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사회복지실습일지 아동센터실습일지 개별화교육계획 실습종결평가서 실습종결보고서 학점은행제 보육교사 학급경영계획서 보육과정 평생교육원레포트
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"개별학습지도" 검색결과 1,421-1,440 / 40,926건

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    개정누리과정 유아반 1월 놀이중심 보육일지
    도록 격려한다.?개별적인 상호작용을 하며 올바른 식습관 지도와 영양교육을 한다.?점심을 먹은 후 식판과 자기자리 정리 및 양치질을 한다.12:50 ~ 14:10휴식 및 낮잠정리정돈 ... (가정 학습 지낸 이야기)(10:00 ~:11:00)오전실내놀이)*교사가 계획한 활동 보다는 유아가 자유롭게 선택한 놀이를 격려하고 지원한다.*교사는 언어 행동 긍정적인 표정 ... 으로 유아의 놀이진행과정을 관찰하고 개방적인 질문을 하여또래간 학습이 일어날 수 있도록 격려한다.*또래와 긍정적인 상호작용을 하며 놀이하는 모습을 격려한다.*놀이 할 때 갈등 시 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.10
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    교육심리학_구성주의의 관점에서 효과적인 교수-학습을 위해 비고츠키의 이론을 적용하는 사례를 제시해 주시기 바랍니다.
    는 기회를 제공한다.2.2 비계 설정을 통한 개별화 학습비계 설정은 학습자의 개별적인 필요에 맞춘 교수-학습 전략을 설계하는 데 매우 유용하다. 교사는 학습자의 현재 능력을 평가 ... 구성주의의 관점에서 효과적인 교수-학습을 위해 비고츠키의 이론을 적용하는 사례를 제시해 주시기 바랍니다.I. 서론교육심리학에서 구성주의는 학습자가 지식을 수동적으로 받아들이는 것 ... 이 아니라, 자신의 경험을 통해 능동적으로 지식을 구성해 나간다고 보는 관점이다. 이러한 구성주의적 접근은 학습자 중심의 교육을 지향하며, 학습 과정에서 학습자의 주체적 역할
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05
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    광주중앙고등학교 기간제교원 식물자원, 조경과 자기 소개서
    를 발표하고 토론하며 지식을 확장하도록 지도하겠습니다. 아울러 교내 옥상정원과 생태학습원을 활용하여 정기적인 ‘그린데이’를 운영하고, 학생들이 직접 정원 관리 활동을 계획·실행 ... 에 기여하도록 하겠습니다. 이 과정에서 개별 멘토링 시간을 확보하여 학생들과 일대일로 상담하며 학습 동기 및 진로 목표를 지원하겠습니다. ... 겠습니다.2. 지원동기광주중앙고등학교 식물자원·조경과에 지원하게 된 동기는 학교가 보유한 생태학습원과 옥상 정원 등 우수한 녹지 인프라를 통해 학생들에게 다양한 실습 기회를 제공할 수 있
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.03
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    영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상호작용의 기본원리를 설명하시오
    하기 위한 상호작용의 기본 원리3. 느낀 점 및 놀이 지도에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론영유아의 놀이는 그들의 발달과 학습에 있어서 중요한 역할을 하며, 놀이 ... 며, 창의성과 문제 해결 능력을 키우는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 놀이는 교사의 지도와 상호작용을 통해 더욱 효과적으로 발전하고, 그들의 학습 경험을 풍부하게 만들 수 있 ... 는 학습을 경험할 수 있도록 도와줄 것이다.Ⅱ. 본론1. 놀이 지도 시 교사의 역할놀이 지도 시 교사의 역할은 영유아의 놀이 활동을 지원하고 최적의 학습 경험을 제공하기 위해 매우 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23
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    실습을 하면 슈퍼바이저(실습지도자)가 학습자를 지도하게 될 것이며, 또한 자신이 사회복지사가
    교과목명 : 사회복지현장실습 실습을 하면 슈퍼바이저(실습지도자)가 학습자를 지도하게 될 것이며, 또한 자신이 사회복지사가 되어 실습생에게 슈퍼비전을 주게 될 것입니다.사회복지현장 ... 계획서를 작성한 뒤 해당 과에 사본을 제출하고 해당과는 이를 취합해 보관한다.두 번째는 실행단계이다. 슈퍼바이지는 개별 슈퍼비전이 이루어지기 3일 전까지 담당 슈퍼바이저에게 슈퍼 ... 에 방해가 되는 요소가 없는 독립된 공간에서 최소한 60분 시행한다. 개별 슈퍼비전은 최소 한 달에 한 번 이상 정례화된 슈퍼비전이 이루어진다. 집다 슈퍼비전, 외부 슈퍼비전
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
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    [A 레포트]생활지도와상담-생활지도의 활동 영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동 영역 한 개를 선정하여 선정한 이유
    생활지도와 상담주제: 생활지도의 활동 영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동 영역 한 개 ... .본론ㄱ. 생활지도의 개념생활지도는 학교 교육에서 학생의 발달 및 발전을 올바른 방향으로 지도하고 학습적인 활동 외 다른 모든 교육 활동이고, 학생을 원하는 방향으로 훈육, 통제 ... 적인 과정입니다.ㄴ. 생활지도의 영역1) 학생 이해활동학생 이해활동은 학생을 개별적으로 이해하기 위한 기초 자료인 탐구, 수집, 분석이 필요로 하는 생활지도의 기본 단계입니다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    A+자료 생활지도와 상담_생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추수지도활동)을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.
