"아동수과학"의 검색결과 입니다.

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"아동수과학" 검색결과 121-140 / 52,675건

비행기만들기(아동수과학, 공기관련활동계획안, 수업계획서, 만5세)

활동명비행기 만들기연령만 5세활동목표● 공기를 움직이면 힘이 생긴다는 것을 안다.● 자료를 보고 무엇을 만들 수 있는지 예측해 본다.준비물● 풍선, 두꺼운 종이, 셀로판 테이프 ... 을 관찰 시킨다.● 준비물을 하나씩 소개한다.● 준비물을 가지고 무엇을 만들 수 있을까 예측해 본다.● 비행기 모형을 만들고, 풍선을 불어 비행기에 장착시킨다.● 풍선을 놓고 비행기 ... 지는 않지만, 많은 동물들, 식물들, 그리고 우리들이 숨을 쉴 수 있게 도와주는 일을 해요^^C : 우와! 공기가 없으면 그럼 우리는 못살아요????T : 그렇죠^^ 공기는 다양한 역할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.21 | 수정일 2016.03.04

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화산 폭발실험 활동계획안(아동수과학, 화산폭발, 모의수업계획안, 만5세)

화산 활동 사진화산이 폭발하는 모습용암주상절리돌하르방실험 방법1 . 접시위에 바나나우유병을 올려놓는다 . 2 . 바나나우유병의 입구를 뺀 주변을 찰흙으로 감싸서 산을 만든다 .3. 바나나우유병 안에 소다를 넣는다 .4. 바나나우유병 안에 빨간물감을 넣는다 .5. 바나나..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.04 | 수정일 2016.03.02

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Gardner의 다중지능이론을 설명하고 이를 아동과학지도에 효율적으로 적용할 수 있는 방안 또는 사례를 기술하시오.

Gardner의 다중지능이론을 설명하고 이를 아동과학지도에 효율적으로 적용할 수 있는 방안 또는 사례를 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. Gardner의 다중지능이론 설명2 ... 에서는 위와 같은 Gardner의 다중지능이론을 설명하고 이를 아동과학지도에 효율적으로 적용할 수 있는 방안 또는 사례에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. Gardner의 다중지능이론 ... 방안가드너는의 이론을 아동과학지도에 적용하는 방안으로는 각 개인을 중심으로 여러 지능이 상호작용하도록 돕는 상호작용적 교수법을 들 수 있다. 이와 같은 상호작용적 교수법은 유아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.03

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화산 폭발실험 활동계획안(아동수과학, 화산폭발, 모의수업계획안, 만5세)

활동명화산폭발 실험하기활동주제화산과학영역지구과학유아연령만5세활동목표* 화산에 대해 알 수 있다.* 지구에 대해 관심을 가지고 자연 현상의 하나인 화산 폭발을 실험을통해 간접 ... 나라에서도 화산폭발로 생긴 곳이 있데요~!그곳이 어디일까요?T: 아는 어린이도 있네요~그 곳은 바로 제주도예요(주상절리 사진을 보여주며)제주도에서 볼 수 있는 주상절리예요.주상절리 ... 실험을 해 볼 거예요.T: (실험재료들을 꺼내고)앞에 있는 재료들로 어떻게 실험을 할 수있을까요?.T: 그래요~여기에 있는 재료들을 바나나우유병에 넣어서 실험을 해 볼거예요. 선생

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.04 | 수정일 2016.03.02

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올챙이 성장과정(올챙이에서 개구리로 성장하는 과정, 아동수과학, 만3세, 모의수업, 활동계획안)

활 동 명올챙이 성장과정 병풍 책주 제개구리가 되어가는 성장과정을 알아본다.대상연령만 3세집단크기대집단활동목표? 개구리의 성장과정을 안다.? 성장함에 따라 생김새가 변화하는 것을 안다.? 병풍 책을 통해 올챙이의 성장과정을 표상한다.활동자료병풍, 풀, 4절 도화지, 가..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.04 | 수정일 2016.02.18

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미래사회에는 수많은 직업들이 사라지고 그보다 훨씬 적은 직업들이 생긴다고 합니다. 어떠한 직업들이 살아남고 어떠한 분야들이 인간을 대체할까요? 돈으로 살 수 없는 것과 돈으로 살 수 있는 것, 과학, 의학, 지식, 학교, 인간성, 예술, 창의성의 미래에 대해 생각해 봅시다. - 아동발달 레포트

