"또래관계계획안"의 검색결과 입니다.

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부모상담일지 행동모방 장단기 어린이집관찰일지 ADHD 교육 개별화교육계획안 우을증 0세 발달평가 통합교육

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"또래관계계획안" 검색결과 121-140 / 11,522건

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통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용을 제시 ... 프로그램이 필요한 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 통합학급에서의 협력교수에 대해 논해 보고자한다. 협력 교수의 교육활동 계획안을 1가지 선정해 활동에서 두 교사가 협력해 팀 ... 다. 둘째, 장애 아동이 비장애 아동의 행동을 배우고 모방함으로써 적절한 사회성 기술들을 익히고 그를 사용할 수 있게 되었다. 셋째, 또래와의 관계적인 측면에 있어서 자유 시간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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영유아 보육에서 아동관찰이 왜 필요한지를 관찰목적에 따라 서술하시오. 관찰 목적은 3가지 이상 제시하시오

경험’을 제공해 자존감 향상에도 기여하게 된다. 또한 발달 평가를 위한 관찰은 학부모 상담 시 매우 중요한 역할을 한다. 가정에서는 잘 드러나지 않는 또래 관계나 사회성, 집단 내 ... 의 요구에 부응하는 교육계획이 수립될 때, 영유아 보육은 진정한 의미의 아동 중심 교육으로 나아갈 수 있다. 이는 교사-아동 간 관계의 질을 높이고, 아동의 능동적 참여를 이끌어내 ... 처럼 행동 뒤에 숨겨진 감정과 상황을 분석할 수 있는 도구가 바로 관찰이다. 또한 문제 행동은 환경적 요인에 의해 촉진되거나 완화될 수 있다. 교실 구조, 놀이 감각 자극, 또래 관계

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.29

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만1세 9월,10월 관찰일지

. OO가 또래 친구와 즐겁게 놀이하며 어린이집 일과를 함께 보내도록 또래와의 긍정적인 상호작용으로 사회관계의 증진이 이루어지도록 꾸준한 지원을 계획해 본다.만1세반 OOO 9월 ... 고, 여러번 반복한 후 도움없이 평균대를 건너온다.의사소통또래가 벽면에 붙여 놓은 그림을 보자 다가가서 함께 본다. 그러다 또래가 그림을 잡아당겨 떼어내려고 하자 양손을 흔들며 “안돼 ... ”라고 말한다. 그래도 그림을 잡아당기자 그림 앞으로 서서 “안돼”라고 단호하게 말한다.사회관계길게 연결된 작은 상자 터널을 통과하며 놀이하던 OO가 큰 상자에 있는 친구와 놀이

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.09.19

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만 1세 2학기 부모상담일지 10명

빠르게 이루어지고 있습니다.사회관계교사: 친구 옆에 앉아 같은 교구를 사용하거나, 친구의 행동을 따라 하며 웃는 등 또래와의 상호작용이 활발해졌습니다. 때때로 장난감을 두고 실 ... 랑이도 있지만 교사의 중재를 잘 받아들입니다.부모: 친구랑 놀고 싶어 하기도 하고, 때로는 안 뺏기려고 고집 부릴 때도 있어요.교사: 또래와의 놀이 속에서 감정 표현이 풍부 ... 도 매우 활발한 아동이에요.사회관계교사: 또래 친구가 놀이 중 사용하는 장난감에 관심을 보이며 함께 사용하려는 시도를 자주 해요. 때로는 먼저 다가가 장난감을 건네며 상호작용을 시도

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.07

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청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

함으로써 심각해질 수 있는 어려움을 완화하도록 돕는다. 구성원들이 보다 건강한 사고방식을 훈련하면서 자기 자신과 주변 환경을 유연하게 이해하고 받아들이게 되면, 또래 관계나 가정 ... 다. 이 시기에 개인은 자아정체감을 확립하고 원만한 대인관계를 형성하기 위해 다양한 문제와 맞닥뜨리게 된다. 이러한 과정에서 청소년들은 혼자만의 힘으로 해결하기 어려운 심리적 갈등 ... 힘들어서 정서적 지지가 필요해지는 순간이 많다.정신건강 전문가들은 청소년의 건강한 발달을 돕기 위한 방안으로 집단상담을 제시하고 있다. 혼자가 아니라 비슷한 고민을 가진 또래

