"동화와조절"의 검색결과 입니다.

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"동화와조절" 검색결과 1,461-1,480 / 15,503건

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[유아교육+]또래 관계의 중요성 및 또래의 역할과 또래관계 증진을 위한 활동에 대해 논하시오.

면 또래관계 형성의 내용요소를 정서조절, 친사회적행동, 의사소통으로 나눠볼 수 있다. 이 내용요소를 목표로 하여 동화, 신체, 게임, 이야기나누기, 미술, 음률, 실외활동에 또래 ... 들의 사회적 능력을 향상시킨다고 볼 수 있다. 유아들은 또래관계를 통해 사회적·정서적 조망 능력을 키우나가고, 나누기, 배려하기, 순서 지키기, 협동하기, 감정조절하기, 자기 조절 ... 가 자리에 앉는 협동적 활동을 할 수 있다. 또한 정서를 다룬 동화를 들려주고, 여러 가지 감정에 대한 경험을 이야기 나눈 후 확장활동으로 기분 목걸이 등을 만들어, 여러 가지 감정

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.04 | 수정일 2021.06.07

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나와 관련된 모든 개념을 나열해보고 관련 있는 내용끼리 연결하여 유목화 작업을 한 후 이러한 자신의 특성이 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 어떠한 영향을 미칠 수 있는지를 자신의 입장에서 작성하기

지 못하는 것을 방지하도록 한다. 또한, 영·유아들과 합의를 거쳐서 동선의 위치와 크기를 정하고 영·유아들의 놀이의 흐름에 맞게 교사가 조절하도록 한다.생활공간은 사물함, 화장실, 물 ... 는 작품을 전시할 수 있는 공간을 마련해두도록 한다. 언어놀이는 듣기와 말하기 그리고 녹음기와 인형준비, 연필, 종이 등을 구비하고, 동화책도 다양하게 마련해 두도록 한다. 언어영역 ... 은 교사가 없어도 활용될 수 있는 녹음된 동화 장치를 마련해 두어 유아들이 언제든 동화를 들을 수 있도록 준비하다. 조작놀이는 다양한 교구를 준비하여 유아들이 지속적으로 관심과 흥미를 느낄 수 있도록 준비한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거하여 서술하고 구체적 사례를 들어 치료 해결방안을 제시하시오

. 인지발달은 동화와 조절이라는 적응 단계를 통해서 이루어지게 된다. 동화는 인지의 탈평형화나 조절, 인지의 평형화를 가리킨다. 인지는 인간의 것이나 인지발달은 결국 인간과 환경 ... 를 진단하는 기준으로는 하루의 대부분과 거의 매일 지속되는 우울한 기분, 거의 모든 일상 활동에 대한 흥미나 즐거움이 하루의 대부분 또는 거의 매일 현저한 수준으로 감소, 식이 조절

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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1학기 발달평가 만 3세 15명

담임원장1학기 발달평가(만 3세)반이름000생년월일년 월 일관련영역발달내용건강 일상생활신체운동소근육 조절 능력이 부족하여 콩을 옮길 때 떨어뜨리고 숟가락에 콩을 올리기 어려워하 ... 일관련영역발달내용건강 일상생활신체운동신체 활동을 즐기고 자발적으로 참여하며제자리에서 두 발을 번갈아 뛸 수 있다.탬버린 소리에 맞추어 속도를 조절하여 신체를 움직일 수 있으며 식기 ... 도구를 사용해 음식을 먹어야 함을 알고 자연스럽게 식기 도구를 사용하는 모습을 보인다.신체놀이 하기 전 준비운동의 필요성을 인지하고대근육 조절이 활발하게 이루어진다.의사소통자신

리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.09.01

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현대놀이이론 중 Freud의 정신분석이론. Piaget의 인지발달이론. 행동주의이론. 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고. 각 이론이 지니는 시사점을 제시해보세요

