"한국어교육과정론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 모니터 모델 한국어교원 교수요목 예시 한국어수업지도안 경상대 다문이 한국어 평생교육원 주제

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"한국어교육과정론" 검색결과 1,461-1,480 / 14,576건

한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론그동안 외국어 교육에서는 시대 변화에 따라 문법번역교습법, 청각구두교습법, 시청각교습법, 커뮤니케이션교습법 등 수많은 교습법 ... 음을 증명하였다.이러한 이유로 1990년대부터 현재까지 연구된 내용을 살펴보면, 한국어 교육에서 서구 외국어 교육의 대세인 커뮤니케이션 교수법을 사용하는 것이 당연하다고 할 수 있 ... 한 한국어 교육 방안 연구. 석사학위 논문. 한국외국어대학교.장옥정 (2013). 소집단 활동을 통한 한국어 교육 방안 연구. 석사학위논문. 한양대학교.

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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외국어로서의한국어학개론_한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.

(1) 한국어 자모의 소리나는 방식(2) 외국인에게 가르치는 교수법 단계Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론우리나라의 고등 교육 기관에서 공부하는 외국인의 수는 매년 늘고 있다. 2003년 ... 되었든 한국어를 배우는 학습자들이 과거에 비해 놀라운 수준으로 증가했다면, ‘한국어를 가르치는 일’에 대한 체계 역시 제대로 잡힐 필요가 있을 것이다. 하지만 한국어 교육 기관 ... 마다 서로 다른 한국어 교재를 집필하여 사용하다 보니, 교재마다 한글 교육에 있어 다루는 순서나 내용의 비중이 상이할 수밖에 없다. 이것은 이후 학습자들에게 혼란을 줄 수밖에 없

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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[A+]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선 방안을 제시하십시오.

는데, TOPIK의 경우는 교육부 국립국제교육원에서 시행하는 국가 공인 시험입니다. 이 시험은 듣기와 읽기, 쓰기 세 가지 영역으로 나누어져 있고, 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인을 대상 ... 과제 주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2. 본론1) 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 ? 1번 문제2) 제83회 한국어능력시험 TOPIK 2 듣기 ? 28번 문제3) 제83회

리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.04.20

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 <듣고 말하기>부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 부분을 재 ... 을 위한 부교재 개발III. 결론IV. 참고문헌I. 서론과거의 전통적인 외국어 교육에서와 달리 최근 외국어 교육에서는 의사소통의 과정이 중시되고 있으며, 학습자들은 문법적, 담화 ... 고 말하기’ 능력은 매우 중요하다. 특히 초급 학습자들에게 있어서는 듣기와 말하기 기술의 기초를 튼튼히 하는 것이 한국어 학습의 전반적인 성공으로 이어진다. 이 과정에서 학습자들이 듣

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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(A+)한국어능력시험(TOPIK)의쓰기유형을분석해봅시다.

한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.서론1) 쓰기의 개념쓰기란 자기의 생각과 느낌을 문자 언어로 표현하는 행위이다. 쓰기를 하는 과정에서 다양한 사고 활동 ... 학습 항목을 전반적으로 사용하고 확인할 수 있다는 점에서 의사소통 능력을 신장하는 데 도움이 되는 학습 단계라고 할 수 있다.2) 한국어 능력 시험에서의 쓰기외국어로서의 한국어교육 ... 유형 분석일반 한국어 능력 시험에서 쓰기의 유형을 분류하자면 크게 서답형과 문장 완성형으로 나눌 수 있다. 서답형은 교육 필기시험 문제 형식으로 주어진 물음이나 지시에 따라 답안

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08

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다문화가족의 자녀들의 성장에 따른 문제점을 한가지 선택하고 그에 따른 해결방안을 서술

다.(2)정체성 혼란다문화 가정에서 어머니의 언어 장벽과 문화적 차이 등으로 인한 어려움은 가정교육을 통한 코시안 아동 성장과정에서 당연히 부정적으로 영향을 미칠 수 있다고 했고, 더불 ... 다고 대답하는 결혼이민자 가정도 많았다.현재 많은 곳에서 시행하고 있는 일괄적 한국어교육만이 아니라 시장에서 물건을 구매할 때, 길을 찾을 때, 교육과 관련해서 선생님과 함께 상담 ... 할 때, 알림장에 관련하여 실질적으로 가족들과 대화를 나눌 때 등의 주제로 세분화하여 심층적으로 한국어 교육을 제공하는 것이 필요하다.2)다문화 가정 학급마련다음으로는 다문화 가정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어 교육개론 과제(레포트) - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 비교

