"어휘학습법"의 검색결과 입니다.

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"어휘학습법" 검색결과 121-140 / 10,735건

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한국어실습 참관보고서

목표를 확인할 수 없었음2. 과제수행: 듣기 내용을 ‘따라 읽기’를 통해 정확한 발음 연습을 하였고 어휘의 의미를 자세하게 설명하고 이해시킴3. 교수학습: 어휘 익히기와 내용 ... 를 통해 정확한 의미를 쉽게 이해시킴2. 형태 제시: 동사와 형용사 구분연습07:01~27:001. 기계적인 연습- 어휘 카드를 통한 문형 연습- 문답법을 통한 연습2. 유의미 ... 의 등을 통해 문형 연습- 문답법을 활용2. 유의미한 연습(92쪽)- 메뉴판 음료수, 목걸이, 귀걸이 등을 통해 문형 만들기활용25:01~29:001. 읽기 활동2. 어휘를 통한

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08

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외국어로서의 한국어 어휘 교육론

과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론이름 :과제명: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술 하십시오.(관용표현과 속담의 어원 ... 의 학습자의 어휘 습득은 의도된 교육을 통해 이루어진다. 그러므로 관용표현과 속담에 대한 학습은 체계적으로 이루어져야 한다. 관용표현이나 속담은 어느 정도 문화를 반영할 수밖에 없 ... 으므로 가능하면 어휘와 함께 문화도 학습할 수 있는 것을 선택하였다. 본인은 이번 과제에 속담으로 낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣는다 와 한국인들이 가장 많이 쓰는 표현중 하나인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11

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A 한국어교재론 과제 [3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재, 기능별 교재, 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의적용

와 문화적 배경을 가진 학습자들이 한국어를 배우고자 할 때, 그들의 학습 성향과 목적에 적합한 교재가 필요합니다. 이를 위해서는 단순히 언어의 문법이나 어휘 지식을 전달하는 데 ... 한국어 시리즈입니다. 특히, 본 글에서 다루고자 하는 세종학당 한국어 1은 한국어 초급 학습자를 대상으로 설계된 교재로, 기초 문법과 어휘를 바탕으로 한국어 실생활 의사소통 능력 ... 습니다. 이 교재는 한국어 표준 교육과정 초급(1, 2급)의 어휘와 문법 표현을 기반으로 개발되었으며, 학습자의 수준에 맞춘 단계적 접근 방식을 채택하고 있어 초급 학습자들이 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.23

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한국어 교육 교수법

자의 언어 발달 과정으로 보고 피하지 않는다.3) 의사소통 교수법으로의 전환: 전통적 문법이나 어휘 개념의 학습이 언어 학습의 핵심이 아니라 언어를 의사소통적으로 사용하는 가운데 ... 소통의 중요성을 처음으로 제안한 교수법으로 말하기, 듣기 중심의 구두 학습에 중점을 둔다.교실에서의 지도 행위는 전적으로 목표어로만 수행하며, 일상의 어휘와 문장만을 가르친다. 구두 ... ·어미, 단어형성법의 발달), 통사적 특성(문장구조, 높임법의 발달), 어휘적 특성(고유어와 외래어, 감각어와 상징어, 친족어의 발달)이 있다. 그래서인지 한국어는 세계에서 배우

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징

시간과 장소 관련 어휘 익히기- 간단명료하면서도 수업 내용을 한눈에 알아볼 수 있도록 요약- 학습 단원 주제는 학습 내용과 학습 목표가 부합하게 구체적, 상징성 있게? 단원명- 단원 ... ? 학습 성취도를 평가할 수 있는 기준 제시시간에 관련된 어휘를 이해할 수 있다.시간을 장소에 관련된 어휘와 함께 사용할 수 있다.? 학습 내용- 학습할 범위를 요약해서 순서대로어휘 ... : 내일, 오후, 다섯 시문법: 시간과 장소에 대한 어휘의 이해와 바른 사용법과제: 대화문의 괄호를 메우고 다른 형태로 응용하기- 교재와 교수요목을 참고로 해 요약적으로 기술- 교수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29

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원형 이론(prototype theory)을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술하십시오.