에 동화?조절의 기능을 이용하여 평형을 이루며 인지발달을 이루어간다고 주장하였다. 그러므로 유아의 인지발달은 환경과의 끊임없는 상호작용으로 인한 적응 행동의 결과라고 할 수 있 ... 에 통합하는(종종 현실의 왜곡, 변형) 동화와 물리적 세계의 현실을 따르기 위하여 이미 존재하고 있는 유아 자신의 인지구조를 수정하는 조절 간의 균형이 요구된다는 것이다.〃2) 시사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.22

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[유아교육과] 2024년 2학기 놀이지도 출석수업대체시험 과제물(놀이이론, 비지시적 놀이치료 등)

에서 놀잇감 사물을 대상으로 놀이하다가 다른 사람과 함께 놀이를 하면서 놀이영역을 확장시켜 나가고, 자아를 조절하면서 현실에 적응하는 방법도 배우게 된다고 하였다.2) 인지이론 ... 피아제는 놀이란 조절을 통해 새로운 인지기능을 습득한 뒤 순수한 기능적인 즐거움만을 위해 이 기능을 반복하는 것이다. 새롭고 복잡한 대상 및 사건에 관해 학습하게 하는 통로, 개념 및 ... 기능을 강화하고 확대하는 통로, 사고를 행동과 통합하는 통로라고 보며 놀이란 실세계를 자신의 현 인지구조 속에 동화시키려는 행위라고 하였다. Flarell (1877)도 “놀이

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.10.14

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[어린이집,유치원] 만3세 생활기록부 유아발달상황평가 예시문 (15명)

며 여러 친구들과 원만히 어울리며 자신의 감정을 자연스럽게 말하고 감정조절을 하는 노력을 함예술경험자연, 사물, 다양한 미술작품의 색, 모양, 질감 등의 미술적 요소에 관심을 보이 ... 처럼 다양한 감정이 있다는 것에 관심을 갖습니다.예술경험가끔 리듬악기에 관심을 가지고 연주하며 리본, 막대, 공 등의 다양한 도구를 활용한 신체표현을 하고, 동화를 듣고 극화 ... 하고 활동의사소통다양한 방법으로 제시하는 동요, 동시, 동화 듣기를 좋아하며, 한 두 낱말과짧은 문장으로 자신의 느낌, 생각, 경험을 말하려고 노력합니다.사회관계친구들에게 적극적으로 친밀

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.24

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외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소

하여 진행 속도를 조절하기 어렵고 음성언어의 특성인 일회성을 지니고 있다.둘째, 화자가 발화할 때 나타나는 휴지, 반복, 수정, 다른 요소의 개입 등과 같은 형태적 특징과 언어 수행 상 ... 따라서 발음이 달라지는 현상을 말한다. 종류에는 교체, 탈락, 첨가, 축약, 동화가 있으며, 일정한 규칙이 있다. 교체는 한 음운이 다른 음운으로 바뀌는 현상으로 음절 끝소리 ... 가→바다까〕》가 그 예이며, 동화는 한 음운이 다른 음운의 성질을 닮는 현상으로 자음 동화《예) 밥물〔밤물〕, 먹는〔멍는〕》, 구개음화《예) 굳이→구디→〔구지〕가 해당된다.둘째억양

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16

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교수학습 이론 중 한가지에 대해 서술하고 이에 대한 본인의 현장적용점에 대해 논하세요

하는 것은 아니라고 말했으며 경험에 대한 주체의 조직화가 가능하다고 했다. 그렇기에 ‘동화’와 ‘조절’이라는 심리적인 활동으로 개인은 지식을 구성해나간다고 주장했다.비고츠키

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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영유아의 지능발달을 위한 활동 사례

영유아의 지능발달을 위한 활동 사례지능은 경험으로부터 습득하게 되는 학습능력과 환경에 조절하는 적응능력의 결합으로, 두뇌 안에서 일어나는 역동적 활동의 결과물이다. 생애 초기 영 ... 의 감정을 중심으로 공감능력을 길러 정서지능을 자극한다.? 활동내용: 영유아가 잘 알고 있는 동화를 이용하여 등장인물의 감정이나 의견을 말 주머니 안에 직접 쓰거나 말해 보는 등

