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잠재적 교육과정 교육행정 공교육의 위기 교육과정 사교육 문제점 교감 자격연수 교권추락 교육과정의 의미 교육사회 잠재적
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"학교학습풍토" 검색결과 1,441-1,460 / 7,119건

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    한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오
    자녀만큼은 교육을 더 많이 시켜 더 좋은 학교에 진학시키려 한다고 하였다.4. 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화1) 학습본능을 발현시킬 수 있 ... 인지에 대해 구체적으로 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학벌주의 정의 및 속성2. 한국 교육의 현재 문제점 - 학벌주의에 따른 입시교육1) 학벌위주의 사회풍토2) 국가주도 ... 화5) 인간 배움의 한정6) 공교육의 부실화와 사교육의 확대7) 왜곡된 교육관 조장4. 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화1) 학습본능을 발현
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.11
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    교육심리학-청년기 학생들의 인지적, 정의적 발달 특성에 관해 설명하고, 최근 문제시되는 학교폭력 문제에 관해 예방, 처지 방안을 제시하시오
    해줄 수 있는 학생들 사이에 지지체계를 형성하도록 지원할 필요가 있다. 이를 위해 학급단위에서의 소규모의 학습 및 활동모임을 활성화시키고, 여기서 학교폭력의 표적가능성이 높은 학생들에게 학생조력자를 연결시켜 상시적으로 학교폭력에 대해 대처할 수 있는 풍토를 조성 할 수 있다. ... 를 할 수 있게 된다. 미래를 꿈꾸고 계획하는 단계가 바로 이러한 인지적 발달 능력에서부터 시작되는 것이다.3. 학교 폭력 문제와 예방 및 처지 방안(1) 폭력으로 인한 문제점학교 ... 폭력을 당했을 때 가장 일반적으로 나타나는 감정은 불안과 수치감, 그리고 가해학생에 대한 분노다. 학교폭력이 단기적인 경우에는 이러한 감정들이 별 문제를 일으키지 않고 쉽게 지나갈
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.25 | 수정일 2017.05.15
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    평생교육의 관점에서 학교교육의 방향을 본인의 입장에서 논하시오.
    . 공교육붕괴(학교교육) 대책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료평생교육의 관점에서 학교교육의 방향을 본인의 입장에서 논하시오.Ⅰ. 서론기성 학교교육은 교육자체가 정형화되어 있을 뿐만 아니라 학습 ... 자의 교육적 욕구를 무시한 획일적 교육과정으로 학교부적응 문제가 끊이지 않고 발생하고 있다. 즉, 학교교육 또한 평생교육과 마찬가지로 학습자들의 다양성을 존중하고 그들의 교육적 욕구 ... 제시가. 자율과 창의우리나라 학교교육은 단지 학습자들에게 지식을 전수하는데 급급한 나머지, 학습자의 교육적 욕구를 무시하고 있다. 이러한 획일적인 교육은 학습자의 자율성과 창의
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.08
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    교육사회 (발표문) 효율적인 학교와 교육
    . ☞17.브루코버와 그 외 연구자들에 의하면, 학교의 사회적 체제는 학교의 학습풍토에 의하여 규정되어진다고 합니다. 그 구성요소로는 학교의 사회 심리적 규범과 학교의 조직구조 ... 으로는 수업 실천 행위, 학교 교육 과정의 조직이나 분화, 학교의 학습 풍토 등으로, 학생들로 하여금 학습에 보다 충실히 하는 데 직접적으로 관련된 것들입니다. ☞27.하지만 투입-산출 ... 적 체제를 넓게 보면, 학교의 모든 교육환경을 포함하는 포괄적인 개념이기도 합니다. 여기서 교육환경이란 학교 내의 학습 환경뿐만 아니라, 학교 밖의 교육환경들도 포함되어 집니다
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.08
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    교육사회학 9장 학업성취
    교육 사회학 전공 분반 학번 이름9 장 학업성취 학습목표 학업성취의 구성요소와 성취수준 결정요인을 알고 요인별로 분류하여 설 명할 수 있다 . 학교교육효과에 대한 주요 연구를 알 ... 채널 e] 공부 못하는 나라 : 네이버 블로그 ( 동영상 시청 )1. 학업성취의 구성요소와 성취수준 구성요인 학업성취도평가 국가 학교 교과지식의 학습수준 성취 평가 1) 학업성취 ... 성취에 영향을 주지 않는다 ( )2. 학교교육의 효과 학교의 일차적 역할 → 각기 다른 학생의 능력과 특성을 고려하여 각자에게 적합한 지도를 제공함으로써 , 가능한 한 학습 성과
