"고교 선택제와 고교 평준화"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수목적고등학교 자사고 폐지 찬반 고교평준화 지역균형 불평등 고교평준화 해외 교육사회학 자사고 폐지 고교평준화 토론

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"고교 선택제와 고교 평준화" 검색결과 1,441-1,460 / 2,023건

평등화와 수월성

등 고교 평준화 보완대책을 마련해야 한다. 정부에서는 학생의 학교선택권을 넓힐 수 있도록 '학교 군별 선지원 후 추첨제'를 확대하고 영재고등학교, 자율학교 등을 통해 고교체제 ... 가 고교 평준화라는 제도이다.고교 평준화는 첫째로, 지금의 과열된 입시 위주의 교육에서 탈피하고 전인교육을 실시하기 위해서 필요하다. 지금 현 우리나라의 교육체제는 입시위주의 교육체제 ... 에 따라 중, 고등학교는 대학교를 가기 위한 수단에 지나지 않고, 진정한 학문이 이뤄져야 하는 대학교에서는 놀고 있는 현상이 발생한다.둘째로, 고교 평준화는 고등학교 교육의 지역간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04

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(문화와교육)우리나라의 교육과 관련된 문화에 어떤 것들이 있는가 제시하고 이에 대해 비판적으로 논의(우리나라의 사교육 문화에 대하여)

의 문제라기보다는 사교육이 평준화, 대학입시, 선행학습, 공교육 불신 등의 기타 교육문제와 맞물려서 학생들의 사교육 참여활동이 과열되고 사교육시장의 팽창으로 사교육비가 급증 ... 관계를 지어준다. 2 교육은 인격의 형성을 위하여 필요한 문화적 환경을 조성하고 통제한다. 3 교육은 복잡한 현상 가운데서 바람직한 인격을 형성하는데 필요한 문화내용을 선택 ... 모호한 대학 수학능력도 과외를 부추기는 한 요인으로 작용한다. 대학 수락능력은 원래 고교 교육과정을 탈교과적, 범교과적인 수준에서 통합적인 소재를 활용하여, 자료의 해석, 원리

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.25

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[교육정책론]자립형 사립고 정책에 대해서

에 따라 정부에서는 우리나라 고교 교육의 근간을 이루면서 그동안 교육기회의 형평성 보장에 기여하여 온 평준화의 원칙을 유지하면서 교육의 경쟁력과 다양성을 확보하고 평준화의 구조적 한계 ... 이 일치되지 않고 있는 만큼 우선 시범적으로 운영한 후에 그 결과를 면밀히 평가하여 최종적인 결정을 내리기로 한다.2. 자립형 사립고 시범운영의 취지)1) 고교 평준화 정책의 보완 ... 를 조금이라도 극복할 수 있는 방안을 모색하게 되었다.④ 그래서 21세기 지식기반사회에 맞는 창의적인 인재를 양성하기 위하여 고교 교육의 다양화, 특성화 및 자율화는 더 이상 미룰

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.28 | 수정일 2018.06.14

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지식사회와 교육문제 - 참여정부와 이명박 정부의 교육문제 분석[국제중, 교육정책, 교육개선, 국제고, 입시제도, 입시, 사교육]

단위학교의 민주성과 자율성을 강조하였다. 평준화 정책의 기본 틀을 유지하면서도 자사고, 특목고, 자율학교 등의 실태를 파악하여 이 학교들을 본래 취지대로 활용하고자 하였다.즉, 참여 ... 정부는 구체적으로 평준화 정책의 기조를 유지하고 영유아 교육, 보육을 확대하며, 국공립대 여교수 채용 목표제를 추진하는 등 높은 수준의 공교육시스템을 구축하며 능력위주의 교원승진 ... 우수 집단이 모인 학교에 진학했기 때문에 4등급을 받을 수밖에 없는 현상을 인정하지 않는 제도인 것이다.이에 대해 A군은 "평준화 지역에서 어떤 고등학교에 진학하느냐에 따라 내

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.13

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자립형 사립고의 장점

의 선택권평준화의 단점중에 가장 크게 부각되는 것으로써 이것을 보완하기 위하여 특수목적고（과학고 １６개， 외국어고 １９개， 예체능고 ３４개）가 도입되었지만， 이들 학교에 다니는 학생은 전체 고교생의 ２．１％에 지나지 않는다． ... 들어가며１．추진 배경자립형 사립고가 대두된 배경에는 고교평준화와 공교육의 붕괴에 따른 심각한 문제들을 들 수 있다. 획일적 교육정책으로 공(公)교육의 질이 바닥까지 떨어진 결과 ... 도 정부의 간섭을 받지 않아 학교 운영의 자율성이 보장되는 탈규제학교를 말한다. 학교현장의 자율성과 창의성을 극대화하는 것이 교육의 목표이며 학교선택권을 확대하고 학생들의 학력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.05

