"프로타고라스 덕"의 검색결과 입니다.

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"프로타고라스 덕" 검색결과 121-140 / 461건

그리스 교육사상가 비교 분석 정리

소피스트소크라테스플라톤 (이상적)(현실적) 아리스토텔레스? 대표학자 : 이소크라테스,프로타고라스, 고르기아스? 개인주의? 상대적 진리관 : 모든 우주의 본질 은 변화하는 것이 ... - 변증법적, 객관적, 과학 적 방법을 사용? 뤼케이온 (소요학교) 창설? 사중용 (용기, 긍지, 절제, 관후)의 덕을 닦음으로써 행복한 생활을 영 위할 수 있다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.25

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플라톤의 합리론과 로크의 경험론을 각각 서술하고 비교 비판하라

.2 플라톤의 합리론에 대하여플라톤이 살던 시대에는 상대적인 지식만이 있을 뿐이라는 소피스트들이 주장이 정설로 받아들여지던 시대였다. 프로타고라스의 ‘인간은 만물의 척도이 ... 론에 빠졌고, 플라톤은 영혼으로 들어간다.플라톤은 영혼을 순수한 사고라고 생각한다. 모든 인식은 이 정신 덕으로 이뤄지고, 그렇게 되어야만 인식이 진리에 이를 수 있다. 그리고

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.06

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교육사상사-동양 고전에서 교육을 묻다

의 저자로 전해지는 ‘노담’이라는 인물은 춘추시대 말기의 현인으로 공자에게도 가르침을 준적이 있다. 초나라 출신이며, 주나라 왕실을 섬겼는데 주나라의 ‘덕’이 쇠퇴하는 것을 보고 함곡 ... 면 쉽게 관리할 수 있으며, 국가를 다스리는데 어려움이 없다. 마치 서양의 아테네가 페르시아 전쟁에서 승리하면서, 프로타고라스가 세계를 돌아다니면서, 자국과 다르다는 것을 발견 ... 의 법도를 깨닫는 것입니다.언제나 하늘의 법도를 깨닫고 있음을 그윽한 덕이라 합니다.그윽한 덕은 너무나도 깊고 멀어서 사물의 이치에 반하는 것 같지만,결국 (도에) 크게 따름입니다.65

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.15 | 수정일 2016.05.30

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[유아교육과] 방송대 2학기 기말고사 유아교육 철학 및 교육사 요점정리

자체. 느끼는 것 자체 예) ‘인간은 만물의 척도’라는 프로타고라스의 주장- 인식론적 절대주의: 절대적 진리관 추구. 지식은 불변하고 영원한 것이다.예) 수학- 기타 인식 ... 적 덕성의 함양에 주력-교육이 주로 가정에서 이루어짐-공교육으로서의 학교교육은 없었다.-루두스(Ludus) : 가정교육의 보완으로 설립된 사립초등학교①가정중심교육이 학교중심교육 ... 으로 전환됨②교육목적-국가사회에 봉사할 수 있는 지적인 인간을 양성-덕성을 강조. 실제적이고 선량한 시민으로서의 교양을 주입③제정시대의 학교-종류 : 공화제 말기에 생성된 초등중등고등

방송통신대 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08 | 수정일 2017.09.14

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에링턴 서양윤리학사 1장 소크라테스 요약

에게 전해지고 있기 때문이다.(2) Protagoras (기원전 490-420 경)소피스트 중 가장 대표적 인물이며 나름대로 상당한 철학적 이론을 구성하였던 것으로 평가되는 인물 ... 로 프로타고라스를 들 수 있다. 그러나 유감스럽게도 그의 직접 언급한 것으로 전해지는 유명한 말은 ‘인간은 만물의 척도이다. 존재하는 것에 대해서는 그것이 존재한다는, 존재하지 않는 것 ... 틸에서의 상대주의로 이어진다. 하지만 이런 식의 해석에는 매우 큰 위험성도 내재하고 있다. 여기서의 위험성은 프로타고라스가 말하는 만물, 즉 모든 것에 과연 다른 사람도 포함

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.25

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서양철학사 (2)

.⑴ 프로타고라스 (Protagoras)- ‘인간은 만물의 척도다, 존재하는 것에 대해서는 존재하는 것 의, 존재하지않는 것에 대해서는 존재하지 않는 것의 척도이다.’- 우리 ... 는 법률을 제정, 이 법률은 만인에 의해 수용되어야 한다고 주장☞ 평화롭고 질서있는 사회의 구현을 위해, 모든사람은 관습·법률·도덕률 준수- 프로타고라스의 상대주의 : 참된 지식 ... - 선을 아는 것은 선을 행하는 것. → ‘지식은 덕’이다.- 진리와 선의 창조적인 개념을 수립하기 위하여 ‘변증술’ 전개.- 지적탐구의 새로운 방법론을 발전시킨 최초의 철학자.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.16

