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"특수아동행동지도" 검색결과 121-140 / 12,131건

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    통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오
    을 수행하기 위해서는 우선 장애아동의 문제 행동을 통제해야 하므로 특수교사와 협력하여 문제행동에 대한 교육이 교실에서 일반화 될 수 있도록 돕고 문제행동을 통제하는 역할을 해야 한다 ... 들이 대부분의 시간을 일반학급 교실에서 보내게 되므로 일반교사는 특수교사와 협력하여 장애아동에게 적절한 교재 및 교수 방법을 같이 적용하여야 한다. 셋째, 통합학급 안에서 적절한 교육 ... 도록 지도해야 한다. 마지막으로, 유아특수교사와 지속적으로 협력해야 한다. 무엇보다도 유아교사의 중요한 역할은 장애유아와 일반유아 모두에게 긍정적인 학습 경험을 제공하는 것이기 때문
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28
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    통합교육이란 무엇인가
    하여 일반 교사가 장애아동지도할 조건을 갖추어야 한다. 일반학급 교사의 특수교사 소양, 개별화 교육의 프로그램 적용, 융통성이 있는 체제, 여러 가지 교육자료, 보상체제 등은 필수 ... 에 관한 교사의 자질 및 태도, 일반아동 이해, 행정적, 재정적인 지원체제, 학부모 태도가 중요하게 작용한다. 통합교육 효과의 최대화를 위해 특수아의 지도를 담당하는 담당자 사이 협동 ... 이라고 할 수 있는 통합교육 효과는 크게 학업적인 효과와 사회적, 행동적인 효과로 구별할 수 있다. 통합교육에 관한 대부분 연구 결과는 통합교육은 특수학교에서 이루어지는 장애아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
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    2023년서울시특수교육실무사자기소개서합격우수예문
    자기소개서저는 주변에 발달장애 아동이 있어서 평소에 특수교육에 관심이 많고 장애인 학생과 비장애인 학생들의 통합교육에도 관심이 많은 사람입니다. 현재 특수학교에서 기간제 특수교육실무 ... 씨 따뜻한 특수교육실무사가 되어서 학부모님들의 아픈 마음을 위로하고 장애인 학생들에게 사랑을 주고자 합니다. 장애인 학생들의 개별화교육에 맞게 특수교사의 지도하에서 학생들에게 일상 ... 2023년도 제1회서울특별시교육청 교육공무직원채용시험대비특수교육실무사자기소개서합격우수예문자기소개서 작성요령1. 지원동기 및 업무이해도, 사회성 및 조직적응력, 자기계발 및 기타
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오
    지도방법을 선택한 이유)본 과제를 위해 선택한 특수아동은 정서ㆍ행동장애 아동이다. 해당 아동지도하는 방법을 논하기 위해서는 정서ㆍ행동장애가 발생하는 원인에 대해 알아야 한다고 ... 에 대해 논해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론 (해당 특수아동지도하는 교사의 역할 및 자질, 사명감 등)정서ㆍ행동장애를 가지고 있는 아동을 교육할 때 교사 ... 특수아동이해주제: 지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (해당 특수아동 지도방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    통합보육의 의미찾기
    증후군 장애 아동 12명과 일반 아동 57명을 대상으로 오전 9시 30분부터 오후 5시까지 보육을 하고 있다. 일반 조기교실과 어린이집 프로그램처럼 특수아동은 야외학습과 놀이지도 ... 사람 한 사람이 갖고 있는 제 능력 발달을 촉진할 수 있다. 일반아동과 사이좋게 놀고, 친구 관계가 넓어진다. 일반아동행동을 본받아 생활습관이 촉진되며, 규칙 바른 행동을 취하 ... 게 된다. 일반아동의 입장에서는 함께 배우고,함께 생활해 가는 중에 장애를 가진 친구를 알고, 생각하며,자신의 태도와 원조하는 방법 등을 몸에 익힐 수 있다. 지도자 자신이 통합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