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술

을 더듬거나 표현이 부족할 때, 부드럽게 옆에서 도움말을 주거나 문장을 완성해주는 방식으로 지원하였다.이 방법을 통해 OO이는 언어표현의 폭이 넓어졌고, 또래 친구들과의 관계 ... < 리포트 >>유아특수교육학지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 ... 예를 들어 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 학습 혹은 언어지도 방법1) 사례12) 사례23

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26

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만 3세 17명 1학기 부모상담일지

는 걸 너무 좋아해서 집안에서도 의자나 침대를 타고 넘어다녀요. 요즘은 혼자서 운동화도 잘 신어요.의사소통또래나 교사와 자연스럽게 눈을 맞추며 말하고, 자신의 의견을 문장으로 전달 ... 었으면 한다.향후 계획선호하는 활동 외에도 다양한 주제를 접할 수 있도록 선택 영역의 폭을 넓히고, 또래의 활동에 참여하면서 관심을 확장할 수 있도록 유도할 계획이다.1학기 부모 상담 ... 합니다.최근에는 새로운 단어나 표현을 자주 사용해요. 이야기책 내용을 기억해서 다시 말하기도 하고, 자신의 감정도 명확하게 전달하려 해요.사회관계친구들과의 놀이에 적극적으로 참여하며, 역할

리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.30

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1년 관찰일지와 발달평가 만 3세 16명

을 하며, 사물의 움직임을 소리와 함께 설명했다사회관계/놀이기구 옆 그늘진 곳에 있던 또래 한 명이 바구니를 들고 다가오자, ㅇㅇ이는 손에 들고 있던 공 두 개 중 하나를 건네 ... 가어휘 사용이 자연스럽다. 놀이 상황에서 자신의 계획과 방법을 또래에게 구체적으로 설명하며, 친구의 반응에 따라 대화를 이어간다. 질문을 받으면 짧게 대답하는 데 그치지 않 ... 언어 습관을 보인다.사회관계또래와의 상호작용에서 배려심이 돋보이며, 놀이 규칙을 스스로 지키고 다른 친구에게도 안내하는 모습을 보인다. 역할놀이에서 친구가 맡고 싶어 하는 역할

리포트 | 64페이지 | 17,000원 | 등록일 2025.08.14

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보건교육계획안 - 초등학생 인터넷 스마트폰 중독을 중심으로 -

보건교육계획안- 초등학생 인터넷 스마트폰 중독을 중심으로 -과목명지역사회간호학실습실습기관-실습기간-교수명-제출일-학과간호학과학 번 / 이 름-목차Ⅰ. 대상자의 특성 및 발달Ⅱ ... . 대상자의 요구도 사정Ⅲ. 학습목표 설정Ⅳ. 보건교육 내용 선정 및 체계화Ⅴ. 교육 평가계획Ⅵ. 보건교육 계획안Ⅶ. 교육만족도 조사VIII. 예산안Ⅰ. 초등학생의 특성 및 발달1 ... 자로 연결될 수 있음을 나타내는 것이라고 하였다. 이는 또래폭력 피해학생에 대한 보살핌도 필요함을 시사하고 있다.또래폭력 가해경험과 또래폭력 행위가능성에서 높은 순상관관계를 나타내

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.06

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이화여대 대학원 유아교육과 학업계획서

하십시오.)제가 연구하고자 하는 주제는 ‘유아의 사회·정서 발달과 놀이 활동의 상호작용’입니다. 저는 놀이가 유아의 감정 조절 능력과 또래 관계 형성에 미치는 영향을 세밀하게 분석 ... 언어와 행동으로 드러내는지를 영상 분석을 통해 정량화하고자 합니다. 이후에는 또래 상호작용 빈도, 놀이 참여 지속 시간, 언어적 표현 수준 등을 변수로 설정하여 통계적 관계를 분석 ... 기 위해 저는 교육심리학, 발달학, 놀이이론 등 다양한 분야를 넘나들며 폭넓게 공부할 계획입니다. 연구실 안에만 머무르지 않고, 실제 현장으로 나가 교사와 아이가 함께 만들어가

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.19

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.