아동발달목차I. 서론II. 본론1. 미래사회의 직업2. 미래사회의 교육, 의학, 과학3. 돈으로 살 수 있는 것과 돈으로 살 수 없는 것III. 결론IV. 참고 문헌I. 서론현재 ... 있는 것, 과학, 의학, 지식, 학교, 인간성, 예술, 창의성 등의 미래에 대해 생각해 보고, 이것에 맞추어 아동의 교육과 양육도 어떤 식으로 바뀌어야 할지 알아보도록 하 ... 이 있습니다. 너무 당연할 수도 있지만 위에 4차 산업을 대표하는 인공지능과, 빅데이터 등에 관련된 직종이 유망 직업으로 뽑혔습니다.2. 미래사회의 교육, 의학, 과학먼저 제가 지금

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.26

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아동수과학지도와 관련된 교구를 하나 선정하여 장ㆍ단점에 대해 서술하고 단점을 보완할 수 있는 방법을 제시해보시오.

아동수과학지도와 관련된 교구를 하나 선정하여 장ㆍ단점에 대해 서술하고 단점을 보완할 수 있는 방법을 제시해보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동수과학지도와 관련된 교구 종류2. 아동수 ... 할 수 있다. 아래에서는 위와 같은 아동수과학지도와 관련된 교구를 하나 선정하여 장단점 및 단점을 보완할 수 있는 방법에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 아동수과학지도와 관련 ... 된 교구 종류아동수과학지도에서의 기본은 유아가 인식하는 의미에 있다. 의미 있는 학습은 학습자 스스로 구성하는 것에서 시작된다는 관점이고, 유아들은 어떤 상황이나 사건을 경험할 때

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.29

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[아동수과학지도] 수학지도교육안 (수학 - 미술 일일활동계획안)

들의 손의 길이를 종이테이프(임의적 단위)를 사용하여 측정한다.T : 길이를 종이테이프를 가지고 어떻게 잴 수 있을까?C : 손바닥 길이랑 똑같이 테이프를 잘라요~③ 유아와 가족

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.28

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[아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명

[아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육의 평가 ... 지 않으면 주제나 개념을 효과적으로 가르칠 수 없게 되므로 평가는 중요하게 고려되어야 할 사항이다. 따라서 본론에서는 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 ... 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하시고 본인이 1가지 택하여 평가를 실시 후, 장단점에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아과학교육의 평가방법유아 과학교육의 평가

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.28

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여러 가지 씨앗을 체험하기(식물의 성장, 식물기르기, 아동수과학, 모의수업, 활동계획안, 만3~5세)

활동명여러 가지 씨앗을 체험하기주제아동 수과학활동 목표1. 씨앗을 통해 생명의 경이로움을 느낀다.2. 꽃이 되기 전의 과정을 알 수 있다.집단형태소집단대상연령만 4세활동시간25분 ... 준비물씨앗, 흙, 종이컵, 칼라찰흙활동방법도입(5분)- 수과학 친구들 잘 있었어요?한 주 동안 잘 지냈나요??네~ 다들 잘 지냈다고 하니 다행 이예요~아까 선생님과 불렀던 노래

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.29 | 수정일 2016.03.07

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놀이를 이용한 교육(노래를 통한 덧셈, 뺄셈 배우기, 콜라주로 안과 밖의 개념 배우기, 아동수과학)

활 동 명안쪽 바깥쪽 콜라주, 깜빡과 반짝주 제동그라미. 나대상연령만 5세집단크기소집단활동목표동그라미원 안과 밖의 개념을 인식 하게 할 수 있다.손과 팔을 운동 시킴으로써 신체 ... 발달을 촉진 시킬 수 있다.자신만의 창의성을 발휘 할 수 있다.활동자료머메이드, 보석장식, 나뭇잎, 병뚜껑, 털철사, A4용지활동방동① T: 집중의 박수 “짝짝짝”T: 오늘 ... 의 콜라주를 보여 줌으로써 아이들이 다른 모양에 대해 호기심을 갖도록 한다.유아들이 패턴을 만들 때 각자의 개성이나 창의성이 들어 날 수 있도록 지도해 준다.활 동 명열 작은 꾀꼬리주

