"소그룹 토론학습"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

과학 탐구 활동 레지오 에밀리아 9분할 통합회화법 교안작성 협동학습모형 pbl 학습 고2 간호학과 세특 외국어습득론 세종국제고 교육공학

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"소그룹 토론학습" 검색결과 1,381-1,400 / 2,724건

Organization Development Process Model :Implementation

이 개인에 대한 깊은 통찰과 그들이 타인에 대해 어떻게 인지하는지 아는 방법이다. 구체적인 룰은 없는 상태로 주어진 역할을 받고 그룹을 이뤄 실험한다.미국의 국립훈련실험연구소 ... (National Training Laboratory)에서 활발하게 연구.티그룹 활동에는 정해진 학습목표나 가이드라인이 없음. 다만 타인의 말이나 행동으로부터 느끼는 자신의 감정을 팀 ... Organization Development Process Model :Implementation-T-Groups티그룹(T Group)은 Training Group을 말함. 조직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.01

다운로드 장바구니
두레중심학급운영(두레반)의 특성, 두레중심학급운영(두레반)의 목적과 방침, 두레중심학급운영(두레반)의 구성과 운영, 두레중심학급운영(두레반)의 시학습, 두레중심학급운영(두레반)의 협동학습 분석(두레학급)

하는 방법에도 다양한 유형이 있는 것 같다. 내가 학급은 운영하는 방법은 주로 소그룹을 만들고 모든 학급의 일을 이 틀 안에서 해나가는 방법이다. 이때 소그룹을 우리 반 아이들은 두레라 ... 따 대해 이야기를 나누고, 토론하고 그들의 생각을 명확하게 할 기회를 가질 필요가 있다. 교사는 이러한 종류의 개념 학습이 교수 목표가 될 때 두레 학습을 이용한다.둘째, 다양 ... 이 되는 긍정적 상호의존이다. 즉, 개인이 과제를 충분히 효과적으로 해결할 수 있다면 사실상 소집단 활동이 필요 없을 것이다. 시두레 학습에서 학생들에게 다양한 과제를 제시하고, 과제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

다운로드 장바구니
인간의 삶과 윤리(학습지도안)

관삶의 윤리적 필연성 강조를 통한 윤리 교육의 정당성 입증윤리적 행동의 의의다양한 인간관윤리를 배우는 이유윤리적 삶의 필요성5. 단원 지도 계획중단원소단원차시학습 주제교수?학습 ... 활동교수?학습자료인간의 삶과 윤리인간의 특성1/3인간의 존재의 특성-문답법: 인간의 특성에 관한 일반적 정의 에 대해 파악하기- 발표 토의법: 프린트물의 예시문을 함께 보고 토론 ... 여 이바지 할 수 있는 길을 학습자가 직접 찾을 수 있도록 한다. 우선 토론 학습과 함께 학습자가 쉽게 발표할 수 있도록 자유롭고 활발한 토의를 통한 열린 수업이 이루어 질 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.29

다운로드 장바구니
협동학습의 정의, 협동학습의 특성, 협동학습의 의의, 협동학습과 협동학습운영절차, 협동학습과 협동학습 성취효과, 협동학습과 협동학습 웹적용 사례, 협동학습과 협동학습기법 분석(협동학습, 협동학습기법)

과 협동학습기법1. 학습 시간 짧을수록, 팀 인원 적어야 효과적2. 부익부 현상, 봉 효과 등 문제점 발생하기도3. 협동 기술 훈련, 부작용 극복에 효과적1) 토론 막대를 이용한 협동 ... . 사고를 촉진하는 2인 1조 토론과 팀 토론참고문헌Ⅰ. 개요왜 협동학습을 그렇게 유용한 학습방법으로 여기는 것일까요? 여기에는 크게 두 가지 이유가 있다. 첫째는 우리가 살고있 ... 으로 지각하는 것이 아니라 협동의 대상으로 지각하여 학습목표를 달성해 가는 소집단 교수-학습 전략이다.Ⅲ. 협동학습의 특성협동 학습은 두 사람 이상의 사람 또는 단체가 서로 마음과 몸

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

다운로드 장바구니
협동을 위한 협동학습(Co-op Co-op) 모형을 적용한 사회과 수업지도안

학습할 수 있도록 소그룹을 사용하는 수업 전략”이라고 할 수 있다.(Johnson & Johnson, 1993) 즉, 협동학습이란 공동의 학습목표를 이루기 위하여 이질적인 학생 ... 를 유발시킨다.② 학생 중심 학급 토론학습주제에 대하여 알고 싶은 것 등을 브레인스토밍 작업을 통하여 정리하고 토론 작업을 통하여 학습 주제를 자기 것으로 내면화한다.③ 모둠 구성 ... 을 위한 소주제 선택학생들이 학습하고자 하는 소주제들을 정리하고 이를 선택한다.④ 소주제별 모둠 구성 및 모둠 세우기 활동학생들이 관심 있는 소주제별로 모둠을 구성하고 다양한 모둠

