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"민요음계찾기" 검색결과 121-140 / 259건

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    유아음악교수법의 현장 적용방안
    을 연구하고 이를 음악교육에 적용하여 전 세계적인 코다이 교수법이 나오게 한 장본인으로서 오랫동안 게르만 지배에 물들어 있던 헝가리의 민족음악 요소를 찾아 음악동료 바르톡과 함께 민요 ... 를 발굴 조사하였다. 뿐만 아니라 이를 바탕으로 모든 사람이 즐겨 부를 수 있는 민요체계를 완성하였고, 코다이 교수법을 이용하여 국민음악교육에 힘써 오늘의 헝가리를 세계적인 음악국가 ... 로 설 수 있도록 힘썼다. 코다이 음악교수법은 민요를 강조하고 이를 이용한 합창교육으로 내청을 개발하여 음악을 읽고 쓰고 이해할 수 있도록 하여 음악적 능력향상과 함께 지적발달
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.03
  • [음악]음악의 이해
    한다기보다 .- 제주도민요: ? 레음계를 많이 사용한다.? 선율 골격이나 종지형태는 서도민요와 다르다.? ex. 오돌또기, 이야홍타령, 봉지가? 이탈리아 민요- 18세기경부터 목소리 ... 하고 1898년 피에디 그로타 경연대회입상? 영국 민요- 아일랜드 유형? 상당히 고풍스러운 형태가 전승되고 있다.? 정감 변화가 많은 선율과 7음계음계를 사용하고 있다.? ex ... 다.? ex. 아름다운 나의벗, 애니로리? 미국의 민요- 흑인 영가 대개가 5음 음계라는 점과 4박자의 노래가 많고 리듬은 싱코페이션을많이 사용한다는 점이 특징이다.- ex. 스와니 강
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.04
  • 제 7차 음악과 교육과정과 개정 교육과정 비교
    ?2,3,4 박자 ?기본 장단 ?단순한 리듬꼴가락?가락의 흐름 ?장조 ?민요 음계 ?시김새화성?2성부의 어울림 ?장조의 주요 3화음 ?화음 변화형식?같은 가락, 다른 가락 ?간단 ... ,4 박자 ?기본 장단 ?단순한 리듬꼴가락?가락의 흐름 ?장조 ?민요 음계 ?시김새화성?2성부의 어울림 ?장조의 주요 3화음 ?화음 변화형식?같은 가락, 다른 가락 ?간단한 악곡 ... 하고 있다는 점과 약간의 내용이 좀 더 추가 되었다는 점이 약간 다르다는 것을 알 수 있다.셋째로 내용 영역의 측면에서도 약간의 변화를 찾아 볼 수 있다. 먼저, 대영역의 구분
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.07
  • 음악 창작 학습
    되도록 하며, 즉흥 연주를 통해서는 학생들이 박자, 강세, 길이, 빠르기 등 리듬과 관련된 요소들과 음높이, 음계, 화음 등 선율에 관련된 요소들을 자연스럽게 익히게 되고, 그 과정 ... 해, 즉흥적인 리듬 합주를 지도한다.7)지도의 실제▶주변의 소리 탐색해 보기a.생활 주변에서 소리 나는 물건들을 찾는다.b.그것들이 어떻게 소리를 내는지 알아본다. (이 때, 같은 소품이 ... 도 리듬 카드 등을 활용할 수 있다.)20. 훨훨이1) 제재 개관 ; 이 제재는 경기도 고양 지방에서 김매기를 할 때 부르던 일노래로, 경기 지역 민요의 특성이 잘 나타나는 곡이
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.04
  • 낭만파(낭만주의) 음악 정의, 낭만파(낭만주의) 음악 특색, 낭만파(낭만주의) 음악 장르별 특성, 낭만파(낭만주의) 음악 표제음악, 낭만파(낭만주의) 음악 작곡가, 낭만파(낭만주의) 음악과 고전주의 음악의 차이
    등으로 하여 개인의 감정을 묘사하였던 것이다.국민주의와 국제주의도 크게 대조를 이루었는데, 즉 국민적 특성을 찬탄하거나 민요, 춤곡, 등을 씀으로써 애국심을 동요시키려는 목적 ... 다.d. 인상주의자들의 의해 사용된 온음계는 멜로디와 화성의 목적을 위해서 쓰여졌다. 이 음계는 완전4도, 5도, 이끔음, 주음의 개념이나 중심음 등을 부인하였으며, 따라서 다른 ... . 슈베르트나 멘델스존의 작품에서 그 대표적인 것을 찾아 볼 수 있다. 그러나 피아노소곡은 소규모의 악곡이므로, 특징은 유지하면서 규모의 확대를 꾀하려는 데에서 자유모음곡이 생겨났