한국어일 경우 더더욱 어휘 학습에 대한 체계적인 교수법이 필요하다. 이에 원형이론은 언어를 사용하는 당사자의 창의성과 인지적 측면에서도 연관이 되며 새로운 정보를 수용하기 전에 생각 ... 교육에서도 어휘는 매우 중요한 영역이다. 어휘는 그의 활용에 있어서 범위가 넓고 중요도가 상당하고 그렇기에 체계적인 학습이 요구된다. 이에 본론에서는 어휘 학습과 관련된 '원형 ... 구체적으로 설명하는 것이 난해하다. ② 추상화 및 일반화를 수행하기는 것에도 한계점이 있다. 3. 결론 지금까지 본론의 내용을 통해 어휘 학습과 관련된 '원형 이론

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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(과목 성적 A+)다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

외국인 학습자의 오류의 유형 중 발음 오류, 문법 오류, 어휘 오류, 직역 오류가 관찰되었다. 각 오류의 유형별로 예를 들어 살펴보고 원인을 분석하였다. 1. 발음 오류 1 ... 어야3. 어휘 오류 1) 어휘 오류의 예 첫 번째로 외국인 학습자가 외래어의 의미를 오인하는 경우가 관찰되었다. 예를 들어 한국에서 ‘노트북’이라는 단어는 ‘휴대용 컴퓨터’를 의미 ... 한 감정을 표현할 때 사용한다. 2) 어휘 오류의 원인 첫 번째 어휘 오류의 원인은 외국인 학습자가 이미 알고 있는 단어가 한국에서 쓰임이 다르다는 것을 알지 못했을 때 발생

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.05 | 수정일 2024.10.15

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

인지에 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 그렇기 때문에 외국어 교육뿐만 아니라 특수 아동 교육 분야에서도 이해력 신장의 치료법으로 적용되고 있다. 둘째, 다시 말하기 활동은 학습 ... 자의 언어적 능력을 향상시킬 수 있다. 다시 말하기 활동은 학습자가 가진 텍스트 구조 파악 능력을 발달시킬 수 있으며 텍스트 안의 어휘 및 표현을 습득하고 장기 기억으로 저장토록 하 ... 말하기, 개인별 다시 말하기, 그룹별 다시 말하기, 자기 문화 비교 다시 말하기, 후속 활동하기가 진행된다. 2. 읽기 후 다시 말하기 활동과 어휘 지식 습득의 관계 외국어 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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(A+)[사회언어학] 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오

, 한국어의 경어법은 그 복잡성 때문에 외국인이 한국어를 배울 때 가장 어려워하는 부분 중 하나라 할 수 있다. 이러한 복잡성은 한국어 학습의 어려움을 높이지만, 반대로 그만큼 한국 ... 에 관해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론경어법의 유형: 높임 대상에 따른 분류사티쉬(2014)에 따르면, 한국어교육 분야에서는 외국인 학습자를 위한 한국어 교육을 중점으로 한국어 높임법 ... 하는 표현법을 의미한다. 객체 경어법은 여격조사 ‘께’와 몇몇 특수한 어휘를 사용하여 높임을 실현한다.아버님, 진지 잡수세요.수연아, 이거 선생님께 갖다 드려.1) ‘밥’의 높임 명사인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.06

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외국어로서의 한국어 표현교육론

적인 요구의 측면으로서도 말하기 교육은 정말 중요하다고 할 수 있을 것이다. 한국어 교육에서 많이 활용되고 있는 교수법에는 PPP교수법과 TTT교수법이 있다. 이 두 교수법은 학습 ... TTT교수법을 위주로 하여 항목별로 비교와 대조하여 설명할 것이다.Ⅱ. 본론Nunan(1991)에 따르면 ‘과제’란 학습자가 의사소통을 목적으로 형태가 아닌 의미에 중점을 두 ... 언어 사용을 중요시하는 교수법으로서 교실안에서의 기계적인 연습 중심의 수업은 언어 능력 향상에 도움이 되지 못한다고 생각하며학습자들이 의사소통 과제를 해결해 나감으로 유창성과 정확

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.25

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[ 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. ]

외국어로서의한국어어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.외국어로서의한국어어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2 ... 개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.목차I. 서론II. 본론1. 관용표현 학습2. 속담 학습III. 결론IV . 출처 및 참고문헌I. 서론한국어 교육 ... 에서 외국인에게 한국어를 가르치는 데 매우 큰 비중을 차지하는 것은 어휘 학습이다. 현재 한국어 어휘 교육에서 관용어나 관용표현의 중요성은 점차 강조되는 추세다. 관용어와 관용 표현

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.08 | 수정일 2024.07.11

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15.0 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.

