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"불평등재생산이론" 검색결과 121-140 / 9,605건

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  • 경제적 재생산론/문화적 재생산론/문화적 헤게모니론
    생산론이 주장하는 것과 같이 자본의 불평등이 있을 수 있다고 생각한다. 또한, 문화적 재생산론은 학교를 비판적으로 분석하는 데 기초를 제공한 이론이라고 생각한다. ... ·1-1) 경제적 재생산론경제적 재생산론은 내가 이해한 대로 쉽게 설명하자면 학교에서 교육이 경제 구조를 재생산하고 있다고 주장하는 이론이라고 생각한다. 이 이론에서 주장 ... 이 당연하다는 생각과 동시에 불공평함을 느꼈었다. 또한, 경제적 재생산론이 능력주의 교육관은 허구라며 상류층 사람들이 다른 사람에 비해 더 노력하고 능력이 있기 때문에 현재 그 자리
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02
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    가족에 대한 이론적 관점에서 미래가족의 변화를 예측하고 이들 이론들이 각각 정책과제수립에 어떠한 영향을 미치는지 설명하시오. 즉 가족 관련 이론과 미래가족의 변화를 예측하여 기술한 후 그 이론이 정책과제 수립에 미치는 영향에 대해서 기술하시오.
    축소되고, 정서적 지지와 돌봄 역할이 더욱 강조될 것이다.2) 갈등이론 관점과 미래가족의 변화 예측(1) 갈등이론 관점갈등이론은 가족을 사회적 불평등과 권력 갈등이 반영되는 장 ... 된다.2) 갈등이론이 가족 정책과제 수립에 미치는 영향갈등이론은 가족 내 성별, 계층, 세대 간 불평등과 갈등을 강조하며, 이를 해소하기 위한 정책적 개입이 필요하다고 본다. 갈등이론 ... 하는 필수적인 제도로 간주한다. 가족은 생산, 재생산, 사회화, 정서적 지원 등 중요한 기능을 수행하며, 이런 가족의 역할은 사회 변화에 따라 조정된다.(2) 미래 가족 변화 예측저출산
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.07
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    교육사회학 접근의 두 개의 큰 툴인 기능주의 이론(기능론)과 갈등주의 이론(갈등론)의 개념 및 특성 등을 비교
    시키는 기능을 수행하고 있다. 불평등하게 분배되어 있는 문화적 자본이 학교에서 학문적 능력의 차이로 받아들여지기 때문에 결과적으로 기존의 불평등한 계급구조를 재생산한다. 지배계급 ... 주의 경제체제로 계급화된 사회이며 지배계급이 자신들의 이익을 유지?강화하기 때문에 지배-피지배 구조가 심화되어 갈 것으로 본다. 먼저, 교육의 재생산이론은 지배집단에 의해 학교교육 ... 적 재생산이론은 어떻게 집단 간의 임의적 인위적 권력관계가 자연스러운 것으로 나타나고 정통적인 것으로 수용되며 비교적 도전 받지 않고 지속됨으로써 한 세대에서 다음 세대로 전수
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.21
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    마르크스(K. Marx)와 베버(M. Weber)의 사회적 관점을 비교하여 논하시오
    는지, 범죄는 왜 멈추지 않고 발생하는지 등에 대한 사회문제와 관련해 많은 사람들은 의문을 가지고 있다. 우리 사회는 왜 아직도 폭력적이고 불평등하며 비인간적인가. 사회학은 바로 ... 해석을 제시하며 이를 해결하기 위해 갈등한다. 예를 들어 친구들 또는 직장 동료와의 가벼운 술자리에서도 가난이 불평등한 사회구조 때문인지 개인의 게으름 때문인지에 대한 토론 ... 었는데 마르크스를 신성시하고 그의 저서를 성스러운 것으로 인식하는 것이 그를 비난한 반막시즘이라고 주장한 것이다.2. 막스 베버의 관점베버는 인간의 불평등 인식에서 그의 사상적 토대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
  • 경쟁하고 있는 이러한 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론, 해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심으로 설명하십시오.