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.19
  • [미학, 음악]한국 전통음악의 끊임없는 역동성 - 서양음악 이론과의 비교를 통해서
    Ⅰ. 국악기로 서양음악을 연주한다?어린 시절 대부분은 단소를 이용해서 서양 민요를 연주해 보았던 기억이 있을 것이다. 당시에는 “음악선생님이 시켜서” 맹목적으로 그러한 연습을 하기 ... 는 했지만, 지금에 와서 다시 생각해 보면 그러한 행동은 아이러니다. 그저 서양음악에서 사용된 음계들과 비슷한 소리를 내는 단소의 음계를 대입시켜 비슷하게 들리도록 연주할 뿐이 ... 한 문학가들이 수 없이 배출된 한국에서 아직까지 노벨문학상 수상자가 부재하다는 것은 이러한 한계를 잘 설명해 주고 있다.그렇다면, 음악 책에 나타난 서양의 5선보에 기보된 한국 민요
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.15
  • 상저가
    적인 성격에 의해 쉽게 민요로 간주해 버리는 것은 재고해야할 문제라고 생각한다.곡 전체에 ‘下五’부터 ‘上二’까지의 음계가 쓰였는데 특히 노래의 마지막 ‘히야해 히야해’는‘下五 ... 1. 서론상저가는 고려속요로 고려시대에 평민들이 부르던 민요적 시가이다.당시에는 우리 문자가 창제되기 이전이기 때문에 평민들 사이에 구전되어 오다가 조선시대에 들어와서 한글 ... 속요에 의한 세 편의 합창곡 중 첫 번째 작품인 상저가는 제주도 민요 방아 노래의 주제선율을 차용하였으며 작곡가의 음악언어로 재창조하고 있다.2. 상저가(相杵歌) 본문 및 해석듥긔둥
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.27
  • 국악의 외면현상과 그 해결방안
    1.국악의 현실과 원인국악은 우리나라 전통음악인데도 불구하고 너무나 소홀히 하고 있는 실정이다. TV를 키고 라디오를 틀면 가요와 팝송은 쉽게 들을 수 있지만 국악는 찾아서 듣 ... 은, 1) 이 해(가) 중중모리와 굿거리 장단의 리듬구성(나) 평조 음계의 구성(다) 긴?자진 형식(라) 사부 악기 음색(2) 표 현〔가 창〕(가) 율명으로 보고 부르기(나) 긴?자진 ... 형식의 민요 부르기(다) 흘려내리는 소리와 밀어올리는 소리를 넣어 부르기〔기 악〕(가) 단소로 쉬운 전래동요 불기(나) 중중모리, 굿거리 장단 치기〔창 작〕(가) 자진모리 장단
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.20 | 수정일 2020.12.24
  • 국악기(한국전통악기) 단소 역사와 쓰임, 국악기(한국전통악기) 단소 연주자세, 국악기(한국전통악기) 단소 안공법과 주법, 국악기(한국전통악기) 단소 악보 독보법, 국악기(한국전통악기) 단소 장식음과 표현부호
    하는 비중이 점차 커져가고 있다.이러한 맥락 속에서 가창 내용 부분은 전래동요, 민요의 내용이 도입이 되었고 기악 내용 부분은 타악기로는 장구(사물 - 장구, 북, 징, 꽹과리 ... 도록 음계가 만들어진 것으로 보아 조선조 말에 현재와 같은 악기가 만들어진 것으로 생각된다.음역(音域)은 약 두 옥타브 반에 이르며, 음색이 비슷한 생황이나 양금 또는 해금과도 조화 ... 를 찾아 연습하는 것이 중요하다.4. 입술 모양(1)입술을 가장 편안하게 하여 미소 짓듯이 하며 약간의 보조개를 만들어 본다.(2)입술의 양끝을 가볍게 당겨서 입술의 주름을 펴주
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • [서양음악][근대][바로크][고전주의][낭만주의][현대음악]서양음악 흐름, 서양음악 근대음악, 서양음악 중세음악, 서양음악 바로크시대음악, 서양음악 고전주의음악, 서양음악 낭만주의음악, 서양음악 현대음악 분석
    세기가 후반으로 가면서, 유럽 여러 후진국들 사이에서도 민족의식이 높아져, 민족성이나 국민성을 강조한 음악이 나타난다. 민요나 민속 춤곡을 채택하거나, 자기 나라의 역사나 전설 ... 을 타파한 새로운 음악이 탄생하게 되는데, 그것은 보통 전통적 화성에 구애받지 않고, 대담하게 안어울림화음이나 온음 음계를 사용함으로써, 새로운 음향을 추구하였다.◈대표음악가 드뷔시9 ... 었다. 전성기의 바로크는 바로 이러한 시대적 배경에서 태어났다. 때문에 바로크 예술을 귀족적인 궁정 예술이라고 부른다. 비교적 정치적 안정을 찾기 시작한 이 시기에 탄생된 예술은 이제
