"일반교육과정"의 검색결과 입니다.

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"일반교육과정" 검색결과 121-140 / 277,168건

[사회교육] 사회과 교육과정 분석(일반사회)

교과 교재연구 및 지도법(일반사회)사회과 교육과정 분석Ⅰ. 서론1. 사회과 교육과정 분석의 방법해방 이후 우리나라 교육과정이 일곱 차례의 변천을 겪는 동안 사회과 교육과정 역시 ... 참여 기능 학습이 어떻게 전개되었는가를 중심으로 제 1차부터 제 7차까지 사회과 교육과정의 변화 양상을 살펴보고자 한다.사회과 교육과정에서 사회 참여 기능 학습의 중요성은 다음 ... 을 메우는 과정에서 자신의 역할을 이해하고 실천하게 된다.2) 사회과 교육과정이 학생들로 하여금 능동적이고 참여하는 시민이 되도록 해야 한다는 것을 전제로 하며, 또 ‘현명하고 참여

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.25

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[유아교육이나 아동교육쪽에 관련된 일반분~]통합교육과정의 이론적 배경

Ⅰ. 통합교육과정의 이론적 배경(1) 통합교육과정의 개념과 의의인간은 본질적으로 전인적인 인격을 지닌 통합체이다. 발달 특성상 미분화 상태의 유아들은 각 측면의 발달이 서로 밀접 ... 의미 있는 경험은 마땅히 통합적이어야 한다.최근에 이루어진 뇌의 연구 결과(Caine & Caine, 1991)는 통합교육과정을 강점을 부각시키는 역할을 하였다. 뇌가 의미를 만들 ... 폭넓고, 보다 심층적인 이해가 가능하다”고 하였다.학습에 대한 사회적 구성주의 학습이론 역시 통합교육과정의 중요한 이론적 근거로 작용한다. 사고와 학습에 대한 사회적 구성주의 관점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.30

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[일반사회교육론] 사회과 교과교육 발달 역사 과정과 미국 사례를 통한 진보주의 사상과 사회과교육의 정체성

를 언급할 수 있을 것이다.19세기 후반 체계적인 중등학교 교육과정을 개발하고 교육에 관한 전반적인 문제들을 연구하기 위한 단체들이 구성되었으며 이들 단체에서 중등교육의 역할에 대한 ... 등장한 NEA는 체계적인 사회과 교육과정을 제시하여 역사와 시민정부론 중심의 교육을 실시해야 한다고 하였다. 특히 NEA 10인 위원회가 1893년 제출한 보고서는 중등교육의 목적 ... 이 대학 진학이 아닌 사회생활에 대비하게 하는 것이라고 말하고, 중등학교 교육과정은 대학 진학 학생들과 직접 사회로 진출하는 학생들에게 공통적으로 적합한 것이어야 한다고 주장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.26

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[일반사회 교육과정론] 제1차 사회과 교육과정의 시기

제1차 사회과 교육과정의 시기(1954~1963)- 사회과의 시작 -일반사회교육과 20032108 박희규1. 배경- 1946년 시행된 교수요목기 교육과정의 미흡함을 개선키 위한 ... 배당- 우리나라 교육과정 상에 ‘일반사회’라는 과목이 최초로 등장(정치, 경제, 사회, 문화 면을 담당 즉 중학교 사회생활과 공민 영역의 연장) 이후 사회과는 일반사회/역사/지리 ... 시도※ 교수요목기 - 검인정 교과서가 널리 보급되지 못함 -> 학교별 독자적 교재로 교육-> 교수요목기 교육과정의 내용 자체가 변질 되었을 가능성 有∴ 교수요목기의 교육과정은 잠정

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12

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현행 교육과정의 특징 문제점과 개선방안-일반사회교육 제7차 교육과정을 중심으로

현행 교육과정의 특징 문제점과 개선방안-일반사회교육 제7차 교육과정을 중심으로-Ⅰ. 들어가며교육의 질을 결정하는 요소에는 무엇이 있을까? 교사와 학습자의 수준, 교육환경, 올바른 ... 과정을 운영할 수 있도록 하였다.일반사회 교육은 정치, 사회문화, 법과 사회 등의 지식을 가르치는 것을 목적으로 할 뿐만 아니라 학생들로 하여금 객관적인 지식과 가치 형성의 과정 ... 평가방법 등 여러 가지가 있을 것이다. 사실 이 모든 것이 중요하지만 교육과정 역시 교육의 질을 결정하는데 있어서 매우 중요한 한가지 요소일 것이다. 교육과정은 무엇을 어떻게

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| 리포트 | 13페이지 | 3,800원 | 등록일 2006.12.26 | 수정일 2015.02.23

