"학교학습풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육학 공교육의 위기 사교육 해결방안 교직실무기말 학교폭력 교육평등 교육과정의 의미

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"학교학습풍토" 검색결과 1,441-1,460 / 7,093건

일탈행위에 대한 사회복지적 대책

어보면 김모 군은 계층적으로 하류층이고, 고교 중퇴자라는 특징을 갖는다. 인간은 자신이 속한 집단의 규범을 학습하면서 사회화하는데, 이 과정에서 자신이 속한 무수한 집단의 규범 중 ... '누가 범죄나 일탈을 하는가' 라는 문제는 누구와 교제하고 무엇을 학습하는가에 대한 차별적인 상황에서 일어나는 상호 작용의 과정이다. 이 과정에서 범죄나 일탈 행위를 학습하고 그것 ... 거나 학교에서 선생님의 관심을 받거나 규범을 잘 지키는 지역 사회에 속해 있을 수 있다. 이들은 주변의 인물이나 지역 사회의 분위기로 말미암아 규범을 잘 지키면서 살아갈 수 있는 유대

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.30

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미래 사회의 도덕교육

는 일어나지 않았을 것이며, 실제로 우리 학교에서 교과와 학교생활 전반을 통해 이루어지고 있는 도덕 교육은 많은 어려움을 겪고 있다. 현재의 사회문제가 다시 되풀이되는 미래를 만들 ... , 높은 공동체의식을 갖춘 도덕적인 사람, 창조적 능력을 갖춰 이익을 창출하는 사람, 지식보다 지혜를 갖춘 사람들로, 인간상에 대한 고찰을 다시 하고 있다. 그에 따라, 학교제도 ... 와 학교형태가 변하게 되고 학교의 역할에 변화가 오게 되면 당연히 도덕 교육의 변화가 오게 될 것이며, 이에 따른 도덕교육의 과제는 다음과 같이 요약될 수 있다고 논문들은 공통

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.17

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(방통대) (보건교육 D형) 초중고등학생의 흡연예방교육

) 초등학생 흡연예방교육 학습지도계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최초로 흡연을 시작하는 연령이 점점 낮아지고 있는 실정이다. 국민 전체의 흡연율이 감소하고 있는 것에 반해 이 ... 는 매우 바람직하지 못한 현실이다. 서울과 인천 지역 내에 위치한 8개 초등학교의 6학년 학생, 총 2401명을 대상으로 하여 실시한 흡연 여부 조사 결과에 따르면 ‘같은 반에 흡연자 ... 적이고도 실질적인 교육과 흡연 학생을 대상으로 하는 치료개념을 도입한 예방으로서의 활동에 대한 수행의 필요성이 제기되고 있으나, 학교의 여건상 그가 적극적으로 시행되지 못하고 있

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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혁신학교의 운영 사례 ; 혁신학교의 개념과 운영모델분석

적 자치공동체3) 전문적 학습공동체4) 창의지성교육과정5. 혁신학교 운영모델6. 해외의 혁신학교 사례1) 미국의 센트럴파크이스트 중등학교2) 일본의 가쿠요 중학교3) 독일의 괴팅겐 ... 하게 해석을 하고 있다. 혁신학교를 도구적으로 바라보기도 한다. 학교에서 새로운 교육활동이나 방안을 적용하여 운영함으로써 학생들에게 더 나은 학습의 기회를 제공하는 학습을 지원하는 것 ... 할 수 있도록 지원함으로써 서로의 관계를 건강하게 유지하는 가운데 학생들의 일상적인 학습이 충실하게 이루어지도록 학교가 단계적이고 점진적으로 변화해 가는 것이라고 보았다. 학교

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.03

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[방통대 교육과정] 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오[경험주의, 홀리스틱, 잠재적, 다문화]

, 태다.② 교육이 미리 설정되었거나 진술되지 않는다.③ 주 교육이 학교와 학급의 사회문화적 풍토와 연관된다.④ 건전하지 않거나 바람직하지 않은 내용도 교육에 포함한다.⑤ 학습 ... 으로는 경험중심, 학문중심, 학생중심, 교과중심 등의 교육과정이 있고 이 밖에 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정이 있다.경험주의 교육과정은 학습자의 요구를 지나치게 존중하다 보 ... 니 많은 학습자들이 수학이나 과학과 같이 복잡하고 어려운 학문에 대해서는 학습을 기피하는 현상이 역력했다. 이것이 계기가 되어 미국의 교육과정을 학문중심으로 변혁시키는 촉진제가 되

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.19

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사회조사방법론=청소년교육과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서를 작성하시오.