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연세대학교의학전문대학원자기소개서, 학업계획서

동일에 대해 할 수 있는 조건을 만들기 위해 학업에 최선을 다해 임하였습니다. 결과적으로 고교 3년 동안 학업우수상을 수여받았습니다. 고등학교 시절은 오로지 미래를 위한 준비과정 ... 활동에 적극적으로 임하였으며 후원하는 활동도 겸하는 단체로 구색을 갖춰갔습니다. 하지만 2년 뒤 입학하게 된 후배들은 평준화 세대라는 비공감대 형성으로 인해 동문회 활동이 아닌 ... 자체가 남을 이롭게 하는 활동이기 때문입니다. 이제 제 자신이 좋아하는 일이자 하고 싶은 일을 하기를 원합니다. 보통 사람들처럼 점수에 맞춰서 학과를 선택하게 된 과거에 대해 후회

자기소개서 | 6페이지 | 17,000원 | 등록일 2011.12.17 | 수정일 2016.07.19

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한국교육 변천의 사회적 배경

평준화 정책1973년 발표된 고교평준화 정책은 입시로 인한 부작용을 완화 시킨 것은 사실이나결국 중학교 교육도 대학입시와 무관할 수 없는 것이었기에 획기적인 성과는 기대할수 없 ... (國體明徵)ㄴ. 내선일체(內鮮一體)ㄷ. 인고단련(忍苦緞鍊)② 교육실천 : 학교에서는 물론 가정에서까지 일본어 사용을 강요 했으며, 국어를 조선 어라 했던 그들은 조선어를 선택과목 ... 하였다. 이 점은 한국교육계가 한국 교육을 발전시키기 위해 외국의 교육을 모방하거나 참조로 이용할 때에 선택의 폭을 제한하는 원인이 되었다.③ 교육과정의 편협성일제교육을 제거

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.17

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[대학입시제도] 대학입시에 관한 보고서

도 있었다.무엇보다도, 우리의 평준화된 대학 입시의 개선을 위해서는 학교 정책에 있어서 고교 평준화 정책의 개선과 병행되어야 한다. 고교 평준화 정책을 그대로 두고 아무리 입시 ... 만 바꾼다고 문제가 해결되지 않는다. 따라서 고교 평준화 정책을 개선하여 나가면서 이에 발맞추어 평준화된 입시를 점진적으로 개선하여야 한다.우리나라 교육개혁의 변천 과정우리나라 대입제도 ... 는 숱한 변천과정을 거쳐 왔다. 해방이후 지금까지 12차례, 평균 4.4년에 한번씩 바뀐 꼴이다. 그러나 속을 들여다보면 고교교육 정상화 등 기본적인 내용의 변화보다는 국가와 대학간

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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우리나라의 교육과 경제성장

모든 학생들이 고교교육을 이수하며, 대학진학률은 세계 1위가 되었다. 2006년도 실시된 OECD의 만 15세 대상 학업성취도 국제비교(PISA)에서 한국 학생들은 읽기평가에서 1위 ... 다. 이는 더 좋은 교육환경을 찾아가는 학부모의 선택행위라고 할 수 있다.한편, 21세기 한국이 선진국으로 도약하기 위해서는 지식산업에 승부를 걸어야 하며, 새로운 지식 창출과 인적자원 ... 외환위기 이후 신자유주의 구조조정의 결과 심화된 사회양극화는 과도한 상위권 대학 진학열과 이를 겨냥한 특수목적고 및 자립형사립고의 확대 등 교육양극화도 초래한다. 경제위기와 평준

리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.20

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[인문사회] 서울대 폐지론

에서 학생을 뽑을 때부터 봐주고 밀고 당겨야 하지만, 서울대의 학생 선발은 세계에서 찾아보기 어려울 정도로 공정하다”고 말했다.또한, 고교 평준화와 관련해서는 “중?고교 입시를 부활 ... 시켜야 한다”며 “어릴 때 입시를 통해 한 번 거르게 되면 가난한 계층의 교육비 부담이 크게 줄어들 것”이라고 말했다. 평준화 옹호론자들에 대해서는 “고교 평준화로 평등을 추구 ... 별 입장2.2. 외국의 사례2.2.1 미국2.2.2 영국2.2.3 독일2.2.4 프랑스2.3. 국립대 평준화 vs 법인화 논쟁2.4. 6조 네트워크3. 결론Ⅰ. 서론 - 서울대 폐지론

