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"현대문학사과목" 검색결과 1,401-1,420 / 2,477건

  • 학생운동사
    문헌] ……… 15분단시대의 학생운동사Ⅰ.서론1. 보고서의 목적현 수능체제에서는 국사와 근현대과목이 선택과목이며 이과생들은 심지어 이 두 과목을 공부해볼 기회조차 가지지 못한다 ... 었던 학생운동의 연장선상에 있는 것이라고 생각하여 이 러한 상황에 현명하게 판단하고 대응하기 위해서는 학생운동에 대하여 자세히 알아볼 필요가 있다고 생각했다. 수능 과목 중 근현대사 ... 과목에서는 학생운동의 중요성을 설명하기는 하나 그 과정이나 의의를 심도 있게 배우지는 못하였기 때문에 이번 기회를 활용하여 답사를 다니며 학생운동의 전개와 방향, 그리고 그 의의
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.22
  • 선택중심교육 과정에 대한 검토 및 대안
    이 작문(8), 문법(4), 문학(8)윤리와 사상(4), 전통 윤리(4)한국 지리(8), 세계 지리(8), 경제 지리(6)한국 근․현대사(8), 세계사(8), 법과 사회(6)정치(8 ... ⑹, 문학⑹, 매체 언어⑹현대 생활과 윤리⑹, 윤리와 사상⑹, 전통 윤리⑹한국 지리⑹, 세계 지리⑹, 경제 지리⑹, 한국 문화사⑹, 세계 역사의 이해⑹,동아시아사⑹, 법과 사회⑹, 정치 ... 1.선택 중심 교육과정의 도입 배경 및 원인(1) 세계적 경향-현대사회는 지식을 기반으로 하는 지식중심의 사회로 변화-‘필수교과 중심의 교육과정’ 운영에서 ‘선택 중심의 교육과정
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.17
  • 1945년대의 한국문학에 대한 정리
    과 연관 지은 희곡의 경향6. 시대 상황과 연관 지은 비평의 경향7. 맺음말8. 참고문헌과목 : 한국현대문학개론담당교수 :소속 : 국어국문학과학번, 이름 :1. 머리말‘문학은 당시 ... 사회를 반영한다.’ 라는 말이 있을 정도로, 문학은 당시 사회상황과 밀접한 관계를 가지고 있다. 문학비평에 있어서 ‘모방론적 관점’은 작품이 창작되었을 당시의 시대와 작품을 연결 지 ... 어 평가하는 것으로서 이를 통해서 보더라도 문학은 시대상황에 영향을 받아서 창작이 됨을 알 수 있다.무엇보다도 작가의 사상과 가치관이 나타나는 것이 문학임을 생각해 볼 때, 문학
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16
  • 우리나라 교육문제의 원인과 해결방안과 세계의교육사례와 우리교육의실태
    학교졸업자로 집계되고 있다. 김나지움은 총 10학년제로 수준이 가장 높은 일반과목을 교육한다. 예전에는 고대어, 현대어, 자연계열의 김나지움으로 구분되었으나, 오늘날에는 이 구분 ... 에 맞게 자유로이 과목을 선택하여 강좌를 수강하고 성적표를 받으면 되는 것이다. 전공학과에는 학과목이 세분화되는데, 언어-문학-예술계열, 사회계열, 수학-자연-기술계열로 구분 ... 었강남과 그외 지역 사교육비 차이는 월소득 200만원 이하에서는 두드러지지 않으나 월소득 200만원을 넘어서면서 2~6배까지 격차가 벌어지는 것으로 나타났다. 학교교육, 잘못된
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.13
  • 기라모 사보나롤라
    의 뛰어난 경건과 학문과 인격으로 교사의 자리에 오르게 되었는데, 당시 수도사들에게 철학과 신학을 가르치는 대신에 성경을 자기 과목의 교과서로 사용할 정도로 하나님의 말씀에 깊은 확신 ... 었다. 이 일이 설교자요 수도사였던 사보나롤라에 의해 시작된 것은 설교의 역사에 있어 의미 있는 일이다. 그를 실로 선지자적인 생애를 살았으며, 예언자적인 예리한 통찰로써 부패한 교회 ... 스러운 사회 속에서 적응하지 못하고 우울 속에 있었다. 수줍음을 잘 타고 조용히 혼자 지내기를 좋아하고 침착하고 부지런한 학생이었다. 특히 문학과 철학에 남다른 재능과 관심을 보였
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28 | 수정일 2025.05.08
