"또래학습"의 검색결과 입니다.

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통합교육 또래집단 특징 보육교사 발달장애 학교사회복지론 비전형적 발달 언어발달이론 청소년복지론 제2 언어 학습 비고츠키 이론

"또래학습" 검색결과 1,441-1,460 / 43,282건

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영재적 특성(영재아의 특성)

를 일으킬 수 있는 양면성을 지니고 있다. 예를 들면, 매우 독창적인 영재는 구조화된 학습 방법이나 고정화된 교과내용, 또는 반복 연습에서 쉽게 싫증을 내고 스트레스를 많이 받 ... 는다. 독립심이 강한 영재는 다른 사람으로부터 방해받는 것을 싫어하여 또래 아이들로부터 이상한아이로 비쳐지고 따돌림의 대상이 될 수 있다. 정서적 깊이와 강도가 유난히 강한사람은 우울 ... 다. 또한 학습 능력으로는 아주 어릴 때부터 책에 강한 호기심과 관심을 보였으며 퍼즐이나 컴퓨터를 좋아하고, 숫자나 글자를 일찍부터 깨우쳤다고 한다.Piirto(1994)는 언어사용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24

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TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성 장애인의

적으로 수용이 되지 못하고, 오히려 또래와 가족과 생활을 방해함으로 인하여 문제가 된다.자폐성 장애 아동은 관심 공유의 어려움, 놀이기술과 모방의 결핍, 조망수용의 어려움으로 인하여 사회 ... 을 맞추지 못하는 등 사회적인 상호작용에 참여를 성공적으로 하지 못하기에 주변의 또래 및 부모와 정서적, 사회적인 관계를 형성하는데 실패를 하게 된다.또한, 놀이 기술과 모방 ... 하며, 상징적 놀이는 상징적인 사고와 언어발달과 연관이 있다. 이러한 결함과 연관해 자폐성 장애아동은 모방능력을 활용한 사회적인 놀이를 함에 있어서도 어려움을 나타내며 이는 이후 또래아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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유아의 자율성을 반영한 교육을 위한 교사의 역할

협력적 대화와 토의를 통한 상호 협력적 분위기를 강조하고 있다. 따라서 통합적 활동을 위해 자발적이고 의미 있는 학습과 교사와 또래 간 사회적 협력 관계를 통한 의미있는 교육을 할 ... 다.행동주의에 기초한 교육의 단점은 학습이 교사에 의해 조직된다는 것이다. 즉 피아제의 자율성과 반대되는 이론이다. 여기서는 학습자의 자발적이고 주도적인 학습을 위해 학습자 간 ... 는 유아가 활동을 전개할 때 주도성을 갖게 하는 것이 중요하기 때문이다. 교사 주도형의 학습은 유아의 자율성을 해치므로 유아가 능동적으로 학습할 수 있도록 계획하고 환경을 제공

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.01

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누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오

한 방식으로 학습하도록 하는 것이 중요하다. 풍부하고 다양한 환경에서 유아는 흥미와 욕구를 충족시키고 또래와 교사, 환경과의 능동적 상호작용을 통해 신체, 언어, 인지, 사회 ... - 누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오. -과목보육 ... 교사론성명아이디제출일2021. 05. 20목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론누리과정의 교수학습 원리(7가지)의 개념과 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론누리과정은 유치원과 어린이집의 만 3∼5세

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.18

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특수교육

적 학습분위기 조성- 장애아동의 능력에 맞는 역할부여- 집단의 효율성을 평가하여 집단 강화 사용- 의미있는 학습이 되도록 협력학습을 계획하고 교재작성에 또래의견을 반영(2) 또래교수 ... 일반학급의 또래는 특수아동을 교육적으로 통합시키기 위해 통합적 단원을 계획하고 실행하는데 매우 중요한 인적자원이다. 일반학급 또래는 특수아동의 교육과정을 구성하고 학습활동을 제안 ... 학교 교육과정을 학습할 수 있도록 지원하는 것이 특수교육의 근본적인 목표이며 교수방법과 교수자료는 아동의 필요에 따라 특수화되고 조절 되기도 한다.2. 특수교육의 기본원리와 원칙

