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"대학교육평준화" 검색결과 1,381-1,400 / 4,249건

  • 이명박 정부의 사학법에 대한 생각.
    하는 발언으로 해석된다.◇대학, 10개 중 9개가 사립...'외국과는 정반대' = 교육통계연보에 따르면 2006년말 현재 중학교 이상 교육기관 수는 모두 5470개. 이 중 사학 ... 는데 , 우리학교는 기독교 재단이 설립한 학교로서 교육과정과 건립과정 이념이 다른 공교육을 하는 대학과는 다른 특성을 가지고 있으며 학생들도 총신대학교를 와서 자신이 생각하는 이념에 맞춰서 ... 시대를 맞춰가기 위해 어쩔 수 없이 비싼 사교육비를 감당해야하는 현실까지 온 것이다. 나 또한 중, 고등학교 때 대학 입학을 위해서 사교육을 한 적이 있는데 그때 당시의 집안 사정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.21
  • 고교등급제에 대한 생각
    특목고의 등급이 더 높았기 때문이다. 이 제도는 교육부에서 인정하지 않는 것으로 현재 불법이다.과열된 입시경쟁으로 인한 사회적인 문제들을 해결하고자 도입한 고교평준화는 긍정적 측면 ... 도 있지만 학군 간, 학교 간, 지역 간 교육여건의 격차로 인해 고교간의 학력 차가 발생하게 되었다. 따라서 대학들은 이처럼 현실적으로 보이는 학교간의 학력 차를 무시한 채 획일적인 ... 기의 단서를 제공했다. 또 고등학교의 내신 부풀리기와 대학의 학교 간 학력격차 입시 반영은 이미 알려져 있던 사실인데 교육부는 알면서도 문제를 시정하기 위해 노력하지 않은 것이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.17
  • 한국의 교육
    로 인한 국민경제적 낭비 5) 평준화 정책이나 학구 획정을 둘러싼 갈등 등한국사회의 교육불평등 9 학교 팽창의 원인과 과정 1) 공급측면 - 자원의 부족함을 극복할 노동력의 확보 ... , %) 행정구역 고등교육기관 진학률 4 년제 대학 진학률 전문대학 진학률 서울시 70.2 53.3 15.8 용산구 75.9 51.2 23.6 성북구 59.0 42.2 13.4 구로구 ... 평등 12 고교 입시 평준화제도 도입의 배경 - 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고 , 고등학교 간 학력차를 줄이기 위함 고교 입시 평준화제도 찬성의견 고교 입시 과열로 중학교 교육
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.05
  • 포항공대 추천서
    , 담당과목 교육 등) : 지원자의 3학년 담임교사이자 영어담당 교사로서 지원자를 지도하면서 학습태도, 인성 등 여러 면을 관찰해왔음.▣ 지원자 고교 유형일반계 고교(평준화)□ 일반 ... 한 과학자로 성장할 수 있는 잠재력이 크리라고 기대합니다. 이 학생을 고교 조기졸업 및 대학 조기진학이 가능하다고 판단하여 귀 대학의 입학전형에 적극 추천합니다.고등학교장 (직인 ... 계 고교(비평준화)□ 과학고□ 영재학교□ 자립형 사립고□ 국제고□ 외국어고□ 기타 ( )▣ 학습부문▶평가 시 비교대상 그룹을 기재하여 주십시오.(예 : 전교생 000명 , 이과 전체
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.30
  • 청년실업 대책
    을 부여민노당의 청년 실업 대책1. 고등학교 졸업생들의 청년 실업 문제와 정책적 대안1) 학업 기간의 특성(취업 능력 형성을 중심으로)현재 고등학교의 교육대학입시 위주로 운영되다보 ... 의 측면에서 고등교육을 받은 취업자들 보다 떨어지는 것으로 나타났다. 더욱이 이러한 불만족은 잦은 이직과 실업으로 이어질 수 있어 그 문제가 더욱 심각하다 .4) 소결첫째, 대학 ... 어야 한다는 문제이다.먼저 대학 서열화는 고등학교 교육대학 교육 모두를 마비시키고 있다. 이에 대한 가장 효과적인 방안은 민주노동당이 주장하는 국공립대 통폐합을 통한 국공립대
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.14 | 수정일 2016.07.22
