"사각형과 다각형 1차시"의 검색결과 입니다.

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4각형의 5학년 수학 수직구조시스템 마름모 세안 마름모 지도안 원주율 테셀레이션 평면도형 세안 초등학교 도형

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"사각형과 다각형 1차시" 검색결과 121-140 / 329건

수학 수업에서의 수학사 이용하기 - 아르키메데스의 생애와 수학적 업적 및 수업에 활용한 예

사이의 비)를 계산하는 방법을 고안하여 π가 3 1 over 7 `과 3 10 over 71 `사이에 있다고 결론내렸다. ≪아르키메데스의 조임법≫ - 주어진 내외접 정다각형 ... 의 둘레의 길이로부터 변의 개수가 두 배인 내외접 정다각형의 둘레의 길이를 계속 반복해 간다. 즉, 처음에 내외접 6각형으로부터 출발하여 내외접 정12각형, 정24각형, 정48각형, 정 ... 수학 수업에서의 수학사 이용하기목차1. 수학사를 이용한 수학 수업2. 아르키메데스의 생애3. 아르키메데스의 수학적 업적4. 수업에 활용한 예참고자료1. 수학사를 이용한 수학 수업

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.28

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몬테소리감각영역이론

, 1다- 빨 간 막 대 : 길다/짧다- 색 원 기 둥 : 꼭지원기둥과 동일b. 색 - 색 판 : 색의 종류, 색의 명암c. 형 - 기하도형서랍: 원, 삼각형, 사각형, 다각형 ... 목 차1. 감각 이론의 개요2. 감각 영역 교육의 목적과 의의3. 감각 교구의 특징 및 기능4. 감각 교구의 교육내용 및 제시요령5. 교구제시시 의 주의점6. 참고문헌1.감각 ... - 기 하 입 체 : 구, 입방체, 직방체, 삼각주, 원추, 사각추 외- 구성 삼각형 : 삼각형과 삼각형을 짜맞춤으로 구성(식별, 등가)d. 기타 - 2항식, 3항식 : 색과 치수의 요소

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.05

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은행의 점포환경 혁신을 통한 효율성 증대에 대해

은행의 점포환경 혁신을 통한 효율성 증대에 대해목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 점포환경 혁신과 은행마케팅2. 지방은행의 필요성3. 지방은행의 경쟁전략1) 새로운 수익원 창출2 ... 으로 짜여졌다. 상담에 있어 안정감과 편안함을 주기 위한 배려다. 이 속에 개별 상담석은 원통형·다각형 모듈을 사용해 정방형 상담공간의 단조로움에 변화를 줬다. 다각형 상담석은 때로 ... ) 지역 밀착 경영4. 점포환경 혁신 사례1) 하나은행2) 신한은행3) 기업은행Ⅲ. 결 론참 고 문 헌Ⅰ. 서 론우리의 금융 산업은 전통적인 분업주의로 인해 각종 법률이 중복되고 상호

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.01

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수학 지도안 작성 과제

에 의하면, 3학년 1학기 3. 평면도형 단원에서 학생들은 직사각형과 정사각형의 개념에 대해서 학습한다. 이에 대한 후속학습은 4학년 2학기 4. 사각형과 다각형이라는 단원 ... 으로 자신의 생각을 기록한다.둘레의 길이가 일정할 때 넓이가 최대인 사각형은 정사각형이다. 이는 일반적으로 산술-기하평균이나 이차 방정식 등을 이용하면 그 답이 정사각형이라는 것 ... 사각형학습목표둘레의 길이가 일정할 때 넓이가 최대인 사각형을 알 수 있다.시 량40분 (11:00~11:40)장 소입지관 424호지도교사학습자료모눈종이, 단위 블록, 학습지학습

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.20

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개정교육과정 4학년 2학기 수학과 5 평면 도형의 둘레와 넓이 - 직사각형과 정사각형의 넓이 지도안(3/7차시)

(5차시)지필 및 관찰구분영역평 가 관 점평가시기평가방법기능진단평가? (두 자리 수) × (두 자리 수)의 계산을 할 수 있는가?(가로×세로)? 직사각형과 정사각형 안의 □ 개수 ... 가. 단원의 개관 및 설계1) 단원명 및 학습 주제단원명5. 평면 도형의 둘레와 넓이교과4학년 수학학습 주제직사각형과 정사각형의 넓이수업연구주제MIC(Mathmatics In ... 있을 것이다. 이 단원에서는 평면도형의 둘레를 구하는 방법을 알고, 직사각형과 정사각형의 둘레를 구하는 방법과 단위 넓이의 중요성을 알고 1㎠를 도입하여 정사각형과 직사각형의 넓이

