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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대가족발달" 검색결과 121-140 / 1,592건

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    우리나라와 서양의 전통적 양육사상의 흐름을 정리하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오 할인자료
    강의명 :부모교육론 주제: 전통적 양육사상 우리나라와 서양의 전통적 양육사상의 흐름을 정리하고, 두 과점을 비교하여 설명하시오. 들어가기 앞서 양육은 아동을 어른으로 성장하도록 돌보면서 지적 및 사회적 능력을 길러주는 것이다. 대부분 친부모에 의해서 이루어지고 있지만 입양된 경우에는 양부모에게서 혹은 정부나 비영리 단체가 운영하는 보육원에서 양육되는 경우도 있다. 따라서 위 양육사상은 양육에 대한 철학 및 가치관을 나타내는 개념으로 볼 수 있다. 현재 각각의 사람이 자신의 가치관과 믿음에 따라 자녀를 키우는 방식과 원칙을 갖고 있을 수 있다. 이상 본론에서는 우리나라와 서양의 전통적 양육사상의 흐름을 정리하고, 두 과점을 비교하여 설명하시오. 양육사상 양육사상은 양육자가 자녀를 어떻게 이끌어 나갈 것인지, 어떤 가치를 중요시 여기며 키울 것인지, 어떤 교육 방식과 원칙을 따를 것인지를 결정하는데 도움을 주는 사상이다. 양육사상은 다양하며, 문화, 신념, 가치관, 사회적 영향 등에 따라 다양한 형태를 가질 수 있다고 한다. 예를 들어, 자율성을 중요시하는 사람은 자녀의 독립적인 사고와 선택을 존중하고 지원하는 방식으로 양육하는게 가능하다. 이러한 양육사상은 양육 과정에서 일관성과 지도 원칙을 제공하며, 양육자의 태도와 행동을 이끌어가는데 도움을 줄 수 있다. 우리나라와 서양의 전통적 양육사상의 흐름을 다음과 같이 비교해보겠다. 우리나라의 전통적 양육사상은 가족 중심이며, 유교적 가치관에 영향을 받고 있다. 가정에서는 부모님의 권위와 주도적인 역할이 강조되며, 자녀에게는 예절, 공경, 형식적인 교육이 중요시되고 았다. 또한, 형제 자매 간의 상호 존중과 협동을 강조하는 면도 있다. 이러한 전통적 양육사상은 가족 구성원 간의 강한 유대 관계와 가정의 안정성을 중시하며, 예전부터 형성된 가치관이 깊이 자리 잡고 있다. 서양의 전통적 양육사상은 개인 중심이다. 그래서 개인의 독립과 자율성을 존중하는 경향이 강하다. 유럽의 근대 시대에는 인간 중심의 인권과 인격의 중요성이 강조되었고, 이에 따라 양육 방식도 변화하였기 때문이다. 서양에서는 자녀의 자율성과 창의성을 존중하고, 비판적 사고와 독립적인 의사 결정을 독려하는 양육 사상이 발전했다. 또한, 자녀의 성장과정에서 경험과 실패를 허용하며, 자유로운 사고와 다양한 관점을 개방적으로 받아들이는 문화적 특징이 있다. 두 양육사상을 비교하면, 우리나라의 전통적 양육사상은 가족과 조화로운 관계와 예절, 공경에 중점을 두는 반면, 서양의 전통적 양육사상은 개인의 독립성과 자율성을 존중하고 창의성과 비판적 사고를 강조하고 있는 것으로 볼 수 있다. 또한, 우리나라의 양육사상은 가족 구성원 간의 상호 의존성과 공동체적 가치를 강조하고, 서양의 양육사상은 개인의 자율성과 개인의 권리를 중시하는 경향이 있다. 마무리 이처럼 위 차이점을 고려하면서 각 문화에서의 양육 사상은 그 문화와 가치관을 반영하고 있음을 알 수 있었다. 향후 이러한 이해는 다양한 문화 간의 상호 이해와 존중을 촉진하며, 양육 방식에 대한 다양성을 인정할 수 있는 시각을 제공해 줄 것으로 생각한다. 주제: 부모교육 부모됨의 의미와 부모역할의 특성, 교육 및 양육 방법에 대해 서술하시오. 들어가기 앞서 부모는 자녀의 거울이라는 소리가 있다. 이 속담은 부모가 자녀에게 그만큼 영향이 미치고, 자녀가 부모의 행동과 태도를 반사한다는 의미를 담고 있다. 예를 들어 부모의 언행과 행동은 자녀에게 큰 영향을 미치며, 부모의 모범을 본받아 자라는 것이 중요하다는 메시지를 전달하는 셈이다. 오늘날 부모와 자녀 간의 상호작용은 자녀의 성장과 발전에 큰 영향을 미치기 때문에, 부모는 언제나 좋은 모습을 보여주는 노력을 해야 할 것이다. 그래서 부모역할이 중요한 것이다. 부모됨의 의미 부모가 된다는 것은 많은 책임과 변화를 의미한다. 부모가 되면 자녀의 생명과 건강, 행복을 책임지며 성장과 발달을 도와주어야 하기 때문이다. 그렇기 때문에 부모는 자녀에게 사랑과 보살핌을 제공하고, 안전하고 건강한 환경을 제공해야 할 것이다. 또한 부모가 되면 일상 생활에서 자녀와 함께 시간을 보내고, 서로의 이야기를 나누며 소통하는 것도 중요하다. 게다가 자녀의 성장과 발달을 지원하기 위해 관심과 지도를 제공하고, 긍정적인 교육과 가정 분위기를 조성해 나가야 할 것이다. 이처럼 부모가 되면 자녀를 위해 희생과 어려움을 감수해야 하지만, 동시에 큰 보람과 사랑을 느낄 수 있는 경험을 느낄수 있다. 부모역할의 특성, 최근 우리사회는 갈수록 핵가족화 되어가고 여성의 사회진출 비용이 점차 커지면서 맞벌이 부부가 늘어나고 있는 상황이다. 이 같은 사회변화는 가정에도 많은 영향을 끼치고 있다. 이처럼 가정은 교육학적 측면에서 교육의 장인과 동시에 인격 형성이 이루어지는 최초의 교육 마당이다. 따라서 이러한 가정이 맞벌이로 부모 부재가 잦아지면서 유아 시기에 가정에서 가르쳐야 할 인성교육 및 기본 예절 교육이 소홀시 되는 경향이 있다. 현재 우리나라에서는 각종 청소년문제, 아동문제 외에도 예절과 인성 및 생활습관의 지도문제, 생애설계와 지도방법의 문제 등이 생겨나고 있는데 둘은 어느 정도 연관성이 있다고 할 수 있다. 즉, 이 같은 원인들이 생기는 이유는 두 가지로 축약할 수 있는데 부모가 자녀를 교육함에 있어서 너무 과하게 교육하여 아이들이 부담을 가져 문제가 생기거나 혹은 아이에게 너무 무관심하여 문제가 생기는 것으로 생각한다. 즉, 교육은 부모의 관심여하에 따라서 달라지는 것이다. 그러므로 자녀교육에 미치는 부모의 영향과 부모의 자녀교육에 대한 노력의 필요성에 대해서 살펴볼 필요가 있다. 어머니의 역할과 중요성 아기가 이 세상에 태어나 처음으로 접하는 사람인 어머니를 통해서 사회화의 기초가 형성되며 모든 욕구충족이 가능하다. 