요시하며, 외국어 능력은 승진이나 해외 파견 등에서도 중요한 기준이 된다. 이에 따라 많은 사람들이 외국어 학습에 매진하고 있지만, 외국어 교육이 단순히 문법과 단어를 암기 ... 이다. 문법이나 단어 암기는 물론 필요하지만, 이것만으로는 실질적인 대화 능력을 기를 수 없다. 필자가 경험한 외국어 교육 중 기억에 남는 것은 바로 실생활에서 사용할 수 있 ... 의 흐름에 익숙해지면서 자연스럽게 언어를 구사할 수 있게 되었다. 이런 역할극 수업은 문법적으로 완벽한 문장을 만들어야 한다는 압박감 없이, 실제 상황에서 사용할 수 있는 표현

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.30

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한국어교육 수업 문법 교안 연습지

이 없군요.2분제시문법 제시: -(으)ㄴ 적이 있다의미 제시: '적'은 지나간 어떤 때'를 나타내는 말로 '경험'의 뜻입니다. 과거의 경험을 말할 때 쓰는 표현입니다.규칙 제시 ... 나요?면접자:면접관: 다른 어떤 경험이 있나요?면접자:- 내가 면접관이라면 누구를 뽑을까? 발표한다.그림자료,사진자료활동지15분마무리-문법의 의미와 기능을 정리-유의문법 구별~본 ... 문법교안과 연습지 작성면접 (중급)-(으)ㄴ 적이 있다1. 교안 작성단원명무슨 일을 했나요?학습목표주제면접기능1. 자신의 경험에 대해 말하기2. 면접 질문에 대답하기3. 자기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.22

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한국어 수업교안(-고) 사과가 싸고 맛있어요

수업일시수업시간1차시(50분)교사단원 주제A/V-고 사과가 싸고 맛있어요학습 대상성인(초급)학습목표♣문법적 목표: A/V-고 의미와 형태를 알고 적절히 사용할 수 있다.♣기능 ... , 날씨를 말할 때연결하여 이야기 할 수 있다.학습내용(문법,표현)♣문법 : A/V-고♣어휘 : 싸다, 비싸다, 춥다, 덥다, 맛있다, 사과, 딸기,학습자 정보한국에서 장기간 거주 ... 고 사라는 라면을 먹어요2. 유의적 연습① 교사가 구체적인 상황을 제시하여 학생들이목표 문법을 사용한 대답을 하도록 유도한다.T : 00씨는 직장에서 일이 끝나면 무엇을 해요?S

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.27

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한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라

은 관계성을 지녀온 것으로 추정된다. 그런 이유 때문인지 일본어는 조사 및 어미를 사용하는 등 문법체계가 우리말과 매우 유사하다. 어순도 거의 동일하다. 아울러 일본어 한자 발음 ... 째는 언어에 관한 객관적이고도 합리적인 분석이 가능하다는 것이다. 한 가지 언어의 음운 체계나 혹은 문법 체계를 분석할 경우, 그 언어만을 개별적으로 연구하는 것에 그치지 않고 여타 ... 다. 하지만 이러한 시제를 단지 2개로 분류하는 언어와 대조하게 된다면 시제에 관한 새로운 시각을 보유할 수 있게 될 것이다. 그리고 ‘시제’라는 문법적인 범주가 서술어에 형태론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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외국어교수법 핵심 정리(문법번역식 교수법부터 과제중심교수법까지)

를 사용하게 된다.- 그러면 학습자는 실물이나 교사의 행동을 보고 머릿속으로 그 의미를 떠올리게 되며 그렇게 해서 떠오른 연상 의미와 목표어로 제시된 어휘나 문법은 떨어질 수 없 ... (자극과 반응)③ 듣고 이해하는 능력, 말하기④ 언어 형태보다 의미를 강조, 문법은 귀납적으로 지도⑤ 학습자의 긴장감은 최소화4. 장·단점1) 장점① 외국어를 배우는 초기 단계 ... 외국어 교수법목차주요 내용1. 문법 번역식 교수법각 교수법의 기본 원리, 특징, 주요 교수 기법2. 직접식 교수법3. 청각구두식 교수법4. 침묵식 교수법5. 공동체언어학습법6

리포트 | 29페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.04

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연변지역어 간접 인용 ‘-는/(으)ㄴ 매’에 대하여 (A Study on Indirect Quotation Expression ‘-nɨn/(ɨ)n mɛ’ in Yanbian Dialect)

한국방언학회 오선화, 최성학

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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외국인 학습자를 위한 ‘아무+명사+-(이)나’와 ‘의문대명사+-(이)든지’의 의미 연구 (A Study on the meaning of ‘amu + noun + -ina’ and ‘interrogative pronoun + -deunji’)

우리어문학회 장향실

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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“很”的语法化过程及认知机制 (The Grammaticalization process about '很' and the cognitive mechanism)

한국중어중문학회 초팽염

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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한국어 교육을 위한 감탄사 의미 기능 분류-교재 분석을 통한 감탄사의 활용 양상의 검토를 바탕으로- (Classification of Semantic Function of Interjection for the Korean Education -Based on the Review of the Use of Admirals Through Analysis of Textbooks-)

우리말학회 박정아, 이선웅

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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