를 기반으로한 학습자 중심의 교수법※ 실제 한국어 수업에서 표(가)와 같이 운영하는 경우는 많지 않다. 교실 현장에서 많이 사용하는 방법 표(나)에 대하여 더 자세히 알아보자.단계 ... 의 수업 ? 중급? 주제 : 사건과 사고? 기능 : 정보 전달하기, 사고 설명하기? 문법 : -다고 하다 / -대요? 어휘 : 교통사고 관련 어휘① 과제 전◆ 과제 부여하기□ 학습 목표 ... 집□ 학습 어휘, 문법 노출하기 : 방에 무엇이 있어요? 컴퓨터, 책상, -에, -와/과□ 수업 목표 제시하기 : 주제와 어휘 문법 노출 후에 목표 제시방/학교에 있는 물건

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 2차시

어 준다.? 고대, 중세, 근대 국어의 시기와 표기, 음운, 문법, 어휘 등의 언어적 특성을 통해 국어의 변천 과정에 대해 학습할 것임을 인지한다.? 광고 문구를 읽고 현대어로 바꾸 ... 의 특징(표기, 음운, 문법, 어휘)을 파악한다. 특히 향찰은 한자의 뜻과 음을 빌려 문장 단위의 국어를 체계적이고 종합적으로 표기하는 표기법이었음을 이해한다. ... 언어와 매제 수업 지도안단원대단원4. 국어 자료의 탐구배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 여러 가지 모습차시대단원 12차시 중 2차시 운용성취기준과학습 목표? 시대 변화

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10

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형태초점 교수법에 대해 문법초점교수법과 의미 초점교수법과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오

은 모두 언어 교육에서 중요한 개념이며, 각각의 특징과 장점을 가지고 있다. 형태초점 교수법은 학습자가 언어의 형식이나 구조에 집중하여 학습하는 방식이다. 이 방법은 문법과 어휘 ... 이 가장 효과적인 방법이다.2.3 형태초점 교수법의 구체적인 예시형태초점 교수법은 학생들이 문장 구조와 어휘를 학습하는 데 도움이 되는 효과적인 방법이다. 연구 결과, 이 교수법은 학생 ... 를 중심으로 학습자에게 제시되고, 학습자는 이를 연습하고 응용함으로써 언어를 습득하는 것을 목표로 한다. 문법초점 교수법은 문법 규칙을 가르치고 학습자들이 이를 반복적으로 연습

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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한국어 의미론_한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

의 자질을 분석하고 그것을 다층적으로 배열하여 제시하면 어휘의 기억 효과도 뛰어날 수 있다. 이러한 어휘의 기억 능력의 중요성을 토대로 한 의미장 접근법은 어휘학습에 중요하게 활용 ... 장과 의미 규정2. 한국어 다층적 의미장의 사례가. ‘좋다’의 의미 탐색나. ‘좋다’의 다층적 의미 장Ⅲ. 결 론【참고 문헌】서 론한국어 교육에 있어서 어휘에 대한 교육은 학습 ... 자들에게 포괄적인 교육 항목으로만 제시되어있다. 이리하여 어휘를 보다 체계적이고 구체적으로 공부하기에는 한계가 있다고 생각한다. Nunan(1999)은 “어휘 획득과 관련하여 학습

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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[외국어로서의 한국어의미론]한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