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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수학 각론 내용체계표

차시: 11.5÷1.6→115÷16 으로 바꿔도 나머지는 처음 소수점 자리를 따르게 됨세 자리 수의 덧셈과 뺄셈♣결과가 1000미만인 세 자리수의 범위에서 덧·뺄셈나눗셈1.동수누감 ... 을 이용하조작물)평면도형의 이동(합동 변환)♣밀기(평행이동), 반사 또는 뒤집기(대칭이동), 돌리기(회전이동)사각형과 다각형♣차시 순서: 수직과 평행→사다리꼴(밑변이 2개지만 위치에 따라 ... 윗변, 아랫변으로 정의) →평행사변형→마름모·직사각형→정사각형도형의 합동삼각형의 합동 조건: 1.대응하는 세변이 각각 합동 2.대응하는 두 변과 그 끼인각이 합동 3.대응하는 한

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| 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.26

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4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교하고 1㎠를 알아보기

? 여러 가지 도형의 넓이? 넓이의 여러 가지 단위5. 단원의 지도 계열차 시주 제수업 내용 및 활동익힘책 쪽수1직사각형과 정사각형의 둘레?직사각형의 둘레를 쉽게 구하는 방법을 알아본다 ... .?정사각형의 둘레를 쉽게 구하는 방법을 알아본다.80~81차 시주 제수업 내용 및 활동익힘책 쪽수21cm2(본 시)?직접 비교가 어려운 직사각형의 넓이를 어떻게 비교할 수 있 ... 도형 중에서 정사각형이 단위넓이로 적절하다는 것을 인식시키고, 이들 정사각형 중에서 가로 세로 1cm인 1cm2 를 단위넓이로 사용한다는 것을 인식시키는 과정으로 진행된다.본시

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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켈러 ARCS이론 적용사례

하고 다양한 교수형태의 사용과목수학학년 /학기4/2단원4. 사각형과 다각형 ( 2/11 평행사변형의 정의와 성질 )전략‘사각형과 다각형’ 단원 중 2차시에서는 평행사변형의 정의와 성질 ... 학기 ‘움직이는 그림’ 단원에서 1,2차시는 연차시로 진행하며, 첫 번째 차시에 착시와 잔상 효과에 대해서 알아보고 두 번째 차시에 직접 잔상부채를 만들어 경험해보는 활동을 한다 ... )와 성질(익히기), 다른 사각형들과의 차이점등에 대해서 간결하면서 분명하게 학습시킬 수 있을 것이다.미션1 - 정의를 물어본다. 이 때, 핵심 개념(두 쌍의 변, 평행 등)은 빈칸

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| 리포트 | 51페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.18

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4)수학-정삼각형과 정사각형으로 바닥덮기(중안)

어봅시다.수 업 일수업자단 원4. 사각형과 다각형(8/11차시)교과서교 64-65쪽(익힘 72-73쪽)학습형태개인 학습수업모형원리 탐구 모형학습주제- 정삼각형과 정사각형으로 바닥 ... : 그래요. 오늘은 정삼각형과 정사각형, 그리고 예각삼각형과 일반적인 사각형으로 바닥을 덮을 수 있음을 알고 직접 덮어 보겠습니다.S1: 사진 두 장은 타일이고 한 장은 보도블럭 ... 는 ppt◎ 학습 활동 안내[활동 1] 정삼각형과 정사각형으로 바닥 덮어보기[활동 2] 예각삼각형과 일반적인 사각형으로 바닥 덮어보기[활동 3] 나만의 책갈피 만들기 !교 수 학 습

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.27

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측량학 기말고사 모범답안

30m이다.① : PRN 코드② : P6. 다음 중 트래버스측량의 일반적인 사항을 설명한 것 중 옳지 않은 것은? (5점)( 3 )① 폐합오차 조정시 일반적으로 각 관측의 정밀도 ... 은 폐합 트래버스이며 오차점검이 가능하다.④ 폐합비의 허용범위는 시가지에서 1/5,000~1/10,000 정도이다.7. 삼각측량에서 내각을 60?에 가깝도록 정하는 것을 원칙으로 하 ... 으로 측정한 방위각을라 할 때,위거 :, 경거 :폐합 트래버스에서, 위거의 합 = 경거의 합 = 011. 다음 그림은 A, B, C, D 지점을 연결한 사각형이며, 각 측선의 위거