    생활지도와 상담주제 : 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추수지도활동)을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정 ... 에서 시작되는 경우가 많기 때문에 학부모 상담을 통해 가정에서의 개선할 점과 부모 교육 등을 제공하는 것이다 .교육지도는 학습 전략이나 학습에 부진한 학생을 지도하고 학습 동기를 유발 ... 하여 선정한 이유를 논하시오.목 차Ⅰ. 서론 2Ⅱ. 본론 2~41. 생활지도의 개념 및 중요성2. 생활지도의 활동영역3. 본인이 선정한 가장 중요한 활동 영역 및 이유Ⅲ. 결론 4Ⅳ
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.11
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    부모교육론_갈수록 증가하고 있는 다문화 가족의 부모역할에서 자녀양육에 대한 역할을 잘 수행할 수 있도록 지원해야 할 여러 가지 방법들을 논하시오.
    의 어려움, 부모 역량 부족 등으로 초등학교 학년이 높아지면서 학습 부진, 또래 적응 등의 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 또한 이들은 가족 특성상 사교육 기회도 제한적이다. 중도 ... 체계화하여야 할 필요가 있고, 특히 아동은 발달단계별로 욕구가 다르므로 대상 하나하나의 특성을 파악하여 개별화된 서비스가 제공될 수 있는 여건의 마련이 필요하다. (정갑순 ... , 집단 따돌림 등에 따른 심리적 소외감과 정체성 혼란을 경험할 가능성이 있다. 또한 엄마의 한국어 구사 능력 부족, 경제적으로 어려운 가정환경 등으로 인해 기초학습이 곤란한 경우가 발
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23
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    실습기관 분석 보고서
    제공교육수학학년별 수준별 수학연산문제풀이 진행영어영어 교재, 영상 자료를 통한 수준별 개별 학습독서지도학년별 학교 교과 독서지도독서와 활동독서를 통한 다양한 활동문화역사·문화 체험 ... . 기관의 목적1. 수급자, 차상위, 한부모, 다문화, 조손가정 등 자녀 중 초등학생, 중학생을 지도하는 것을 원칙으로 한다.2. 학교와 가정을 연결하고 학교에서 부족한 개별 아동 ... 기르기, 사고력과 상상력 함양, 정서적 교감정서꿈 찾기 진로이론 수업과 진로체험활동, 외부 강사 및 진로코칭플래너 지도상담(정서지원)아동별 개별상담, 연고자 상담가족지원가정방문 및
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.03
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    통합교육
    하지 않음1. 개념 학급에 특수아동이 있는 경우 , 일반 학교 교사는 특수학교 교사에 자문을 구함으로써 특수아동에 대한 지도에 신경을 쓸 필요가 있음2. 통합교육의 장점 장애아동 ... 에 대한 사회적 태도를 긍정적으로 변화시킬 수 있음 일반 학생과의 상호작용을 통해 인간관계 기술을 습득하고 모방학습을 통한 사회성 발달을 촉진할 수 있음 일반학생의 장애 학생에 대한 ... 배려를 통해 인간의 다양성과 존엄성에 대한 인식을 제고할 수 있음 일반학교 교사 → 특수아동을 지도함으로써 교수 기술을 발전시킬 수 있음 → 취약계층의 고통을 이해하고 보듬어주
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01
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    8. 세계화와 평화 -남북 분단과 동아시아의 역사 갈등- 교수학습 지도안
    자연 자원 설명하기남한과 북한의 사회문화 및 과학기술의 차이점 및 공통점 설명하기학생개별의심화과정학습지 활동을 통한 남북한의 인적 자원 및 자연 자원 탐색남북한 지역의 특징을 지도 ... 통합사회교과 논리 및 논술8. 세계화와 평화-남북 분단과 동아시아의 역사 갈등-교수-학습 지도안 예시2021년 12월 1일통합사회교과 논리및 논술Ⅰ. 서론1. 통합사회 교과 ... . 교수-학습 방향 -----------------------------------------------------------1Ⅱ. 교수-학습 지도 방안1. 수업 지도안 --------
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.09
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    장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에 따른 효과로서 미래 사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각을