    의 교육론은 교육이 각종 불평등을 경제적·문화적으로 재생산함으로써 사회적 평등의 실현이나 사회적 효율의 증진을 저해한다는 이론을 말한다. 갈등주의 교육 이론에 따르면, 오늘날 ... 와 같은 낮은 사회경제적 지위를 얻을 수밖에 없었다.갈등주의 교육이론은 오늘날의 교육이 학생들의 사회경제적 배경에 따라 차별적이라고 생각하며, 이는 사회 내부의 불평등재생산 ... 론적 교육이론에서는 교육의 이데올로기성을 환기시키며 사회재생산 기제로서의 교육기능을 강조한다. 해석학적 접근은 행위자 중심의 미시적 연구방법을 통하여 기능론과 갈등론이 설명하지 못
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
  • 케인스주의와 페이비언 사회주의의 개념과 공통점 및 차이점에 대해 설명하시오
    의 일환이다.재분배 정책두 이론 모두 재분배 정책을 통해 경제적 불평등을 해소하려는 의지를 보인다. 이는 세금 정책, 사회 복지 제도 등을 통해 실현된다. 경제적 자원의 재분배는 사회 ... 주의도 경제적 불평등이 사회 불안을 초래할 수 있음을 인식하고 있다. 경제적 안정성은 사회적 안정성의 기초를 이루며, 이는 두 이론이 공통적으로 추구하는 목표이다.3. 케인스주의 ... 를 실현하기 위한 장기적이고 점진적인 개혁을 강조하며, 이는 사회적 불평등을 해소하고 모든 시민에게 공정한 기회를 제공하는 데 중점을 둔다.두 이론은 각각의 방식으로 현대 사회복지
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.01
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    기능이론과 갈등이론 그리고 해석학 이론을 정리하시오.
    에서 예산 부족, 정치적 반대, 기존 학벌·계층 구조의 저항 등 여러 장애물이 나타날 수 있다. 이런 갈등적 관점은 교육이 더 이상 중립적인 기관이 아니며, 사회적 불평등재생산 ... 이론, 갈등이론, 해석학 이론을 정리하고자 한다. 기능이론은 사회적 합의와 조화에 초점을 맞추고, 갈등이론은 사회구조 속의 갈등 및 불평등을 강조하며, 해석학 이론은 개인의 주관 ... 이상 높다고 보고한다. 이는 교육 제도가 사회적 불평등을 완화하기보다는 오히려 강화하는 방향으로 작동할 가능성이 있음을 시사한다.갈등이론은 이러한 문제를 해결하기 위해서는 공교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.02
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    현재 한국사회에서 주요하게 논의되고 있는 사회문제 가운데 하나를 골라
    다. 학교는 기존의 질서에서 잘못된 부분을 바로잡으려 하기 보다는 오히려 기존의 질서를 재생산하여 불평등을 영속화시킨다. 게다가 피지배계층에게 평등하지 못한 현재의 구조는 정당한 것이 ... 적으로 빈부격차가 더 심화될 것이고, 그로 인한 빈부갈등을 결국 사회적으로 큰 문제가 될 것이라 생각한다.2) 갈등주의갈등주의 이론으로 보면 빈부갈등을 야기하는 기회의 불평등 ... 을 하며, 시계는 시간을 가리키는 역할을 한다. 구조기능주의 입장에서 사회적 제도는 사회가 전반적으로 원만하게 유지될 수 있도록 한다고 여긴다. 가족과 사회 구성원은 재생산을 담당
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
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    교육과정 이론과 재개념주의
    (Apple) - 기술공학의 발달에 따른 컴퓨터를 활용한 수업 → 학습자의 불평등재생산하는 도구로서 판단 - 컴퓨터를 구매하기 힘든 하위계층의 자녀들 → 컴퓨터에 능숙한 중상 ... 화한다고 봄 - 학교는 다음 세대에 지배 계층의 가치 및 이데올로기를 전달하는 역할 → 문화재생산 혹은 자본재생산의 역할을 함 - 학교가 잠재적 교육과정을 통해 → 상위계층 자녀 ... 위계층이나 상위계층 학생과 같이 컴퓨터를 활용한 수업에 적응해 나가기 힘듦 ( 교육 불평등 심화 유발 ) → 애플은 이러한 사회적 , 정치적 불공평 함으로부터 해방할 것을 강조{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14
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    신자유주의가 사회복지정책에 미친 영향에 대해 문헌과 교재를 참조하여 서술하세요
    해제하자고 보고 있다. 본론에서는 이러한 신자유주의가 사회복지정책에 어떠한 영향을 미쳤는지 구제적으로 제시할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 신자유주의의 복지이론 1) 사회불평등 신자유주의 ... 국가의 개입이 필요하며 이것은 개인의 자유에 대한 심각한 위협으로 작용하기 때문에 사회불평등이 그대로 유지되어야 한다고 본다. 또한 신자유주의는 국가의 소득재분배 정책으로 인한 사회 ... ) 복지국가 비판 신자유주의는 결과 평등 개념을 비판하는 맥락에서 복지국가에 대해 비판하고 있다. 복지국가란 빈곤 및 사회불평등을 감소시키고 유효수요 창출의 명목을 통해 소득재분배
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
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    학교팽창 및 학력상승의 원인을 찾아 분석하고, 학력상승에 따른 교육의 질적 저하 방지 및 부작용 해소를 위한 대안에 대해 교육사회학 이론 중 한 가지를 적용하여 논하시오.