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.09 | 수정일 2016.03.07

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물질의 상태변화(얼음으로 고체,액체.기체 변화알기, 아동수과학, 만5세, 수업계획서)

제출자지도교사주임교사원 장수 업 계 획 안생활주제얼음으로 고체,액체.기체알아보아요.제출자3조날짜활동명얼음이 변해요집단대집단연령만5세준비물얼음, 물, 음료수, 수면양말, 아이스크림 ... 해보아요.< 손유희 >* 노래 : ▨ 작은내손 ▨손 손 내손은작은 손이지만무엇을 할 수 있을까짝짝 짝짝짝쓱싹 쓱싹 싹재롱동이 손이죠T: 여러분 더운 여름날 하면 생각나는 게 뭐 ... 을까요?T: 그렇죠, 얼음은 어떤 그릇에 얼리는지에 따라서 다양한 모양이 만들어 질 수 있어요.T: 오늘은 얼음이 어떻게 변하는지에 대해서 우리 알아보아요.탐색 및 전개(25분 전후

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.17 | 수정일 2016.03.04

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[보육교사2급] 과학과정기술에는 어떤 것들이 있는지 설명하고, 다양한 과학과정기술 중 아동들에게 가장 중요한 것은 어떤 것일지 기술하고 이를 도울 수 있는 교사의 역할에 대해 제안하기

기술의 방법을 활용하여 좀 더 구체화되며 과학화 될 수 있는데, 예시를 들어 각 과정을 설명해 보도록 하겠습니다.만약 아동이 집에서 봄나물로 만든 국을 먹었다는 이야기를 했다고 가정 ... 해 보겠습니다.1) 관찰하기(Observation)관찰하기는 아동이 과학 활동을 시작할 때 관심을 가지고 깊이 있는 사고를 할 수 있는 원동력이 될 수 있기 때문에 중요한 것이 ... 를 놓쳐서는 안 된다고 생각합니다. 그 순간이 아동을 보다 적극적으로 과학 활동을 하게 만들어 줄 수 있기 때문입니다. 그 때 아동의 호기심을 증 폭 시킬 수 있는 절묘한 질문

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.20

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(아동수과학) 여러가지 과일을 이용한 모의수업계획안, 복합분류, 유목포함관계, 일대일대응, 수세기

모 의 수 업 계 획 안관련주제복합분류, 유목포함관계, 일대일 대응, 수세기제출자날짜활동명과일이 좋아요.집단대 소 집단연령만 4세준비물코팅한 과일(포도, 귤, 사과, 바나나 ... , 토마토 자두, 수박, 참외, 딸기, 감, 복숭아 ) 10까지의 숫자판, 찍찍이활동목표1. 과일을 분류해 보고 유목화 시킨다.2. 숫자 10까지의 수를 세어보고 일대일 대응을 할 수 ... 친구들 잘 알고 잇네요.(모서리부분에 손을 대면서)또. 이 부분에 손을 다칠 수 있기 때문에조심 해야 해요.C: 네네 선생님!, 네.T: 우리 친구들 모두 잘 알고 있네요. 잘했

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.31 | 수정일 2016.03.02

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[아동과학지도]피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오

[아동과학지도]피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.?1. 유아 ... 에의 적용1) 교육적 시사점2) 아동 과학교육에 주는 시사점3) 아동 과학교육에의 적용4. 참고자료1. 유아과학교육이란?1) 유아과학교육의 정의[학자별 유아과학교육의 정의]Koch ... 할 수 있는 능력을 기르며, 오늘과 더불어 다가올 내일을 위해 인생을 즐기도록 도울 수 있다.유아과학교육이란 과학적 소양을 가지고 바람직한 인간으로 성장하여 합리적인 사회생활을 할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.09

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[아동수과학지도] 수·과학교육을 위한 접근방법 - 일상생활을 통한 접근의 교수-학습 방법 및 일상생활을 통한 접근의 실제(일상생활 활동안 모음)

수·과학교육을 위한 접근방법 - 일상생활목차1. 일상생활을 통한 접근의 개념2. 일상을 통한 접근 방법의 교육적 의의3. 일상생활을 통한 접근의 교수-학습 방법1) 수?과학적 ... 개념과 기술, 태도에 대해 이해하기2) 일상생활 속에서 수·과학과 관련된 개념들 찾아보기3) 즉흥적 상황① 수?과학 활동하기② 평가하기4) 의도된 상황① 활동 계획하기② 교재 교구 ... 준비하기③ 수·과학 활동하기④ 평가하기4. 일상생활을 통합 접근의 실제1) 일상생활 활동1 - 블록을 정리해요2) 일상생활 활동2 - 오늘 하루 일과를 알아보아요3) 일상생활 활동