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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만2세 1년 관찰일지+관찰평가 20페이지 분량

여 교사에게 도움을 요청하는 모습이 보이지만 눈과 손을 협응하여 소근육을 사용하려는 모습이 보여 지속적으로 소근육의 힘을 조절할 수 있도록 도와줘야겠다.의사소통언어영역 책장에서 ‘재미있 ... , 두발로 점프하는 모습을 보였다. 요즘 점프를 하는 놀이를 좋아하여 모양발판 뿐만 아니라 촉감발판도 지원해주어야겠다.의사소통동생이 ‘바다가 생겼대’ 동화가 듣고 싶은지 동화를 만지작 ... 만지기를 한다. 그 모습을 발견한 OO가 동생에게 다가가 ‘내가 읽어줄게’ 라고 하고서 동생에게 동화 들려주기를 하며 동화 그림을 보며 내용을 지어 읽어 준다.아직 글자를 다 읽

리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.10.20

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비고츠키와 피아제를 비교하여 설명하시오.

와 조절이라는 두 가지 과정을 통해 이루어진다. 동화는 새로운 정보를 기존의 인지 구조에 통합하는 과정이며, 조절은 기존의 인지 구조를 수정하여 새로운 정보를 수용하는 과정이 ... 를 역할을 하며, 자신의 경험을 통해 지식을 구성하는 능동적인 학습자로 보았다. 피아제의 이론은 또한 아동이 새로운 정보를 기존의 인지 구조에 통합하는 과정을 설명한다. 이는 동화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21

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피아제의 인지이론 관점에서 영아기를 설명하고 사회복지실천방안에 대해 서술하세요

, 조절, 평형화 작용이 끊임없이 반복되는 것으로 보았다. ‘동화’는 사람들이 기존의 사고방식에 맞도록 입력되는 정보를 변형시키는 것을 말하고, ‘조절’은 사람들이 새로운 경험에 맞추 ... 으로 하고 있다. Piaget는 구성주의 이론을 통해 영아들이 세상을 이해하기 위해 놀이하고 탐색하여 지식을 능동적으로 구성한다고 보았다. Piaget는 인지발달의 단계를 동화

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.19

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올바른 식습관 형성을 위한 생태적 접근의 영양교육에 대해 서술하시오.

은 순환기능, 동화기능, 배설 기능, 체온조절기능 등의 체내 순환과정의 원활정도를 판단하는 척도가 된다. 깨끗한 물이 몸에 들어와서 그 역할을 충분히 수행하고 잘 배설될 때 우리 ... 을 증대시킨다. 그리고 항알레르기 작용을 하며 상처를 빨리 아물게 한다. 비타민C의 역할은 치아발육에 관여하고 모세혈관의 정혈작용을 하며 혈압을 조절한다. 또 산소의 신진대사 ... 기관에서는 제철음식이 어떤 것인지를 알아보고 즐겨 먹을 수 있도록 한다. 동화, 그림자료 등을 이용할 수도 있지만 텃밭 가꾸기를 하면 직접 체험할 수 있어서 좋다. 요리활동을 계획

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.20

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[합격] 연세대학교 교육대학원 유아교육과 23년, 24년 면접실제질문 및 5년 기출문제

설명하시오 피아제-동화와 조절을 놀이에 접목시켜서 설명 피아제의 인지발달 4단계 설명 피아제 비고츠키 이론 비교 피아제의 도덕성 발달단계 피아제의 이론의 교육적 시사점 및 비판점

시험자료 | 4페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.09.13 | 수정일 2025.05.08

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3-5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을 실행