  • 고교등급제에 대한 교육학적 접근
    은 특목고나 강남의 고등학교로 몰리는 현상이 일어나 고교의 경쟁률이 높아질 것이고 사교육비도 증가할 것이라는 등의 이유로 반대를 하고 있습니다. 그리고 대학교 측에서는 대학수학능력 ... 교육법 시행령에 고교 등급제를 금지하는 규정을 하였습니다. 그런데 그 후에도 고교 등급제에 대한 의혹이 사라지지 않자 교육인적자원부에서는 대학에서는 평가 준거에 맞게 학생을 선발 ... 하고 있다고 기자회견을했고 그래도 의혹의 반발이 있자 대학을 조사했는데 조사를 한 결과 고교등급제를 적용하여 학생을 선발한 것이 드러났습니다. 이 증거로 교육 인적 자원부에서 고교 등
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.20
  • 방통대 간호학과 (B형)대학입시자율화 찬반입장과 나의 견해(한국사회문제)
    의 입장을 명확히 하도록 하겠다. 또한 대학입시자율화라는 제안이 나오게 된 배경에 대해서도 말하려고 한다.이제까지의 대학들은 교육부에서 대학입시 제도에 대해 여러 가지 정책 ... 이나 규정을 제시하고 그것을 각 대학이 지키는 범위에서 대학입시를 진행하였다. 이러한 교육부의 획일적인 지침에 의해서 운영되던 대학입시제도에 대한 한계의 목소리가 나오게 되었고, 그것 ... 도록 규제를 대폭 완화하고 정부(교육부)의 간섭을 최소화하거나 아예 그 권한을 대학교육협의회와 같은 곳으로 이양시키겠다는 것이다. 새로운 제도의 입안과 시행에 있어서 긍정적인 측면
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.04
  • 고교 평준
    조원에 이를 정도로 크다. 평준화가 도입된 지금 시점에서도 대학입시를 위해 과외나 학원으로 빠져나가는 돈이 엄청난데 비평준화였다면 고교입시, 대학입시 두 배로 사교육비가 늘어날 ... 고교 평준화는 1974년부터 도입된 제도로, 암기식·주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고, 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교 현상의 폐단 ... 모든 인문계 고등학교가 대학진학이라는 동일한 교육목표, 동일한 교육과정과 교육방법, 비슷한 수준의 교사로 운영되는 상황에서 선택권을 보장할 만한 학교 간 차별은 존재하지 않
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.13
  • 고교300프로젝트의 분석 및 앞으로 나아가야 할 방향
    고교다양화300프로젝트Ⅰ.서론역대 정부는 대학입시제도를 바꾸어서 사교육문제를 해결하기위해 몇 차례의 변화를 시도하였지만 (고교평준화제도(73년), 대학 입시자율 박탈(80년 ... 대학입시가 아닐 뿐 고교 진학을 위한 사교육이 더욱 증가 될 것으로 보이고 고교평준화의 틀을 깨뜨릴 근거로 악용될 수 있으며 기회의 평등에 어긋난다는 입장을 고수하고 있다.따라서 ... 롭게 요구할 수 있다. 외고가 입시경쟁과 사교육비 팽창의 주범이 된 가장 큰 이유가 학생 선발방법의 문제임을 감안하면 비평준화 지역의 자율고 역시 예외가 될 수 없다.이렇듯 자율고가 대입
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.16
  • 3불정책의 영향과 한계
    다. 주요 상위권 대학 및 사립대학의 총장들은 현행 입시제도가 교육의 하향평준화를 유도한다고 주장한다. 또 삼불정책은 대학의 학생선발 자율권을 침해하는 제도이므로 폐지해야한다고 말 ... 하게 생각해보자.기여입학제는 외국의 학교에서 현재 실행하고 있는 교육제도이다. 기여입학제도를 활용하면 부를 가진 부모 밑에서 태어난 아이는 손쉽게 대학도 입학할 수 있다. 그것은 개인 ... 의 능력이 아니라 부모의 능력으로 자식까지 대학에 입학할 수 있도록 만드는 것이다. 부정적으로 생각해보면 이렇고, 기여입학금을 받은 학교측에서는 재정적인 여유가 더 생겨서 교육의 질
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.15
  • [인하대,A+] 글쓰기와 토론, 창작 글쓰기 자료.