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.20 | 수정일 2024.04.18

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유클리드(Euclid)와 『기하학 원론』

의 이론과 『원본』의 수론6. 『원본』의 제Ⅹ권7. 『원본』의 입체기하학8. 정다각형9. 『원론』의 형식체계10. 유클리드의 그 밖의 저작11. 『원본』이 반영하는 문화12. 비례론 ... (“원은 그 둘레에 있는 모든 점이 중심에서 같은 거리에 있는 선” - 부동점 둘레로 선분을 회전)- 정의 19에서 정의 22 - 삼각형, 사각형의 각각 다른 모양을 분류, 직선 ... 는 48개의 명제- 제1군(명제 1-26) : 주로 삼각형과 수선의 성질을 설명. 세 개의 합동 정리- 제2군(명제 27-32) : “삼각형의 내각의 합은 2직각과 같다”라는 명제

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| 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.29

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수학교육실습_지도안(1조)

1본시 교수?학습 과정안1조 : 김형식, 김지혜, 이시훈, 최민철교 과수학대 상4학년 0반학습모형개념형성모형단 원4. 사각형과 다각형차 시3/8교과서쪽수54 ~ 55본시주제마름모 ... 아요. 그럼 우리 만져보면서 선생님이 가져온 이것이 어떤 사각형인지 맞춰보겠어요. 앞에 나와서 맞춰볼 친구?T: 네 S1친구 앞으로 나와 주세요.T: 자 그럼 S1친구가 눈가리개를 하 ... 고 어떤 사각형인지 맞춰볼게요.T: S1친구. 지금 만져지는 사각형은 어떤 사각형인가요?T: 네. 맞아요. 그럼 지난 시간에 배운 사다리꼴이 무엇인지 말해볼 수 있겠어요?T: 네 맞

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25

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4)수학-4.삼각형-예각삼각형 알아보기

학기에는 주변의 물건을 관찰하여 세모, 네모, 동그라미 모양을 찾는 것을 공부하였고 2학년 1학기에서는 선분과 직선을 배우고 삼각형, 사각형의 개념, 원의 개념을 이해하고 여러 ... 가지 삼각형과 사각형의 꼭짓점의 개수와 변의 개수를 세는 활동을 통하여 삼각형, 사각형의 구성요소를 공부하였다. 그리고 3학년 1학기에서 는 각과, 직각, 직각삼각형, 직사각형, 정 ... 2학기 사각형과 다각형을 배우는데 기초가 되고 5학년의 직육면체와 정육면체, 도형의 합동과 대칭을 배우는 데 기초가 되AM로 학습의 결손 부분이 없도록 지도해야 한다.2. 단원

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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교수학습지도안- 증명과 정리

수업지도안 작성Ⅰ. 선정주제 및 내용1. 선정주제 및 선정이유1) 선정주제중학교 2학년 수학교과서의대단원Ⅶ. 도형의 성질- 중단원 . 증명과 정리- 소단원1. 명제와 정리-4차시 ... 적 태도 합동?삼각형의 내각과 외각?삼각형의 합동조건51. 명제와 증명?명제의 뜻?명제의 가정과 결론?명제의 역?정의의 뜻?증명과 정리(4, 5차시)명제, 가정, 결론,, 역, 정의 ... 문제상위권 발전 심화 문제닮음의 응용중단원 도입 및 준비 학습?다각형의 이해?평행선의 뜻과 기호?평행선의 성질?사각형에서 사용되는 용어?평면도형의 넓이41. 평행사변형?평행사변형

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| 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.05

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수학과 세안_5학년_도형의 합동

속에서 수학적으로 탐구하는자세를 지닌다.3. 단원의 목표4. 교재 연구가. 단원의 구성도형의 합동1차시합동인 도형 알아보기2차시합동인 도형의 성질3차시합동인 삼각형 그리기(1)4 ... 하였다. 그리고 3학년 1학기 3단원에서는 각과 직각, 직각삼각형, 직사각형, 정사각형을 공부하였다. 그리고 4학년 1학기 4단원에서는 여러 가지 삼각형에 대한 개념을 이해하고 이등변 ... 차시합동인 삼각형 그리기(2)5차시합동인 삼각형 그리기(3)6~8차시평가 및 활동ㆍ모양과 크기가 같은 도형을 알 수 있는 방법 이야기해 보기ㆍ합동의 개념 알기ㆍ합동인 두 삼각형