다. 그리고 다른 사람의 감정에 대해서 알아가는 법을 배우게 된다. 타인의 표현과 생각 등을 잘 읽어내기 시작하며, 여기에 맞는 표현 방법을 표출할 수 있다. 그리고 자기조절 능력도 생긴다 ... 범주, 내용이다.① 신체운동, 건강: 내용 범주로는 신체 인식하기, 신체 조절 및 운동하기, 신체활동 참여하기, 건강하게 생활하기, 안전하게 생활하기가 있다.신체 인식하기는 감각 ... 기관을 활용하고, 감각 능력을 키우며, 신체를 알맞게 움직인다.신체 조절하기는 제자리에서 스스로 이동하고, 신체를 조절한다. 또, 이동하면서 운동한다.신체 활동 참여하기는 야외

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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만 3세 1학기 유아관찰일지 17명

며 반복해서 놀이를 즐긴다. 친구와 함께 터널을 통과하며 몸을 낮추고 기어서 지나간다. 바깥놀이 시간에 세발자전거를 타며 방향을 조절하고 발을 구르며 앞으로 나아간다. 점심시간에 숟 ... 에서는 리더십을 보이지만 충동적으로 행동하거나 자기중심적인 모습을 보일 때가 있어 정서적 조절과 양육자의 중재가 필요하다. 예술 및 탐구 활동에서도 주도적이며 다양한 방법으로 표현하지 ... 한다경향이 강하다. 고집스러운 태도로 인해 갈등이 생기기도 하지만, 감정 표현이 분명하고 자율성이 뚜렷하다. 교사의 일관된 지침과 긍정적 대화를 통해 자기 조절력과 사회적 협응력

리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.05.22

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만 4세 관찰일지 발달평가 5명 분량

해 자신의 생각과 감정을 풍부하게 표현한다. 친구들과 놀이 상황을 협의하고 문제를 해결하기 위해 대화를 주도하는 모습이 관찰된다. 이야기를 듣고 이해하는 능력이 향상되어 동화책 ... 과 눈의 협응 능력이 점차 발달하고 있다. 균형 감각과 운동 조절 능력이 향상되어 다양한 신체 활동을 자신 있게 수행한다.의사소통O월 O일(요일)의사소통 능력도 크게 발달하여 또래 ... 나 교사와의 대화에서 자신의 생각과 감정을 명확히 표현한다. 새로운 단어를 적극적으로 사용하며 질문에 대해 정확하게 이해하고 답변하는 능력이 좋아졌다. 동화나 간단한 이야기를 듣

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29

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만1세 평가제 통과 영아 발달평가 2학기

의 단어를 말하고 필요한 것이 있으면 교사에게 말할 수 있는 단어나 표정으로 표현하고 끼적이기하는 것을 좋아하고 그림동화에 조금씩 관심을 보이며 언어로 표현하거나 흉내를 내기도 한다 ... 는데 ” 따라 말하기도 한다.예술경험악기소리를 듣고 셈여림, 빠르기, 리듬의 변화 등을 탐색할 수 있다. 목소리를 적절하게 조절하여 노래를 부른다. 또래와 협력하여 미술작품 만들 ... 를 알고 표현하기도 한다. 책읽기에 관심을 보이며 책을 찾아 스스로 펼쳐보기도 하고, 교사가 읽어주는 동화를 들으며 언어로 따라 표현하기도 한다.사회관계친구들에게 먼저 다가가고 머리

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.14

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만5세 20명 1학기 관찰일지

. 다. 점심시간에 젓가락으로 반찬을 집어 먹고 밥은 숟가락으로 먹는다.의사소통0/0동화책을 본 후 "이 아이는 처음에 무서워했는데, 친구가 생겼어요"라고 말한다. 친구가 그린 그림 ... 한다. 동화책을 읽은 후 "이 친구는 길을 잃었는데 나중에 엄마를 만났어요"라고 이야기한다. 교사가 질문하자 손을 들고 "나는 이거 해본 적 있어요. 엄마랑 같이 했어요"라고 말 ... 한다.1골고루 먹는다. 활동 후 사용한 도구를 바구니에 담아 제자리에 정리한다.의사소통0/0블록을 조립하며 "이건 내 비행기야. 여기 창문이 있어요"라고 말한다. 동화책을 읽고 "이

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.24

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