"학교교육과 평생교육의 차이점"의 검색결과 입니다.

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지식기반사회 평생교육기관 앞으로의 교육 평생교육방법론 평생교육원 주제 평생학습> 안드라고지 핀란드 교육 평생교육론 평생교육개념

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"학교교육과 평생교육의 차이점" 검색결과 121-140 / 8,938건

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평생교육방법의 분류의 기준을 제시하고 구체적인 내용을 설명하시오

된다. 평생교육 활동은 학교교육처럼 강요를 받거나 하기 싫어도 분위기에 밀려서 어쩔 수 없이 학습활동에 참여하는 경우가 거의 없다. 성인의 평생교육 활동 참여는 자발적이고, 그 결과 ... 는 학교교육만으로는 감당하기 어려우며, 기존의 전통적 형식교육과 비형식, 무형식 등사회전체를 학교화, 교육화하여 평생교육의 기회를 제공하고, 건전한 가치관, 아름다운 생활양식, 참 ... 다.또한 평생교육은 역사가 비교적 짧은 교육개념으로 과거 어떤 사람은 실현성 없는 이상주의로, 또 어떤 사람은 선진국가의 교육모형으로, 또 어떤 사람은 학교교육이 충실한 후에 생각해 볼

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12

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우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오

고자 한다. 먼저, 학점 은행제가 있다. 사이버대학교, 평생교육원 등에서는 학점 은행제를 실시한다. 일정 학점을 이수했을 시, 학교나 원에서 학위를 취득할 수 있게끔 하는 전반 ... 고사, 기말고사도 보게 된다. 물론, 일부 평생교육기관에서는 전면 비대면으로 교육 일환을 진행하기도 해서 시험도 온라인상에서 보게 하기도 하지만, 대학교의 경우, 시험을 볼 시 ... 자격증을 평생교육원을 통해 따 놓은 이들은 자금을 투자하여 커피 전문점을 열어 운영하여 수익을 창출하기도 한다. 또, 우쿨렐레 자격증을 원을 통해 따 놓은 이들은 피아노 학원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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평생교육법에 제시된 평생교육프로그램 7대 영역 중 1개를 지정하여 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고 가정했을 때 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오

한 요구분석의 개념에 기초하여 현재 수준과 바람직한 수준 등 2가지 척도를 동시에 파악하여 차이를 분석할 수 있게 설문지를 구성해야 한다는 것이다.3. 평생교육프로그램 7대 영역 중 ... 평생교육법에 제시된 평생교육프로그램 7대 영역 중 1개를 지정하여 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고 가정 ... 했을 때 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 요구분석의 개념2. 요구분석의 방법으로 설문지법3. 평생교육프로그램 7대 영역 중 1개 지정 및 프로그램 주제 선정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.04

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평생교육론_평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오.

다. 이를 통하여 본인이 미래의 인재로 양성될 수 있는 가능성을 짐작해볼 수 있다는 점에서 본 과제는 의미가 있다고 볼 수 있다. 본 과제에서는 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석 ... 의 잘 정의된 묶음이며, 대그룹의 학습자들로 표준화되어 있다는 점이 평생교육과 차이점을 보이고 있다. 평생교육은 학습자들이 생활하거나 일하는 장소 또는 그 학습이 기능적으로 연관 ... 며, 미래 사회에서 주도적으로 살아갈 수 있도록 발판을 마련해준다는 점에서 무엇보다 중요한 미래사회를 준비하는 중요한 과정이라고 생각한다. Ⅲ. 결론 이상 평생교육과 학교교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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평생교육 프로그램에 대한 사례 3가지를 조사하고 해당 각 프로그램에 대한 개인적인 의견을 서술

주제: 평생교육 프로그램에 대한 사례 3가지를 조사하고 해당 각 프로그램에 대한 개인적인 의견을 서술하시기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 여수 섬마을예술학교 ... 다. Ⅱ. 본론 1. 여수 섬마을예술학교 사례 1) 여수 섬마을예술학교 사례 소개 섬마을예술학교는 2017년부터 시작된 평생교육 프로그램이다. 교육 프로그램의 목적은 일회성, 시혜 ... 어려운 점은 평생교육을 할 수 있는 장소, 충분한 인력이 구성되지 못했다는 것이었는데 이를 극복하기 위해서 마을에서 사용하지 않는 공간을 교육 장소로 활용하고 또한 섬 지역