리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2020.09.29

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지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서

에 대해서 다른 환경에 적용하지 못하는 일반화의 부족 문제를 나타내기도 한다. 이러한 기초적 능력 부족으로 학습에 어려움을 초래하기 때문에 또래에 비해서 학업성취가 뒤떨어지는 것이 ... 스러웠는데, 2016년에 이르러서 비로소 특수교육법도 일부 개정을 통해서 지적장애로 용어를 변경했다.Ⅱ. 본론1. 지적장애 정의지적장애는 학습과 일상생활에서 기능적인 수행 능력 ... 이 기대 수준에 비교해서 크게 제한을 받을 경우에 사용되는 용어이다. 보통 18세가 되기 전 또는 출생 전부터 시작된 문제 때문에 발생하며, 제한된 지적 능력으로 학습에 어려움을 보

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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또래교사 자기소개서

LH 또래교사 자기소개서1.자기소개 및 지원동기안녕하십니까? 저는 000입니다. 저는 지금까지 초등학교, 중학교, 고등학교를 재학하면서 학교에서 저희에게 많은 것들을 가르쳐주 ... 스러운 관계형성을 통해 건강하게 성장 할 수 있도록 정기적 만남을 통한 학습지도, 진로상담 및 문화체험활동을 지원하는 사업이라는 점이 저의 포부와 맞는 것 같아 지원을 결심하게 되 ... 는 뽀로로는 겉으로 보기에는 활발하고 장난기가 많지만, 친구들이 힘들때는 도와주고 함께 해주는 마음씨를 가지고 있기 때문입니다. 저는 꼭 공부와 같은 학습을 가르쳐주는 자만이 멘토

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.19

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청소년기 정신건강문제에 대해 간단히 설명하고 내가 경험했던 청소년기의 심리적 어려움과 이를 극복했던 방법을 기술

학습과 관련된 문제와 또래 관계에서 장애 요소로 나타나거나 사회ㆍ기술력이 저하되는 등의 문제가 발생할 수 있다.다음으로 중기청소년기 발생할 수 있는 정신건강 문제로는 주로 정서 ... 되어 나타날 수 있다. 지적장애, 언어 및 학습 장애, 자폐증 등의 발달장애는 생애초기 대부분 시작하는 경우가 많으며 전 생애를 걸쳐 이어질 수 있다. 즉, 청소년기를 포함하여 성인기 ... 는 심각한 정신 문제 중 하나라고 할 수 있다.청소년 우울증은 다양한 원인으로 발생할 수 있는데 가정 내 문제, 또래 관계에서의 문제, 학업과 관련된 문제 등으로 인해서 발생할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고 이들이보다 행복한 학교생활을 하기위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요

하고, 그가 보다 행복한 학교생활을 영위하기 위해 필요한 변화를 탐색하고자 한다. A학생은 학업 스트레스와 가정 문제로 인해 학교에 적응하지 못하고 있으며, 이에 따라 또래 친구 ... 과도한 스트레스를 받고 있으며, 가정 내 갈등과 부모의 불화로 인해 정서적 안정이 결여되어 있다. 이러한 상황은 A학생의 학교 적응력을 저해하며, 또래 관계에서도 소외되는 결과를 낳 ... 지고 있다. 또래 친구들과의 관계 형성에 어려움을 겪고 있으며, 수업 시간에 집중하지 못하는 경향이 나타나고 있다. 이로 인해 성적은 점차 하락하고 있으며, 자신에 대한 부정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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체벌의 효과와 문제점에 대하여 논하시오