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그리스/로마 신화와 현대문화

에게는 아드리아네의 실타래가 있다. 그 실타래는 ‘상상력’이다.>라는 책의 한 소절처럼 나의 신화에 대한 편협한 사고방식을 일깨워주는 실타래, 문윤덕 교수님의 그리스로마 신화 교양 ... 라면, 헬레니즘은 인간 중심의 사상인 것이다. “인간은 만물의 척도다”라는 그리스 철학자 프로타고라스의 명제처럼 그리스인들은 인간을 세상과 우주의 중심에 두었다. 그들에게 신

리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2016.05.29

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고대 제2기의 철학과 윤리사상

자인 프로타고라스는 변화의 개념을 인식론-즉 지식이란 무엇이며 어떻게 얻어지는가에 관한 연구-에 적용시켰다. 그는 인식과 진리가 모두 개개인의 판단 여하에 의존하는 것으로 결론 ... 네들의 관심을 논쟁술 즉 상대방을 납득시키거나 전향시키는 기술로 돌렸다. 또 소피스트는 진리를 널리 보급하기는커녕 오로지 논쟁에서 이길 수 있는 방법만을 궁리하였다.1.2 프로타고라스 ... 은 소피스트들이 성취시키고자 하였던 목표이기도 하였다.비록 프로타고라스가 도덕이나 법률 혹은 종교에 있어서 절대적인 것이 존재하지 않는다고 주장하였다손 치더라도 그는 자기 보존의 자연법칙

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20

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소크라테스와 소피스트

소피스트와 소크라테스1. 아테네의 철학1) 희랍의 소피스트들프로타고라스(Protagoras, 480~410 B.C.) : 아브데라 출신고르기아스(Gorgias, 483~375 B ... 또는 Arete)를 구성하는 것으로 가정했다. 인간의 경우 이 덕은 인간 능력의 완성이며, 이 능력은 인간의 본성에 뿌리박은 것으로 간주되었다.① 프로타고라스‘인간은 만물의 척도 ... 하게 산다부를 얻었다는 것이다. 덕을 가르친다고 자칭하면서 실제로 그들은 거짓된 담화술을 가르쳤고, 다른 한편으로는 부도덕한 실용적 학설들을 퍼뜨렸다. 그들은 그리스의 프리타네움(모임

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.30

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역사적 소크라테스와 등장인물 소크라테스

은 관심을 가지고 있다. 그는 하나인 선(善)이 여러 가지 이름으로 불리고 있음을 지적했다고 증언하고 있다. 이는 플라톤이 자신의 ‘프로타고라스’를 저술할 때 덕의 통일성에 관한 ... 』을 제외한 모든 대화편에서 소크라테스와 관계된 역사적 사건들을 묘사하는 것에서 끝나지 않고 자신의 철학적 목적의식 하에서 새롭게 재구성하고 있는 것이다.『변론』의 소크라테스는 덕 ... 의 문제에 있어 주지주의(主知主義)적 경향을 띠면서도 유한한 인간의 지혜가 덕의 본질을 직접적으로 꿰뚫을 수 있다는 것에 대해서는 의구심을 제기한다. 그런데도 그는 자신이 실천

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.23

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프로타고라스 서평

는 것"이라고 보았다. 소크라테스는 이를 설명하기 위해 반어법을 사용하여 프로타고라스가 갖고 있는 덕의 개념에 대해 짚어나간다. 소크라테스는 덕이 여러 부분으로 나누어진다는 ... 프로타고라스의 주장에 대해, 각각의 덕에 대한 공통분모를 이야기하며 조목조목 따져간다. 그러면서 정의와 경건, 지혜와 분별 등이 서로 독립적인 성격을 가졌는가를 논의해나간다. 그리고 쾌락 ... 과목명윤리학과제명독후감제출일자2009.4.6학번이름프로타고라스책의 서두에 보면 히포크라테스는 프로타고라스가 변론에 있어 제일인자라는 소문을 듣고 프로타고라스를 찾아가 보수를 지불

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.16

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그리스의 교육역사

된다. 음악은 수금연주를 배움으로써 단지 반주의 용도로만 사용되었지만 Protagoras가 ‘사람의 삶에는 모든 면에 화음과 운율이 필요하다’라고 밝힌 바와 같이 음악 자체의 내재적인 ... 였다. 셋째, 그 방법은 체계적이지 않았다. 특정 장소에서 사람들을 모아놓고 덕을 가르친 것이 아니라 길거리를 돌아다니며 만나는 젊은이들에게 수많은 질문을 통하여 스스로 진리의 싹

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.15

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프로타고라스

protagoras고대정치사상protagoras▶서론 1. 소피스트(Sophists) 2. 소크라테스(Socrates) ▶본론 section 1. 프로타고라스(소피스트)에 대한 ... 가능성-소크라테스와 프로타고라스의 대화 section 4. 법률이 사용되는 목적과 까닭 section 5. 덕의 부분과 전체문제 section 6. 반대의 것 ▶결론1.소피스트 ... 을 소유한다는 것인지, 그렇지 않으면 사람이 덕의 일부분을 깨닫게 되면 전체를 소유하게 된다는 것인지요?” 프로타고라스 : “ 물론 그렇지는 않다고 생각하네. 용기가 있는 사람이 있