    의 사회모습을 이보다 더 정확히 묘사할 수 있을까?현 대학의 학점평가 관행은 이미 역 피라미드의 기형적인 형태로 만성화됐다. 교육과학기술부와 한국대학교육협의회는 대학 정보공시 ... 처럼, 대학 학점평가는 한국교육 바로 세우기의 시작이요, 끝이다.중앙대학교는 사회진출도와 취업률을 높은 것을 기준으로 학과 등수를 매겨 '키워야 할 학과', '구조조정이 필요 ... 해야 되지만, 대학은 태초부터 인재를 양성해야 하는 최고 교육기관 이였고, 앞으로도 최고 교육기관 이라는 틀 안에서 변화하여야 한다.한국교육개발원의 조사한 자료에 따르면 지난해 대학
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.16
  • 신문 언론보도에서 우리에게 제시되고 있는 보수와 진보를 어떤 근거로 규정하느냐.
    적으로 가난을 대물림한다”고 말했다. 평준화 교실에선 학업 능력과 적성이 천차만별인 학생이 모여서 배운다. 교육 효율이 좋을 리 없다. 공교육이 부실해지면 가정이 어려운 학생일수록 ... 피해를 입는다. 부실한 공교육을 보충해줄 사교육을 받을 형편이 못 되는 것이다. 서울대 사회과학연구원은 2004년 ‘누가 서울대에 들어오는가’라는 보고서에서 “평준화 아래선 가난 ... 으로 기타 규제들’을 없애는 것에 반대한다”는 것이었다. 보고서는 또 고등교육의 형평성을 제고하는 차원에서 3불정책의 긍정적인 의미를 지적했으며, “대학입시에서 고교생이 받는 입시
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.24
  • Rawls의 정의론적 관점에서 본 한국 교육시민운동의 이념 지향에 대한 고찰
    하라’는 성명서(http://www.caper.or.kr)의 내용을 보면 단체의 입장을 포착할 수 있다. 즉, 3불 정책은 교육부가 중등교육의 정상화라는 목표를 위해 대학의 선발 ... 는 자유기업원의‘평준화정책과 교육시장의 복수’라는 정책 제언 보고서에서“우리 사회가 지금 평준화의 부작용으로 정의롭지도, 효율적이지도 못한 부의 대물림이 구조화되고 있 ... 다”면서,“교육은 공공재가 아닌‘공공성이 큰 사적 재화’로서 정부기능과 시장기능을 적절히 조화시켜야 하는 데도 평준화는 교육의 공익성만을 강조, 교육투자의 효율성을 저하시키고 있다”고 비판했다.?
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24
  • 학교교육의 확대
    아져서 학교가 팽창 하였다. (중학교 무시험 정책, 고교평준화, 대학 정원 확대정책) 계층상승의 목적으로 고학력을 획득하려고 서로 경쟁하였다.? 국가의 제정문제로 인하여 교육에 대한 ... 학교교육의 확대와 양적 팽창에 관한 기술기능이론과 재생산이론의 관점을 비교 설명하시오.서 론식민통치로부터 해방되어 우리민족교육을 실시하려는 국가와 배우려는 국민의 욕구에 의해 ... ? 정치적으로 이념통합을 위해 국민적이 교육 실시되었다. 1960대 이후 경제가 성장하는 데에 훈련된 인력의 필요·사회적 지위 상승의 목적으로 고학력을 획득하려는 국민들의 요구가 많
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.26 | 수정일 2014.05.01
  • 교육의 내재적 목적과 외재적 목적이 학업성취에 미치는 영향
    을 보장하는 것이지 결과의 균등을 보장하는 것은 아니다. 결과의 균등을 전제하면 교육은 자기한계에 갇혀버린다. 우리는 지난 반세기에 평준화·획일화 교육정책의 폐해를 충분히 경험 ... .기타(대학가려고) 32.4% 81/2501. 당신은 자신이 받는 교육에 있어 내적동기가 더 큽니까 외적동기가 더 큽니까?a.내적 43.2% 108/250b.외적 52.4% 131 ... 교육의 내재적 목적과 외재적 목적이 학업성취에 미치는 영향교육심리학(목34)< 목 차 >Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구 문제3. 연구의 제한점4. 용어의 정의Ⅱ
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.07
  • 대선공약(경제민주화,복지,일자리 창출,부동산,평가)
