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"수학(修學)" 검색결과 121-140 / 215건

  • 교확학생_학업계획서
    것입니다.두 번째는 외국 학교에서의 수학(修學) 경험입니다. 저의 꿈은 위에도 언급하였듯이 엔진공학 분야에서 위대한 석학이 되는 것입니다. 좀 더 구체적으로는 교수가 되어 평소
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.14 | 수정일 2019.05.26
  • 실학(實學)의 개념과 태동
    을 규정하는 토대라는 것을 의미한다.3. 유학으로서 실학의 개념실학은 실사구시(實事求是)의 줄임말로서 이것은 중국 한대 반고의 한서(漢書) 하간헌왕전(河間獻王傳)에서 “수학호고(修學
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.03
  • 국어교육(국어과수업) 개념, 국어교육(국어과수업) 목표와 배경, 국어교육(국어과수업) 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육(국어과수업) 지도 방법과 제언 분석
    하였다. 그리고 대학 입학시험도 고등학교 과정의 학습 결과를 평가하였던 학력고사에서 대학에서의 수학(修學) 능력을 평가하는 언어 능력 시험으로 바꾸고, 듣기?읽기?쓰기 능력을 평가
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08
  • [성공회성당 답사]서울 성공회성당의 건축양식
    . John Corfe)는 서울 정동 서학현의 당시 수학원(修學院, 왕족과 명문가 자제들의 교육처) 터인, 현재의 위치에 약 30여 평의 한옥을 구입하여 교회를 세웠으며, 이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.05
  • 우리나라 장학행정의 문제점과 개선방안
    우리나라 장학제도의문제점과 개선방안Ⅰ. 장학의 의미와 필요성장학은 일반적인 의미로는 학생에게 학비를 원조하여 수학(修學)을 돕거나, 학술연구자에게 연구비나 상금을 주어 연구
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.01
  • 이승휴
    )에서의 수학(修學) 시기고종 11년(1224) 이승휴가 태어날 당시의 고려는 최씨 무신정권기로서 정치·사회적으로 매우 불안하면서, 권력이 무인 세력에 의해 독점된 시대였다.) 몽골의 침입 ... 을 피하여 마련된 임시 수도인 강화도에서의 수학생활 도중 맞이한 부친의 사망은, 이승휴의 처지를 더욱 곤란하게 만들었다. 이 때 이승휴는 “부친의 가르침이 끊긴 이래 더 이상 학업
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.18
  • 엘지전자종합
    교육을 받고 싶어 외국어 고등학교 진학하였습니다. 외국어 고등학교에서 수학(修學)을 하면서 물론 외국어 공부를 다른 인문고보다 깊게 한다는 점도 있었지만, 가장 중요한 것은 자기
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.31
  • 교육투자의 경제성
    적 선발장치(選拔裝置)로 이용되기 시작하였다. 만인평등의 원칙에 따라 누구나 초등학교에 취학하여 능력과 노력에 따라 진급하고 진학할 수 있게 되고 각자가 수학(修學)한 정도에 따라
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25
  • 울산 향교를 다녀와서
    (1399년)에는 성균관의 준공과 더불어 성균관과 병행할 지방교육기구로서 향교의 설치를 재차 촉구하였다. 태종(太宗)은 향교의 수학(修學) 성과를 수령에 대한 평가기준으로 삼고 13년
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20
  • 문인이자 사상가, 교육자로서의 퇴계 이황
    어 볼 수 있다. 1) 출생에서 33세 때까지의 초년기(初年基)는 유교경전을 연구하는 데 열중했던 수학기(修學期)이고, 2) 34세에 과거에 급제하여 벼슬길에 나가면서부터 49세 ... 하면서 고향에 돌아와 연구와 저술과 후학을 가르치는데 전념했던 강학기(講學基)이다.1) 수학기(修學期)퇴계는 경상도 예안현(禮安縣) 온계(溫溪)(현재 안동시 도산면 온혜리)에서 진사
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.09
  • 수학습 과정안 작성 예
    는 것으로 나타났다.2. 시사점 분석대학을 준비하는 학생들에게도 대학에서의 원활한 수학(修學)을 위해 기초적 지식과 기능을 길러주고, 산업 사회에서 요구하는 기술 인력을 배출하기 위