    일수록 사회적 가치를 인정받지 못하고 조롱과 경멸의 대상이 되는 현상도 나타난다. 갈등이론에 따르면 교육은 불평등재생산하는 도구로 교육은 지배계급에만 유리한 것으로 사회 평등 ... 의 문화를 담고 있어 하위 계층의 학생에게는 불리하고 따라서 능력주의에 따른 교육은 사회적 불평등재생산을 합리화하는 데 이용되고 이는 허구에 불과하다는 것이다. 갈등이론에서의 교육 ... 었다. 이렇게 형성된 계급 간 이동은 교육을 통해 체화되고 학습되었으며 한국 사회에서의 교육은 계급구조의 가장 중요한 결정적 매개체가 되어 계급재생산의 도구로써 여전히 강조되고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • [교육사회학] 교육이 사회적 계급을 재생산한다는 이론에 대해 간단히 설명
    는 문화를 전수하는 것처럼 보여짐으로써 공평함과 객관성이라는 미명 하에 사실은 불평등을 양산할 수 있는 것이다. 따라서 본론에서는 교육이 사회적 계급을 재생산한다는 이론에 대해 간단히 ... 의 권력과 이데올로기가 반영됨으로써 평등을 지향하는 것처럼 보이는 교육제도가 사실은 오히려 불평등을 양산하고 그 사회의 지배 체제 및 계급을 재생산하는 역할을 수행한다. 학교교육 ... .재생산론자들에 따르면 이렇듯 교육제도는 지배계급 자녀들에게 더 유리한 방식으로 기능하며, 이에 따라 평등을 지향하는 것처럼 보이는 학교가 불평등을 지속시키는 역할을 수행하게 된다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    기능이론과 갈등이론을 비교하여 설명하시오
    생산론은 경제학자인 보울스와 긴티스가 제시한 이론이다. 이들은 학교라는 것은 자본주의의 불평등한 사회적 생산 관계를 매개하고 재생산해서 정당화하는 역할을 담당한다고 본다. 갈등 이론 ... 과목명: 교육사회주제:1. 기능이론과 갈등이론을 비교하여 설명하시오.2. 지식의 생성, 유지, 발전을 교육과정사회학에서 나온 이론과 개념(지식의 생산과 재상산의 관계 ... 에 대한 이해(4) 학교관(5) 교육의 역할2. 지식의 생성, 유지, 발전의 과정(1) 경제적 재생산론(2) 문화적 재생산 이론(3) 문화적 헤게모니 이론III. 결론IV. 참고
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21
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    스포츠 사회학 단권화 (체육임용)
    사회통합목표달성동기부여잠재적 체제유지가치관 재생산③ 한계- 갈등 = 일시적 현상 - 구성원 간 욕구 다름 - 특정 집단 이익 부과 - 목적론적오류: 역기능 은폐2. 갈등이론 ... 적 제약(사회적 환경)④ 스포츠로의 재사회화 (스포츠로의 복귀)계층1. 계층개념: 구조화된 불평등마르크스 ? 계급계층형성 = 구조화된 경제적 불평등 / 계층 = 기능주의: 자연발생 ... 이해1. 스포츠의 특성 (허 비 불 규 경 신 제)허구성일상 관련 X경쟁성승리 목적제도화된 규칙성합의된 규칙비생산성즐거움 목적제도화표준화 + 체계화 과정불확실성극적 요소신체
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.12
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    교육학원론 기말고사
    에도 가치를 두고, 유연한 교육과정개발과 평가가 이루어지도록 해야 한다.3. 학교교육이 사회적 평등화에 기여하기 보다는 ‘불평등재생산하는 기능을 수행’ 할 뿐이라는 불평등 재생산이론 ... 의 주장이 어떻게 성립하는지, 그리고 그에 대한 대책은 무엇인지 논의하시오.① 학교는 공정한 교육의 기회를 제공함으로써 사회적 성패의 책임이 개인에게 있다고 주장하지만, 이는 내재하고 있는 구조적 불평등을 은폐하려는 것에 불과하다.