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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평생교육방법론연구 ) 평생교육방법론 연구, 평생교육방법론 중 본인에게 관심 가는 방법 선정, 선정이유, 교육방법, 적용 방안이나 관련된 연구물 등 조사

을 작성목차1. 서론2. 본론1) 평생교육방법론의 유형2) 가장 적합한 형태의 평생교육방법론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론근대사회와 현대사회를 가르는 중요한 차이는 어디 ... 는 교육까지도 포함한다.이러한 차이는 현대사회의 빠른 변화에서 비롯한다. 현대사회는 과학기술의 발전과 그로 인한 패러다임의 변화로 인해 빠르게 변화한다. 학교에서 교육을 받았다고 하 ... 더라도 조금만 학습을 하지 않으면 바로 새로운 기술과 학문에 적응하지 못한다. 이러한 점에서 현대사회에서는 어린이와 청소년을 대상으로 한 교육만큼이나 성인을 대상으로 하는 평생교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.02

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평생교육의 대상집단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 등을

교과목명 : 평생교육론 평생교육의 대상집단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 등을 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인 평생교육 현황2. 노인 평생 ... 교육 문제점3. 노인 평생교육 활성화 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회에서 평생교육은 필요한 존재가 되었다. 평균 수명 증가, 교육 수준 향상, 수입 정도 변화 등에 따라 ... 문제점, 활성화 방안 등에 관해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 노인 평생교육 현황2014년을 기준으로 우리나라 65세 이상의 고령층은 평생교육 참여율이 약 7% 정도로 고령층 대

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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A+평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고, 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오

의 비교평생교육과 학교교육은 교육목적, 대상, 방법, 시기 등에 차이가 있습니다. 목적을 위해 학교 교육은 주로 지식과 기능을 전달하고 학문적 능력을 발전시키는 데 초점을 맞추고 있 ... 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고, 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대 ... 화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육과 학교교육의 비교2. 제4차 산업혁명시대와 평생교육3. 나의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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내가 살고있는 지역의 평생교육기관을 소개, 프로그램 설명, 느낀점 작성

평생교육경영론주제: 내가 살고있는 지역의 평생교육기관을 소개, 프로그램 설명, 느낀점 작성.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영등포구 가족센터 소개2. 주요 프로그램1) 1팀2 ... ) 2팀3) 3팀4) 4팀Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육기관은 평생교육법에 따르면 평생교육은 학교의 정규 교육과정을 제외한 학력 보완교육, 성인 기초 및 문자 해득 교육 ... 은 다음 각 항목 어느 하나에 해당하는 시설 및 법인 또는 단체라고 규정하고 있는데 이는 평생교육법에 따라 인가, 등록, 신고된 시설, 법인 또는 단체, 학교교과 교습학원을 제외한 평생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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지역사회 평생교육의 개념을 정의하고 우리지역의 평생교육 프로그램의 내용을 소개하며 느낀점을 기술

을 하는 것이지만, 지역사회 평생교육은 결과적으로 지역에서 유능한 인재 등을 발굴하여 지역사회가 한층 더 발달할 수 있게 한다는 점에서 차이가 있다.더불어 제공되는 방식에서도 역시 ... , 지역사회 평생교육으로 우리는 더욱 그들의 욕구에 적절하고 최적화된 도움을 제공할 수 있다는 점에서 차이가 있다.2.본인이 거주하는 지역의 평생교육1)사례1본인이 거주하고 있는 울산 ... 과목명:평생교육론주제: 지역사회 평생교육의 개념을 정의하고 우리지역의 평생교육 프로그램의 내용을 소개하며 느낀점을 기술하시오.-지역사회 평생교육의 개념을 정의-우리지역의 평생교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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주요국 중 한 나라를 선정한 후 우리나라의 평생교육과 비교 후 논하시오.