  • 서양 중세의 교육제도00
    과목을 가르쳤다. 산술학, 기하학, 천문학, 음악의 4과목에 문법, 논리학, 수사학 3과목을 가르쳤다. 그러나 이 학교는 성직자들에 의해 뽑힌 일부 극소수의 소년들만 참석할 수 있 ... 었다. 일부 수도원에서 성경과 일반학문을 가르치는 것을 의무화하면서 수도원학교의 교육이 시작되었다. 여기서 교육과정은 크게 두 가지이다. 하나는 수도사가 되려는 사람들과 성서연구 ... 아 경제 부흥에 공헌(봉건영주들의 유치경쟁)㉢ 도서관, 출판사, 문화센터, 병원, 작업장 등의 역할(오늘날 지역사회학교와 흡사)㉣ 기독교 신앙의 발전㉤ 그리스, 로마, 문화를 보전
    리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 역사과교육(역사교육)의 목적, 역사과교육(역사교육)의 방법론, 역사과교육(역사교육)의 지역화, 역사과교육(역사교육)과 역사지도퍼즐, 역사적사고력, 역사과교육(역사교육)의 동향, 역사과교육(역사교육) 학습방법
    의 도입은 편협하거나 국수주의적인 자국사 인식에서 벗어나 세계사적 관점에서 역사를 발전적 시각에서 바라보도록 역사수업을 전개하는 것을 용이하게 할 수 있다. 특히 근현대사의 경우 비 ... 적 변화와 주변 국가와의 관계를 알 수 있게 해 준다3. 역사 학습을 단순히 암기하는 과목이라는 고정 관념에서 탈피하여 흥미를 가지고 학습하면 재미있게 스스로 탐구하고 분석하며 이해 ... )의 동향Ⅶ. 역사과교육(역사교육)의 학습 방법1. 사료 학습2. 인물사 학습3. 연표 학습4. 지도 학습1) 역사 지도의 교육적 역할2) 역사 지도의 기능3) 백지도의 활용5. 극화
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 7차 고등 국어 교과서 분석(문제점)
    하기 쉬운 단어를 활용해야 할 것이다. 10쪽에 제시된 ‘고대국어’, ‘중세국어’, ‘현대국어’의 시기표기는 한국사에서 익숙하지 않은 학습자에게 추상적이고 막연한 시간으로 파악될 수 ... Ⅰ. 서론국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 여섯 영역으로 구성된다. 이 중 국어지식 영역은 4차 때부터 사용되어 오 ... 적이라는 지적에 따라 영역의 성격을 분명히 하고, 가르칠 내용을 명확하게 보여 주기 위한 결과라 할 수 있다.현재‘국어지식’ 영역은 국민 공통 기본 교과인 ‘국어’과목과 과정
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23
  • 역사이야기 5,6장 요약 및 비평
    ? 통상 ‘역?일?지’라고 하는 것이 그것이다. 즉, 역사, 일반사화, 지리를 일컫는 것으로 역사는 국사, 세계사, 한국근현대사를 배우고 일반사회는 정치,경제, 사회?문화, 법과 같 ... 방법으로 인간 본질을 해명하는 가운데 성립된 인문학의 학문 갈래로 문학과 사학과 철학, 이른바 문?사?철이 있다.문학은 허구를 통해 이러한 의문에 대한 회답에 도달하고자 하는 것이 ... 《 제 5 장 》 사회과목으로서의 역사역사가 현재의 정체성을 파악하는 것이라면 대체 여기서 말하는 현재란 무엇인가? 그것은 내가 살아가고 있는 현존하는 사회의 실체이며, 동시
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14
  • 현진건과 나도향
    과목 : 현대문학강독학번 : 국어국문학과 A774005 김영수 제출일시 : 2007.04.12현진건과 나도향목차I. 머리말II. 본문1. 현진건1-1 현진건의 소개1-2 현진건 ... 적 문학양식으로서의 단편소설이 우리 소설사에 정립되어 가는 궤적이나 마찬가지이다.2-2. 나도향의 작품젊은이의 시절, 별을 안거든 울지나 말걸, 옛날 꿈은 창백하더이다, 청춘, 환희 ... , 중국유학을 차례로 버리고 문학에 뛰어들었다. 나도향 또한 최상층 중인 계층인 의관 집안 출신이었다. 하급 무관 집안 출신의 염상섭과 이들은 그 출신계층에서 공통된 지반 위에 섰
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.21
  • 1940,50년대 시 / 청록파 시인