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.27
  • [교육]초등 3학년 음악 바둑이방울 지도안(갑안)
    의 이해영역{학년내용3학년이해영역리듬·2/4, 3/4, 6/8박자·자진모리 장단·리듬꼴가락·가락의 흐름·다장조·민요 음계·시김새화성·2성부의 어울림·다장조의 주요 3화음·화음 변화 ... ·리듬 합주하기(타악기)2·다장조의 음계·기악 합주·다장조의 음계 찾기 → 가락 악기로 연주하기·끝나는 음 오선에 그리기·가락 악기로 연주하기3·감상 (헝가리 춤곡) 제 5번·ABA ... 형식·같은 가락/다른 가락·메기고 받기·AB형식·동요/전래 동요/민요 등의 성악곡, 춤곡의 기악곡셈여림·세게, 여리게빠르기·빠르게, 느리게음색·다양한 음원에 의한 소리·남녀의 목소리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.11
  • 한국 민속문화 리포트 A+받은거
    의 민속문화에서 찾아야 할 것이다. 그런데 이 민속문화에서 차지하는 비중이 매우 큰 분야가 민속문학 즉 구비문학이다. 그리고 민속문학 가운데서도 이야기 곧 설화가 가장 비중 있게 다루 ... 가 음계나 시김새가 서로 다르다. 시김새는 음과 음 사이를 연결할 때 장식음 비슷하게 목으로 꾸미며 넘어가는 것을 말하는데, 노래하는 사람마다 개성 있는 시김새를 구사할 수 있 ... 기 때문에 민요의 멋과 맛을 느끼게도 한다.서도민요는 한이 맺혀 있는 듯하고 가락은 단조롭지만 콧소리를 섞는 요성이 다양하다. 평안도민요 중 백미로 치는 무형문화제 29호인 수심가
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.22
  • [국악공연감상]우리시대의 국악
    처럼 통곡하는 대목인데 잘이야 모르지만 8년째 국악을 듣고 있는 내귀에 그 슬픔이 그리 와닿지는 않았다. 가요등을 많이해서 그런지 그 판소리의 한이 담긴 매력은 많이 찾아 볼수 없 ... 었고, 우는소리를 짜내는 듯한 느낌을 지울수가 없었다.두 번째 순서는 성주풀이등 남도민요를 세 개 정도 엮어서 부르는 거였는데 제일 처음엔 장구 반주만 하다가 기타랑 베이스, 건반 ... , 드럼등이 같이 어우러졌다. 재즈선율에 민요를 얹히는 형식이었는데 멋있었다. 음악만 들어야 하는지도 모르겠지만 이슬언니의 목소리엔 차라리 이런곡이 훨씬 어울리는 듯 했다. 악기소리
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25
  • 한국의 다양한 아리랑에 대해 그 지역성과 특색을 조사한 자료
    들로만 이루어져서 82%라는 압도적인 지지를 받고 선정되었다고 하니 아리랑은 이제 세계 속의 음악으로 자리 잡게 되었다고 해도 과언이 아니다.아리랑은 우리나라의 대표적인 구전민요 ... 로서 세마치 장단으로 된 이 민요는 우리 민족의 정서에 적합하기 때문에 남녀노소를 초월하여 가장 널리 애창되었으며, 한말 이후 일제강점기에는 겨레의 울분과 감정을 토하는 더 없 ... 며 단일 민요로는 사설이 가장 방대하다. ‘사설은 외피요 음곡은 내용’이라는 표현처럼 음곡은 원초성을 유지한 채 사설은 각 시대의 쟁점들을 민중언어로 걸러서 수용하여 다양한 주제
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.05
  • 대중가요
    이 예술성과 심미성에 가치를 두는 데 반하여 대중가요는 감각적인 대중성 ·오락성 ·통속성 ·상업성에 기초를 두고 있다. 엄밀히 말하면 예술가곡을 제외한 가요 전반을 의미하나, 민요 ... 의 발성 ·창법 ·리듬 ·음계 ·멜로디가 민감하게 변하고 장식음(꾸밈음)의 구사법이 변화무쌍하게 변천해도 그 나름대로 하나의 전통을 이어가는 특징을 지니고 있었다[출처] 대중가요 ... 자체도 무기한 연기된 상황이다. 결국 남은 건 아무런 의미도 찾을 수 없는 생뚱맞은 앨범 ‘2NE1’뿐이 됐다. 밑밥 전략도 마니아층으로의 팬층 확대 전략도 모두 물거품이 됐
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.01