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    | 리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.01
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    자원봉사론4공통) 각자 자원봉사활동에 참여해 보고, 현황과 문제점 그리고 느낀점을 기술해 보십시오0k
    으수립하고 역할을 분담하여 실천하게 한다. 아울러, 지역과 학교의 독특한 문화 풍토를 고려하여 특색 있고, 인적 물적 자원과 시간을 폭넓게 활용하여 융통성 있게 운영하는 것이 중요 ... 가 있다. 특히 전국에서 활발하게 전개되고 있고, 초중고는 물론 대학에서도 학습과정의 연장선상에서 다양하게 이루어지고 있다. 또한 기업의 취업시험에서도 자원봉사의 경험이 반영 ... 이 약하여 학교와 기관 등의 협로를 받기가 쉽지 않다.청소년 체험 활동 중 자원봉사의 실제를 직접 연구하기 위하여 10명의 중고등학생을 상대로 연구대상으로 삼았다. 같은 대상이
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.04
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    생활지도의 개념과 목표 및 필요성, 생활지도 기본원리, 생활지도의 과제
    를 앞세운다.6) 생활지도는 치료나 교정보다 예방에 역점을 두고 있다.7) 생활지도는 임상적 판단뿐 아니라 과학적 근거에 기초한 판단에 역점을 두고 있다.8) 생활지도는 인지적 학습 ... 보다 정의적 학습에 더 역점을 두고 있다.9) 생활지도는 참되고 진정한 사랑에 기초한 지도를 중시한다.IV. 생활지도의 필요성1. 학생인구의 증가2. 직업의 다양성3. 급변한 사회변동 ... 4. 개인차의 강조5. 가정과 학교관계의 강조6. 지육편중에서 전인적 교육V. 생활지도의 과제1. 인간성 교육2. 비행청소년 교육3. 미래대응의 생활지도 교육1) 기본원리의 재인식
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.29
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    청소년 자원봉사 필요성을 설명하고 언론, 학부모, 학생들로 부터 제기된 과제 및 개선방안에 대하여 개인의 입장에서 의견을 기술하시오
    다.2 청소년 봉사활동의 필요성우리나라의 학교교육 풍토 상 청소년들이 여러 가지 제약으로 봉사활동을 하는데 어려움이 있다. 그럼에도 불구하고 자원봉사를 함으로써 많은 것을 체험 ... 의 일부로, 또는 특별활동에 포함하여 실시되어 봉사학습이 보다 더 확실하게 이루어져야한다. 또 학교에 전문 자원봉사 담당자를 보강, 배치하여 청소년자원봉사활동의 효율적인 관리를 할 ... 위주의 학교교육 그리고 개인주의가 성행하는 사회적 환경 등이 청소년의 사회봉사활동에 장애가 될 것이다 그럼에도 불구하고 청소년의 자원봉사활동은 스스로가 지역사회에 참여하여 지역사회
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.03 | 수정일 2015.11.02
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    학교폭력의 특징 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오
    는 나라의 학교는 전인교육 기관으로서의 역할을 다하지 못하고, 학벌주의 풍토에 기인한 입시위주 교과과정, 인문교육의 부족으로 인한 학생들의 정서적 결핍 등의 제반 문제점을 드러내 ... 들이 입시부담을 해소시키지 못하고 학습 장애나 부적응 증세를 보이고, 이는 일부의 무단결석, 자퇴, 학교 밖 비행청소년 집단에의 유입 등 점차 학교폭력 가해학생으로의 전이단계를 밟 ... 에 배게 되고 이는 학교생활에서 겉돌게 되는 원인이 되어 점차 비행학생으로 전락하게 되는 것이다.4) 사회·문화적인 원인① 각종 매스미디어에 의한 폭력 모방과 학습효과청소년의 폭력
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.26
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    Ivan Iillich의 탈학교와 대안학교에 관한 연구
    (道具)주의적 교육관, 획일적인 암기위주의 주입식 교육방법, 교사ㆍ학생간의 관료주의적 인간관계, 학급동료의 점수를 향한 과열 경쟁적 풍토, 경직되고 관료화되어 가고 있는 학교제도 ... 국람직한 교육제도가 가져야 할 세 가지 목적을 다음과 같이 시사하고 있다. I. llich, [탈학교의 사회], op.cit., pp.156-157.첫째, 누구든지 학습하려고 생각 ... Ivan Iillich의 탈학교와 대안학교에 관한 연구Ⅰ. 서 론1. 문제제기현대 대중 사회의 인간소외 현상을 극복하기 위하여 무엇보다도 먼저 제기되어야 할 문제는 인간성 회복