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.04

다운로드 장바구니
데구사

글로벌화학리더 데구사의 혁신문화와 R D 사례Contents C ontents About Degussa Degussa R D 분야 Degussa 혁신문화 토론 문제About ... Degussa 현 황 ☞ 데구사의 본사는 독일 뒤셀도르프에 위치 ☞ 그룹 매출액의 3% 이상 R D 에 사용 ☞ 48,000 명의 종업원과 118 억 유로의 매출액 ☞ 화학 사업 ... 이나 스페셜 리스트에 대한 접근 제공 주재하고 있는 지역과 관련되어 필요한 서비스 제공 1. 국내 외 대학 , 연구소 , 하이테크 기업들과 프로젝트 진행 2. 파트너십을 체결하여 신속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.28

다운로드 장바구니
생산혁신론 GE

연혁 1878년 에드슨의 제너럴 일렉트릭 창업 1892년 에디슨의 제너럴 일렉트릭과 톰슨-휴스튼 일렉트릭이 합병되고 GE가 탄생함 1900년 찰스 스타인메츠가 GE연구소를 설립 ... 도입 !!-직원들은 직위에 관계없이 조직과 업무상 과제들에 대해 대화하고 토론하고 해결방안을 모색 -보고서 없애기, 불필요한 회의 및 승인과정 제거, 업무절차의 재설계자유로운 의사 ... 과 개인이 기업가치를 공유해 벽 없는 조직을 구현하는 것으로, 이를 통해 혁신적인 리더를 양성하는 것을 목표로 한다.장점1. 급변하는 상황에서 2~3일에 걸쳐 토론을 하고 의사결정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.08.09

다운로드 장바구니
[지역사회교육] 지역학습동아리에 대한 발표자료

는 분위기 조성과 인격적인 측면이 아닌 생각에 대한 차이에 초점을 두고 토론 기본적인 규칙을 명확히, 학습과정을 인식하고 보조 * 자신의 생각을 더 쉽게 이야기할 기회를 주기 위한 소 ... 그룹으로 나누기 * 특별한 경우를 제외하고 토론 과정 중 간섭하지 말기 * 모든 사람이 참여하도록 한다.( 한사람이 주도하지 않도록한다) * 학습동아리는 논쟁을 하는 곳이 아니 ... )과 유사어로써, 같은 주제에 관심있는 성인들이 함께 모여 공부하는 소모임을 지칭한다. 보통 5명-15명 내외의 성인들이 둥근 테이블에 둘러앉아 관심 주제를 놓고 열띤 토론을 벌이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.26

다운로드 장바구니
정신지체 아동을 위한 인지 행동적 교육방법

들을 일제수업, 소그룹 활동과 개별지도가 모두 병행되는 가운데 분명한 목표를 제시하고 그 수업이 이끌어내는 대 목적에 대한 인식을 수업내용에 포괄적으로 삽입하여야 한다. 따라서 ... 지식위주의 주입식 교육을 탈피하고 각적극적에게 충분한 관심을 기울이며 학생의 능력에 맞춘 지도안을 작육 고 학생과 함께 지도안에 대한 토론을 통하여 학생이 자신의 학습목표가 무엇 ... 의 한계점 등을 지적할 수 있다. 이러한 일반 교육과정을 단순히 쉽게 제시하며 학습하고 있는 내용의 목적과 목표가 분명치 않음으로써 학습에 대한 동기력과 흥미가 반감된다. 각각의 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.17

다운로드 장바구니
창의적 수업 사례

위해 학습자들이 소그룹을 편성해 목표와 각자의 역할을 정한 뒤, 토론의 과정을 거쳐 함께 문제를 해결하는 수업방식이다.또한 수업의 설계와 분석은 학생 개개인이 스스로 행해야 하 ... 고 이러한 영어 토론 수업을 하게 되었다. 또 김종복 교사는 토론을 하다 보면 학습에 대한 자극을 받기 때문에 시키지 않아도 스스로 영어에 흥미를 느끼는 모습을 보면서, 학생 ... 들이 자기주도적인 학습 태도가 되는 것을 돕기 위해 이러한 수업을 하게 되었다.3) 수업 내용영어 토론 수업은 한 학생당 발언 시간은 7분 이내이며, 수업을 한번 시작하면 쉬는 시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21