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    장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육
    특수아통합교육주제: 장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 자폐성 장애1) 장애아동의 특성2) 성공적인 통합교육을 위한 지도방법 및 지원 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 출생과 동시에 가족이 생기고 타인과 끊임없이 상호 ... 하고 행동하는 면에서 부모 기준에 맞는다면 정상아동이라 여길 수밖에 없다. 그런데 다른 또래나 사람들과의 관계형성에서 문제가 나타나면서 의심을 해야 한다. 2019년 이후 장애인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    현장에서 특수아동을 만났을때 가정하고 생길 수 있는 상황들과 이에 대한 자신의 대처를 예상하고 시나리오
    또는 개선하는 방향으로 문제행동 감소를 이어나가고자 한다. 또한, 개별지도 프로그램을 운영하는 능력을 키워 이를 적용하면 좋을 것이라는 생각이 들었다. 특수아동의 효율성 및 교수결과 ... 중 예시로 알아볼 것은 주의산만한 행동을 보이는 발달장애 특수아동이다. 교육과정을 운영하는 중에 집중하지 못하고 펜을 달칵달칵 하는 소리를 자주 내는 경우이다. 이와 같은 학교생활 ... 에 대한 지식, 이가 특수아동의 발달 특성에 미치는 영향에 관한 지식 등이 에 대한 지식이 충분하게 있어야 하겠다. 그리고, 특수아동이 보이는 문제행동의 빈도수를 체크하여 어느 공간
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 유아특수교육학 ) 발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술
    아동이 일상생활에서 자립적으로 행동하는 것에 대해 어려움을 겪는 경우로 가령 스스로 옷을 입지 못하거나 화장실을 스스로 사용하지 못하는 경우2) 발달지체 영유아의 부모상담 및 지도 ... 유아특수교육학발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.유아특수교육학발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시 ... 는 아동이 정상적인 발단 단계에서 기대되는 연령별 기준에 도달하지 못하는 상태를 말한다. 이는 신체, 인지, 의사소통, 사회, 정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.24
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    특수교육학개론 의사소통 장애 정리
    아동기 음성장애 성대의 오용, 남용, 목쉰 음성, 기식성 음성 ⑤ 성대결절 성대의 오용, 남용 5. 의사소통장애 학생 지도 1) 음운 인식 훈련 음운 인식: 단어를 이루는 낱말 ... , 자동차가 간다.”라고 말해준다. 반응 기다리기 다른 사람의 언어적 자극에 반응할 수 있도록 5~6초 정도의 반응 시간을 주고 기다린다. 그림카드를 활용한 어휘 지도를 하면서 “이것은 무엇일까?”라고 물었을 때 아동이 반응을 하지 않아도 기다렸다가 다시 질문한다. ... 〈특수교육학개론〉 제 7장 의사소통장애 말, 언어 그리고 의사소통 말 언어 말의 시행 규칙을 가지고 있는 내적 언어 시스템 조음을 포함 규칙을 포함 (예: 문법) 조음기관
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.18 | 수정일 2024.10.24
  • [A+]2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.