이 같은 아기의 욕구가 충족됨으로써 애착이 형성되는데 이는 피부접촉으로 안정감을 얻는 것이다. 또한, 어머니는 영유아의 인성발달의 기초가 되고 신뢰감 형성에 큰 역할 그리고 어머니 품안에서 느낀 모성애, 신뢰감, 안정감은 아동의 정서발달에 적극적인 영향을 끼친다고 한다. 그렇기 때문에, 우리에게 있어서 어머니는 인생의 교사라고 할 수 있다. 이는 세상에서 태어나 최초로 접촉하는 사람이자, 인생에 중요한 시기를 함께 생활하므로 어머니의 행동, 생활태도는 아동에게 표본이 되며 아동이 인생을 살아가는 기본적 틀을 형성해 주는 교사 중의 교사인 것이다. 때문에 우리에게 있어서 어머니는 훗날 우리가 미래를 이끌어갈 수 있는 훌륭한 인재로 키워주는 중요한 역할을 하는 존재로 볼 수 있다. 아버지의 역할과 중요성 현대는 아버지 부재의 시대라고 할 만큼 아버지의 역할에 대한 혼돈과 갈등이 존재하고 있다. 전통적으로 자녀 양육의 책임자는 어머니라고 인식됐다. 그러나 어린 자녀의 양육과 지도에 아버지가 더 많이 참여하여 가정교육의 공동참여자로서의 역할 기능을 수행한다면 아버지와 자녀 간에는 강한 정서적 결합이 형성되며 자녀는 이를 통해 긍정적 관계를 갖게 된다. 15년 전까지만 해도 아버지의 교육적 역할은 전형적인 고정관념이 되어 그 중요성이 오늘날처럼 주목받지 않았기 때문에 아버지와 자녀 관계에 관한 깊은 연구는 거의 없었다. 아버지의 역할이란 어머니 역할보다 가족조직에서 연결성이 약한 것으로 여겨져 아버지 역할이 부여되긴 했으나 무시되고 잘못 인식됐다. 그러나 이와 같은 점들이 근래에 와서 주목받기 시작하였다. 결국, 아버지란 가족을 초월하여 자녀에게 사회제도와 가족제도 사이의 연결을 도와주고 실행력 있는 행동 중심적인 접근을 제시함으로써 넓은 세계의 성 역할을 소개하는 한편 세상에 적응하는데 필요한 능력의 습득을 장려하여 자녀가 사회의 도덕 및 가치와 의사소통 할 수 있도록 해주는 중요한 책임이 있는 사람이다. 이러한 관점을 염두에 두고 아버지가 과거보다 더 능동적으로 자녀의 양육에 참여하길 기대한다. 교육 및 양육 방법 내가 생각하는 부모의 역할이란 자녀의 안위와 성공을 위해서라면 부모는 무조건 본능적으로 헌신을 아끼지 않는 것이 자연스러운 부모의 역할이자 의무로 생각된다. 또한, 인간의 전 생애를 걸친 발달 시기는 매우 중요한 영향을 끼치기에 스스로 연령마다 자기에게 적합한 성장하고자 하는 잠재 능력을 가지고 있으며 이러한 능력을 잘 알고 개발될 수 있도록 도와주는 부모의 역할이 중요하다고 한다. 즉, 언제 어떻게 어느 정도의 양육책임을 가질 것인지 등 성숙한 부모로서의 부모의 역할에 대한 올바른 지식이 필요함을 말한다. 좋은 부모란 성숙한 인격을 가지고 자녀를 양육하는 부모로서 자녀와 자기를 긍정적으로 인식하고 자녀를 인격체로 배려하며 생산적인 양육을 위해 자녀의 행동을 끊임없이 살펴보는 부모. 자녀들의 요구와 이야기에 기초하여 함께 문제를 해결하고 발전적인 이야기를 나누며 자녀와 상호 공감대를 형성한 부모라 할 수 있다. 따라서, 좋은 부모가 되려면 먼저 인간으로서 행복한 삶이란 무엇인지 분명한 인생관을 확립하고 동시에 올바른 교육관을 가져야 할 것으로 생각된다. 마무리 오늘날 우리 자녀를 잘 키워 내기 위해서 열과 성을 다하는 것은 부모의 책임으로도 볼 수 있다. 하지만 그럼에도 불구하고 어느 시기에 어떤 자극과 교육이 필요로 하는지 막연한 나머지 너무 지나칠 때도 있으며 너무 못 미치는 경우도 생기고 있다. 그러나 여기서 한 가지 기억해야 할 점이 있다. 이는 무엇이든 자녀의 발달에 맞추어 나가야 한다는 것으로 볼 수 있다. 참고자료 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원. 송호숙(2008) P.E.T.프로그램이 어머니의 양육태도 및 양육 신념에 미치는 영향. 아주대 교육대학원 석사학위논문.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15
  • 학교복지사업들이 청소년복지에 미치는 영향
    ◈ 다음을 읽고 요구하는 내용에 대해 서술하시오.교육복지우선사업, 혁신학교, 대안교실, 마을교육공동체 만들기 등 학교를 중심으로 한 학교복지사업들이 증가하고 있습니다. 학교복지사업들의 핵심내용들을 비교하여 서술하고, 이러한 학교복지사업들이 청소년복지에 미치는 영향을 구체적으로 서술하세요.학교사회복지의 정의공교육 체계에서 학교교육의 목적을 달성하는 것 을 지원하고 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 도와주며, 이를 위해 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동.사회복지서비스란, 인간의 발달과 안녕을 증진 시키는 것을 목적으로 하는 프로그램과 활동.학교사회복지는 학교가 교육의 본질적인 목적을 달성하도록 도와주는 사회복지의 전문 분야이기 때문에 사회복지의 목적과 교육의 목적을 상호 접목시킨 것이라고 볼 수 있다.레딘은 학교사회복지의 목적을 학생 개개인이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 개발할 수 있도록 도와주고, 모든 학생이 미래의 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 최적의 교육환경을 제공해 주는 것이라고 말하고 있다(Radin, 1975). 학교사회복지는 크게 교육적인 측면과 복지적인 측면으로 구분 할 수 있으며 학교사회복지의 목적을 보다 구체적으로 살펴보면 첫째, 취약학생이나 학교 부적응 학생은 물론 모든 학생이 자신의 교육적 욕구에 적합한 교육을 받을 수 있도록 공평한 교육기회를 제공하는 것이다. 둘째, 공평한 교육기회를 보장받은 모든 학생들이 학교생활에 잘 적응하며 자신의 심리·사회적 기능을 향상시킬 수 있도록 전문적인 심리치료와 사회복지 서비스를 제공하는 것이다. 셋째, 학교환경 조성을 통해 학생들의 총체적인 삶의 질을 향상시켜 궁극적으로는 학생 복지를 실현하는 것이며 이를 통하여 학교가 전인교육의 교육목적을 달성 할 수 있도록 돕는 것이다. 네 번째 목적은 가정-학교-지역사회 간의 연계를 강화하여 학생들에게 최상의 교육환경을 제공하는 것이다. 학교 내의 환경이 학생들의 학교생활을 위협하게 되면 이를 개선할 수 있도록 노력하여야 된다. 