을 키우는 교육으로 전환되어야 하며, 성공을 부추기는 사회풍토에서 벗어나 스스로 원하고 즐길 수 있는 일을 선택하는 행복한 인생의 성공자를 양성해내는 교육이 필요하다. 특히 학교폭력문제가 자주 불거지면서 인성교육의 중요성이 초·중·고로 확대되고 있는 실정이다. ... 스트레스 등으로 인하여 심리적으로 행복하지 않은 청소년기를 보내고 있으며 학교폭력, 학교생활 부적응, 집단따돌림, 자살 등이 심각한사회적 문제로 제기되고 있는 실정이다.이와 같 ... 은 사회문제에 대처하고, 이를 예방하기 위해서는 청소년들이 심리적으로 건강하고 성숙한 인간으로 성장하도록 돕는 일은 필수적이며, 이를 위해 학교교육은 인성과 역량을 키우는 교육

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2017.09.12 | 수정일 2019.04.17

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교육행정

을 설명하고 기술할 수 있는 조직 기술척도(OCDQ : 학교 조직의 유형을 구분하기 위하여 64문항의 기술질문지)를 개발하여 학교풍토를 연구하였다. OCDQ는 교사집단의 행동특성 ... 여 진단하는 자기평가라고 할 수 있다.OCDQ는 학교조직 풍토에 결정적인 영향을 미치는 두가지 요소에 초점을 맞추고 있다. 그 한가지 요소는 교사들과 상호 작용하는 지도자(교장 ... 어떤 한 교장의 행동 패턴을 끌어내기 위해서는, 4가지 차원의 행동 패턴 모두를 하나하나 평가하여야 한다.OCDQ에서 학교 풍토를 구성하는 두 번째 요소는, 교사들 사이의 상호작용

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.17

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

을 기능적, 수단적으로 다루어 경쟁에 이기려는 풍토 속에서 교육의 본연의 목적인 조화로운 전인적 인격을 기르는데 실패하고 있다는데 있다. 특히 인격의 형성기인 유아교육에서도 통합 ... 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 발도르프 프로그램의 개념발도르프학교는 개혁교육학자인 슈타이너(Rudolf Steiner, 1861 ... )감정자아체×감정체21세경사고(2) 발달단계론슈타인너의 그의 발달이론에 따르면 인간은 7년의 리듬 속에서 이루어지며 유아에서 청년기에 이르기까지 분명히 구별 가능한 특수한 학습

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.18

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학교폭력 완화 및 건전한 학교문화조성 방안에 대해 논하시오.

결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론청소년=학생이라는 설정이 있듯이 청소년은 하루 일과에서 많은 시간을 학교에서 보내고 학교를 마친 후에도 자율학습, 학원에 참여하게 되며 밤늦게 집으로 귀가 ... 되고 문제점과 역기능을 야기했으며, 특히 현재 학교환경은 주입식 지식위주 교육, 시험성적에 의한 단편적 평가, 인간적 고려가 어려운 대형학습, 창의성과 탐구적인 교육이 아닌 획일 ... 는 교육위기의 중심에 서 있으며 새로운 사회 변화에 맞는 교육의 전환이 요청된다. 지식기반사회에서 학습자와 삶을 중심으로 한 학교문화의 조성 방안을 제시하면 다음과 같다.첫째, 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.03

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마음이론 놀이치료

적 테마 ( 교사의 자원 배분 ) 학습의 7 가지 상황들 사이의 놀이 통합하기 Chaos and Complexity Theory ( 국면 전환 ) 예측 가능한 불예측성 현상의 관계 ... 의 표현은 암묵적인 역동적 관계를 확인 유아들은 놀이와 다른 학습상황이 포함되는 일상경험의 혼란스러운 흐름 내에서 마음이론과 사건지식을 습득 일상사건의 특징적 핵심 사건지식 형 상 ... 과 메ions ( 초기 조건의 민감성 ) 나비효과 몇 초 늦어서 버스 놓친 것이 학교에 2 시간 늦게 됨Chaos and Complexity Theory Sensitive

리포트 | 59페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.29

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학교팽창과 과잉학력(교육수요 결정의 사회적 기제, 교육열과 청년실업, 과잉학력과 노동시장)