    《인들의 훼절, 또는 침묵 등에 의해서 1940년대 우리 시단은 이제 전면적으로 반역의 문학사, 일제 어용의 문학사로 줄달음치게 되었다.1940년대의 일제 어용시, 이를 일제 ... 폐간 이후 공백상태이던 문단에 《현대문학》,《문학예술》,《자유문학》등의 순수문예지와, 《사상계》,《신태양》,《신군상》등의 조합지가 발간되었으며 문학지들의 추전제와 더불어 《동아일보 ... < 1940년대의 시와 그 인식 >1940년대는 일제어용문학의 시대이다. 40년대 문학이 지닌 독특한 성격을 살펴보면,첫째, 한국어의 공적 사용이 전면적으로 금지된 까닭에 한국어
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12
  • /역사교재연구및지도법/ - 내가 꿈꾸는 역사수업에 대한 생각 밝히기
    있는 신선한 작품이 더 좋은 것 같다. 고대나 중세부분 보다는 현대사 부분에서 문학작품 활용의 위력은 더 커질 듯하다. 예를 들어보자. 6ㆍ25를 그저 교과서를 가지고 배우는 것 ... 아 직접 문학작품인 소설을 수업에 적용한다면 어떤 방식으로 어떤 작품을 선택해 학생들과 수업을 진행할 것이 효율적일지 곰곰이 생각해보았다. 특히 현대사의 경우는 많은 부분에서 문학작품 ... 하게 재현하는 기능을 훨씬 더 잘 표현한다. 현대사에서 4ㆍ19혁명이나 6ㆍ25전쟁, 산업화와 인간 소외 현상들은 교과서의 서술로는 그저 막연하게 밖에 이해할 수 없다. 그러나
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.01
  • 삼양그룹 자기소개서 2012년 신입사원 할인자료
    을 수행하기 위한 「스피치와 프레젠테이션」, 지적 감수성과 창의력 발달에 도움이 되는 「현대문학입문」 등을 전공교양과목으로 이수했습니다. 본격적인 전공 필수 수업을 이수하기 전 ... )인턴 기간 후 정식 사원으로 채용된다면, 우선 삼양 그룹 내 마케팅 주력 부분이 무엇인지부터 철저한 현장경험을 통해서 배우겠습니다. 조직 목표에 맞는 저만의 비전을 가지고, 삼양사 ... 가 와 웰빙 식료품 마케팅을 다각도로 진행할 것입니다. 그런 다음에 국내는 물론 고급 품질의 식재료 수요가 증가하고 있는 중국 시장에 본격적인 진출 사업을 도모해서 삼양사 식품
    자기소개서 | 5페이지 | 1,500원 (20%↓) 1200원 | 등록일 2012.04.27
  • 이화여대 교육대학원 중국어교육학과 연구계획서
    었던 중국어학개론 과목의 중국어 음운론 및 발음지도나 중국 고전문학 연구 쪽도 배우고 싶습니다. 저는 이러한 이화여자대학교의 체계적인 커리큘럼과 실력 있는 교수님의 지도하에 공부 ... 이화여자대학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)수험번호지 원 과 정석사학위 과정()연구생 과정()성 명 :지원전공 :중국어교육1. 진학의 동기제가 언제부터 교사의 꿈 ... 개론, 교육과정 및 교육평가, 학교행정 및 학급경영 총 다섯 과목을 수강했고, 교직과목 수강 중 미리 교생실습을 갔다 온 사범대학의 선배가 얘기 해주는 생생한 학교현장의 이야기
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.29 | 수정일 2015.03.20
  • 쓰기 교육
    차원적인 문제 해결 능력이라 할 수 있다. 이러한 쓰기 능력은 교육 받은 사람들이 갖추어야 할 가장 기본적인 기능일 뿐만 아니라 현대 사회에서 전문적인 지식인으로 살아가는 데 있 ... 과 같은 여러 가지 문제들을 거의 동시에 해결해야 한다.2007년 국어과 교육과정 쓰기영역 목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고 국어 활동의 맥락을 고려 ... 선정하기 - 기능·통일성 있게 내용 정리하고 표현하기 - 실제·통일성을 고려하여 고쳐 쓰기 - 실제,● 고등학교 선택과목 작문 내용 체계 - 작문의 성격, 작문의 과정㉡ 절차
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • (소설론) 김동인/감자, 명문, 이태준/달밤, 복덕방, 최학송(최서해)/탈출기, 손창섭/비오는 날, 김유정/동백꽃