또한 학교 내의 자원만으로 해결할 수 없는 문제에 대하여 학교사회 복지사는 외부의 자원을 끌어들일 수 있어야 된다.학교사회복지의 개념학교사회복지란 아동복지 활동의 한 분야로 사회복지의 원리와 방법을 활용하여, 심리적 사회적, 경제적, 신체적 문제와 다양한 학교부적응 문제를 예방, 치료함으로써 교육의 목표를 달성하기 위한 전문적인 활동, 정책 제도를 말한다.학교복지- 학생이 학교라는 환경과의 역기능적인 경험 속에서 겪게 되는 심리사회적인 문제의 예방과 해결을 포함하여 모든 학생이 자신의 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육 기회를 제공하여 궁극적으로 학생의 안녕과 행복을 보장하는 제도 정책 및 다양한 실천이다.학생복지-교육체계의 주구성원인 학생들을 대상으로 하는 복지지원책이다. 학생들이 겪는 심리적 , 사회적, 경제적, 문제 등을 예방하고 관리하기위한 전문적인 활동을 의미한다.교육복지-개인적, 가정적, 지역적, 사회경제적 요인 등으로 인해 발생하는 교육소외. 교육부적응 및 교육여건 불평등 현상을 해소하고 모든 국민이 높은 교육의 질적 수준을 누리도록 하여 국민 삶의 질 향상과 사회통합을 기함은 물론 국가의 성장 동력을 강화하기위해 펼치는 다양한 정책적 노력들의 총체를 말한다. (한국방송통신대학교, 이해주 2016)지역특성으로 본 학교사회복지의 필요성제가 거주하는 부산 수영 망미동 지역은 아파트보다 주택이 많이 밀집해 있는 기본적으로 중산층에 약간 미치지 못하는 경제수준을 갖고 있는 지역이다. 부산에서도 해운대 신도시나 대형 아파트 밀집지역은 대체로 부유층으로 구분 할 수 있지만, 우리 동네는 서민동네는 아니지만 각 가정 삶의 면면을 볼 때 평균적으로 중산층에 약간 미치지 못하는 동네라 생각된다. 지역 특성은 공업지역도 아니고 전형적인 주거 밀집지역이라 외국인들은 거의 찾아 볼 수 없으며, 다문화가정도 찾아 볼 수 없다. 그 외 공원이나 문화시설이 주변에 있는 것도 아니어서 외부사람들이 많이 드나들어 유동인구가 많은 곳도 아니다. 동네사람들만이 직장이나 학교를 오고갈 뿐 크게 낯선 사람이 드나들지도 않으니 조용한 동네로 아이들 교육상 환경 조건은 좋다고 본다. 주변에 PC방 노래방 정도는 간간이 눈에 띄지만 유흥업소등도 없으니 특별한 유해환경도 없어 아이들 키우기는 더없이 좋은 것 같고, 주변에 명문대 합격률이 높은 남여 고등학교도 있으니 학군도 좋다.자연 지리적으로는 부산은 원래 타 도시보다 산이 많고 고지대가 많은 도시다. 그러다 보니 우리 망미동은 학교가 전부 산 밑에 밀집해 있는 특징을 볼 수 있다. 이 또한 학교 학생들에게 등하교시 조금 불편할 수는 있겠지만, 한적한 자연 환경이라 면학 분위기를 높여 주고 산이라는 자연을 끼고 있어 복잡한 도시에 위치해 있는 학교에 비해 천혜의 자연환경 속에서 공부를 하고 있으니 정서적으로도 안정감을 줄 수 있어 지리적 환경 조건도 너무 좋다. 종합적으로 볼 때 지역 특성은 평온하고 빈부격차도 심하지 않아 지역특성 때문에 겪는 문제는 없다고 여겨지며 지역특성상의 학교사회복지의 필요성은 찾아볼 수 없는 듯하다. 그럼에도 불구하고 요즘 학생들의 집단따돌림, 학교폭력. 자퇴 등은 예전에 없이 심각하고 이 같은 문제는 지역특성과는 무관하게 발생하며, 몇몇 특별한 청소년에 국한된 것이 아니라 어느 학교에서나, 누구에게라도 일어날 수 있는 일반화 경향을 보인다는 것에 심각성이 있다. 중퇴나 비행은 언뜻 보면 비사회적 행동-반사회적 행동처럼 양 극단적인 문제인 것처럼 보이지만 최근에는 얌전한 아이가 비행으로 치닫거나 모범가정의 모범생 비행도 발생하는 의외의 경향도 많다. 그럼으로 어느 학교, 어느 지역을 막론하고 보편적으로 발생하고 있는 학교폭력과 한 부모 가정에 대한 문제는 우리 지역도 예외일 수 없으므로 학교폭력과 한 부모가정의 청소년에 대한 학교사회복지의 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 알아본다.한 부모 자녀의 학교사회복지 방법한 부모 가정의 청소년들이 건강하게 성장하는데 필요한 심리적 보호요인을 밝히는 선행연구들 중 활용프로그램으로 멘토링 프로그램이나 집단미술심리치료 등이 한 부모가정의 자아존중감과 적응력 향상에 효과가 있다는 연구도 있으나 그 수가 소수에 불과하다. 심리내적인 문제, 행동적인 문제들을 다양한 방법으로 수용하고 접근하지 못하는 한계점이 있다. 따라서 한 부모가정의 청소년의 비행, 부적응 등의 부정적인 문제행동에 주목하는 치료적인 방법과 함께 그들의 긍정적 정서를 향상시키는 예방 차원의 다양한 프로그램들이 활성화 될 필요가 있다. 이에 본 방법 제안은 불안 분노, 공격성, 등의 부정적인 심리적 변인과 문제행동을 감소시키고 공감능력, 의사소통 기술, 대인관계의 적응능력, 대처기술 같은 긍정적 변인을 향상시킨다고 검증된 공감 훈련프로그램을 대안으로 제시한다. 공감훈련이란 자기이해는 물론이고 타인의 관점이나 입장을 이해 할 수 있는 공감능력과 태도를 훈련시키는 프로그램으로써 자기중심적 사고에서 벗어나 보다 효과적인 관계를 형성하도록 돕는다고 한다.(김미경. 2015) 그 밖의 한 부모가정의 경제적 지원뿐만 아니라 자녀 양육과 관련된 상담 서비스제공, 부모교육, 가정지원센터와 청소년 상담기관의 통합지원 서비스의 활성화, 부자. 모자가족 시설증가, 한 부모 자조모임의 활성화, 복지시설에서의 전문적 심리상담전문요원 확보 등으로 한 부모가정의 청소년들도 건강하고 당당하게 적극적으로 대처하는 학교생활로 누구나 갖고 있는 잠재능력을 마음껏 펼쳤으며 한다.결론학교라는 공동체를 들여다보면 다양한 모습과 어려움을 가진 학생들이 아프면서 크고 있다. 그 아픔에 먼저 손을 내미는 누군가가 있을 때 저마다의 잠재력과 능력을 발휘하며 건강하게 성장할 수 있을 것이다. 교육지원청과 유기적인 협력 속에 개인적인 문제나 가족 또는 학교에서 어려움을 겪고 있는 학생들에게 보편적 복지 추구라는 점에서 학교 안에 소속된 학생, 학부모, 교사 등 누구나 그 대상이 된다. 또한 학생을 둘러싸고 있는 가정, 학교, 지역사회의 연계를 통해 학생이 당면하고 있는 욕구나 문제점을 해결함으로써 모든 학생들이 자신의 능력을 충분히 발휘하도록 학교, 교사, 학부모, 지역사회가 함께 한다면 우리 청소년들의 미래는 밝을 것이다.Ⅳ 참고문헌유해숙, 김영빈,『한국방송대학교 출판문화원』 .2016김미경“공감훈련 프로그램의 한 부모 가정의 공감능력 스트레스에 미치는 효과”. 2014노연순 “학교폭력 실태 및 예방에 관한 연구” 2015진혜경,안정선 “ 학교 내 복지서비스의 전문인력 직무 연구” 2008조선화 “한 부모 가정의 적응에 관한 연구 동향” 2012