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14

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[교육학] 현교육의 지향방향과 7차교육과정의 주요내용

1. 지금까지 우리나라 교육정책의 문제점고교평준화정책과 1973년 중학교 무시험 정책의 결과 증가하기 시작한 중학생들의 고등학교 입시를 위한 과열과외와 재수생문제가 심각해졌 ... 신고제가 겉돌고 있는 결과를 초래하였다.2. 현교육이 지향하는 교육정책의 방향과 그 방안지금까지 정부의 정책은 고액과외나 불법과외 대책, 고교평준화, 쉬운 수능 등으로 본질 ... 내용은 이러하다.. 국민 공통 기본 교육과정의 편성- 국민 공통 기본 교육기간 설정 : 초등 1학년∼고등 1학년(10년 간). 고교 2, 3학년의 학생 선택 중심 교육과정 도입

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.06

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교육열 바로 보기 교육학

를 충족시킬 능력도 없으면서 학교에 의무적으로 오게 하는 것은 제도적 폭력이나 다름없는 것이다. 획일적 평준화교육의 공급, 교육행정의 비효율, 국가의 교육에 대한 지나친 관여 등은 교육 ... 을 반성해야 한다.한편 우리가 왜 교육받는가를 생각하였을 때 실질적인 이유는 입시성적을 높이기 위함이고 이는 학습동기가 천민화 되어있다고 할 수 있다. 또한 평준화제도는 평준화교육 ... 들에게 원하는 교육을 제공하는 길이다. 현재의 획일적인 교육구조는 사회와 학생의 다양한 교육에 대처하기에는 근본적인 한계가 있다. 교육체제는 다양화, 고품질화, 개방화와 선택성의 증가

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.03

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학벌주의.학력주의의 개념, 학벌에 집착하는 학부모가 학벌주의.학력주의가 미치는 영향, 학벌주의.학력주의의 문제점, 학벌주의.학력주의를 부추기는 광고 사례, 학벌주의.학력주의 타파를 위한 실천 과제 분석

를 위한 실천 과제1. 대학의 평준화2. 교육의 공공성3. 사회적 불평등지수의 개선Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학벌주의는 특정 대학 졸업장이 지위와 보상 획득의 가장 결정적인 수단 ... 으로 통용되고, 특정 대학, 고교출신자들이 지배집단 내에 카르텔을 형성하여 그러한 질서를 영속시키고, 모든 사회구성원들을 그 카르텔에 진입하기 위한 경쟁으로 내모는 정치사회적 질서이 ... 기업의 구성원이 되려고 노력하는 것과 동일하다고 볼 수 있다.학벌은 주로 고등학교, 대학교의 졸업장을 의미하는데, 과거 평준화 이전에 학교를 다닌 사람들에게는 출신 고등학교까지 문제

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.07

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교육과 경제성장의 관계

자체도 눈부신 성장과 발전을 거듭해왔다. 중학교 무상의무교육이 완비 되었고, 거의 모든 학생들이 고교교육을 이수하며, 대학진학률은 세계 1위가 되었다. 2006년도 실시된 OECD ... 의 선택행위라고 할 수 있다.한편, 21세기 한국이 선진국으로 도약하기 위해서는 지식산업에 승부를 걸어야 하며, 새로운 지식 창출과 인적자원 양성을 담당하는 대학의 경쟁력이 국가경쟁력 ... 주의 구조조정의 결과 심화된 사회양극화는 과도한 상위권 대학 진학열과 이를 겨냥한 특수목적고 및 자립형사립고의 확대 등 교육양극화도 초래한다. 경제위기와 평준화를 해체하는 정부

리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10

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[교육] 고교평준화 비판과 재비판

, 학교, 학부모, 사회가 모두 힘을 합해야 할 것이다.(뉴 스메이커 95.6.22)고등학교 평준화정책에 대하여1. 개념고교 평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하 ... 계 고교에 지원 불허.- 학교 시설 및 교원, 재정 지원 균등화 조치, 공사립 고교 공납금의 동일화 조치이다.2. 고교 평준화 정책의 성과와 한계가. 성과○ 국가 경쟁력의 기본 토대 ... 확립(1) 평균학력 비교 우위 확보PISA 국제비교 학업성취연구 결과(2001) 입증 : 의사소통능력 6위, 수학 2위, 과학 1위(2) 적어도 평균학력에서 고교 평준화가 학력 저하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.12