의 교육을 말하면서 단지 교실 안의 이야기만 할 수 없는 이유이다. 교사는 수업을 준비하는 동시에 부모와의 관계도 신중하게 이어나가야 하고, 때론 복지기관과 연결되어야 하며, 아이 ... 를 모두에게 보여주는 활동을 했는데, 일반유아는 너무 쉬워 재미없어했고, 장애아동은 그림조차 인식하지 못했다. 결국 한 수업 안에 적어도 두 개의 수업 계획이 필요한 상황이 되었고, 않는다. ... , 그 단어는 전혀 다른 의미로 다가왔다. 그 아이는 또래 아이들보다 말이 늦었고, 눈을 잘 맞추지 않았으며, 낯선 공간에서 계속해서 같은 장난감을 반복해 돌렸다. 담당 교사 선생

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.24

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지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요

발달, 사회성 발달 등에서 지체를 보인다. 이러한 지체로 인해 상대적으로 그들은 비장애 아동들보다 긍정적인 또래 간 관계를 경험할 수 있는 기회가 제한된다. 도리어 비장애 아동 ... Ⅰ. 서론 일반적으로 지적장애 아동들은 비장애 아동들과 다르게 고립되고 소외된 생활에 익숙하다. 그렇기 때문에 또래들 간 놀이에 대한 이해가 부족하며 참여도도 낮다. 그래서 자연 ... 스러운 어울림 및 의사표현이 비장애 아동들보다 서툴며 상호작용 관계가 부족한 경우가 많다. 이러한 특징은 그들이 지닌 특징 때문인데, 보편적으로 지적장애 아동은 인지 발달, 신체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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만 3세 유아발달평가 2학기 19명

묘사에서 벗어나 원인과 결과를 연결짓거나 시간의 흐름을 고려한 말하기가 가능하다.사회관계또래와의 상호작용이 활발하고 유연하며, 놀이를 제안하거나 규칙을 정하는 과정에 주도적으로 참여 ... 상황에서도 적응력이 좋아 또래 관계 형성이 원활하다. 교사와의 관계에서도 신뢰가 형성되어 어려운 상황이나 감정이 있을 때 솔직하게 표현하고 도움을 요청할 수 있다.예술경험다양 ... 도 함께 나타난다.사회관계또래와의 놀이 중 규칙을 인식하고 따르며, 함께 하는 데서 오는 즐거움을 충분히 느낀다. 다툼이 발생해도 감정을 바로 드러내기보다는 상황을 설명하거나 중재

리포트 | 19페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.22

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지금까지 지도했던 아동 중에 또는 주위 아동 중에 특수아라고 생각되는 아동의 생육사, 가족관계, 행동특성을 정리한 후 내가 상담을 한다면 어떤 내용의 상담을 할 것인지 상담 계획서를 작성해 보세요.

계획서를 작성해 보세요.♣ 서론♣ 본론1) 생육사2) 가족관계3) 행동특성4) 상담계획(상담 내용, 상담 방법, 상담 일정 등)♣ 결론서론작년 나는 만3세반 담임교사를 하며 한 ... 특수아상담지금까지 지도했던 아동 중에 또는 주위 아동 중에 특수아라고 생각되는아동의 생육사, 가족관계, 행동특성을 정리한 후 내가 상담을 한다면 어떤 내용의 상담을할 것인지 상담 ... 를 기다리지 못해 다른 유아들의 제지를 받으면 제지한 유아의 머리를 내치미거나 밀어버리는 등의 공격적인 행동을 지니고 있었다. 당연히 또래들과의 상호작용에 어려움이 보였고 그로인해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.10

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이화여대 교육대학원 유아교육전공 합격 연구계획서 (면접스크립트 1분 자기소개 추가)

한 자산으로 삼고자 다짐하고 있습니다.2. 전공분야에 대한 연구계획유아교육의 세계는 넓고도 깊지만 특히 저는 유아의 사회정서 발달과 또래 관계 형성에 관심이 많습니다. 요즘 아이 ... 들은 디지털 환경 속에서 자라나기 때문에 타인과의 관계 형성 방식이나 감정 조절 능력이 예전과는 다른 양상을 보이고 있습니다. 예컨대, 어떤 아이들은 또래와의 갈등 상황에서 감정을 조절 ... 체계적인 연구가 필요하다고 생각하는 바입니다.좀 더 구체적으로는, 유아의 감정 인식 능력과 사회적 기술 향상에 초점을 맞춘 교육 프로그램을 개발하고, 그것이 또래 관계에 어떤 영향