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    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.15 | 수정일 2017.09.27
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    청소년의 태권도 참여 활성화 방안
    에 적극적인 풍토의 조성이 필요하다. 이를 바탕으로 학생들은 체육을 통한 인성교육과 학습효과를 누릴 수 있다.오늘날의 태권도가 세계화되기까지 호신 능력의 함양을 위한 겨루기 중심 ... , 국가교육위원회가 초등학교 1·2학년의 체육 교과 분리를 의결하면서, 태권도장의 수입감소가 우려되고 있으며, 정부에서 실시한 ‘방과 후 학교’는 태권도장의 위기를 불러일으키고 있 ... 다. 실로, 태권도의 미래는 암울한 안개 속에서 헤매는 모양이다. 태권도장 없는 태권도의 미래란 존재할 수도 상상할 수도 없으므로 태권도의 현실은 암담하기만 하다.초등학교 1·2학년
    논문 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.16
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    한국은 학력사회인가
    의 새로운 모델이라기보다 학교 밖 사교육을 학교 내로 흡수한 것이어서 학생들이 감수할 ‘아노미 학습’(논문 저자가 인용한 글(서근원, 2009; 106)에 의하면 암기식 사교육 ... 을 가져온다)은 여전한 것이다. 어떤 학교에서는 사교육시장의 인기프로그램을 많은 예산을 들여 그대로 적용하므로 학생들의 자기주도적학습의 기회를 더욱 멀어지게 하고 교육을 단편적인 ... 가 지배적 이데올로기로 작용하는 사회를 말한다. 학력은 학교교육 체제의 산물로서 개인의 능력을 상징적으로 표현하고 있으며 어느 정도의 능력주의적 의미를 내포하므로 합리성을 확보하고 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.06
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    음악 창의 인성교육 (음악교과교재 및 연구)
    화 기타 전체 초등학교 1 10 34 9 16 1 71 1.4% 14.1% 47.9% 12.7% 22.5% 1.4% 100.0% 중학교 1 3 16 1 8 3 32 3.1% 9.4 ... % 50.0% 3.1% 25.0% 9.4% 100.0% 고등학교 1 3 11 1 3 1 20 5.0% 15.0% 55.0% 5.0% 15.0% 5.0% 100.0% 전체 3 16 ... 영역 구분 가창 기악 창작 감상 생활화 기타 전체 초등학교 18 10 3 19 21 0 71 25.4% 14.1% 4.2% 26.8% 29.6% .0% 100.0% 중학교 5 9 0
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    | 리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.03 | 수정일 2015.11.20
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    임용시험 교육학 정리(교육과정 및 평가)
    계획×, 의식×, 학교의 문화풍토, 장기적, 반복적, 교사의 인격적 감화, 긍·부정 모두 포함원천강요성(순응적 행동), 군집성(인내), 위계성(복종·순종), 상찬(순응), 경쟁심 ... , 학습자 중심 수업 강조, 프로젝트 중심의 수업, 학교가 제공하는 학생들의 경험장점흥미와 자발적 활동 유발, 학교와 지역사회의 유대 강화, 개인차에 따르는 학습이 용이단점기초 학력 ... 가능, 경쟁을 통한 외적 동기 유발, 객관적 측정 → 교사 편견 배제문제점진정한 학력평가×, 상대적 위치만 제공→교수학습개선 곤란, 실패자 양산(지나친 경쟁), 암기위주목표지향평가
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.12 | 수정일 2014.11.05
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    간호관리학 : A+ 고대국가의 의료와 간호~ 정리자료
    한 간호사 배출- 나이팅게일이 훈련 받은 곳2. 모관제도 ★- 수녀원풍토를 간호계에 도입- 간호계의 발전을 저해함- 업무와 생활면에서 적당한 요구를 하지 못함- 고된 부담과 강요 ... 설치 변천과정1. 간호교육1)일제시대: 간호부양성소(보구여관(1903년), 세브란스병원(1906년))2)1946년 고등간호학교3)1952년 간호고등기술학교 → 1973년 완전폐지4 ... ) 1955년 이화여자대학교 의과대학에 4년제 간호학과 설치5)1960년 이화여자대학교 석사과정개설6)1962년 23개 간호고등기술학교에서 19개교는 간호학교로 승격되어 3년제 교육
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    | 시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.04