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.31

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몽골의 미의식에 대해 요약한 내용과 사진이 기재되어있음

형(石板形), 부정형(不定形), 다각형(多角形) 등도 보인다. 사슴돌 위에 새겨진 문양은 상하로 둘러진 2개의 횡선에 의해 3부분으로 나뉘는데, 이 모양은 전반적으로 무사(武士 ... 채운 역동적인 사슴들의 문양으로 새겨져있다고 한다.사슴돌1사슴돌2)[표3 오시긴 우부르에 있는 사슴돌]사슴돌은 보통 떼를 지어서 1렬로 또는 2열로 늘어서 있으며, 근처의 케렉수르 ... 와 함께 하나의 제사유적을 이루는 경우가 많다. 또한 사슴돌 주위에도 사각형으로 석판을 세워서 구획을 하고 그 안에 얇게 적석을 한 경우도 있다. 사슴돌은 이러한 제사유적 이외

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.27 | 수정일 2014.04.09

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5)수학-평면도형의넓이-평행사변형의 넓이 구하기

활동을 통해 평행사변형의 넓이를 직관적으로 파악할 수 있도록 활동을 제시해야겠다.또한 아이들이 수학적 게임을 좋아했는데 이번 차시는 1차시 원리를 아는 차시이기 때문에 원리를 알 ... 소단원명차시교수?학습 활동 및 지도 방법평가 방법지도내용평행사변형의 넓이(본시)1?직사각형의 넓이를 이용하여 평행사변의 넓이를 구하는 방법을 알기?평행사변형의 넓이를 구하는 원리 ... 를 구하여 비교해 보면 됩니다.5‘▷익힘책 108～109쪽 준비학습▶ppt평행사변형의 넓이를 구하는 원리를 알 수 있다.활동1. 모눈을 세어넓이 구하기활동2. 직사각형을 통해넓이 구기

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21

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5학년 6단원 평면도형의 둘레와 넓이 (삼각형의 넓이 구하기) 세안

도형의 둘레와 넓이2 . 단원의 개관가. 교재관본 단원은 측정영역으로서 기본적인 평면도형의 둘레의 길이를 알아보고, 1㎠와 1㎡를 단위로 하여 직사각형과 정사각형, 평행사변형 ... 에서는 직사각형의 둘레의 길이를 구하는 방법을 이해하고 구하기, 넓이의 단위인 1㎠와 1㎡ 도입하기, 기본도형인 직사각형의 넓이 구하는 방법을 이해하고, 이를 이용하여 평행사변형 ... 의 단계를 거쳐 직접비교와 간접비교 그리고 임의 단위를 도입하고, 임의 단위의 불편함을 통해 보편 단위인 1㎠와 1㎡를 도입하며 직사각형의 넓이는 직사각형의 넓이는 직사각형을 완전히

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.10

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4-1)수학-삼각형-정삼각형 알아보기

상4의1 남 4, 여 6, 계 10명지 도교 사장 소4의1 교실학습주제(차 시)정삼각형 알아보기(2/7)학 습모 형개념형성학습교 재수학 54-55수익 59-60학습목표? 여러 가지 ... 모양(1-나)?삼각형, 사각형의 구성 요소인 변과 꼭지점(2-가)?각, 직각, 직각삼각형, 직사각형 (3-가)4.삼각형 (4-가)?여러 가지 사각형(4-나)?평면도형에서 합동과 대칭 ... 수학과 교수?학습 과정안일 시장 소4 - 1 교실수업자대 상제 4학년 1반 남 4명 여 6명 계 10명단 원4. 삼각형담임계교감교장결재Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관1-나 단계

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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AutoCad 수업 (학습, 교수, 강의) 지도안

원, 호, 타원, 사각형, 다각형 그리기를 할 수 있다.학습과정 및 지도내용자 료6. VIEWRES : 원, 호의 곡선 해상도 조절7. BLIMOD : 좌표 인식점의 ON/OFF ... /120 ~ 16/120) 차시학습목표원, 호, 타원, 사각형, 다각형 그리기를 할 수 있다.학습과정 및 지도내용자 료3. CIRCLE : 원 그리기- 3P : 세점을 알고있을 때 세점 ... , 다각형 그리기를 할 수 있다.학습과정 및 지도내용자 료1. SOLID : 솔리드- 3개 또는 4개의 점을 지정하여 속이 채워진 다각형을 만드는 명령 어2. POLYIGON : 다각

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| 리포트 | 40페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.07.13

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