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07

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만3세 부모상담일지(1년치 1학기, 2학기 10명 분량)

고 집중력 있게 참여하는 모습을 보임. 소근육을 이용하는 조작활동을 좋아함.대인관계(어른, 형제, 또래)좋음.발달 정도(언어, 신체, 인지)언어 치료를 받고 있고인지도 약간 느림.안 ... 1학기 학부모 상담 기록지유아 이름생년월일년 월 일(만 세)상담교사상담 참여자상담일시상담 유형방문 / 전화항 목상담 내용생활습관대인관계(어른,형제,또래)발달 정도(언어,신체,인지 ... )행동특성상담하기를원하는 내용기타 의견2021년 1학기 상담 계획안 - 유아 1가정에서상담 내용생활습관식습관, 양치,볼일 보는 것은어떤지 궁금함.- 편식 없이 골고루 잘 먹

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.01.12 | 수정일 2022.01.14

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발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요

를 통한 교수방법을 제시해보았다. 본론에서 제시한 교수방법 중 또래 교수의 경우, 교육의 현장에서 많이 쓰일 수 있는 개별 학습 방법 중 하나로 학습계획을 수립해 한 학습 안 ... 조 관련)에서 "'신체, 인지, 의사소통, 사회 정서, 적응 행동중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 조치가 필요한 영아 및 9세 미만의 아동"을 발달지체 ... 나 의도를 명확하게 표현하지 못하고 타인의 신호를 식별하는 능력이 부족해 타인의 행동에 적합하게 반응하지 못하기에 어려움을 겪는다. 이러한 사례의 경우, 또래와의 상호작용할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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만2세 놀이 활동 계획안 30 가지 놀이 활동

놀이 활동 계획안담임원장놀이명개미가 되어요연령만2세주제봄나들이 가요영역역할,쌓기교사의 기대?개미집의 생김새에 관심을 가지고 탐색한다.?소근육을 활용하여 블록으로 개미집을 구성 ... 을 기어다니면서 개미의 움직임을 표현함.유의점-놀이 활동 계획안담임원장놀이명거울 속 친구 얼굴을 살펴봐요연령만2세주제어린이 집이 좋아요영역감각,탐색교사의 기대?거울로 친구의 얼굴을 살펴보 ... 며 탐색한다.?쓰기 도구를 이용하여 친구의 얼굴을 표현한다.표준보육과정내용범주?자연탐구>탐구 과정 즐기기>주변 세계와 자연에 대해 호기심을 가진다.?사회관계>더불어 생활하기>또래

서식 | 30페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.02.16

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만2세 11월 관찰일지

하세요!” 인형극처럼 확장되었다.11월 총평OO은 활기차고 사교적인 아동으로, 일상과 놀이 속에서 자신의 생각을 적극적으로 표현하며 또래와의 관계를 능동적으로 형성했다. 새로운 환경 ... 했다.또래와의 협동 상황에서도 양보나 도움을 자연스럽게 실천하며 관계 형성에 긍정적인 영향을 주었다. 앞으로는 이러한 배려심을 바탕으로 더 다양한 놀이에 자신 있게 참여할 수 있 ... 고, 끝내 자신이 만족할 만큼 높은 탑을 완성하자 “이제 안 쓰러져요”라며 기뻐했다. 교사는 “다음에는 친구랑 같이 더 큰 탑 만들어볼까?”라고 제안하자 OO은 “응, 같이 하면 더 높이

리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.11.01

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어린이집 신입원아를 위한 적응 프로그램 운영방안

어린이집 신입원아를 위한 적응 프로그램 운영방안 I. 개요 어린이집에 처음 입학하는 신입원아들은 낯선 환경과 새로운 또래, 교사들과의 관계 형성에 많은 어려움을 겪습니다. 이러 ... 된 환경에서 또래 관계를 형성하고, 교사와의 상호작용을 통해 아이의 발달이 촉진됩니다. 예를 들어, 다양한 놀이와 활동을 통해 사회성, 인지 능력, 언어 발달 등을 지원할 수 있 ... 을 주요 내용으로 합니다. 신입원아가 어린이집에 대한 이해도를 높이고, 교사 및 또래들과 친밀한 관계를 형성할 수 있도록 돕습니다. 예를 들어, 어린이집의 교실, 화장실, 놀이 공간

리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.21

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