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.29
  • 보건교육] 다양한 건강의 정의, 타나힐의 건강증진 요소, 건강신념모형
    된다. 지금부터 2022년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물을 통해, 다양한 건강의 정의 및 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의, 타나힐의 건강증진 요소, 건강신념모형 ... 신념모형의 주요 개념 포함)를 기술하시오.보건교육- 2022년 1학기 방송대 보건교육 공통(간호학과, 보건학과), 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 ... 방통대 보건교육 중간과제물 “다양한 건강의 정의 요약 기술, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술, 타나힐의 건강증진 요소 기술
    방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.04
  • 언어의이해
    - 참고문헌 –- 권재일/김현권/남승호, 『언어의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015- 김현권, 『언어의 이해 워크북』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015- PAGE \* MERGEFORMAT1 - ... 앉아야 되는 필수 조건은 인류의 신체 또한 진화하면서 음성 언어를 구사하기 위해 가장 필수적으로 요구되는 발성 기관인 목의 진화 또한 음성언어의 발달에 크나큰 기여를 했다고 할 수 ... 발달을 위한 토대를 마련하며, 아기는 태어난 즉시 움을 소리를 내는 발성 단계부터 시작하게 된다. 허기를 느끼거나 자세가 불편하거나 졸릴 때, 이미 자신의 욕구(의사 표현
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오 할인자료
    과 보살핌이 각별히 필요한 시기로 볼 수 있다. 4. 참고문헌 이해주, 「평생교육방법론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.02.19. 신인식, 「노인교육의 이론과 실제」, 학지사, 2018.01.15. 한정란, 「노인교육론」, 학지사, 2015.01.15. ... . 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술하시오. 신체적특징 신체적 발달특징은 은퇴 직후 및 65세 이후에 나타난다고 한다. 또한, 이시기 ... 가 상대적으로 덜 제공받고 있는 실정이다. 노인은 가족에게 자신의 건강상태를 알리는 것을 매우 꺼려하는 경향 때문에, 나중에 진료를 받을 시기를 놓치게 되면서 건강상태를 더욱 악화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30
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    가족건강간호학 가족 건강 사정 도구의 종류를 5가지 이상 열거하고 각각의 특성을 제시하시오. 할인자료
    큰 의미가 있는 시간이었다. Ⅳ. 참고문헌 가족건강간호학. 방송대 강의안 자료 강미정 외, 간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, 2021. 김영임 외, 가족건강간호학, 한국방송 ... 통신대학교출판문화원, 2017. 김화중 외, 지역사회간호학, 수문사, 2013. 이제관, XML 기반의 전자가계도 설계 및 구현, 숭실대학교 정보과학대학원 논문, 2008. 최순희 지 ... 를 하는 기본단위로써 가족구성원 개개인의 성장발달에 영향을 미치는 일차적인 집단이다. 가족건강은 가족구성원의 정신뿐만 아니라 신체적인 건강에도 많은 영향을 끼치게 된다. 개인 및
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.02.11
  • 한국방송통신대학교 2021년 간호학과 4학년1학기 출석대체과제물 청소년건강과간호 1) 청소년의 인터넷 게임 장애, 학교폭력, 자살, 청소년의 식이와 영양, 신체활동과 수면, 구강 및 시력 건강관리, 금연교육 및 성교육, 스트레스 관리중에서 1개를 선정하여 문제의 중요성, 이에 대한 합리적인 근거와 최신 현황을 기술하시오. (15점)2) 위에서 선정한
    위한 구체적인 실행계획을 제시하시오. (15점)- 박영숙(2016). 청소년 건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.- 한국방송통신대학교 중앙도서관 전자자료 및 기타 ... 은 피해학생뿐만 아니라 가해학생, 방관자, 교사, 가족, 지역사회에 전박적으로 영향을 미치므로 학교 차원뿐만 아니라 지역사회까지 연계하여 대처하여야 하며, 특히 사전 예방이 매우 ... 을 지지하고 강화하며, 적절한 방어기제를 상화하여 공격성을 적절히 발산하고 조절하도록 도움을 줌- 청소년의 발달과정과 심리적 특성을 이해하고, 이들의 욕구불만과 갈등의 해결방법
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.17
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    [모성,아동간호학]아동 종양의 특성, 종앙 야동의 사정
    구체적인 표지자 검사가 가능하기 때문에 대단히 민감도가 높은 검사라고 할 수 있다. 성인암에 비해 소아암과 관련되어 밝혀진 종양표지자는 많지 않다. [참고문헌] 이상미 외, 『고위험모아 간호학』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... 에 대한 부모의 설명을 주의 깊게 듣는다. 과거력, 가족력, 예방접종력을 기록한다. 조부모, 부모, 형제자매의 건강상태, 아동의 태아기, 신생아기, 그 후 성장발달 과정에 대한 정보 ... %,질환도 있어 부모와 아이가 힘든 시간을 보내야 하므로 가족중심의 접근이 필요하다. 2. 원인 아동의 발암원인은 역학적 요인, 즉 가족력, 산전환경과 체질적인 장애 등이 있