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[교육학] [교직]고교평준화

된 고교 평준화 정책은 1969년부터 시행된 중학교 무시험 정책과 함께 가장 오래된 교육정책 중의 하나이다. 그동안 고교 평준화 정책은 여러 번의 부분적인 수정이 있었지만, 대체로 ... 으로 변질되었다.고교평준화정책이란 인문고만을 대상으로 실시되는 입시정책으로 진학시 지역별로 시험이나 중학교 내신성적 등을 기준으로 해당 지역에서 수용할 수 있는 인문고 정원만큼의 학생 ... 을 먼저 선발한 뒤, 일정구역별로 학군을 분류하여 합격자들의 거주지 학군에 있는 인문고교에 일괄 추첨 배정하는 제도이다. 일부 지역에서는 선지원 후추첨제를 적용하여 학교선택기회

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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자립형 사립고에 대한 내 생각

"고교평준화 제도 위헌 소지"현행 고교평준화 제도는 능력에 따른 균등교육권과 학교선택권을 침해하는 등 위헌소지가 있다는 주장이 17일 제기됐다.양승두 연세대 교수는 전국경제인연합 ... 회의 의뢰를 받아 작성한 ‘헌법이념에 비춰본 우리나라 교육정책’ 보고서를 통해 현행 고교평준화제도는 절대적 평등을 강요한다는 점에서 헌법 전문 및 제31조제1항의 ‘능력에 따라 ... 가 불평등 심화“ 주장고교 평준화 제도는 ‘8학군 현상’(서울 강남 8학군에 명문학교가 집중되는 것)으로 상징되는 비(非)평준화를 필연적으로 초래하며, 도리어 교육의 불평등성을 확대

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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[교육행정] 고교 평준화 논의에 대한 비판 - 강원도 원주지역을 중심으로

에 대하여 극히 반대의 입장을 가지고 있음을 발견하였다. 그녀는 고교 평준화를 반대하는 첫 번째 이유로 "능력에 따라 배워야 하며 학생들의 학교 선택권을 침해해서는 안된다는 것"을 꼽 ... 제목: 고교 평준화 논의에 대한 비판 -강원도 원주 지역을 중심으로◎ 목차◎ 서론1．고교평준화 정책에 대한 연구 배경◎ 본론1. 고교 평준화 정책이란 무엇인가2. 강원 지역 ... 에서의 평준화 시행과 폐지, 재도입 논란문제3. 사람들이 평가하는 고교평준화 정책 -경험자와의 심층면접을 중심으로4. 고교 평준화 정책의 문제점5. 원주지역 고교평준화론자의 논의와 이

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.02

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과외금지조치의 합헌과 위헌에 대한 해결책

학교 무시험 입학제도가 생기면서 일시 해소되는 듯하다가, 다시 고등학교진학을 위한 중학생들의 과외가 만연하자, 정부는 1974년 고등학교 평준화 정책을 시행하였다. 그러자 이제 ... 의 균형성과 관점에서 보더라도 기본권 제한을 통해 얻는 공익적 성과와 제한이 초래하는 효과가 합리적인 비례관계를 현저히 일탈하고 있다.3. 과외금지 위헌 반응(1) 학부모고교 3년 ... ?능력?정신적, 신체적 발달상황 등을 고려하여 교육목적을 달성하기에 적합한 교육수단을 선택할 권리를 가진다.2. 학원의 설립 운영에 관한 법률에 의하여 제한되는 기본권동법 제3조

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.15

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[리포트] 고교 평준화

고교 평준화에 반대한다.우리나라에 고교평준화 정책이 도입된지도 벌써 많은 시간이 흘렀다. 원래 취지대로라면 고교간 격차는 이미 없어졌어야 하고 교육여건도 모든 학교들이 균등 ... 선택권을 박탈하였으며, 모든 학교를 평준화시킴으로서 더 이상 명문이나 비 명문이 존재할 수 없도록 하여 비록 고등학교 입시과열을 막았다는 성과는 있으나, 여전히 대학은 평준 ... 화가 되지 않았으므로 고등학교 평준화를 통해 달성하고자 했던 목적이 무엇이었는지 의심스럽다.진정으로 입시과열을 막는 것이 고교평준화의 목적이었다면, 마땅히 대학도 평준화를 시켜서 대학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.07

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