  • 음악과교육과정 7차 2007년개정안 국악내용 비교
    꼴과 장단 세의 특징가 락.민요 음계, 시김새.민요 음계, 시김새.시김새의 특징.단순한 가락.음이름.정간보.조(메나리조,창부타령조).조(육자배기조,수심가조).시김새의 특징.말 ... 으로 시행될 교육과정을 비판적으로 바라보고 이를 통해 지식 전달을 비롯한 교과교육과 전인교육의 일환으로서의 음악과 교육의 대안을 찾고자 하는 것이다.Ⅱ 본말7차교육과정과 개정7차교육과정 ... 기.다른 나라 동요(아프리카) 부르기.노래를 듣고 평하기.전래동요, 민요 부르기.전래동요, 민요 부르기.노래를 듣고 평하기.전래 동요 부르기.전래 동요,민요 부르기기 악.바른자세
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.20
  • [지도안] 5학년 음악 고사리꺽자 국악창작지도안
    만, 초등음악 교과서에 제시된 동요나 민요 음계를 중심으로 지도하는 것이 좋다. 이 중 음계의 구성음과 가락의 진행방식이 뚜렷하게 구분되는 경기민요, 전라도민요, 경상도 민요 등이 창작 ... 다. 붙임새도 단순하여 민요의 음악적 특성을 활용한 창작 지도를 위한 제재 곡으로도 적절하다. ‘미’, ‘라’, ‘도’ 3음으로 구성되어 관용적 선율 진행이 단순한 리 듬으로 반복 ... 되고 있어, 민요의 선율적 특성을 쉽게 느낄 수 있는 곡이다.또, 단소가 처음 도입되는 단원으로 바른 자세와 호흡으로 단소를 소리 내는 데 중 점을 두어 지도한다.4. 단원의 지도 목표
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.26
  • 국립국악원에 다녀와서
    국립국악원에 다녀와서3월 6일 친구들과 국립국악원을 찾았다. 과제를 받고서 과제를 제출하는 기간을 생각하면 상당히 이른 시기였지만 왠지 죽음의 3학년이라는 수식어가 우리를 재촉 ... 내게는 어려운 음악이었다. 딱히 음계가 있는 것도 아니고 선율이 있는 것도 아니고 그저 여러 가지 악기가 박자에 맞춰 소리를 내고 있는 것 같았다. 나는 중,고등학교 때에도 그다지 ... 국악에 대해서 배우지 않았고 민요만 몇 번 불렀을 뿐 이런 정악은 거의 접해보지 못한 것이어서 그런지 음악이 귀에 잘 들어오지 않았다. 하지만 공연하시는 분들의 땀이나 표정 같
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.05
  • 한국적인 록(Rcok)음악
    나라의 아리랑이라는 민요도 놀랍게도 서양의 펜타토닉과 같은 음계를 사용하고 있기 때문이다. ‘단소’같은 우리 악기를 보면 아예 펜타토닉만 사용할 수 있게 설계, 제작된 악기이어 ... 한국있겠다.이렇듯 한국적인 것과 한국고유의 것은 엄연히 구분되야 한다. 그런데 여러 한국적인 것은 무난히 설명되어지되 한국고유의 것을 찾는일이란 매우 어려운일이며 ‘규정되어있 ... ’이란 음악이 처음 소개 되었을 때를 기억 해보면 여기서 ‘이국적’이란 느낌이 어떤 것일지 어림짐작 할 수 있을 것이다. ‘미인’이라는 곡 에서는 마이너 펜타토닉(5음음계)만을 사용
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.11
  • [음악교육]음악교과서 분석
    전통음악취타〃〃×경복궁타령민요성악오선보정선아리랑〃〃〃오돌또기〃〃〃천안삼거리〃〃〃동창이 밝았느냐시조〃〃흥보가 中 박타령판소리〃〃살풀이민속무곡기악〃승무〃〃〃장구춤〃〃×농악춤〃〃×처용무 ... 하면서 공통점과 차이점을 찾도록 되어 있다. 그러므로 각 감상곡의 이해를 높이고자 곡의 쓰임새와 악기소개, 연주사진을 함께 제시하고 있다.그러나 대취타는 오선보로 기보되어 있는 반면 ... ② 경복궁타령?정선아리랑?오돌또기?천안삼거리성악곡 민요에서는 경기민요인 과 , 동부민요인 , 제주민요인 총 4곡을 수록하였는데, 서도민요와 남도민요가 빠져 있어 고루 다루어져야 할 다양
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.14
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2025년 08월 06일 수요일
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