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.15
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    성인학습자 개념과 특성을 서술하고. 성인학습 자을 참여 촉진 할수있는 방법론에 본인의 생각을 서술 할인자료
    다. 앞으로 가까운 미래에 배우고자 하는 모든 성인학습자들이 흡족한 환경에서 걱정 없이 행복하게 공부할 수 있는 날이 오길 학수고대해본다. Ⅳ. 참고문헌 평생교육방법론 (한국방송통신대학교출판문화원, 2018) 평생교육론 (김신일 외 10인, 2019) ... 수명 연장에 따른 노인인구의 증가로 인해 한국은 일찍이 고령화 사회로 진입했다. 이는 가족구조의 변화와 기술의 발달로 인해서 개인의 노동시장이 감소하고 여기시간도 늘어나게 된 것이
    리포트 | 5페이지 | 6,500원 (5%↓) 6175원 | 등록일 2023.02.03
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    동기이론(매슬로우) A+자료
    하게 됨. 환경에 대한 상대적 독립성이 부족하게 됨 참고문헌 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... 동기이론 1.이론의 발달과정 1)심리학에서 동기이론이 차지하는 위치 2)동기이론의 인본주의적 특성에 대한 이해 3)매슬로의 동기이론 2.동기이론 1)욕구위계론 (1)생리적 욕구 ... )기본욕구 충족과 건강 동기이론 1.이론의 발달과정 1)심리학에서 동기이론이 차지하는 위치 ①신경생물학적 접근은 사람이나 동물의 모든 행동, 정신과정이 신경계 및 내분비계와 밀접
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.01
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    푸드마케팅 자신의 식품(가공식품 포함) 구매 경험을 회상하여, 1) 자신의 식품 구매 경험을 구매 의사결정과정 5단계에 적용하여 구매 의사결정과정 개념과 함께 설명하고(10점), 할인자료 할인자료
    끊임없는 기술개발과 소비자의 의식수준 향상으로 건강기능식품의 품질이 향상되어 왔다. 참고문헌 황조혜, 김선아, 푸드 마케팅, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018. 김선아, 정윤희 ... , 푸드 마케팅, 한국방송통신대학교, 2022. 데일리팝, 브랜드 캐릭터 더한 세계관으로 MZ세대 겨냥, 2022, 4, 14. 식품음료신문, ‘이중 제형’ 기능성 제품, 음료 신시장 ... 은 경제성장에 따른 식품산업의 발달과 여성의 사회 진출, 핵가족화 등 사회 전반에 걸쳐 나타나고 있는 요인들의 변화로 인해 다양해지고 있으며, 빠르게 변화하는 현대인들의 삶 속
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.08
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    우리나라 재가노인복지서비스의 문제점과 개선방안을 작성하시오
    노인복지론 주제: 우리나라 재가노인복지서비스의 문제점과 개선방안을 작성하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 재가노인복지서비스 2. 국내 재가노인복지서비스의 문제점 3. 재가노인복지서비스 개선방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 대한민국은 의학기술의 발달과 평균 수명의 연장으로 인하여 갈수록 고령 인구가 급속도로 증가하는 고령화 시대를 살고 있다. 구체적으로 2022년 통계청에서 발표한 자료에 따르면 2022년 기준으로 대한민국의 만 65세 이상 고령인구는 약 9,018,000명으로서 이는 전체 인구 대비 17.5%에 해당하는 매우 높은 비율이라고 할 수 있다. 또한, 2020년 기준으로 만 65세의 기대 수명은 21.5년, 만 75세의 기대 수명이 13.3년인 것으로 나타나면서 이러한 고령화가 더 오랫동안 지속될 것으로 나타나면서 늘어만가는 고령 인구에 대한 사회복지서비스가 주목을 받게 되었다. 그러한 노인복지 중에서 거동이 불편하거나 장애를 가진 노인들을 중심으로 제공할 수 있는 것이 재가노인복지서비스라고 할 수 있다. 이러한 복지서비스는 2010년 신설되었으며 경제적, 신체적 및 정신적 이유로 인하여 독립적인 생활을 하기 힘든 노인들이나 복지사각지대에 놓인 노인들을 위하여 일상생활 지원을 비롯해서 각종 복지서비스를 제공하면서 이들이 지역사회 안에서 건강하게 살아갈 수 있도록 지원하고 예방적 복지를 실현하면서 이를 통하여 전체적인 사회 안전망을 구축하기 위한 목적으로 시행되고 있다. 이러한 재가노인복지서비스는 고령화 사회를 넘어 초고령 사회를 앞두고 있는 대한민국의 현실에서 그 구체적인 내용을 알아보고 시행과정에서의 문제점을 분석해볼 필요가 있다. 따라서 본 글에서는 재가노인복지서비스의 전반적인 내용에 대하여 간략하게 정리해보고 해당 복지서비스 시행과정에서의 문제점과 그에 대한 개선방안을 나 자신의 생각을 넣어 제시해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 재가노인복지서비스 1) 복지대상 2010년부터 시작된 재가 노인복지서비스는 장기요양급여 수급자를 비롯해서 이외의 노인들 중에서 기초수급자나 부양의무자로부터 부양을 제대로 받고 있지 못하는 노인이나 혼자서는 일상생활을 하는 것이 힘들어 재가서비스를 필요로 하는 노인이 이에 해당하며 노인보호전문기관으로부터 학대피해노인으로 선정되어 입소의뢰를 받은 노인도 함께 그 복지대상으로 포함된다. 2) 이용절차 장기요양인정을 받지 않은 노인의 경우 국민건강보험공단에 장기요양 인정 신청을 한 이후 장기요양급여수급자로 먼저 판정을 받고 난 이후에 장기요양인정서를 첨부하여 신청이 이루어진다. 