piaget의 인지발달단계인 전조작기와 구체적조작기에 관련하여 3-4세 아동과 6-7세 아동간의 발달의 연령차를 알아본다.그림을 통해 해당 연령간의 발달적 경향의 차를 알아본다 ... 하였다. 어린이의 정신발달, 특히 논리적 사고 발달에 관한 연구를 통하여 인식론의 제반 문제를 추구하였다. 그의 연구의 특징은 임상법에 있었다. 즉 정신병 환자의 임상진단방법을 응용 ... 하여 표상적(表象的) 사고의 단계, 구체적 조작(操作)의 단계를 거쳐 형식적 조작의 단계에 이르는 발달과정을 밝혔다. 동시에 그는, 발달적 시점에 입각한 인식론을 연구하여 《발생
-목차-0. 들어가며1. 아동화분석을 통해 얻을 수 있는 것들.2. 아동에 대해3. 아동의 연령에 따른 로웬펠드의 아동발달단계4. 아동화 분석1) 개괄적인 성향 중심으로A. 성장 ... 만 혼자 그릴 때에는 자기생각을 표현한다.3. 아동의 연령에 따른 로웬펠드의 아동발달단계-전도식기(Pre-Symbolic Stage:5-7세)낙서기의 무의식적인 표현과정으로부터 의식 ... , 주의력, 관찰력이 많이 발달되어 자기의 생활주변의 그것에 관심은 날카로워진다.자기중심적 경향의 시기로서 아직 미분화된 심리상태가 나타나는 것이 특징이다. 미분화라는 것은, 여러
의 약도'라고도 하며, 그림분석에서는 주제와 내용, 형태와 색채 등을 통해 아동의 특성을 연구하였다.(알슐러 해트워크 1943, 아시리 1956) 또한 발달적 연구 관점에서는 그림 ... 의 내용도 성장과 연령 변화에 따라 긁적거리기, 태양, 사람, 회화적 형태 등과 같이 바뀌어 나간다고 하였다.(로웬펠드 1964, 켈로그 1967)그림을 성격 진단의 도구로 발전 ... 는 그들이 자아상의 투사인 동시에 무의식 세계의 동기나 욕구를 종합적이면서 개관적으로 표현해 주는 중요한 구실을 한다. 특히 지적 발달 능력이 지체된 아동들이나 장애 아동의 내면
이 된다. 어린이 발달에 있어 개인차가 있기때문에 어떤 표준적인 발달 과정을 설정하는데 어려움이 있다보니 학자에 따라 발달단계의 구분이 각기 다르고 각단계별 연령범위와 내용이 조금 ... 아동화의 발달 단계미술을 통해서 바람직한 교육을 성취하려면 먼저 어린이의 성장변화에 따른 표현의 발달 단계와 표현유형등을 알아보아야만 한다. 그 단계는 개인에 따라 차이가 있 ... 으므로 이 시기에는 이러한 특징이 있다고 일률적으로 규정하기는 어렵다. 그러나 어린이 미술표현의 발달과정에 대한 이해를 한다면 아이의 단계에 맞는 지도를 하고,그림을 이해하는데 도움