의 시민대학과 우리나라 여러 대학교에서 진행하는 시민강좌, 독일과 우리나라의 평생교육과 관련된 민간교육기관이 유사한 느낌이다.다른 점 역시 상당히 많은 편이다. 독일의 경우 지역 ... 교육진흥원2. 독일의 평생교육제도1) 정책방향2) 직장관련 평생교육3) 지역 및 민간 관련 교육3. 독일과 우리나라의 평생교육제도 비교4. 독일의 평생교육 제도 중 본받을 점Ⅲ ... 다. 독일은 만19세에 학교를 졸업하여 사회로 나오게 된다. 사회로 나온 이후 다양한 성인교육의 장이 열리게 되는데 성인교육으로 대변되는 독일의 평생교육에서 직장연수와 자기계발연수

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.04

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[평생교육프로그램개발론] 평생교육프로그램 목표의 정의, 역할, 분류의 개념을 기술하시오.

2. 평생교육 프로그램의 역할 3. 평생교육 프로그램의 분류 4. 시사점 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 평생교육은 급변하는 현대 사회에서 개인의 성장과 사회적 통합 ... 는 기회를 제공하는 역할을 한다. 이는 전통적인 학교 교육과 달리, 성인 학습자, 취약 계층, 노년층 등 다양한 학습자를 대상으로 한다. 평생교육 프로그램은 학습자의 필요와 상황 ... 수 있음을 보여준다. 4. 시사점 평생교육의 중요성은 현대 사회의 변화와 함께 점점 더 강조되고 있다. 급변하는 기술 환경, 인구 구조의 변화, 경제적 불확실성 등 다양한 요인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.17 | 수정일 2024.08.20

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Knowles가 말하는 성숙한 성인학습자의 특성을 말하고, 성인인 학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이 평생교육의 특성과 맞는지 말하여 보시오.

환경을 조성할 수 있다는 점도 성인학습자로서 느끼는 평생교육이 가진 이점이라고 생각한다. 또한 학교 교육의 경우 지나치게 교과목 중심으로 틀에 박히고 이론적인 경향이 강했던 데 ... 의 차이점을 통해 성인학습자의 특성을 살펴보고 개인적 관점에서 내가 갖고 있는 평생교육의 특성을 발견해 나가면서 평생교육의 중요성을 확인해 볼 수 있었다. 성인학습자로서 나의 특성 ... 를 이룬다는 점에서 차이가 있다. 학습 성향에 있어서는 페다고지의 경우 표준화된 교육과정에 맞춰 교과목이 정해져 있어 교과목 지향적이며 현재 바로 활용가능한 지식정보 보다는 미래

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고, 이와 관련한 최근 노인교육 사례(프로그램 등) 한 가지를 선정하여 자신의 의견(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술하시오.

(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술하시오.목차I. 서론II. 본론1. 노인평생교육 지원사업2. 고령자 친화형 일자리 연계 교육 정책3. 최근 노인교육 사례 ? 서울시 디지털 문해 ... 를 가질 수 있는지에 대해 진지하게 고민하게 되었다. 배움은 단순히 지식을 얻는 활동이 아니라, 타인과 연결되고 자신을 발견하는 과정이라는 생각이 들었다. 그런 점에서 노인교육 ... 을 시도하고 있다. 특히 교육이라는 영역은 과거에는 주로 아동과 청소년에게 집중되었지만, 이제는 노인 역시 평생학습의 주체로 다뤄지고 있다. 하지만 현실을 들여다보면, 여전히

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.05

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평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

학교 교육의 연장이 아니라, 인간의 존재와 삶의 질을 높이기 위한 철학적 기초 위에 세워진 체계이다. 평생교육은 다양한 철학적 전통에 기반을 두고 있으며, 인문주의, 인본주의 ... 해결에 기여하는 점에서 학습자의 사회적 책임감을 증진시킨다. 이와 같이 평생교육의 철학적 기초는 학습자의 다면적 발달을 도모하는 데 필수적이며, 각 사상의 장단점을 종합 ... 적으로 고려하여 교육 프로그램이 설계되어야 한다. 다양한 통계 자료는 평생교육 프로그램이 각 철학적 전통에 따라 구분될 때, 학습 효과와 사회적 기여도가 평균 15%에서 25% 이상 차이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.03