구체적으로는 장기요양인정신청을 건강보험공단에 한 이후 직원의 방문조사가 이루어지고 등급판정위원회에서 요양등급 판정을 받고 나면 장기요양인정서를 수령하게 되고 그에 따라 관련 서비스를 받을 수 있다. 3) 복지서비스 내용 (1) 건강관리지원 서비스 방문요원이 노인 가정에 방문하여 이들의 건강관리를 지원하기 위하여 혈압, 혈당 등의 체크를 진행하거나 발마시지를 비롯한 건강관리 서비스를 제공하는 것이 이에 해당한다고 할 수 있다. (2) 일상생활지원 서비스 노인 가정을 방문하여 반찬을 지원하거나 머리감기, 이발 서비스, 청소 및 빨래 등의 가사 지원서비스를 제공하는 것이 이에 해당한다. (3) 주야간보호서비스 수급 대상자인 노인들을 하루 중에서 일정시간동안 장기요양기관에 보호하면서 신체활동을 지원하거나 심신기능 유지 및 향상을 위한 특정한 교육이나 훈련을 제공하는 것이 이에 해당한다. (4) 방문목욕서비스 장기요양요원이 목욕시설과 설비를 갖춘 목욕차량을 이용해서 수급자 가정을 방문하고 목욕을 제공하는 서비스이다. (5) 단기보호 서비스 부득이한 사유로 인하여 가족들의 보호를 일시적으로 받을 수 없는 상태에 있는 수급자를 일정기간 단기보호시설에서 보호하며 신체활동을 지원하거나 관련 교육 및 훈련을 제공하는 것이 이에 해당한다. 2. 국내 재가노인복지서비스의 문제점 1) 대상자 선정과정에서의 문제 현재 국내의 재가노인복지서비스를 제공하는 대상은 대부분이 기초생활 수급권자로 정하고 있으며 일부는 각 지역별 재가복지센터의 자체적인 선정기준에 의해서 선정하도록 되어 있다. 그렇지만 대부분의 선정자들이 기초생활 수급권자이며 사실상 이러한 것이 유일한 기준이라고 할 수 있다. 그러나 이러한 기준을 충족하지 못하는 복지사각지대에 있는 사람들을 대상으로 선정할 수 있는 행정적 절차가 매우 까다로운 편이어서 이러한 것이 문제가 되고 있다. 또한, 재가노인복지서비스 대상이 신체적 및 정신적 결함을 가진 사람이라고 그 기준이 명시되어 있는데 이러한 기준이 매우 애매모호한 편이고 전문의료인이 판정하는 잘병을 뜻하는 것인지 단순한 기능적 결함인지 그 명확성이 결여되어 있어서 이로 인해 선정과정에서 논란이 있는 상황이다 2) 서비스 내용에 대한 문제점 현재 국내 노인재가복지서비스는 대부분이 세탁이나 청소, 신체적 관리와 같은 가사서비스 위주로 되어 있는데 사실상 이러한 서비스들의 경우 노인들의 필요 욕구가 매우 낮은 편이다. 그러지만 일선 사회복지사들의 경우 이러한 가사서비스를 노인들이 가장 필요로 한다고 인지하고 있고 대부분의 재가복지봉사센터에서도 이러한 가사서비스를 제공하고 있는 경우가 많아서 자원 낭비가 발생하고 있다. 또한, 실제로 노인들의 필요 욕구가 강한 편인 간병 서비스의 경우 전문적인 의료 서비스를 제공하는 기관이 거의 없는 실정이어서 이 또한 문제가 되고 있다. 3) 서비스의 전문성 결여 현대 국내의 재가노인복지서비스에서 가정봉사를 나가는 요원들의 파견서비스에 대하여 살펴보면 이들의 경우 일정 시간의 교육이나 훈련을 받았지만 장기적이거나 전문적인 교육을 받은 사람이 많지 않고 정부의 예산지원이 많지 않은 편이어서 노인복지관이나 일부 민간 센터의 경우 자원봉사자들과 같은 비전문적인 인력에 의존하고 있는 것이 현실이라고 할 수 있다. 또한 재가노인복지 실무 기준도 명확하지 않고 표준화된 매뉴얼이 잘 없는 편이어서 실제 현장에 나가는 자원봉사자들이 무슨 일을 해야 하는지 잘 알지 못한 채 봉사활동에 참여하는 당일에 잠깐 설명을 듣고 참여하는 사례도 있어 이에 대한 시급한 개선이 필요한 상황이다. 3. 재가노인복지서비스 개선방안 1) 복지서비스 대상 선정에 대한 개선방안 현재 재가노인복지서비스를 받고 있는 대상 중 90% 이상이 국민기초생활 수급권자인 노인이라는 것과 선정기준의 불합리성을 감안해볼 때 현재 선정기준은 당연히 개선될 필요가 있다. 단순히 소득기준에 따라서 선정하기보다는 개인적인 채무관계나 실질 소득 및 재산 규모를 정확하게 분석하여 선정할 수 있도록 더 꼼꼼한 선정기준으로 개선하는 것이 필요하다. 또한, 가족들이 부양할 수 있는 능력이 있다거나 노인 자신이 비용부담을 하는 것이 가능한 경우 유료서비스 대상으로 지정될 수 있도록 하는 별도의 선정기준 마련도 필요하다고 생각한다. 그리고 지역별로 노인인구 비율이 높거나 노인질환자가 많은 지역의 경우 다른 지역에 비해 대상자 수가 늘어날 수 있도록 선정과정에서의 융통성 또한 필요하다고 생각한다. 2) 서비스 내용에 대한 개선방안 현재의 재가노인복지서비스의 경우 가사지원서비스에만 초점을 맞추는 경우가 많은데 실질적으로 많은 노인들이 필요로 하는 의료 및 보건, 간병 서비스에 초점을 맞추어 개선하는 것이 필요하다. 현재 제도상으로는 지역보건법을 통해서 보건소 중심으로 방문간호사업이 시행되고 있지만 실질적으로 재가노인들의 숫자에 비하여 방문간호사업을 통한 의료서비스 제공은 턱없이 부족한 편이기 때문에 의료 및 간병 서비스 제공 회수와 제공시간을 늘리는 것이 필요하다. 구체적으로 현재 낮 시간대 보호가 대부분인 주간보호센터의 경우 야간에도 3~4시간 정도 연장하는 개선이 필요하며 이 과정에서 추가비용이 발생할 경우 개인이 원한다면 이를 부담하게 하면서 비용을 줄이는 방법 또한 필요하다고 할 수 있다. 3) 전문인력 양성 치매나 중풍 등과 같이 노인성 질환을 겪고 있는 노인들의 경우 이들을 구별하여 보호할 필요가 있기 때문에 전문적인 인력이 배치되어야 한다. 이와 관련해서 전문적인 가정방문 요원들을 양성하는 것이 필요하며 관련 교육과 훈련을 위한 별도의 예산을 배치하여 이를 뒷받침하도록 개선할 필요가 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 대한민국의 재가노인복지서비스 체계에 대하여 전체적으로 정리해보고 현재 국내 재가노인복지서비스를 시행하는 과정에서 나타나는 문제점들과 개선방안을 각각 3가지 정도 선정하여 작성해보았다. 미래사회는 의학기술의 발달과 이로 인한 평균 수명의 연장으로 인하여 지금보다 더 고령 인구가 늘어날 것이고 심각한 고령사회로 접어들게 될 것이다. 이러한 현실에서 각종 노인성 질환을 앓게 되는 노인들이 증가하게 되면 결국 이는 젊은 세대들에게 노인부양비 증가 뿐만 아니라 생활적인 면에서 노인 부양으로 인한 부담이 늘어날 수 밖에 없을 것이다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위해서 국가가 노인 부양과 관련하여 실질적인 복지 욕구를 해결해줄 수 있는 재가노인복지서비스를 제공하여야 하며 그것은 수요자들이 가장 원하는 의료 및 간병 서비스 지원 등이 이에 해당할 것이라고 생각한다. 바라건대 수요자 중심의 재가노인복지서비스 시스템이 마련되면서 우리 사회가 초고령화에 현명하게 대응할 수 있기를 기대해본다. 참고문헌 김준환(2022). 노인복지론. 어가. 성미애(2020). 노인복지론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    [방통대 사회복지학과 4-2 중간과제물] 노인복지론