    - 특수아 상담의 특성- 특수아 상담 전략- 특수아 상담 시 유의점3. 결론4. 참고문헌1. 서론특수아동이란 정신적 발달, 감각적 능력, 신경 운동적 또는 신체적 능력, 사회적 행동 ... , 의사소통 능력 면에서 보통 아동이나 정상 아동과는 현저하게 일탈되어 특별한 교육적 지원이 필요한 아동을 말한다. 따라서 특수아 상담은 신체나 인지, 정서, 사회, 행동상의 특수 ... , 문제 해결, 치료교육, 자기 발전을 위한 노력을 기울이도록 전문적으로 도와주는 교육과정이라고 할 수 있다. 이는 생활지도를 포함하여 특수아동의 성장 발달을 위한 지원 서비스
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.28
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    특수교사 합격 자기소개서
    특수교사■ 자기소개서 우수 예문입니다.■ 남들과 차별화 할 수 있는 자신만의 강점에 중점을 둔 자기소개서입니다.■ 지원동기, 직무역량에 중점을 두고 작성하였습니다.■ 해당 직무 ... 을 보게 되었습니다. 처음에는 당황했지만 이내 마음을 가다듬고 침착하게 대처하였습니다. 우선 조용한 음악을 틀어주며 진정시킨 뒤 왜 그런 행동을 하는지 물어보았습니다. 그러자 친구 ... 었고, 다른 친구들과도 잘 지내게 되었습니다. 그때 느낀 뿌듯함과 성취감은 아직도 생생하게 남아있습니다.이후 대학 진학 시 특수교육학과를 선택하였고, 교육봉사 동아리 활동을 하며 많
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.29
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    이화여자대학교 일반대학원 언어병리학과 합격자기소개서 (비전공자) (그 외 4개 대학원 최초합격)
    과정을 지원하게 되었습니다. 언어발달 촉진을 위한 배경을 만들어주는 언어재활사가 되고 싶습니다.자대 아동발달연구실에서 연구보조를 하며 발달연구에 대해 관심을 가지게 되었고 독서지도 ... 여자대학교 대학원에서 언어발달장애 전문가로 성장하고자 지원하게 되었습니다.2. 전공분야에 대한 연구계획학령전기와 학령기 아동의 독서지도 경험을 통해 양육자가 언어발달과 언어습득 ... (2012)은 부모의 언어 사용, 아동행동과 연계된 부모의 반응, 문맥의 활용은 언어발달에서 중요한 부분이다라고 언급하였습니다.(김영태, 2016에서 재인용). 어머니의 언어적인
    자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.07.03 | 수정일 2024.04.29
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    지금까지 지도했던 아동 중에 또는 주위 아동 중에 특수아라고 생각되는 아동의 생육사, 가족관계
    과목명: 특수아상담주제: 지금까지 지도했던 아동 중에 또는 주위 아동 중에 특수아라고 생각되는 아동의 생육사, 가족관계, 행동특성을 정리한 후 내가 상담을 한다면 어떤 내용 ... 의 상담을 할 것인지 상담 계획서를 작성해 보세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.장애아동 상담1)정리2.특수아 상담1)상담계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근에 있어서 우리 사회 ... 에서는 아동과 청소년의 정신건강 등에 대한 관심과 적절한 개입의 필요성의 인식이 증가하고 있는 상황이다. 학교에서는 매년 학생들을 대상으로 하여 정서행동 특성 검사를 실시하며 정서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    A+특수교육학개론 과제보고서_동시를 활용한 독서치료프로그램이 초등학교 저학년 정서행동장애 아동의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과
    며, 많은 경우에서 다른 장애와 중복되어 나타나는 비율이 높기 때문에 정서·행동장애 아동을 어떻게 지도할 것인지에 대한 논의는 의미가 있다.일반적으로 정서·행동장애 아동은 낮 ... 저학년 정서·행동장애 아동의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과I. 서론1. 연구의 필요성 및 목적정서·행동장애는 우리나라 에 의해 규정된 장애 유형 중 하나로, 이를 하나의 명확 ... 한 개념으로 정의하기는 매우 어렵다. 국립 특수교육원의 2023년 특수교육 통계에 따르면 정서·행동장애는 2023년 장애영역별 특수교육대상자 중 1.7%정도를 차지하고 있다. 특히
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01
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    [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본