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교육행정 요약

◆ 1장 – 교육행정 및 경영의 기본 개념과 원리1. 행정과 경영행정 – 국가공권력, 공익, 공공조직경영 – 시장경제, 경쟁, 자원과 조직2. 행정과 경영의 유사점과 차이점유1 ... ) 수단성 : 목표달성의 수단2) 관료제적 성격 : 전문화, 계층제, 분업3) 관리기법 : 관리,기술4) 의사결정 : 능률적, 합리적 기준5) 협동행위차이점목적 / 권력수단 / 능률 ... 목표를 위한 집단/조직의 합리적 협동행위4) 포괄설4. 교육 행정의 영역주체 : 중앙, 지방, 단위 교육기관대상 : 유아 ~ 평생, 특수, 직업기술영역 : 종합모형- 과업 : 교육

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.12.17 | 수정일 2025.01.17

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프로그램개발론

평생교육프로그램개발론일반적인 교육과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.Ⅰ 서론교육이란 사람이 살아가는 데 필요한 지식이나 기술 등을 가르치고 배우는 활동이다. 인류 ... 과 평생교육의 차이점은 무엇일까?Ⅱ 본론1965년 이전의 교육은 널리 퍼져 있는 우리 삶의 교육 중에서도 일정한 연령이 특정한 곳에서 점전적인 지적 수준의 단계를 거쳐서 배우는 지식 ... 에까지 많은 차이점을 갖고 있다.가장 큰 차이점은 “틀에 지워진”장소의 탈피이다. 이제 평생교육은 조금 더 거시적인 관점에서 진행하는 교육이기에 굳이 협소한 한 칸 방을 고집하지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26 | 수정일 2025.09.23

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교육학개론_자신만의 교육의 정의를 내리고 그 이유를 설명하시오.

부천대학교 원격평생교육원2차 과제제출1. 교 과 목 명 : 교육학개론2. 과 제 내 용구분주 제세 부 내 용2차교육의 정의자신만의 ‘교육의 정의’를 내리고 그 이유를 설명하시오 ... 가 평가됩니다.작성은 본 양식에 따라 1차는 A4 2매, 2차는 A4 1매 내외로 작성하시기바랍니다. 글자 크기 11 point, 줄 간격 160%입니다.부천대학교 원격평생교육원2 ... 어 학습이 학교 외에도 발생이 되고, 생애에 걸쳐 지속적으로 이뤄지기 때문에 삶의 과정으로 정의가 되어야 한다고 한다.위와 같은 문제점들은 교육의 정의를 다양하고 포괄적으로 고려

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.19

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현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램 운영 현황을 설명하시오.(1개 대학 선정)

하고자 한다. 이를 통해 대학에서 이뤄지는 평생교육은 일반 기관과는 어떠한 차이가 있는지를 확인할 수 있으며 비판적으로 검토해 볼 수 있다.Ⅱ. 본론대학 선정백석대학교 평생교육원 ... 에도 학점은행제를 운영하고 있는데 학점은행제는 사회복지학과 상담학 전공으로 구분되어 교육과정이 진행되고 있다.3. 문제점백석 대학교 평생교육원의 평생교육 프로그램은 대부분 악기나 문화 ... 기 때문에 평생교육원과 같은 기관에서는 인식개선을 위한 의무와 책임을 질 필요가 있다. 그런 점에서 대학교 평생교육원의 교육 프로그램이 보다 발전적인 방향으로 나아가기 위해서는 전문

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.21

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[평생교육론] 기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 달라야 하는지 그리고 그 이유는 무엇인지를 기승전결의 보고서 형식으로 제시하시오

. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론‘평생교육’이란 사전적 의미로 ‘인간의 교육은 가정, 학교, 사회에서 전 생애에 걸쳐 이루어져야 한다는 교육관’을 뜻한다. 보편적으로 언제, 어디 ... 관점에는 몇 가지 차이가 있다. 이를 설명하자면, 다음과 같다. 평생교육학적 관점은 평생교육학적 관점은 개인의 전 생애에 걸쳐 지속적인 학습을 지향한다. 이는 유아부터 노년까지 다양 ... [평생교육론] 기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 달라야 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.08

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