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외국어교육 아랍어과목 의의와 신설, 외국어교육 아랍어과목 목표와 중학교교육과정, 외국어교육 아랍어과목 고등학교일반선택과정(아랍어Ⅰ)과 심화선택과정(아랍어Ⅱ), 외국어교육 아랍어과목 교수학습방법과 평가

외국어교육 아랍어과목의 의의와 신설, 외국어교육 아랍어과목의 목표와 중학교교육과정, 외국어교육 아랍어과목의 고등학교일반선택과정(아랍어Ⅰ)과 심화선택과정(아랍어Ⅱ), 외국어교육 ... ) 발음2) 문자3) 어휘4) 문법5) 의사 소통 기능 예시문6) 문화Ⅴ. 외국어교육 아랍어과목의 고등학교 일반선택과정(아랍어Ⅰ)1. 성격2. 내용Ⅵ. 외국어교육 아랍어과목의 고등 ... 신설제7차 외국어과 교육과정은 세계화 시대에 대비하여 중학교에서도 재량시간에 학생들의 희망에 따라 아랍어를 선택 할 수 있도록 신설 하였으며 고등학교에서는 아랍어Ⅰ을 일반선택으로 Ⅱ

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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[교육과정 및 평가] 타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형과 설계의 일반원리

{타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형과 설계의 일반원리1. 타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형타일러의 모형은 1949년 그의 책 「교육과정과 수업의 기본 원리 ... 하는경향이다.5 이 모형은 목표 설정과 평가에서 측정할 수 있는 결과를 지나치게 강조한다.2. 교육과정 설계의 일반원리(1) 교육과정의 설계- 교육과정의 주요 구성요소를 배열 ... 」에서 처음으로 제시되었다. 이 모형은 상식적이고 명료하기 때문에 여전히 널리 사용된다. 이 책에 나타난 타일러의 교육과정 개발 모형은 당초 논리적이면서 체계적으로 교육과정 개발을 유도하기

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07

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[교육학, 교육행정, 교육경영, 교육과정, 교] 실업계 고등학교 교육과정 자율운영 일반화 방안

실업계 고등학교 교육과정 자율운영 일반화 방안과 목●교육행정 및 교육경영목 차교육정책 - 실업계 고등학교 교육과정 자율운영 일반화 방안가. 교육정책의 형성과정1) 교육문제의 제기 ... 자율운영 일반화 방안가. 교육정책의 형성과정1) 교육문제의 제기실업계 고교는 ’90년대 중반까지 산업 현장에 우수한 기능 인력 양성?공급을 통해 국가 경제 발전에 기여 ... 에서 전체적인 교육과정을 운영하지 못하거나 학교에서 운영하지 않는 타 계열의 전공교육을 학생들이 이수하고자 할 경우 다른 실업계 고등학교 또는 일반계 고등학교, 산업체 및 지역사회

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.08

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학생 선택중심 교육과정의 문제점과 그대안:고등학교 일반계의 사회과탐구를 중심으로

과목112단위 이하일반선택과목24단위 이상특별활동 8단위고교 1-3 학년의 교육과정)선택중심 교육과정이 도입됨에 따라 일반계 고등학교에서 종래 운영되던 ‘과정’은 폐지되었다. 현행 ... 일반계 고등학교는 2학년부터 ‘인문?사회 과정’, ‘자연 과정’, ‘직업 과정’ 등을 두고 각 과정에 따른 교과목을 편성하여 운영하고 있다. 그러나 제7차 교육과정에서는 특정 ... Ⅰ. 들어가는 글본고가 선택한 주제는 제7차 교육과정의 고등학교 2,3학년들을 대상으로 하는 학생 선택중심 교육과정에서의 문제점과 그 대안을 선택하였다. 그 중에서도 고등학교

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.21

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[교육과정] 진솔학교와 일반고등학교의 비교

. 극기교육을 통하여 자신을 다스리며 내일을 준비하는 사람. 학 교 생 활 .진솔학교의 교육대상은 원칙적으로 일반학교에서 적응하지 못한 학생들을 대상으로 하며, 그 원인은 다양 ... 으로 치유와 회복의 역사가 일어나고, 동기부여를 통해서 자신을 발견하고 자신의 능력이 최대한 발휘되도록 도울 것이다.1) 1 년차 (인성 교육기)어떠한 이유에서든지 일반학교 교육 ... 을 내서 지도한다.★ 중앙고등학교, 부산고등학교 ★중앙고1. 학교 교육과정의 편성 방향 (6차 2, 3학년 )1) 서울 교육 지표와 새 학교 문화 창조를 위한 서울교육 새물결 운동

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25

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수학과 수학교육 문제해결 능력 필요성, 수학과 수학교육 문제해결 능력 목적, 수학과 수학교육 문제해결 능력의 과정, 수학과 수학교육 문제해결 능력 일반전략, 수학과 수학교육 문제해결 능력 특수전략