된 행동을 방지할 수 있다는 기대가 있다. 반면, 체벌의 반대론자들은 체벌이 학생들에게 심리적, 정서적 상처를 남기며, 장기적으로는 학생의 학습동기를 저하시키고, 반항적인 태도 ... 는 영향에 대해 많은 연구가 이루어졌다. 연구들은 체벌이 학생의 자아 존중감에 악영향을 미칠 수 있으며, 이는 학습 성과나 사회적 상호작용에도 부정적인 결과를 초래할 수 있음을 보여주 ... 이 생기게 되고, 이는 교사나 부모와의 관계 악화를 초래할 수 있다. 이러한 부정적인 관계는 학생들의 학습 동기에도 영향을 미쳐, 결과적으로 학습 성과가 저하될 수 있다.체벌

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24

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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오

ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애)는 어린이와 청소년에게 흔히 발생하는 발달 장애로, 이로 인해 학습과 사회적 관계에서 다양한 어려움을 겪게 됩니다. ADHD는 주의력 부족 ... 으로 인해 규칙을 지키거나 또래와 원활하게 상호작용하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이로 인해 학업 성취도는 물론, 사회적 관계에서도 지속적인 문제가 발생할 수 있습니다. 이러

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.14

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_8주차 질문보고서

이 있었던 아이가 과연 또래 친구와 긍정적인 상호작용을 할 수 있을지가 의문이다. 어렸을 때는 부모에게 타인과 관계 맺는 법을 배우기 때문이다. 그런 아이가 과연 갈등 해결 방법 ... 을 부모에게 배울 수 있을까? 부모한테 갈등 해결 방법을 배우지 못했다면, 선생님한테 배운다고 학습이 잘 될까? 학교보다 가정교육이 더 중요하고, 부모 교육이 필요하다는 생각이 든다 ... 이 있으면 괜찮다고 하셨다. 그런데 부모와 건강한 관계를 형성하는데 어려움이 있었던 아이가 과연 또래 친구와 긍정적인 상호작용을 할 수 있을지가 의문이다. 어렸을 때는 부모

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_9주차 질문보고서

이 있었던 아이가 과연 또래 친구와 긍정적인 상호작용을 할 수 있을지가 의문이다. 어렸을 때는 부모에게 타인과 관계 맺는 법을 배우기 때문이다. 그런 아이가 과연 갈등 해결 방법 ... 을 부모에게 배울 수 있을까? 부모한테 갈등 해결 방법을 배우지 못했다면, 선생님한테 배운다고 학습이 잘 될까? 학교보다 가정교육이 더 중요하고, 부모 교육이 필요하다는 생각이 든다 ... 이 있으면 괜찮다고 하셨다. 그런데 부모와 건강한 관계를 형성하는데 어려움이 있었던 아이가 과연 또래 친구와 긍정적인 상호작용을 할 수 있을지가 의문이다. 어렸을 때는 부모

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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아동관찰일지 4명 (지역아동센터)

을 잘 하지 못해서 주변의 물건을 만지거나 폰을 만진다. 그러나 학습능력에는 문제가 없으며 공부를 잘하는 소0이를 부러워 한다. 또래관계 센터에 다니고 있는 친구들과 모두 잘 ... 문제는 대부분 정답인 것을 보면 학습 능력에는 문제가 없어 보인다. 또래관계 친구들 사이에서 어느 곳에도 끼지 못하고 배회하는 모습이 관찰된다. 종O이는 형들과 놀고 싶을 때 형 ... 틀렸을까?라고 하면 떨린다고 말하는 것으로 보아 학습 의욕은 있어 보인다. 또래관계 친근한 성격으로 친구들 뿐만 아니라 센터에 언니들과도 잘 지낸다. 친언니와 00이 언니를 가장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.04 | 수정일 2021.07.20

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영화 <보이후드> 감상문-교육심리-과제-인간의성격발달과정

째로 부모님, 다음은 또래집단, 그리고 마지막으로 교사와의 관계에서 메이슨의 성장과 발달을 분석해보고 학습자에게 교수하기 위한 교사로서 자질에 대해 고민해볼 것이다.2. 주인공 ‘메이슨 ... 교육심리-학습자의 이해에서 주인공의 성격 발달을 중심으로의 줄거리와 주인공 소개주인공 ‘메이슨’은 누나 사만다, 엄마와 셋이서 살고 있다. 부모님은 어린 나이에 뜻하지 않게 결혼 ... ’과 또래관계또래 집단은 아동의 소속감의 원천이다. 또래의 태도와 가치, 행동 특징을 서로 교류하고 내면화하여 또래집단에 동조하고자 한다. 아동은 또래가 수용하는 방식으로 옷을 입

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.12

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.