    여 간결하고 현대적인 문체로 문장혁신에 공헌하였다. 그는 이광수의 계몽주의적 경향에 맞서 사실주의적 수법을 사용하였으며, 1925년대 유행하던 신경향파 및 프로문학에 맞서 예술지상 ... )㈄ 작품 속에서 하느님이 하늘의 명문으로 재판하는 결말은 어떤 것을 미화하기 위하여 다른 것을 희생시킬 수 없다는 덕과 질서를 강조하기 위한 ‘결말 강조법’ 기법에 해당된다.④ 문학사 ... ㈂ 성격 : 애상적, 사실적, 현실 고발적㈃ 시점 : 3인칭 전지적 작가 시점㈄ 문체 : 간결하면서도 전아한 문체④ 문학사적 의의 :(1937)은 보여줄 뿐 설명하지 않
    리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.29
  • 고등학교 국어과 교육과정의 변천에 따른 각 영역 변화
    , 소설, 고전을 읽고 이해하며 여러 가지 문학작품을 즐긴다.2학년 - 연구, 조사를 위하여 서적을 이용할 수 있으며 논설, 수필, 평론 등을 읽고, 근대시, 소설을 감상하며 국어학사 ... , 고전을 알 수 있다.3학년 - 책을 읽는 목적에 따라 다른 방식으로 책을 읽을 수 있으며, 여러 가지 문학 형식의 특징을 알며 국문학사의 개략을 짐작하고 촌가를 아끼어 독서 ... 한 , 국문학사㈁ 주요 형식우리 고전 문학의 여러 형식 (한문학 제외), 외국 문학으로서 조선시대에 국역된 전형적인 형식㈂ 제재 선정의 기준기본적이고 출전이 확실한 것, 선인
    리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.22
  • [유아교육철학및교육사2A]루소와 페스탈로치비교설명하고 현대유아교육에 미친영향
    유아교육철학및교육사2A)루소와 페스탈로치비교설명하고 현대유아교육에 미친영향00유아교육철학및교육사2A)루소와 페스탈로치를 비교 설명하고 현대의 유아교육에 미친 영향에 대해 설명하시 ... 오.유아교육과유아교육철학및교육사2AⅠ. 서 론아동은 자라는 동안 학업에 대한 부담이 없이 자유롭게 성장하고 자연과 친하여 성장할 수 있는 여건을 부모들이 만들어주어야 할 것이 ... 에서 루소를 계몽사조의 대표자의 한 사람으로 지목하는 데에 이론이 있을 수 없다.인류사에 있어서 교육의 역할과 교육에 대한 기대는 시대적 요청과 사회의 발전 상황에 의하여 계속
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.13
  • 중세에 살기
    중세에 살기이 책을 선택하게 된 이유 : 역사를 잘 모르는 나는 이번 역사와 문명과목으로 세계 전체 역사를 살며시 머리에 그리고 싶었다. 저번 독후감은 고대의 문명과 역사에 대해 ... 알아봤기 때문에 이번에는 역사의 중반인 중세에 대해 알고 싶었다. 고대의 역사를 보다가 중세사를 보는 것은 너무 나도 폭이 넓은 세기를 뛰어 넘은 것 이지만 그만큼 눈에 확 띌 ... 적으로 그린 책으로 볼 수 있다. 그러므로 또한 현대 사회에서의 삶의 방식과 비교하면서 볼 수 있다.사랑과 가족 : 9세기초부터는 일부일처제가 차츰 사회 전반에 확립되어갔다. 하지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.17
  • 서양교육사
    서양 교육사1. 그리스의 교육● 특징? 인문주의강조 : 인간 중심 교육? 심미성 추구? 자유교육 실시 : 목적은 이성의 도야를 통한 품성의 도야즉 도덕적 실천이 주된 목적이 ... -교사임무 가능태로 존재하는 지식을 현실로 이행- 교사의 자격 과목에 대해 확실한 지식 가진자.● 중세후기 세속교육? 중세 중반까지 종교개혁 이루어짐? 카알대제의 세게 최초의무교육령 ... 과 학습 중시- 교육의 세가지 조건 자연 훈련 연습(아리스토텔레스, 루소, 에라스무스)- 근대의 신교육사상의 원리 확립(퀸틸리아누스는 현대 교육의 이론적 기초)- 회초리 보단 도덕적
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06
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2025년 08월 08일 금요일
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