    과 무상의무교육 확대반값 대학등록금'생애주기별 맞춤형 복지'문재인 후보Group 503 복지전면무상의료 실시국공립대 반값 대학등록금여성고용확대와 아버지 출산 휴가제 도입안철수 후보 ... 계층의 복지처우개선 목표차이점03 복지목표는 같으나 서로 다른방향생애주기별 맞춤형 복지박문사교육 금지 및 제한안근로시간단축빈익빈부익부 현상을 평준화 시키기 위해서 무상교육확대 ... 03 복지고교무상교육실시, 반값등록금입원의료에 대한무상의료 지원기초노령연금평균소득 인상의료보험체계 개선과 취약계층 선택적 복지 강화유사점03 복지무상의무교육 확대반값등록금 실시취약
    리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.24
  • 혁신 학교란무엇인가
    국인 호주의 다른 나라 교육에 관심을 갖고 그 나라의 교육을 한 8년 동안 지켜 본적이 있습니다. 나는 호주에서 대학대학원을 마쳤다. 그리고 나서 한국에서 교육에 뜻이 있 ... 라 수정될 필요가 분명히 있는 것 입니다. 지나치게 지식 습득과 입시에만 치중하여 사교육 열풍, 대학 서열화 등 학벌 위주의 사회로 흐르는 분위기 속에서 교육의 인격 형성의 측면 ... ’ 이것에 대한 질문은 교육자나 선생님이 되고자 하는 사람이라면 한번쯤은 고민해 보았을 문제이었을 것 입니다. 나 역시 교육대학원에 내 의지로 입학하긴 했지만 학교제도와 국가
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07
  • 기능주의, 갈등주의, 해석학, 대자적 패러다임
    진학하기 때문에 사교육 등으로 좋은 성적을 거둘 수밖에 없다는 게 권 의원의 주장이다.권 의원은 또 평준화지역 학교 간 학력 격차가 벌어지는 이유도 단순히 평준화제도 때문이 아니 ... 교육사회학 각 패러다임에 있는 이론들을 설명수학과 2081059제현진1. 기능주의 패러다임-Dreeben의 학교 규범론-교육기능이론에서 중요한 사회화 기능을 구체적으로 제시 ... .”라고 했다.단순히 지식과 지적인 요소들만 전달해 주는 곳이 아니라 사회 규범의 습득에 그 목적을 둠으로서 눈에 보이는 단순한 교육과정 보다는 잠재적 교육과정에 초점을 두고 원만
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.01
  • 교육기회의 평등을 통해 사회평등이 실현될 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
    다.2. 한국의 교육기회의 수준한국은 현재 실제적인 교육평등이 아닌 획일적인 고교 평준화 정책의 실시로 나타나는 여러 문제점들 때문에 공교육 위기를 불러왔고, 이로 인하여 교육수요 ... 교육기회의 평등을 통해 사회평등이 실현될 수 있다고 생각하는지 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교육기회의 4가지 평등관(허용, 보장, 과정, 결과)을 통한 사회이동의 여부2. 한국 ... 의 교육기회의 수준3. 교육기회의 평등을 통한 사회이동 및 그 사회이동을 통해 사회평등을 이룰 수 있는지 여부Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론교육평등의 개념은 혈통에 기초한 신분 질서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.14
  • 교육(과외, 학원) 개념과 유형, 사교육(과외, 학원) 원인, 사교육(과외, 학원) 이론, 사교육(과외, 학원) 현황, 사교육(과외, 학원)의 문제점, 사교육(과외, 학원)의 방향, 향후 사교육(과외, 학원)의 과제 고찰
    . 사교육(과외, 학원)의 문제점1. 원인1) 수요에 비해 부족한 대학진학기회2) 일류대학 진학의 열망3) 점수위주의 입시제도4) 학력을 중시하는 사회적 가치5) 교육을 출세의 수단 ... 의 현실 여건이 아직 거기에 미치지 못한다면, 평준화 정책이라도 시급히 보완하여 애초부터 수준별 집단 구성을 위한 노력을 해야 할 것이다. 교육의 목표와 목적에 맞는 정책과 제도 ... 아지기를 원한다면 평준화 제도를 전면시행하고, 수준별로 다양한 능력과 적성을 가진 다양한 인재를 원한다면 수준별 선발 입학제도로 전환되어야 한다. 정부와 교육부는 이 둘 중 어느
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
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