, 신체적 능력, 인지 능력, 사회적 기술 등에서 차이가 있을 수 있기 때문에, 일반적인 교육 방법만으로는 그들의 학습을 지원하기 어렵다. 이렇듯 장애영유아를 위한 교육은 개별 ... 한 맞춤형 교육을 제공하는 것이다. 이를 위해 적용되는 주요 교수방법으로는 개별화 교육, 통합 교육, 차별화된 교수법 등이 있다. 각 방법은 장애영유아의 다양한 발달 수준과 학습 ... 스타일을 고려하여 설계되며, 각각의 특성이 아동의 학습에 어떻게 영향을 미칠지를 중점적으로 고려한다. 개별화 교육은 장애영유아에게 맞는 맞춤형 학습 계획을 세워주는 교육 방식이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13

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아동사례관리(발표용)

습관 , 운동부족 , 진균성 피부질환 등의 문제가 있으며 , 또래보다 학습수준이 많이 떨어지고 드림스타트 P/G 참여시 산만하며 공격성을 보이고 , 위생상태가 좋지 않아 또래 ... 또래리의 실제 5) 서비스제공 사례 영역 사례목표 서비스명 서비스내용 제공기관 시기 인지 언어 학습지원 종합심리검사 지능검사 ** 의원 19.7 월 장애아동학습지 1:1 맞춤학습 ... 를 통해 부모가 아동의 인지능력 및 또래 관계가 어려운 부분을 이해하였고 아동 수준에 맞춘 학습과 양육을 실천하려고 노력 중 . 복지관 연계를 통한 주거환경 개선과 부모교육프로그램

리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.21

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아동발달을 설명하는 다양한 이론들이 있습니다. 그 중에서 현대사회에서 아동의 발달을 가장 잘 설명하는 이론을 선정

위해 모방 및 관찰학습의 역할을 강조함으로써 아동주변의 환경(부모, 교사, 또래, 기타 영향력 있는 환경요소)의 중요성을 제시하고 있다. 이는 모델링의 대상이 되는 성인의 역할 ... 이나 학원 등에 노출되어 있다. 아이들은 강화나 보상을 주면 보다 잘 학습하고 있다.어린시절부터 부모를 그대로 모방하면서 언어의 문법 구조를 획득해 나간다. 또래의 행동에 대해 교사 ... 적으로 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동발달이론1) 현대사회에서 아동의 발달을 가장 잘 설명하는 이론(1) 사회학습이론(2) 선정이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 보육학개론주제: 아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27

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영유아의 개인 외적인 요인인 환경적 측면에서 언어발달에 영향을 미치는 부모와 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

. 본론언어 발달이란 인간에게 있어 가장 기본적인 의사소통 수단이며 사회생활 및 학습 활동 전반에 걸쳐 중요한 역할을 한다. 영유아기에 적절한 언어 자극을 제공받지 못하면 어휘력 ... 이 밝혀졌다. 따라서 영유아기 아동의 언어 발달을 촉진하기 위해서는 가정에서의 교육이 매우 중요하다. 영유아의 주변 환경적인 요인들 즉, 가정환경 및 가족관계 그리고 또래와의 상호작용 ... 소통 수단이며 다른 사람과의 관계 형성 및 사회생활에서의 적응력과도 밀접한 관련이 있는 중요한 영역이다. 영유아기에 나타나는 언어 능력은 이후 학습능력에도 영향을 미친다. 따라서

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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영유아발달 ) 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.

영유아발달반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.영유아 ... 발달반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.목차Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 반두라의 사회학습이론의 특징과 주요 개념2. 사회학습이론에 근거하여 영유아 발달에 도움을 주는 요인1) 가정2) 유아교육 기관3) 지역사회Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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