    노후준비의 문제점과 이유2.2 문제에 대한 해결방안3. 한국의 노후보장은 잔여적 복지인가, 제도적 복지인가Ⅲ 결론참조문헌한국방송통신대학교 노인 복지론 6,7강노인복지론, 방송통신대학교 ... 를 지칭하는데 이들의 나이는 2021년을 기준으로 만 58세에서 66세이다. 대한민국에서 떠올리는 50-60 대의 고민은 어떤 것이 있을까. 주로 노후와 은퇴일 것이다. 의학의 발달 ... 어 병원을 자주가게 되면서 의료비가 차지하는 비용이 커지는데 의료에 대한 혜택을 받긴 하지만 소득이 조금이라도 있고 가족의 도움이 있다고 생각되면 의료비에 대한 지원이 너무 차이 나
    방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.09
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    아동발달 이론 중 애착관련 학술지 논문을 선택한 후 관련 학술지를 요약 정리하시오
    생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 양명희(2008)『부모외의 양육을 받은 영아의 애착유형에 따른 정서조절과 상호작용의 질 차이』, 계명대학대학원● 권선례(2017)『영아의 기질, 어머니와의 심리적/행동적 조화적합성이 사회정서발달과 놀이성에 미치는 영향』, 한국방송통신대학대학원 ... 교과목 명: 영아발달주제: 아동발달 이론 중 애착관련 학술지 논문을 선택한 후 관련 학술지를 요약 정리하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 논문 소개1) 개요2. 용어 정의1) 부모 ... 발달의 초석이 된다는 애착이론이 있다. 이 이론에 의하여 어머니인 양육자가 자녀를 양육하지 못하는 경우에도, 영아와 어머니가 1차적인 결속을 맺을 수 있는가, 또한 어떠한 양육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
  • 가족상담및가족치료 - 경험적 가족치료의 주요개념 중 하나는 자아존중감이다. 자아존중감을 높일 수 있는 활동을 3가지 이상 적고 그 중에 하나를 선택해서 활동계획안을 작성해보세요
    목차 Ⅰ. 서론 1. Virginia Satir의 경험적 가족치료 2. 자아존중감을 높이는 활동 1) 운동 2) 창의적 활동 3) 봉사활동 4) 마음챙김 명상 6) 감사하기 3. 활동계획안 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 및 논의 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 경험적 가족치료은 가족 역학과 의사소통에 초점을 맞춘 가족상담적 접근법이다. 이 접근법의 주요 개념 중 하나는 개인과 가족의 행복에 결정적인 역할을 하는 자아존중감이다. 본 과제는 Virginia Satir의 경험적 가족치료에 대해 설명하고 자아존중감을 높일 수 있는 활동에 대해 알아볼 것이다. 또한 자아존중감을 높일 수 있는 활동 하나를 선정하여 활동계획안을 작성할 것이다. Ⅱ. 본론 1. Virginia Satir의 경험적 가족치료 Virginia Satir는 경험적 가족치료(empirical family therapy)로 알려진 치료법을 개발한 유명한 가족 치료 전문가였다. 그녀의 경험적 가족치료는 개인의 심리적 안녕을 형성하는 데 있어 가족 역학과 의사소통 패턴을 이해하는 것의 중요성을 강조했다. Satir 경험적 가족치료는 오늘날 치료사들에 의해 널리 사용되고 있다. Satir는 가족이라는 시스템이 개인의 심리적 건강에 매우 중요한 요소이며, 치료는 개인의 행복을 지원하기 위해 가족 역학을 개선하는 데 초점을 맞춰야 한다고 믿었다. Satir의 접근법의 핵심 개념 중 하나는 자아존중감(self-esteem)이다. Satir는 낮은 자존감이 불안, 우울, 그리고 인간관계의 어려움과 같은 다양한 심리적인 문제들로 이어질 수 있다고 믿었다. 따라서 Satir의 경험적 가족치료에서는 낮은 자존감으로 이어질 수 있는 근본적인 문제들을 해결함으로써 개인과 가족이 건강한 자존감을 기를 수 있도록 돕는 데 초점이 있다. Satir의 경험적 가족치료는 가족 구성원 모두의 적극적인 참여를 요구한다. 가족치료 전문가는 가족의 역동성과 개인의 행복을 향상시키는 것을 목표로 가족과 함께 장애가 있는 의사소통 패턴과 행동을 확인한다. Satir의 접근법에 사용된 핵심 기술 중 하나는 가족 조각 기법(family sculpting)이다. 가족 조각 기법은 가족의 현재 의사소통 패턴과 관계를 나타내는 방식으로 가족 구성원을 물리적으로 배열하는 것을 포함한다. 그런 다음 치료사는 가족과 함께 장애가 될 수 있는 의사소통 패턴과 행동을 식별하고 이를 개선하기 위한 목표를 설정한다. Satir의 경험적 가족치료에서 또 다른 중요한 기법은 ‘나 전달법(I-message)’이다. 나 전달법은 객관적 사실만을 말하도록 하며 ‘나는~’으로 문장을 시작하여 자신의 감정을 솔직하게 표현하도록 한다. 상황에 대한 객관적 사실만을 표현하고 이에 대한 자신의 감정을 더하는 방식으로 대화를 이어 나가는 것이다. 이를 통해 개인은 자신의 욕구나 감정을 비대립적인 방식으로 전달할 수 있고 타인, 특히 가족 구성원을 비난하는 것을 피할 수 있다. 이러한 기법들 외에도 개방적인 의사소통, 공감, 그리고 자기 인식의 중요성을 강조한다. Satir는 개인과 가족이 이러한 기술을 개발함으로써 더 건강한 의사소통 패턴과 관계를 발전시킬 수 있다고 믿었다. 요약하자면 Satir의 경험적 가족치료 접근법은 개인의 심리적 안녕을 형성하는데 있어 가족역학과 의사소통 패턴의 중요성을 강조하는 가족상담 기법이다. 의사소통과 행동의 역기능적 패턴을 해결하고 개인과 가족 구성원이 자존감을 기를 수 있도록 도와줌으로써 가족 역학과 개인의 행복감을 향상시키는 것을 목표로 한다. 가족 구성원 모두의 적극적인 참여를 요구하며 개방적인 의사소통, 공감, 자기 인식의 중요성을 강조한다. 2. 