수학과(수학교육) 문제해결(능력)의 필요성, 수학과(수학교육) 문제해결(능력)의 목적, 수학과(수학교육) 문제해결(능력)의 과정, 수학과(수학교육) 문제해결(능력)의 일반전략 ... 면에서의 목적2. 초인지 면에서의 목적3. 정의적 측면에서의 목적Ⅴ. 수학과(수학교육) 문제해결(능력)의 과정Ⅵ. 수학과(수학교육) 문제해결(능력)의 일반 전략Ⅶ. 수학과(수학교육 ... 한다.Ⅲ. 수학과(수학교육) 문제해결(능력)의 필요성수업지도안(학습지도안) 수학과 교육과정의 목표는 다음과 같다.⑴ 여러 가지 생활 현상을 수학적으로 고찰하는 경험을 통하여 수학

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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[교육과정]선택중심 교육과정의 편성 운영 실태 분석 - 대구시 일반계 고등학교를 중심으로

교육학과 학술제 발표논문선택중심 교육과정의 편성 ? 운영 실태 분석- 대구시 일반계 고등학교를 중심으로 -사범대학교육학과교육내용 및 교육방법목 차Ⅰ. 서 론11. 연구의 필요 ... 성과 목적12. 연구 문제2Ⅱ. 선택중심 교육과정의 이해31. 제7차 교육과정의 선택중심 교육과정32. 선택중심 교육과정 편성?운영상의 특징5Ⅲ. 연구 방법91. 분석 대상92. 분석 ... 방법9Ⅳ. 결 과121. 선택중심 교육과정의 편성?운영 실태 분석122. 선택중심 교육과정의 특징적 운영 사례 분석20Ⅴ. 논 의31Ⅵ. 결 론33참 고 문 헌34표 목 차 고등

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| 리포트 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.01.05

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[교육] 7차 교육과정 중 교육평가(교육평가의 일반적 절차)

목차교육평가의 일반적 절차1. 평가의 목적확인2. 평가영역과 내용의 선정3. 평가방법의 결정4. 평가도구 선정 및 개발5. 평가시행을 위한 계획 수립6. 평가환경의 구축7. 자료 ... 는 내용의 범위와 수준에 대한 결정이 이루어져야 한다. 교사가 학생의 학업 성취도를 평가할 때 활용 가능한 자료로 우리 나라 모든 학교 교육이 국가 수준에서 개발된 교육과정 문서 ... 에 근거하여 이루어지도록 되어 있어 학업 성취도 평가를 위한 영역과 내용 선정이 국가 교육과정 문서에 기초한다. 그리고 학생이 수업 도중에 작성한 노트나 과제물 등도 평가 영역

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.04.19

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[사회교육] 1. 제7차 교육과정의 일반사회과의 교육목표와 기본방향

1. 제7차 교육과정의 일반사회과의 교육목표와 기본방향Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 교육의 정의와 발달 과정1. 사회과 교육의 정의2. 사회과교육의 탄생과 발달 과정3. 우리 나라의 사회 ... 의 개정 중점Ⅴ. 사회과 교육과정의 통합적 접근과 수업구성 방안1. 사회과 교육과정의 통합적 접근2. 일반사회 영역의 특성과 통합적 수업구성 방안Ⅵ. 사회과 수준별 교육과정의 성격 ... 과교육Ⅲ.사회과교육의 목표와 개정방향1 . 목표의 개념과 서술 방법2. 사회과교육 목표 진술의 변천 과정Ⅳ. 사회과의 교육과정1. 사회과 교육과정의 기본 방향2. 사회과 교육과정

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| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14

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음악과(음악교육) 특징과 목표, 초등학교 음악과(음악교육) 학년별내용, 초등학교 음악과(음악교육) 일반학습과정, 초등학교 음악과(음악교육) 국악창작지도와 현대음악지도, 초등학교 음악과(음악교육) 평가 분석

음악과(음악교육)의 특징과 목표, 초등학교 음악과(음악교육)의 학년별내용, 초등학교 음악과(음악교육)의 일반학습과정, 초등학교 음악과(음악교육)의 국악창작지도와 현대음악지도 ... 음악과(음악교육)의 일반학습과정Ⅵ. 초등학교 음악과(음악교육)의 국악창작지도1. 국악 창작 교육의 자세2. 국악풍 음악 창작 지도 방법3. 영역별 국악풍 음악 창작 지도1) 신체 ... 태도Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리 나라의 음악 교육은 제 7차 교육 과정에서도 나와 있듯이 창의성 개발을 이해 영역에서의 리듬, 가락, 화성, 형식, 셈여림, 빠르기, 음색의 7