거나 무서워서 몸이 떨리는 의미 등을 갖고 있다.Ⅲ. 결론의미장 접근법을 활용한 어휘 지도는 학습자의 능력을 향상시키고, 흥미를 이끌어 내는 학습 방법이다. 의미장 접근법의 어휘 지도 ... 가 보다 학습자들에게 효과적으로 적용되지 위해서는 학습대상의 수준, 흥미, 난이도를 고려한 체계적인 수업과정이 필요할 것 같다. 교사는 어휘 지도 방법으로 의미장 접근법의 다양 ... 하면서도 구제적인 지도방법을 개발하여 수업에 적극 활용하여 학습자들에게 효과적인 어휘 학습이 이루어질 수 있도록 해야 될 것이다.참고문헌김지현(2005). 어휘의미관계와 어휘지도 -장이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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5주 2강에서 제시된 ‘노래 활용하기’ 내용을 참조하여 K-pop을 활용한 어휘 교육 내용을 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K-pop을 선정하여 어떻게 어휘를 가르칠 것인지 기술하시오.

을 선정하여 어떻게 어휘를 가르칠 것인지 기술하시오.서론한국어 교육과 K-POP의 연관성은 외국어 학습을 위해 해당 언어의 노래를 배우고 따라하는 경험에서 찾아볼 수 있다. 이러한 견해 ... 를 나누면서 부사적 강조 표현을 자연스럽게 소개한다. 이에 대한 주요 교수 방향 및 계획은 다음과 같다.어휘 교육 내용 구상도입 전 단계부사적 강조 표현 교수•학습 모형에서는 노래 전 ... 자와 잠재 학습자들이 K-POP에 대한 관심이 높아지고 있지만, 한국어 교육에서 K-POP의 활용도는 아직 높지 않고 관련 연구도 적다. 따라서 앞으로는 어휘적 강조 표현에 대한 연구

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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인지심리학에서 다루는 주의 또는 기억 개념과 이론을 정리하고, 이와 관련된 본인의 일상생활 속 경험 중 이를 개선 또는 향상시켜 성공한 사례를 3가지 이상 제시하시오.

나오면 학생들의 입장에서는 막막함이 느껴질 수 있다. 학생들을 가르칠 때 이 문제를 해결하기 위해 필자는 대학생 때 이미 알고 있는 어근과 접미사 등을 활용해 새로운 어휘를 학습 ... 할 내용(그림과 단어)을 띄워 마치 노래처럼 함께 제시했더니 아이들도 함께 어휘 노래를 부르면서 즐겁게 학습할 뿐만 아니라 그냥 어휘들을 제시했을 때보다 훨씬 암기력이 좋아졌 ... 군집화 사례(2) 정교화 사례(3) 첫 문자 기법 사례(4) 심상법 사례(5) 환경 동일 맥락 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 어떻게 해야 기억을 효율적으로 하게 되는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.03

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침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.

외국어로서의 언어교수이론침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.서론우리가 어린 시절 영어를 학습 ... 내용 이외에는 떠올리지 못해 성공적인 의사소통에 닿지 않을 가능성이 높다.이러한 문제를 타파하고, 의사소통 방법을 교육할 때 가장 좋은 방법은 침묵식 교수법이다. 학습자가 알고 있 ... 를 개선하기 위한 대안을 모색하기로 한다.본론침묵식 교수 방법의 개념과 효과침묵식 교수법은 1970년대 학습자의 태도를 중시하고 개별 학습전략에 주목해 만든 방법으로 학습자의 심리

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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읽기 교육에서 어휘 교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하시오.

시한다. 이른바 물고기가 아니라 낚시법을 가르치는데 중점을 둔다. 따라서 어휘를 지식적으로 가르치는 것도 중요하지만, 어휘의 문제를 스스로 처리할 수 있도록 하는 능력을 학습 ... 자가 획득하도록 하는 것이 중요하다. 지금까지 어휘학습전략으로서 ‘사전 활용법’, ‘문맥 단서 활용법’, ‘형태소 분석법’과 같은 방법을 가르쳐 왔다. 이들은 모르는 또는 낯선 어휘 ... 를 학습하는 전략인데, 사전 활용법은 글에 나오는 새 단어(모르는 단어)를 사전에서 찾아 알게 되는 자기주도 어휘학습 방법이고, 문맥 단서 활용법은 글 속의 문맥 단서를 통해 새 단어

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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