    해 준다. 장애영유아의 경우 학습속도와 양식에 있어 다양한 개인차를 지닌다. 개별아동의 독특한 교육요구에 알맞은 적절한 교육을 보장하며, 교육과정을 수정하거나 특별한 교수방법을 도입 ... 는 하루일과를 통해 영유아의 발달과 학습을 촉진하고 지원하는 역할을 수행해 나가야 한다. 교사는 영유아들의 개별적인 흥미, 요구가 달라서 개인의 특수한 여건이나 어려움, 개인차 ... 해 주어야 한다.장애 영유아를 현장에서 지도하는 교사가 교육이론, 교육방법을 적용하면 장애의 개별적인 독특한 특성으로 인해 예상하지 못한 문제상황에 직면할 수 있다. 현장경험이 많
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    특수교사 면담 보고서
    와 학습지도 방법의 부재로 학습지도를 특수교사에게 전가하고 일임하는 어려움이 있다.통합교육은 일반교재를 기반으로 학생의 장애 유형과 정도에 맞는 교육내용과 방법을 고안해야 하고 교육 ... 과정이 변경될 때마다 교재를 개발해야 하지만 그 또한 특수교사만의 몫으로 남게 된다. 특수학급 개별화 지도와 바쁜 업무 가운데 통합된 환경에 맞는 교재를 찾아내고 고안하는 데 많 ... 지도의 어려움으로 장애아동은 특수학급에 입급과 동시에 특수교사가 맡아야 한다는 편견이 있다. 장애학생을 학급 구성원으로 받아들이기를 거부하고 특수학급에서만 생활하기를 바라고 통합교육
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.02
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    [학습지도안][학습과정안] 중학교 3학년 생활국어 연구수업 지도안입니다.
    시장 소3학년 0반 교실대 상3학년 0반 00명지도교사000○○중학교- 차례 -Ⅰ. 국어과 교육과정 분석1. 교과의 성격2. 교과의 목표3. 교과의 기본 방향4. 교과의 교수?학습 ... 방법5. 교과의 지도방침 및 유의점6. 교과의 평가Ⅱ. 단원의 개관1. 단원명2. 단원 설정 이유3. 단원 구성 방향4. 단원 목표5. 전 학년 학습 내용과의 관련6. 단원 지도 ... 계획7. 지도상 유의점8. 단원 평가Ⅲ. 학습자 실태 분석 및 시사점1. 학생 실태 및 시사점2. 국어과 학습 실태 및 시사점Ⅳ. 교수?학습 적용 이론1. 토의 학습의 개념 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.04.16
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    영유아 교수학습의 유형 중 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 설명한 후, 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오
    다는 한계도 있습니다. 학습자가 자신의 학습 과정과 속도를 스스로 결정할 기회가 적기 때문에, 개별 학습자의 특성과 필요를 충분히 반영하기 어렵습니다. 이는 특히 학습자의 동기부여 ... 들이 주체가 되어 스스로 학습의 방향과 활동을 선택하고 결정하는 교육 방식입니다. 이 접근법은 아이들의 자발성을 중심으로 하며, 개별 학습자의 관심사, 호기심, 그리고 자연스러운 탐구 ... 사와 학습 속도가 다르기 때문에, 학습 결과의 균일성을 기대하기 어렵습니다. 또한, 교사가 아이들의 학습을 지도하기보다는 지원하는 위치에 있기 때문에, 교사의 역할이 축소되어 보일
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21
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    아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지
    있도록 도와준다.6) 참여와 지도: 부모는 아동이 하고 있는 활동에 참여하고, 필요한 경우 지도를 제공해야 한다. 아동의 질문에 대답하고 함께 문제를 해결하는 과정에서 아동의 학습 ... 을 자극하고, 다양한 학습 경험을 제공한다. 자연 환경 탐구, 예술 창작, 과학 실험, 문제 해결 활동 등을 포함한다.2) 관찰과 지원: 교사는 아동들의 개별적인 관심사와 능력을 파악 ... 하고, 이에 맞춰 개별 지도 및 지원을 제공한다. 아동의 진척 상황을 지속적으로 관찰하며 필요한 조언과 도움을 제공한다.3) 협력과 소통 능력 개발: 교사는 아동들이 다른 아동
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
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    영유아 교수방법 유형들의 특성을 비교해 보고 본인이 특히 선호하는 교수방법 유형은 무엇인지, 선호하는 이유를 기술하시오.