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 박두세의 요로원야화기
    )?작시경기(作詩競技)?사색편론(四色偏論)?도학(道學)과 수학(修學) 등을 기롱(譏弄)으로써 문답한 내용을 기록한 대화체의 기문만필(奇文漫筆)이다.두 인물의 대화를 통하여 양반
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.02
  • [자기고향소개]영암군 소개
    으로, 월출산(月出山) 서쪽 산 중턱에 터만 남아 있던 것을 복원하였다. 책굴은 왕인이 학문을 수련할 때 쓰던 석굴이다. 전시관에는 탄생도 ·수학도(修學圖) ·도일도(渡日圖) ·학문전수
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.20
  • 엘지 전자 해외마케팅 전략기획 인턴
    에도 있었습니다. 외국어 고등학교에서 수학(修學)을 하면서 물론 외국어 공부를 다른 인문고보다 깊게 한다는 점도 있었지만, 가장 중요한 것은 자기가 전공한 나라에 대한 문화를 느껴 볼
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.31
  • 대입 논술구술면접 준비
    두드러진다.* 대학에서의 수학(修學) 능력을 고교과정에서 배운 교과지식을 토대로 사고력 중심의 객관식 문제로서 측정하는 것이 수학능력시험이라고 본다면 이를 압축하고 일반화한 것이 현재 ... 숙지대학별유사유형주제문제 풀이유형8대유형창의적 문제 해결력- 재창조, 응용적 사고- 나만의 문제해결방법- 구체적 사고자연주제수학물리화학생물지학논리적 서술 능력- 압축?간결화- 일관
    자기소개서 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.31
  • [실업계고등학교기피현상][실업계고등학교중도탈락]실업계고등학교의 성격, 기피현상과 실업계고등학교의 중도탈락 원인, 실업계고등학교의 중도탈락 실태 및 실업계고등학교 중도탈락에 대한 개선 과제 분석
    한 문제점은 곧 학생들의 수학(修學)능력 저하로 이어지고 있다. 한편, 지금까지의 5년 주기 교육과정 개편방식은 산업계의 급속한 변화에 적절히 대응하지 못하고 있으며, 단위학교 ... 는 13.2%인데 비해 중학성적은 33.7%로 성적에 따라 진학하는 학생의 비율이 높음을 나타내주고 있다. 실업계고등학교 입학생 중 수학 능력이 떨어지는 현상은 학교의 입장에서는 교육
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.10
  • 미셸 푸코의 감시와 처벌을 통해 본 한국 영어교육의 문제점
    에서의 영어교육과 그 근원에 자리한 시스템의 문제를 바라보는데도 적용될 수 있을 것이다.대학수학능력시험(大學修學能力試驗)을 생각해 보자. 수능은 우리나라에서 가장 중요한 시험 중 하나이
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06
  • 다산정약용의 유배지 한시작품론
    들이 바로 실학자(實學者)들이다. 그리고 다산은 이들 중에서도 대표적인 학자였다. 다산의 생애는 대체로 수학기(修學期:1789년, 28세까지), 사환기(仕宦期:1800년, 39세
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.29
  • 공교육 담당자로서의 국가의 역할과 한계-교사의 교육권과 학교 교육의 정치적 중립성
    은 “모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다.”고 규정하여 국민의 교육을 받을 권리(이하 “수학권”(修學權)이라 약칭한다)를 보장하고 있는데, 그 권리는 통상 국가 ... 에 의한 교육조건의 개선·정비와 교육기회의 균등한 보장을 적극적으로 요구할 수 있는 권리로 이해되고 있다. 수학권의 보장은 국민이 인간으로서 존엄과 가치를 가지며 행복을 추구 ... 의 지능이나 연령에 상응하는 교육적 배려가 불가피하며 학생들의 수학권의 내실 있는 보장, 교육내용의 객관성·전문성·적정성의 유지, 공교육에 대한 기준설정과 운영에 대한 국가의 책임
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.08
  • 보조공학관련법 정리
    .제20조(교육)⑤ 모든 교육기관은 교육 대상인 장애인의 입학과 수학(修學) 등에 편리하도록 장애의 종류와 정도에 맞추어 시설을 정비하거나 그 밖에 필요한 조치를 강구하여야 한다.제
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.17
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