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.13

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제 1장 그리스의 교육사상과 교육문화

’를 뜻함.- 문학, 과학, 철학, 특히 웅변술을 가르쳤으며 대표적으로 프로타고라스, 고르기아스, 트라시마코스, 이소크라테스 등이 있음.- 교육의 목적 : 개인의 입신양명- 초음 ... 의 덕을 가지고 있다고 주장하였는데 일반 시민은 절제, 군인은 용기, 통치자는 지혜의 덕.- 7세~10세 체육, 11세~17세 음악, 18세~20세 군사교육이 남녀에게 부과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.25

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플라톤의 철학

크리톤: 법률 존중 프로타고라스: 덕성 중 일원적 성격과 소피스트와의 전쟁 과도기 작품 고르기아스: 덕성과 그것의 교육 가능성 메논: '회상'으로서의 인식의 본질, 수학의 의의크리틸

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.05

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윤리학 정리

소크라테스&소피스트1)”덕은 곧 지식이다”라는 의미와 ‘덕들의 통일’-정의가 무엇인지 아는 사람은 정의롭게 될것이고 ‘좋음’을 아는 자는 그것을 실현하게 된다.즉 ‘앎’이 중요하다는 것 ... 이다.-여러 덕들 중 하나만 지고 있으면 다른 모든 덕을 지니게 된다. 모든 덕들은 동일하며 이들 모두에 반대되는 것은 오직 하나의 것, 어리석음이다.2) 소크라테스의 자발적 행위 ... 의 나약함: 우리가 그 행위를 통해 나타날 것이 나쁘다는 것을 모르고 그 행위가 좋은 결과를 낳을 것이라고 잘목생각항상 비자발적이고 무지의 결과프로타고라스의 상대주의와 복숭아맛

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.27

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<프로타고라스> 서평

《프로타고라스》는 플라톤의 《대화편》중 하나로 소크라테스와 프로타고라스의 대화내용을 담은 이야기이다. 이들의 대화의 초점 '덕을 가르칠 수 있는가'라는 것이다. 처음 대화 ... 에서 프로타고라스는 덕을 가르칠 수 있다고 하였고 소크라테스는 덕은 가르칠 수 없다고 주장했다. 그러나 이 책의 마무리 부분에 가서는 둘의 입장이 뒤바뀌어 버렸다. 덕을 가르칠 수 있 ... 다고 주장했던 프로타고라스는 소크라테스와의 대화가 끝나자 덕은 가르치기 힘들다고 입장을 바꾼다. 또한 프로타고라스의 대화 후에 소크라테스도 덕을 가르칠 수 없다는 입장에서 가르칠 수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.03

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서양철학사 중간족보

곳에서는 통하지 않고 상대적인 것이라는 자신들의 생각을 피력하는 행위였다. 대표적인 소피스트로 프로타고라스, 고르기아스, 트라시마코스 이 세명을 꼽을 수 있다. (프로타고라스 ... .인간의 육체 영혼덕목 (4주덕)국가의 계급머리 ? 이성지혜 ->통치자(철인) 철학자가슴 ? 기개용기 ->방위자배 ? 욕망절제 ->생산자정의지혜가 용기와 절제를 잘 지배 ... 하고 다스려서 조화를 이루면 정의로운 사람이 된다.이렇게 계급이 잘 형성되어 잘 돌아가면 정의로운 국가가 성립된다. 이상 국가 라는 것은 4주덕이 각자의 역할을 잘하면서 조화를 잘 이루

시험자료 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.19

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도덕성은 가르칠 수 있는 것인가

에게 덕에 대한 교사나 학생이 존재하지 않으며, 이러한 측면은 또한 덕은 가르쳐 질 수 있는 일종의 지식이 아니다 라고 하고 있는데 또 다른 대화편인 「프로타고라스」에서는 반대 ... 한 사례다. 뿐만 아니라, 아이들은 모국어를 자연스레 체득하듯 생활 속에서 끊임없이 덕스러움을 교육받으며 몸에 익히고 있다.이 대화편의 시작에서 프로타고라스는 ‘덕은 가르쳐질 수 ... 는 둘 다 자신의 처음 주장과 다른 주장을 하게 된다. 프로타고라스는 ‘덕은 가르쳐질 수 없다.’ 라고 하고, 소크라테스는 ‘덕은 가르쳐 질 수 있다.’ 라는 주장을 하여 두 명 모두

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.17

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서양교육사

로운 자, 학식을 가진 자라는 의미를 가지고 있었다. 원래 이들은 다방면의 학식을 가지고 여러 지역을 떠돌아 다녔던 직업적 교사들이었다.대표적인 소피스트로는 프로타고라스·고르기아스 ... ·이소크라테스- 프로타고라스 : “인간은 만물의 척도이다”라고 주장. 철학의 중심을 자연에서 인간으로 옮겨놓았다.- 고르기아스 : 진리는 존재할 수 없다는 회의주의를 주장하였다. ... 은 자신의 무지를 깨닫는 것이라고 생각하였다. 소크라테스는 무지를 깨우치고 진리에 도달하는 방법으로 ‘대화법’을 제시했다‘덕은 곧 지’라는 지덕합일성을 주장하였다.소크라테스는 이성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.05

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