    이 아니고 교사의 지도하에 영유아가 일정한 교육내용을 습득해가는 통합적 의미의 ‘교수-학습’의 과정으로 이해하여야한다. 어떻게 가르칠 건지에 대해 초점을 두고 영유아의 개별적 차이 ... 를 존중하고, 영유아의 연령과 발달, 욕구와 흥미 그리고 개별의 탐구와 학습방법을 존중하는 방법으로 영유아와 상호작용하며 성장과 발달을 돕는 교사의 교수학습방법인 것이다. 이러한 영 ... 학습방법이다. 교사가 영유아에게 교육내용을 잘 알 수 있도록 말해주는 방식으로 교사가 사전에 교수할 내용을 준비하고 그것을 대집단으로 모인 영유아에게 설명해 주는 방식이다. 개별
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.09
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    2019 개정 누리과정 도입으로 보육계획에 대한 자율성이 부여되고 있습니다. 이에 보육을 계획하고 실행하는 과정에서 교사의 능력에 따라 실행 결과에 차이가 많을 것으로 예상됩니다. 보육계획에 대한 자율성 부여에 대해 찬성하는 경우와 반대하는 경우에 대한 자신의 의견을 제시하세요.
    은 아동의 가정과 연계되어야 한다. 부모와의 긴밀한 소통을 통해 가정에서도 일관된 교육적 지도가 이루어질 수 있도록 해야 한다.5) 개별화된 접근: 아동 각자의 흥미와 능력, 특성 ... 을 반영한 개별화된 교육 계획이 필요하다. 이를 통해 아동의 자존감을 높이고, 학습에 대한 흥미를 지속시킬 수 있다.6) 평가와 피드백: 계획의 실행 후에는 반드시 평가와 피드백 과정 ... 교육 목표를 설정하여 아동이 학습을 통해 얻을 수 있는 결과를 명확히 해야 한다. 이러한 목표는 장기적이고 단기적인 계획 모두에 반영되어야 한다.4) 가정과의 연계: 보육계획
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.13
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  • 판매자 표지 자료 표지
    장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오.
    고. 개별마다 다양한 증상으로 나타난다.3. 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법(1) 구조화된 교육구조화된 교육이란 학습 환경이 구조화되고, 예측할 수 있게 만들어놓아 학습을 도울 ... 라는 개념이 들어가기 때문에 이 장애는 형태와 정도가 다양하게 나타난다. 그렇기 때문에 일괄적인 교육으로 지도하고 교육하는 것이 아니라 개개인에 맞춤별 교육이 필요한 것이다.이에 본론 ... 을 쓰는 것도 개별마다 다양하게 증상이 나타나고 정도 또한 폭넓기 때문이다. 예전에는 단순한 하나의 장애나 질병으로 생각했다면 지금은 스펙트럼 개념에 맞춰 다양한 접근방식으로 이
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07
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    개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.
    교육 과정만으로는 충분한 학습을 영위할 수 없는 지체 학생을 대상으로 하여 취약한 학습 내용을 집중적으로 지도하고자 하는 취지에서 시작된 프로그램이었다. 이미 오래전부터 특수교육 ... 교육하는 것이 아니라 교육프로그램이 각 장애아에게 맞춰서 작성되는 것을 의미하며, 장애아의 개인차를 고려하여 적절한 교수-학습조건을 제공하는 것을 말한다.(2) 개별화 교육각 학급 ... 고 있으면서도 주의집중이나 지각, 기억력 등의 결함으로 인해 특정 기술의 학습에 심각한 장애를 보이며, 영유아기에 진단하기 어려움이 있다.3. 개별화교육프로그램의 구성요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18
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2025년 11월 04일 화요일
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