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.30
  • 최신자료/ 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론,해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심으로 설명하십시오.
    다. 도한 교육은 평등의 실현이 아닌 불평등재생산하는 역할을 수행하며 지배와 종속의 관계를 공고히 하는데 일조한다고 주장하며 말이다.(3) 최근의 교육사회학최근의 교육사회학은 이론 ... 생산한다는 불평등 재생산론은 대표적인 갈등론의 교육에 대한 관점이라고 할 수 있다. 보울스와 진티스라는 학자는 학교의 교육체제에서 학생들의 미래에 위치할 경제적인 지위를 반영 ... 하면서 어떻게 통제의 관계나 불평등생산되는지 연구한다. 두 번째로 기득권을 지니고 있는 구성원들은 그렇지 아니한 구성원들에게 강요하거나 억압하면서 사회적인 질서가 유지된다는 것이
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육사회학 중간고사 보고서
    는 문화적 재생산의 핵심도구로 활용된다고 본다. 지배계급이 선호하는 문화를 학교에서도 선호함으로 계급불평등이 유지된다고 본다. 한국의 학교교육은 문화재생산론이 이루어지고 있다. 사회 ... 혹은 가정에서 교육을 지원받은 경우(학원, 과외)와 같이 먼저 교육받은 학생들이 학교 공부를 더 잘하고 잘 따라갔을 것이다. 이는 문화적 재생산론의 ‘사회가 불평등을 고착 ... 의 발휘를 도와주지 않고 사회와 부모님이 원하는 방향으로 꿈과 진로를 똑같이 제시해주는 점 또한 ‘부모의 문화 자본이 자녀의 계급을 결정한다’, ‘학교교육이 계층불평등을 야기시킨다’를 주장하는 문화적재생산론과 맥락을 같이한다.
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.02
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    교육사회학 기말문제
    ) 고급문화가 교육내용에서 더 비중있게 다루어진다. 이들의 주장은 교육불평등을 해소하기 위해서는 ‘교육받을 기회’를 개선하는 것만으로는 부족하며 ‘학교지식(=교육내용)에 대한 성찰 ... 생산하는 역할을 하는 것이다.한국의 학교교육과정을 살펴보면 교육내용에 정치경제적, 지배집단의 체제유지 및 재생산 이데올로기가 스며들어있다. 사회교과, 역사교과가 대표적이며 ‘한국사 ... 는지에 대해 물음을 던져주었고, 학교 교육에 대한 새로운 이해방식을 제공했다는 의의가 있다. 지식사회학적 관점을 강조했고, 교육과 사회의 불평등에 대한 이해의 폭 넓혔고, 인간의식과 지식
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.02
  • 여성주의 이론을 세 가지 선택하여 각 이론의 특징과 장단점을 비교하시오
    여성주의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론여성주의이론은 성에 따른 차별, 억압에 관심을 갖고 성적 불평등의 본질에 대해 이해하며 해당 원인을 규명하고 극복하기 위해 정치, 사회, 경제 ... 와 가부장제 등의 성적 불평등과 관련한 주제에 관심을 가진다.본론에서는 여성주의 이론 세 가지에 선택하여 각 이론의 특징과 장단점에 관해 설명할 것이다.Ⅱ. 본론1. 급진주의 여성주의 ... 았으며 남성 집단은 여성집단의 지배를 통해 가장 이득을 보고 있는 집단으로 보았다. 또한 여성 억압의 원인은 법 또는 제도, 노동 등을 주요 원인으리고 보지 않았고 여성의 재생산
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    자본론 - 카를 마르크스
    에서 발생하는?계급 착취와?사회적 불평등의 근본 원인을 규명하는 데 목적을 둡니다. 특히, 자본주의가 생산·분배·소비 과정에서 어떻게?잉여가치를 창출하며, 이로 인해 노동자 계급이 체계 ... 한 데 반해, 「자본론」은?경제학적 데이터와?이론적 분석으로 혁명의 과학적 근거를 마련했습니다. 헤겔 변증법의 계승: 마르크스는 헤겔의?변증법을 유물론적으로 재해석하며, 자본주의 ... 습니다. 현대적 의의: 소득 불평등,?글로벌 자본의 독점,?노동 유연화?등 21세기 자본주의 문제를 분석하는 데 여전히 유효한 프레임워크를 제공합니다. 5. 결론 「자본론」은 자본
    리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.02
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2025년 05월 15일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감