만의 특징을 담아 키워나갈 수 있도록 하는 교육열로 바꿔야 함. ❷ 직업학교, 혹은 전문학교에 대한 인식변화가 중요 - 직업에 대한 체계적, 체험적 학습이 생산성 제고를 위해 필요함. ... ① 교육팽창이 낮은 학교 급부터 순차적으로 진행 (`60초등→`70중등→`80고등) 이유 : 학교급으로 높여가면서 폭증하는 국민들의 교육수요를 정부가 순차적으로 수용하는 과정 ... 다양성 인정하는 사회적 풍토 조성, 이를 기반으로 한 교육구조, 입시제도 마련. ② 다양한 능력에 주목, 사회적 이동 통로 다원화 → 다양한 능력, 소질, 적성을 학업성취와 균등

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.28

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[교육행정과 교육경영] 교육행정 및 교육경영

한 역할을 할 때가 많이 있다.c) 학교문화근래에 학교문화 또는 학교풍토에 대한 관심이 고조되고 있는 것은 이런 교육풍토가 학교교육에 미치는 영향이 그만큼 크다는 것을 의미한다. 그런데 ... 불문법3. 교육경영의 미시적 접근가) 학교경영1) 학교사회a) 학교사회의 구조b) 학교 구성원의 역할c) 학교문화2) 학교경영의 개념a) 민주화의 원리b) 지역성의 원리c) 과학 ... 성의 원리d) 계획성의 원리3) 학교경영의 영역나) 학급경영4. 교육경영자가) 교사나) 교장교육행정 및 교육경영I. 교육행정가) 교육행정의 개념교육행정은 여러 가지로 정의할 수 있

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18 | 수정일 2015.12.22

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학교행정의 문제점 및 해결방안

학교행정의 문제점및 해결방안과목명:담당교수:학과 학번:이름:제출일:학교수업을 뒤에서 지지해주고 잘 운영될 수 있도록 도와주는 학교행정에도 교수-학습의 문제점만큼이나 무수히 존재 ... 위원회의 취지와 목적이 위축되거나 왜곡 또는 무산될 위험성이 나타나고 있다는 것이다.이 문제점들을 정리하면 첫 번째는 학교 단위의 자율적 풍토 미 조성으로 빚어지는 문제점이다. 이 ... 하고 있다. 나는 학교행정의 문제점은 크게 운영면과 조직면으로 나눠서 가장 관심 있는 부분을 자세히 살펴보기로 하였다.우선 학교 운영면에서는 학교운영위원회가 학교의 중요한 의사 결정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.05

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사교육의 과열 원인 분석과 공교육의 정상화를 위한 제언(논문)

을 통해 수업을 받은 학생들은 계속해서 교사에게 의존하게 되고, 결국 자기주도적인 학습능력을 잃게 된다. 사교육은 결과중심의 학습 습관을 만들다보니 지식위주의 학교 풍토가 만들어지고 이 ... 의 변화가 계속된다면 공교육은 계속해서 무너지고, 사교육은 더욱 과열될 수밖에 없다.② 고교평준화 제도고등학교를 선택으로 지원하는 입시제도가 중학교 학생들 간의 경쟁을 부추기고 학습 ... 는 괴 초래사설 학원 중심의 사교육에서 선행학습을 한 아이들은 학교수업 내용을 이미 알고 있다고 생각하고 불성실한 학습태도를 보인다. 또 핵심문제, 시험에 나올 문제, 족보 등

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.09

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절대평가의 장단점에 대한 자료조사와 보고서

정부는 2014년부터 고등학교 성적표에 석차등급으로 성적을 산출하는 대신 6단계 성취도로 성적을 산출하는 방법을 사용하기로 했다. 아래 표와 인터뷰를 참고하여 이 제도에 대한 장 ... 어수30/286중학교 현행 변경과목단위 수원점수/과목평균(표준편차)석차등급(수강자 수)수학395/70(10)1(532)과목단위 수원점수/과목평균(표준편차)성취도(수강자 수)수학395 ... /70(10)A(532)고등학교 현행 변경인터뷰)A양 : 2014년부터 고등학교 성적표는 석차등급이 빠지고 6단계 성취도로 표시됩니다. 평가의 난이도나 점수 분포 등을 파악하기

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.28 | 수정일 2017.11.07

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방과 후 교육의 필요성과 프로그램 유형에 대해 논술하시오