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    사교육의 의미와 사교육의 문제점 및 해결방안
    에 대한 흥미를 떨어뜨린다. 또한 학교 교육만으로 학습하는 다른 학생들의 면학 분위기까지 해칠 수 있으며, 그렇게 되면 교사들도 가르칠 의욕을 상실하게 되어 수업이 부실해지는 악 ... 하면 학생들이 학원에 반복학습을 통해 너무도 많은 교육기회를 상실하게 된다. 입시학원에 수강을 시작하는 초등학교 고학년부터 실험, 여행, 자연체험, 답사, 지역사회와의 유대, 다양 ... 화 되 사설학원에서는 학교 교육과정을 무시하고 학교의 학습 진도보다 한 발 앞서서 가르치고 있기 때문에 학원에 다니는 학생들은 학교교육에 흥미를 잃게 된다. 이러한 교실 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.20 | 수정일 2015.05.30
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    최근 다문화가정 자녀들의 수가 크게 증가하는 추세임에도 불구하고 다문화가정의 청소년에 대한 이해가 부족한 실정입니다. 다문화가정의 청소년문제를 알아보고 다문화사회에 필요한 우리의 태도와 자세는 어떠해야 하지 논의해봅시다
    는 어떠해야 하지 논의해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 다문화가정의 청소년문제와 그에 따른 우리의 태도 및 자세가. 사회적 차별우리나라는 아직까지도 유독 단일민족을 강조하는 사회풍토 ... 가 존재하고 있다. 이 때문에 다문화가정 출신 청소년들은 다른 피부색으로 한국사회 통합에 큰 어려움을 겪고 있을 뿐만 아니라 학교와 지역사회에서 집단 따돌림을 경험함으로서 긍정적 자아 ... 어 적절한 성역할 학습에 큰 어려움을 겪고 있다. 뿐만 아니라 다문화가족은 일반가정보다 경제적으로 매우 취약한 구조를 가지고 있기 때문에 경제적 궁핍을 경험하는 청소년이 꾸준히 증가
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.01
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    교육과정 2016] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 교과중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 경험중심교육과정
    ) 학교의 인간적 풍토 조성을 강조했다.= 학교환경의 인간화, 인간주의적 교사를 필요로 함자기 지향적 평가 장려, 애정적인 생활환경 추구2) 교사의 교육관이나 교육 행위가 인간중심 ... 교육과정이라고 한다. 교육과정은 곧 학생들이 학교의 지도 하에 경험하는 모든 학습의 총화를 의미하는 것으로 자주성, 생산성, 유용성, 합리성, 지역성을 강조하였다. 초등학교 ... .이러한 활동중심 교육과정은 학습자의 심리(필요, 문제, 흥미)에 적합하다는 장점을 지닌다. 개인의 생활 경험에 직접 관련되는 기능적인 학습을 마련하고, 학교교육의 바라는 성과
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.02
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    학교폭력의 예방의 이론과 실제, 학교폭력의 개념
    적관점사회통제적관점학습이론적관점정신분석학적관점생물학적관점생태학적관점모멸극복적관점..PAGE:123.학교폭력의 이론적 관점 생물학적 관점학교폭력과 같은 공격 성향은 유전된다.신경학과 ... 에 학교폭력이 발생한다...PAGE:14학교폭력의 이론적 관점 학습이론적 관점3.학습이론적 관점아동의 폭력행동을 강화와 관찰 혹은 모방을 통해 학습된 결과라고 보는 관점학습이론 ... 적 관점에서는 부모나 교사, 친구 등 일상적으로 접하는 사람들과 생활하면서 강화, 관찰, 모방에 의해 학교폭력과 같은 폭력행위는 학습될 수 있고, 친밀한 집단 내의 사람들 간의 상호
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.25
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    면접자료
    에서 3불정책을 흔들어 폐지를 이끌어 낼 경우 대학에게 학생선발의 자율권이 넘어오고, 이는 곧 대학교육은 물론 중고등학교 교육에 있어서도 대학과 중고교의 다수를 차지하고 잇는 사립재단 ... 학생들을비롯한 수험생들의 부담이 커질 수밖에 없습니다.(고교 과정의 붕괴는 물론이죠) 고교등급제의 경우에도 중학교에서 고등학교로 진학하는 순간부터 고등학교의 레벨에 따라서 가산점 ... 또는 불이익을 주게 됨으로 현재 대학입시의 병폐가 중학교때부터 발생할 수밖에 없습니다. 기여입학제는... 돈있는 사람이야 좋지 다른 사람은 그다지...(제가 위에서 말한 '특이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.17
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