다운로드 장바구니
구성주의수업이론(구성주의학습) 정의와 특징, 구성주의수업이론(구성주의학습) 학습관, 학습원리, 수업원리, 구성주의수업이론(구성주의학습) 실태와 활용 사례, 구성주의수업이론(구성주의학습) SOI모델과 시사점

한용되고 있는지를 보여주고 있다.우선 학생들이 의과대학에 입학하게 되면 다섯 명으로 구성된 소규모의 그룹들로 편성된다. 그리고 각 그룹에는 그들의 학습을 도와주는 튜터 ... 면 학생들은 그룹토론을 통해 그 문제에 대하여 논의를 해나가게 된다. 자신들이 현재 지니고 있는 지식과 경험에 의거하여 가정을 세워 보고, 이 문제와 관련된 듯한 사실들을 나열해 보 ... 구성주의수업이론(구성주의학습)의 정의와 특징, 구성주의수업이론(구성주의학습)의 학습관, 학습원리, 수업원리, 구성주의수업이론(구성주의학습)의 실태와 활용 사례, 구성주의수업이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

다운로드 장바구니
사회과에서의 협동학습 필요성

적 삶을 위한 사회성 발달을 도모하는데 필수적일 것이다.Ⅱ. 본론1. 협동학습의 개념협동학습이란 “학습 효과를 최대로 증진시키기 위하여 학생들 서로가 함께 학습할 수 있도록 소그룹 ... 의 종류 등을 적는 것이다.② 발언 막대기발언 막대기(talking chips) 방법은 소집단 구성원들이 각각 3개의 막대기를 가지고 토론을 시작하는데, 말하고자 하는 학습 ... 의 종류에 크게 구애받지 않고 지적인 영역은 물론이고 정의적 영역에서도 탁월한 수업효과를 거두고 있는 것으로 보고하고 있다. 협동학습에서는 소규모의 집단에 공통의 학습목표가주어지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.30 | 수정일 2017.05.24

다운로드 장바구니
토론중심 평생교육 교수-학습 방법에 대한 구체적인 설명

『토론중심 평생교육 교수-학습 방법에 대한 구체적인 설명』? 세미나(Seminar)1. 개념세미나는 대개 강연 혹은 강의가 끝난 뒤에 강사가 한 말을 중심으로 강사의 말을 들 ... 의다 함께 5~12명 정도의 소집단으로 나누어 분과형태의 토론을 진행하여 최종적으로 전체집단이 다 함께 모여 대집단 종합 토론의 성과를 얻게 된다.그리고 이러한 분과토론에는‘허들 ... 를 저해할 수 있다.나. 버즈 그룹 토의(Buzz Groups Discussion)1. 개념버즈 그룹 토의는 집단을 소집단으로 나눈다는 점에서는 허들 그룹 토의와 매우 유사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.16

다운로드 장바구니
집단사회사업 실천사례에 대한 고찰(치매 환자를 대상으로 한 예술치료 활동 사례를 중심으로)

를 경험하며, 개인과 집단의 발전을 도모하고자 하는 것이다.집단사회사업에서는 개별성원의 목적은 물론 전체집단의 목적에도 초점을 두며, 주로 소집단 활동을 중심으로 한다. 소집단 ... 은 직접적인 대면적 상호작용이 가능하고, 집단 성원으로서의 정체감을 가지고 있고, 의사소통과정을 통하여 자신의 사고와 감정을 교환 할 수 있는 집단이다. 이러한 소집단의 접근 방법 ... 으로 소집단의 접근방법 중에서 치료집단의 접근을 통해서 실천한 대전 선우복지타운에 사례를 선정하여 고찰해보고자 한다.2. 집단사회사업 실천 사례1) 접근방법에 대한 이해 : 치료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.06

다운로드 장바구니
영재 교수-학습 이론

을 구조화하는 교육적 접근이다. 학습자들이 소그룹 학습에 능동적으로 참여하여 문제를 협력적이고 자기 주도적으로 해결하고, 이를 통해 문제해결능력과 비판적 사고력을 기르도록 하는 교수 ... 를 통합하는 결과를 낳게 한다. 인식론적 모형을 효과적으로 실행하기 위해서는 적절한 논쟁과 토론을 유도하는 질문자로서의 역할을 하는 잘 훈련된 교사가 필요하다. 이 모형은 학습 ... 영재 교육 - 학습 이론0. 영재교육 교수학습 모형영재교수학습모형으로 가장 많이 사용되고 있는 것은 속진학습과 심화학습 모형이다. 영재교육을 위해 속진학습이 더 좋은지 심화학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02