방과 후 교육의 필요성과 프로그램 유형에 대해 논술하시오방과 후 학교다양한 학습 욕구와 보육 욕구를 해소하여 사교육비를 경감하고, 사회 양극화에 따른 교육 격차를 완화하여 교육 ... 프로그램을 통해 학교 밖 교육을 학교 안으로 흡수중1~3 : 수준별 교과보충, 심화학습, 특기적성 교육을 통한 사교육비 경감고1~3 : 수준별 교육, 스트레스 매니지먼트, 진로지도 ... 등을 통한 능력 개발의의와 평과방과후 학교는 학교 밖에서 이루어지고 있는 과외 활동을 학교 안으로 끌어 들여 학부모로부터 신뢰받는 교육풍토를 조성하고 전인 교육의 차원에서 공급자

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.02

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공교육 강화를 위한 노력

의 연계를 통해서 사교육의 확대를 억제할 필요가 있으며, 자기주도적 학습에 대한 학교풍토를 확립하여 사교육을 통한 학습이 아니라 스스로 학습을 해도 성공할 수 있는 분위기를 만들어줌 ... 공교육 강화를 위한 노력1. 교실 수업의 근본적 변화를 위한 기반 구축2. 학교 중심 교육의 내실화3. 방과후수업의 질의 제고4. 공교육 강화를 통해 사교육 경감 선순환 환경 ... 가 있다. 예를 들면, 교과교실제 도입, 체험활동 및 동아리활동 강화 등을 통해 창의와 인성이 융합된 과정중심의 학교교육을 구현할 필요가 있다고 본다. 그리고 진로교육, 직업교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.13

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[유아교육과정] (1)프로젝트 접근법 (2)레지오에밀리아 접근법 (3)자연친화교육에 대해 자세히 설명하시오

은 학습이 수반되지 않는 교수가 행해지도록 우리 유치원을 몰아가게 할 것이라는 생각 때문인 듯하다. 레지오 에밀리아 접근법의 교수방법으로는 자발적 학습, 상호작용, 관계, 학습풍토 ... 관찰자로서 자신들이 본 바에 따라 유아들에게 질문을 하고 얼굴을 맞대고 활동을 다른 방향으로 유도해 주고 다른 유아와 상호작용의 강도나 방법을 수정해 준다.④ 학습 중시 풍토 ... 요인들은 서로 밀접한 관련성을 지니고 있고 교육과정의 구성과 운영에 결정적인 영향을 미친다. 유아교육과정의 근원은 무엇보다 인간의 본성, 학습의 과정, 지식의 본질 및 지식

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.14

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Fessler의 교사의 직업주기8단계에 대해 서술하시오.

에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. Fessler의 교사의 직업주기8단계단계변화ㆍ발달 내용교직이전(준비)단계양성교육을 받는 단계교직입문단계학교에서의 일상적인 활동에 익숙해지는 시기 ... 면 새로운 기관의 조직 풍토에 적응하는 노력도 필요하다.3) 능력구축 단계교사들이 수동적인 적응의 단계를 벗어나 좀 더 적극적으로 자신의 역할을 수행하기 위하여 노력하는 기간을 의미 ... 을 읽기도 하며 상급학교에 진학하기도 한다. 이러한 개인이 노력이 성공적으로 이루어지게 되면 교사들은 긍정적인 성장의 단계로 넘어가지만 그렇지 않으면 침체 단계로 접어들게 된다.4

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.17

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주변의 여성인물(어머니, 여자형제, 친구 등) 1인 이상을 인터뷰하여 그들의 교육경험

다.결국 교육은 학습자의 태도가 가장 중요하다는 것이고, 따라서 교육자들은 학습자의 배우고자 하는 열망, 배움의 필요성에 대해 계속해서 일깨워주는 풍토 만들기에 힘을 쏟아야 한다고 ... 교육을 세 문장으로 요약 할 수 있다. 첫째, 교육은 변화다. 둘째, 교육은 공감이다. 셋째, 교육은 평생이다.첫째, 교육은 학습자의 변화를 목적으로 한다. 교육은 학습자의 태도 ... 나 행동의 변화를 이끌어 낼 수 있는 것이어야 한다. 둘째, 교육은 교육자와 학습자의 공감을 바탕으로 할 때 효과가 극대화 된다. 교육이 학습자의 변화를 이끌어 내는 것을 목적으로 할

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.21

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