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.06

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공기(아동수과학, 공기정의, 공기구성요소, 공기무게, 공기압력, 열이동, 공기확인, 공기방울)

으로 이동 시킬 수 있습니다.④ 공기는 담는 그릇에 따라 모양이 변화합니다.2. 공기를 이루는 구성요소공기에는 질소가 78%, 산소가 21%, 이산화탄소가 0.3%, 그 외의 여러 가지 ... 만큼이나 가볍기 때문에 물위에 뜰 수 있습니다. 바람이 빠진 풍선이 위로 올라가는 것으로 보아 공기도 무게를 갖고 있습니다.4. 공기의 압력기압이 높아지면 공기 부피가 작아지고 기압이 낮 ... 려고 힘을 들여도 그들은 서로 떨어지지 않았습니다. 1651년에는 황제 페르티난드 3세 앞에서 양쪽에 말 8마리씩이 반대로 끌어 겨우 이를 떼어낼 수 있었습니다.1) 공기를 가열

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15 | 수정일 2016.03.04

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아동발달)미래사회에는 수많은 직업들이 사라지고 그보다 훨씬 적은 직업들이 생긴다고 합니다. 어떠한 직업들이 살아남고 어떠한 분야들이 인간을 대체할까요 돈으로 살 수 없는 것과 돈으로 살 수 있는 것, 과학, 의학, 지식, 학교, 인간성, 예술, 창의성의 미래에 대해 생각해 봅시다.

는 것과 돈으로 살 수 있는 것, 과학, 의학, 지식, 학교, 인간성, 예술, 창의성의 미래에 대해 생각해 봅시다. 이러한 방향으로 진행되는 미래에 자라날 현재 지금의 아동의 양육 ... 들이 인간을 대체할까요 돈으로 살 수 없는 것과 돈으로 살 수 있는 것, 과학, 의학, 지식, 학교, 인간성, 예술, 창의성의 미래에 대해 생각해 봅시다.전 공 :학 번 :성 명 ... :연 락 처 :아동발달미래사회에는 수많은 직업들이 사라지고 그보다 훨씬 적은 직업들이 생긴다고 합니다. 어떠한 직업들이 살아남고 어떠한 분야들이 인간을 대체할까요? 돈으로 살 수 없

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.11

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아동수과학계획안-화산폭발

수?과학지도 활동 계획안A-2반 이정(29번)-도입, 이정신(30번)-전개,마무리활 동 명화산 폭발 실험활동영역수?과학 영역(물질?물리과학)교사명수업일시2007년 11월 12일 ... : 과학시간이요.T: 오늘 과학시간에는 선생님과 함께 화산 폭발 실험을 해 볼 거예요.친구들이 무척 궁금해 했지요?C: 네. 정말 궁금해요.T: 자, 지금부터 선생님이랑 재미있는 실험 ... 으로 잘라 볼게요.(반으로 잘라 안을 보여준다.)자, 보세요. 맨 가운데에 핵이 있고 그 주위를 감싸고 있는 여러 가지 색깔의 지층을볼 수가 있어요. 그런데 가운데에 있는 핵

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15 | 수정일 2020.04.11

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아동수과학 계획안 - 도형개념

아동 수? 과학지도활 동 명만져 보면 알아요.활동영역수학-도형개념활동대상소집단활동활동연령만3세활동유형탐구 활동 및 게임활동시간20분활동자료손을 넣을 수 있는 상자2개, 다양 ... 한 모양의 작은 물건들활동목표- 도형의 이름과 특징을 알 수 있다.- 여러 가지 모양을 살펴보고 만져볼 수 있다.- 같은 모양끼리 분류할 수 있다.- 상상력과 사고력을 확장 시킬 수 있 ... 네요. 이렇게 우리 주변에는 여러가지 모양으로 된 물건들이 있어요. 그럼 이번에는 주변에서 볼 수 있는 모양의물건들을 찾아볼까요?C: 선생님, 자동차 바퀴가 동그란 모양이에요.C

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.31 | 수정일 2019.03.10

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