과제직업 목적 한국어 교육과학문 목적 한국어 교육의 특징 비교2020년 11월특수 목적의 언어 교육과정은 전문적인 업무 또는 연구를 수행하기 위해 필요한 전문적인 언어 기능 ... 을 학습하는 데에 목적을 둔 교육과정이다. 또는, 성공적인 대학생활이나 업무 수행 등과 같이 구체적인 목적을 가지고 한국어를 배우는 학습자를 대상으로 하는 한국어 교육을 가리킨다. 학습 ... 다.전략 사용 연습은 상호작용 속에서 이루어지도록 한다. 이 과정에서 교사는 전략 예시, 안내, 피드백 제공 등 다양한 역할을 담당한다.3. 직업 목적의 한국어 교육과 학문 목적

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

"세종한국어 1"세종학당의 한국어 교육을 위해 문화체육관광부와 국립국어원이 세종학당의 표준 한국어 교육과정을 마련하고 이를 바탕으로 세종학당의 표준교재인 '세종한국어'를 개발 ... < 외국어로서의 한국어발음교육론>과제명: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점 ... 국립국어원 '결혼이민자와 함께하는 한국어1'과 국립국어원 '세종한국어1' 두 가지 교재를 선택하여 한글 자모와 발음교육을 위해 구성한 교재를 비교한 후 다음과 같은 문제점을 분석

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는

외국어로서의한국어어휘교육론 주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ ... . 그렇기 때문에 어느 정도 기본 어휘에 대한 지식이 있어야 하는 것이다. 파생어는 실질 형태소에 접사가 결합해 단일 단어가 된다. 그런 이유에서 한국어 교육 시 파생어를 교육하는 것 ... 처럼 어휘 교육은 단순하지 않다. 그렇기 때문에 한 영역으로서의 체계적인 교육이 필요할 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 이충우 외, 한국어의 교육 연구(어휘 문제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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외국어로서의 한국어 이해교육론

Report과제 주제‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.과 목 : 외국어로서의 한국어 이해교육 ... 론담당교수:목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 개념과 정의2. 듣기의 중요성3. 듣기의 특성4. 듣기와 말하기 결합의 필요성(1) 듣기와 말하기의 유사성과 관련성(2) 한국어 교육 ... 에서의 듣기와 말하기 연계 교육 방안5. 듣기와 말하기 영역의 결합에 대한 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어에 대한 세계의 관심이 높아지고 그만큼 한국어 습득에 대한 요구도 많

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

과목명: 외국어로서의한국어표현교육론과제 주제: 정보-추론-의견 차이에 따른 한국어 말하기 활동지 제시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정보 차이 활동2. 추론 차이 활동3. 의견 차이 ... 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 말하기 영역은 학습자의 실제적인 의사소통 능력을 향상시키는 데 큰 영향을 주는 영역이다. 말하기 활동에서 중요한 점 ... 하고 그 격차를 줄이는 과정을 수행하게 된다. 이러한 과제의 전제조건은 상호작용을 완수하고자 하는 의지, 즉 참여자들의 협력이 필수적으로 요구된다. 정보 격차를 확인하고 협력을 이끌

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다

외국어로서의 한국어발음교육론주제: 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들 ... 된 오류 예시를 5가지 이상 들었는가- 이를 토대로 한 교육 방안을 올바르게 제시하였는가I. 서론II. 본론1. 한국어의 평음, 경음, 격음2. 중국어권 학습자의 평음, 경음 ... , 격음 구별 오류 예시3. 교육 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론외국어로서의 한국어 학습자들에게 한국어 발음은 어렵고 생소할 수 있다. 특히 한국어에만 존재하고 모국어에는 존재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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한국의 교사 양성의 문제점과 개선방안

에서 교사를 육성하고 발전시키는 과정은 그들의 효과와 전반적인 전문적 성장을 저해하는 도전에 직면해 있다. 본 논문에서는 한국어 교사 양성과 관련된 문제점을 파헤치고 이들의 준비 ... 적 지원의 부족, 교육학적 기술과 학생 중심의 접근 방식을 희생하면서 내용 지식에 대한 지나친 강조 등이 포함된다.이러한 문제점들을 해결하기 위해서는 한국어 교사들이 어떻게 육성 ... 를 촉진하는 것이 포함된다. 이러한 과제를 해결함으로써, 한국은 학생들과 사회의 진화하는 요구를 충족시키는 역동적이고 매우 효과적인 교육 인력을 양성할 수 있다.본 글에서는 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.08.01

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한국어교원2급 외국어습득론 과제 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략