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

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[음악과 교육과정] 초등학교 음악과 교육과정 내용체계표와 일반적 수업절차

음악과 교육과정 수업의 일반적 순서 & 내용 체계표(이해영역, 활동영역){수업 성격도입전개정리가창 중심ㆍ본시 목표 관련 기습곡 부르기ㆍ악곡 들으며 작은 소리로 따라 해 보고 가사 ... 기)ㆍ주의 기울여 들은 음악적 요소 관련 토의하기ㆍ음악 듣는 과정에서 다양한 활동을 병행하기(허밍, 신체 표현 등)ㆍ음악 작품 다시 듣고 토의 내용 확인하기ㆍ주의 기울여 들어야 할 ... 음악적 요소 소개하며 과정 반복하기ㆍ곡 전체를 들으며 학습한 내용을 정리하기{구성구분3학년4학년5학년6학년리듬박자2/4, 3/4, 6/84/4, 9/812/8변박자장단자진모리세마치굿

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15

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일본 학습지도요령의 역사, 일본 학습지도요령의 신학습지도요령, 일본 학습지도요령의 일반학교교육과정, 일본 학습지도요령의 관련법령, 일본 학습지도요령의 고려사항, 일본 학습지도요령과 한국교육과정의 비교

일본 학습지도요령의 역사, 일본 학습지도요령의 신학습지도요령, 일본 학습지도요령의 일반학교교육과정, 일본 학습지도요령의 관련법령, 일본 학습지도요령의 고려사항, 일본 학습지도요령 ... 단위시간의 운용의 탄력화3. 지도내용에 대한 대형화나 탄력화의 진행Ⅳ. 일본 학습지도요령의 일반학교교육과정Ⅴ. 일본 학습지도요령의 관련법령1. 학교 교육법(법률)1) 제 17조(소 ... . 일본 학습지도요령의 일반학교교육과정일본은 국가 교육과정 제도를 따르고 있다. 문부성에서는 학교교육법을 바탕으로 문부성의 법적 자문기관인 교육과정심의회의 답신을 받아서 유치원과 초등

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| 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.06.28

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[특수교육] 일반학급에 통합된 장애아동을 위한 일반교육과정의 교수적 수정

. 현재 일반 초등학교 시간제 특수학급에 입급되어 있다. 주제를 인식하고 집중하여 수행할 수 있는 능력을 중점 적으로 훈련하는 활동이 필요할 듯 하다.2. 개별화 교육 계획1 ... Ⅰ. 대상 아동 정보 및 개별화 교육계획1. 아동 정보1)성명: 김 주 현2)성별: 남3)생년월일: 1993년 8월 13일4)학교 및 학년: 영풍 초등학교 1학년 재학5)종합적인 ... 이유·자신의 이름을 쓰는 것은 생활하는 데 있어서 가장 많이 활용될 수 있다. 또한 ㄱ, ㄴ, ㄷ 이 아닌 단어로 문자를 익히는 것이 주현이의 경우, 일반화에 있어서도 바 람직

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.30

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고등학교 중국어교육의 교육과정변천, 고등학교 중국어교육의 일반선택과목(중국어Ⅰ)과 심화선택과목(중국어Ⅱ), 고등학교 중국어교육의 동작동사교수법과 영화활용교수법, 고등학교 중국어교육의 대입평가 분석

고등학교 중국어교육의 교육과정변천, 고등학교 중국어교육의 일반선택과목(중국어Ⅰ)과 심화선택과목(중국어Ⅱ), 고등학교 중국어교육의 동작동사교수법과 영화활용교수법, 고등학교 중국어 ... . 제6차 교육과정8. 제7차 교육과정Ⅲ. 고등학교 중국어교육의 일반선택과목(중국어Ⅰ)1. 성격2. 목표3. 내용1) 의사 소통 활동2) 언어재료Ⅳ. 고등학교 중국어교육의 심화선택 ... 교육의 대입평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 중국어교육의 교육과정변천1. 교수요목기2. 제1차 교육과정3. 제2차 교육과정4. 제3차 교육과정5. 제4차 교육과정6. 제5차 교육과정7

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| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.21

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초등학교 도덕과교육, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육) 일반목표와 영역목표, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육) 지도내용과 지도과정, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 4학년 도덕과 수행평가

초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 일반목표와 영역목표, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도내용과 지도과정, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도방법, 초등학교 4학년 ... 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 일반목표1. 일반 목표2. 4학년 목표Ⅲ. 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 영역목표1. 개인 ... . 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도과정1. 도덕적 문제 사태 제시2. 관련된 규범 찾기3. 규범의 의미와 타당성 찾기4. 도덕적 판단 연습5. 실천 동기 강화Ⅵ. 초등학교

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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