다운로드 장바구니
제7장 사회문화적 요소들

)- 사회적 거리가 다음의 변수들로 구성되어 있다고 기술했다.지배(dominance) : 목표어 그룹에 대해 제2 언어 학습자 집단이 정치적, 문화적, 기술적, 경제적으로 지배 ... )Savignon과 Sysoyev - 접촉을 시도해 보기, 문화적 오해 예상하기, 토론할 때 외교술 사 (2002) 용하기 등의 사회 문화적 전략을 소개하여 러시아의 영어 학습 ... 제7장 사회문화적 요소들과목명담당교수발표일발표자1. 들어가며우리는 이 장에서 의사소통 과정의 또 다른 정의적인 측면인 문화와 정의 간의 상호 작용을 다룰 것이다. 학습자들이 어떻

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.11

다운로드 장바구니
[교육학]【A+】구성주의학습이론 적용에 따른 장단점 및 개선점

자극적이고 흥미로우며, 고등수준의 사고력을 촉진시키며, 협동학습을 통한 지식의 공유, 소그룹과정 기술 구축 및 대인관계 기술을 개발하는 데 도움을 주는 것을 확인할 수 있다.이 ... ③ 예비교사의 구성주의적 토론수업 경험에 관한 연구내용을 제시하고자 한다.제시될 국문 저널들은 거시적 맥락으로 보았을 경우 구성주의의 학습이론과 그 맥락이 상통할 것이다. 이러 ... 을 갖춘 인간을 기르기 위해서는 교사 중심에서 학생중심으로 변화되어야 한다. 이에 따라 지식 위주의 전통 방식의 수업 형태를 벗어나 e-PBL을 농촌의 소인수학습 학생들에게 적용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21

다운로드 장바구니
연세대학교 원주 일반 편입학 자기소개서(합격함)

되는 과목들이 있었는데 이를 통해 소그룹토론, 자가 학습, 발표 등의 수업을 하면서 사고력, 창의력, 논리력 및 발표력을 향상시키는데 많은 도움을 받았습니다. 그리고 제가 이수한 과목 ... 2014학년도 편입학자 기 소 개 서수 험 번 호성 명생년월일모 집 단 위보건과학대학 방사선학과 ( 학부 ? 학과 ? 전공 )지 원 구 분(해당란에 V 표시)학사 편입 ... 편입( )최종 전적대학학부(계열?학과)3. 전적대학과의 학문적 관련성 및 연계발전방안보건대학에선 문제중심학습법(Problem Based Learning,PBL)으로 수업이 진행

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.19 | 수정일 2022.02.04

다운로드 장바구니
어린이 박물관 조사사례(MACHmit Museum)

은 어린이들의 자신의 모습이 여러 개로 바뀌고,인쇄공체험박물관 내부의 인쇄소는 아이들이 직접 체험 가능하며, 신문이나 책이 어떻게 만들어지는 지를 학습할 수 있다. 현재 컴퓨터 ... 한다. 하지만 이 박물관의 경우, 어린이만을 위한 공간이다. 체험은 물론 학습을 위한 공간이 있고, 박물관내에 매달 프로그램을 계획하여 비누 만들기 체험이나 인쇄 교실은 월요일은 공휴 ... (학생)3세 이하의 어린이는 무료가족14유로어른(2)과 어린이 최대3명 사용그룹3유료10명 이상 일 때 사용 가능1년 유효35유로/105유로(가족)2. 박물관 내의 9월 프로그램시간월

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.07

다운로드 장바구니
문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 개념과 종류, 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 의의와 실제, 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 문제점, 문학토론(문학토의, 독서토론)의 사례와 제언

, 독서토론, 독서토의)의 의의Ⅴ. 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 실제1. 주제 중심의 협동 학습2. 협동 학습에 의한 지도시 유의점Ⅵ. 문학토론(문학토의, 독서토론 ... , 독서토의)의 문제점Ⅶ. 문학토론(문학토의, 독서토론, 독서토의)의 사례Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론협동학습 이론과 토의학습 이론은 반응중심 토의학습의 방법이나 형식적인 측면 ... 로 돌아가기 쉽다. 예를 들어, 집단 구성은 어떻게 해야 하며, 소집단의 구성원들은 어떤 역할을 하고, 토의하면서 어떤 의사소통 기능들이 필요한 가 등에 대한 토의학습의 구체적인 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

다운로드 장바구니

이전10개 65 66 67 68 697071 72 73 74 다음10개

파워링크

신청하기