을 다시 이끌어가기 위한 전략이다.과거의 전통적인 외국어 교육에서는 교육의 결과인 언어 지식이 중시되어 의사소통의 과정을 경외시 하였으나, 이후 의사소통 능력이 중요한 부분으로 인식 ... 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략과목명 : 외국어 습득론아이디 : kjb1773이 름 : 김제범1. 서론외국인 학습자에게 있어 목표어인 한국어로 의사소통 하는 경우 다양 ... 한 문제 현상이 발생하게 된다. 모국어와 한국어는 문법 체계뿐만 아니라, 표현 방식, 비언어적 제스처, 표정 등 각 나라의 문화별로 상이하여, 자칫 오해를 불러 일으킬 수 있는 여지

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오. 서론

외국어로서의 한국어교육개론화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.서론한국어 조사인 '이/가'와 '은/는'은 가장 기본적인 문법 요소이며 한국어 학습 ... 간의 관계가 두 번 이상 이루어지는 성분의 절을 의미한다. 한국어에서 내포문 ‘은/는’은 문장 전체 주어 자리 뒤에 오며, ‘이/가’는 내포절 주어 자리에서 사용된다. 한국어 ... ‘은/는’으로 표기하는 대치오류가 나타나는 예문이다.2) 오류 원인 : 내포문의 주어 자리에‘이/가’가 사용됨을 모르는 학습자한국어 학습을 막 시작한 초보 학습자들은 문장 전체의 주어위치

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보시오

[외국어로서의 한국어학]‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보시오과목명: 외국어로서의한국어이해교육론강 ... 에서의 의사소통에 어려움을 겪을 것이기 때문이다. 그러므로 듣기와 말하기를 결합하여 교육하는 과정은 반드시 필요한 과정이며 두 기능은 매우 관련성이 높다고 할 수 있겠다.2. 듣기와 읽 ... 으로, 한국어 교육의 목표는 한국어를 사용한 의사소통 능력을 향상시키는 것이기 때문에 한국어 교육에 가장 직접적인 영향을 미치는 관계가 바로 ‘듣기와 말하기’라고 생각한다. 실제 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

로서 한국어를 배우는 학습자를 말합니다.현재 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들의 경우는 인지적 능력이나 정의적 능력이 발달하는 과정에서 이미 벗어나 있으므로, 체계적인 문법 교육을 통 ... [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어문법 교육론“국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어 ... 의 특징과 목표1) 국어 문법국어 문법은 교육 대상이 한국어를 모국어로 사용하는 자국인을 말합니다. 또한 국어 문법의 궁극적인 목표는 국어에 대한 문법적 지식을 갖추고 이를 바탕

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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[외국어로서의한국어표현론]학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.- 외국어 말하기 학습 시 본인이 사용했던 학습방법 또는 학습 시 어려웠던 점을 상세히 제시- 한국어 ... 의 공교육에서는 제2 외국어를 배우는 교과과정이 들어있다. 고등학생이였던 나는 당시에 처음 중국어를 배우게 되었다. 내신 점수를 잘 받기 위해 당시의 나는 공책에 열심히 교과서에 나온

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.18

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재

외국인을위한한국문화교육론《과제주제》여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재 ... 로서 한국어 교육에서 한국 문화의 중요성은 새삼 거론할 필요도 없다고 생각한다. 특히 최근 한국어 교육에서 의사소통 능력을 교육의 궁극적인 목표로 삼으면서 그의 중요성은 더 강조되고 있 ... 는 상황이다. 그에 따라 한국어 교육의 4가지 영역(말하기, 쓰기, 듣기, 읽기) 외에 제 5영역으로서 문화교육의 위치를 설정하자는 제의가 있을 정도이다. 목표 언어에 관한 문화적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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한국문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자)

과 배울 내용을 어떻게 선정하고 배열할 것인가에 대한 원리를 제공하는 것으로, 교육과정에 대한 설계도이고 교재 구성의 근간이라고 할 수 있다. 이러한 개념을 바탕으로 한국어 교육과정 ... 에 서로 탐구하고 비교 대조해 가는 소통의 과정이 필요하다.3) 한국 문화교육의 목적과 목표(1) 한국 문화교육의 목적과 목표에 따른 교육 내용 선정 및 교수요목 설계한국어 학습 ... 와 문화를 통합 교육을 해야만 하는 이유이기도 하다. 따라서 외국어 혹은 제2 언어를 학습하기 위해서는 그 언어의 문화를 이해하는 과정이 필요하다. 문화가 사고 및 행동 양식의 총체이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.14

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