    특수아]특수아의 정의1) 특수아의 정의- 특수아란 심각한 장애를 가진 아동 및 청소년만을 의미하는 것이 아니라 경미한 장애를 가진 준장애 아동 및 영재아를 포함하여 전반적 발달 ... 판별 기준에 의거 판별된 사람을 선정특수지도를 위한 교사의 역할1) 전문가와의 협력(1) 의뢰 전 중재중재반응 모델 (RTI) : 문제가 보이는 학생을 전문가에게 보내기 이전 ... 에 다양한 중재를 제공하는 것. (1단계는 학교차원에서 전교생을 대상으로, 3단계는 집중개인지도)유형벌 특수지도 방안1) 주의력결핍 과잉행종장애 (attention-deficit
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12
  • 정서ㆍ행동장애학생 교육과 지원서비스의 질적 제고를 위한 과제 및 전망 (Challenges and Prospects for Quality Improvement of Education and Support Services for Students with Emotional and Behavioral Disorders)
    인 치료지원은 특수교육법에, 교육 및 발달적 지원인 발달재활서비스는 아동복지지원법에 명시되어 있는데 법체계의 재정비를 통해 지원영역 및 지원경로를 개선하고 정서ㆍ행동장애학생의 지원 ... 을 전망하고자 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 정서ㆍ행동문제를 가진 학생 수는 크게 증가하고 있는 반면 특수교육대상자로 선정되는 정서ㆍ행동장애 학생 수는 감소하고 있 ... 다. 이는 장애 표찰이라는 낙인효과로 인한 진단기피, 진단기준의 모호함, 학생정서ㆍ행동특성검사의 우선관리군 학생들이에 대한 특수교육대상 진단의 음성오류 내지 누락의 문제를 지적
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요
    5. 행동특성V. 언어지도방법1) 강화된 환경중심 언어중재(1) 효과(2) 형태2) 보완대체 의사소통(1) 효과(2) 형태VI. 자폐성장애아동의 교육사례* 참고문헌지적장애와 자폐성 ... 심각한 신경학적 장애를 보이며 소아기 붕괴성 장애도 급격하게 심한 퇴행과 행동의 붕괴를 보이며 대부분 정신지체가 동반된다.한국특수교육학회(2008) 의 자폐성장애아동의 지능 및 ... 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요.I. 자폐성 장애의 정의자폐성장애는 과거의 "특수교육
    리포트 | 14페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원
    아동이 문제해동으로 충족하려는 요구, 즉 문제행동의 기능을 알아내고 그 요구를 충족시킬 수 있는 다른 행동을 찾아 지도하는 것을 행동지원의 핵심으로 보고 있다. 이러한 과정 ... 적 행동지원의 중재 방법은 생활에서 직접적으로 적용할 수 있고 실용적이어야 하며 지원 제공 과정에서 특수아동을 포함한 주변 사람들에게도 수용할 수 있어야 한다. 세 번째는 체제 ... 으며 통합 환경에서 긍정적 이미지 촉진을 위한 목적으로 계획된다. 또한 특수아 입장에서 문제행동을 이해하고자 하며 아동의 요구, 선호도, 관심에 반응한다. 마지막으로 장기 효과 중심
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를
    과목 : 특수아동이해주제 : 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교사 ... 을 동시에 실시하는 곳에서 봉사를 했었는데, 그때의 경험을 살려 이번에 발달장애 아동지도방법에 대해 알아보고자 한다. 내가 그때 느꼈던 점은 학교에서 여전히 특수학급의 아동에 대해서 ... 자질2. 특수교사의 책무성 및 역할3. 특수교사의 능력Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론나는 발달장애 아동 대상의 봉사활동을 한 적이 있다. 일반 초등학교에서 통합교육과 특수 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안 기술하기
    . 일반교사는 학업과 행동에 문제를 보이는 아동을 평가절차에 참여할 수 있도록 의뢰하고, 개별화 프로그램에 참여하여 아동의 현재수준과 관련된 정보를 제공해야 한다. 다섯째, 장애아동 ... 의 행동문제에 대한 교육이 교실에서 일반화 될 수 있도록 돕고 행동문제를 통제하는 역할을 한다. 일반교사들은 통합교육에 따른 변화된 역할과 책임을 점차 확립하고 특수교사와 협력 ... 교육을 위한 특수교사의 역할 통합교육에 있어서 교사의 역할은 중요하다. 특수교사는 장애아동들의 성공적인 통합교육을 위해서 첫째, 장애아동들의 교육목표와 관련서비스에 대한 이해가 필요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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2025년 08월 05일 화요일
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