자아존중감을 높이는 활동 1) 운동 조깅, 헬스, 요가, 필라테스 등과 같은 일상적인 운동에 참여하는 것은 자존감을 높이는 데 많은 도움을 준다. 운동은 행복과 즐거움의 감정을 만들어내는 기분을 증진시키는 엔도르핀을 방출하는데, 엔도르핀은 스트레스와 불안을 줄여 정신적인 행복감을 증진시킨다. 또한 개인은 신체적 활동을 통해 힘과 지구력 등을 기를 수 있고 이러한 신체적 변화는 성취괌과 함께 신체 능력에 대한 자신감을 높여준다. 이렇게 향상된 신체 능력에 대한 자신감은 개인의 자아존중감에도 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 2) 창의적 활동 그림을 그리거나, 글을 쓰거나, 음악을 연주하는 것과 같은 창의적인 활동에 참여하는 것 또한 자존감을 높일 수 있다. 창의적인 표현은 개인이 자신의 생각과 감정을 탐구하고 소통할 수 있게 해주며, 이를 통해 스스로에 대한 이해를 높일 수 있다. 게다가, 창의적인 표현을 하는 것 자체만으로도 개인은 스트레스와 부정적인 감정에 대한 긍정적인 배출구를 제공받을 수 있고 자기 관리의 한 형태로 사용될 수도 있다. 3) 봉사활동 봉사활동에 참여하는 것은 개인들이 목적과 성취감을 느끼도록 도울 수 있다. 이타적 행동을 하는 것만으로도 개인은 행복감을 느낄 수 있는데, 이러한 활동을 통해 개인의 가치와 감사함도 경험할 수 있다. 또한 봉사활동을 통해 새롭고 긍정적인 사회적 관계를 형성할 수도 있다. 자신이 돕는 것 뿐 아니라 봉사활동을 같이 하는 사람들로부터 사회적지지를 받을 수 있으며 이러한 사회적지지는 개인의 안정감과 관계에 대한 자신감을 높여줄 수 있다. 누군가를 지지하고 또 누군가로부터 지지를 받는 것는 스스로가 가치 있다고 느끼도록 도와주며 이는 자아존중감 증진에 도움이 된다. 4) 마음챙김 명상 마음챙김 명상은 판단 없이 현재의 순간에 집중하는 것을 의미한다. 이러한 마음챙김 실천은 개인이 자신의 생각과 감정을 더 잘 인식하고 더 큰 자각을 발달시키도록 돕는다. 자아존중감을 높이기 위해 필요한 것 중 하나는 스스로를 바라보고 인식하는 것이라는 점에서 마음챙김 명상은 자아존중감을 높일 수 있는 훌륭한 방법 중 하나임이 틀림없다. 6) 감사하기 사소한 것에도 감사하는 것이다. 감사는 한 사람의 삶의 긍정적인 측면에 집중하고 그것에 대한 감사를 표현하는 것을 의미한다. 감사를 통해 세상에 대한 긍정적인 전망을 키우고 개인의 삶 곳에서 좋은 것들에 집중할 수 있다. 자신의 존재에 대한 감사는 자아존중감 그 자체라고 할 수 있으며 자아존중감이 현저히 낮다면, 세상에 대한 감사로 시작해 자신 또한 세상의 일부임을 알고 이 또한 감사하도록 하는 방법도 있다. 3. 활동계획안 본 과제는 자아존중감을 높일 수 있는 활동으로 운동을 선택했다. 다양한 운동이 있지만 그중에서도 자전거 타기를 선택했다. 이유는 최근 날씨가 풀리기도 했고 자전거도로가 잘 되어 있기 때문이다. 또한 실내 활동보다는 실외 활동이 더 좋을 것 같다고 생각했는데 실외에서 할만한 운동들 중 가장 무난하다고 생각했기 때문이다. 자아존중감을 높이기 위한 자전거 타기 활동계획안 1. 목표: 자아존중감 높이기 2. 기간: 12주 3. 자전거타기 계획 09:00 ? 10:00 (월~금) 출근길 자전거 타기 19:00 ? 20:00 (월~금) 퇴근길 자전거 타기 * 출퇴근에 필요한 자전거 타기 시간은 약 40분으로 남은 20분 동안은 벤치에 앉아 오늘 하루 나의 감정에 대해 생각해보는 시간을 갖는다. 4. 측정 자아존중감은 Morris Rosenberg가 개발한 로젠버그 자아존중감 척도(Rosenberg self-esteem scale, RSES)를 사용하여 측정한다. 측정은 4월3일, 5월1일, 5월29일, 그리고 6월23일에 실시한다. 측정은 출근 직후, 퇴근 직전 하루에 2번씩 실시하여, 총 8번의 측정을 실시한다. 결과를 비교하여 심리학과 대학원생 친구에게 변화가 유의한지 물어보고 결과를 겸허히 받아들인다. 5. 기대효과 자전거타기 활동을 통해 자아존중감이 높아졌든 높아지지 않았든 12주 동안의 활동 했다는 것에 대한 축하를 반드시 하여 부수적인 자아존중감 향상을 기대할 수 있다. Ⅲ. 결론 및 논의 결론적으로 Satir의 경험적 가족치료 접근법에서 자아존중감은 개인과 가족의 안녕에 영향을 미치기 때문에 매우 중요한 개념이다. 자아존중감을 높이기 위한 상담도 있지만, 운동, 창의적 표현, 봉사활동 등과 같은 일상적인 활동을 통해서도 자아존중감을 높일 수 있다. Satir의 경험적 가족치료는 심리학 분야에서 영향력을 발휘해왔지만, 경험적 증거가 부족하고 주관적 경험에 초점을 맞춘다는 한계가 있다. 또한 본 과제에서 다룬 비치료적인 활동은 개인의 취향이나 상황에 따라 다를 수 있기 때문에 모든 사람에게 효과적이라고 보기는 어렵다. 따라서 낮은 자아존중감으로 인해 일상생활에 어려움이 있다면, 전문적인 프로그램에 참여하거나 전문가를 통한 상담이나 치료에 참여하는 것이 옳은 방법일 수 있다. 개인의 상황에 맞게 치료와 비치료 활동을 병행하여 개인의 자아존중감과 전반적인 웰빙 향상을 효과적으로 높이고 관리하는 것이 바람직한 방법일 것 같다. Ⅳ. 참고자료 금명자. (2021). 상담 사례개념화 연습하기. 학지사. 김유숙. (2022). 가족상담. 학지사. 최연실, 기쁘다 외. (2022). 가족상담및치료. 한국방송통신대학교출판문화원. Nancy L. Murdock. (2019). 심리상담 이론과 실제. (이은경, 이은진, 주영아, 이문희, 박찬정 역). 시그마프레스. 유주앙. (2009). Satir의 경험적 가족치료를 중심으로 한 한국 가족의 부모-자녀 간 자아존중감에 관한 연구. 한세대학대학원 석사학위논문. PsychotherapyNet. (2014). Virginia Satir Therapy Video. Youtube. https://youtu.be/hLfaNQF7trs 소나무건강가족. (2020). 경험적 가족치료1 발달배경과 주요개념녹화. Youtube. https://youtu.be/hbF0tOXIV_s
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2025.03.18
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