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"도깨비 전래동화" 검색결과 121-140 / 235건

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  • 동화철학 윤리교육 - 동화책을 통한 윤리교육 보고서 / 혹부리 영감님, 윌리엄의 인형
    적 과정Ⅱ. 동화에 적용하기적용1. 우리나라 전래동화 하나에 치중「혹부리영감님」- 글 : 강원희- 그림 : 박정순- 출판 : 아가월드등장인물분석도깨비- 진실과 공의, 복수와 징벌 ... .¤ 혹부리 영감님이 산에 나무하러 갔을 때, 그의 느낌과 생각에 대해 글을 짓는다.¤‘혹’을 떼기 위해 방망이를 휘두른 도깨비에게 편지를 쓴다.3) 창안하기적용2. 우리나라 전래동화 ... VS 다른 나라 전래동화 비교- 해와 달이 된 오누이 VS 론포포 VS 빨간 모자적용3. 원작과 패러디에 치중- 콩쥐팥쥐와 쌀쥐보리쥐적용4. 생활 이야기에 치중「윌리엄의 인형」
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.21
  • 관심있는 주제와 관련된 그림책 3권이 상을 선정한 후, 선정한 그림책의 작가, 줄거리, 그림책과 관련된 서평 등에 대한 설명과 선정한 그림책 중에서 가장 추천하고 싶은 그림책에 대
    고 있는 것이다. 또한 《고릴라》에서는 전래동화의 구조적인 요소를 포함하고 있는데 마술, 소망 실현, 어린이를 돕는 동물 등과 같은 전통적인 주제들이 독창적으로 결합되어 있어 환타지 ... 나오는 카메라 등 장난감은 단지 장난감이 아닌 상상의 나라로 이끄는 매개체역할을 하고 있는 것이다.(4) 터널작가 앤서니 브라운은 《터널》에서 간결하고 꾸밈없는 문장과 전래동화 ... 에 대한 자신의 감상평을 제시하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 환상동화란2. 관심있는 주제(환상동화)와 관련된 그림책1) 작가소개 - 앤서니 브라운2) 줄거리(1) 거울 속으로(2
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07
  • 원광디지털대학교 재미있는 국악동요 감상 레포트
    이 부분을 아이들은 들으면서 아 별주부전 이야기구나 아 도깨비 방망이 이야기구나 하며 자신이 알고 있는 전래동화를 떠올릴 수 있을 것 같아 좋은 것 같다고 생각이 든다. 그리고 ... 제목에 걸맞게 전래동화인 견우직녀를 동요로써 잘 풀어냈다. 이 국악동요를 처음부터 끝까지 듣고 있다 보면 마치 전래동화 한 편을 읽는 것 같은 기분을 느낄 수 있다. 이것 ... 중간부분에서 ‘호랑이가 담배 피며 말을 했대 떡 하나 주면 안 잡아먹지’라는 부분은 마치 정말로 전래동화를 듣고 있는 것처럼 직접 중간에 노래가 아닌 구연을 해준다. ‘떡~하나 주
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.10
  • 어린이경제교육 혹부리 할아버지
    찾아본다.교육목표전래동화 “혹부리 할아버지”를 통해 교환의 의미와 교환의 이득의 의미를 알아보고, 화폐의 역할과 개념을 알고 물물교환을 할 수 있다.교육과정0. 동화의 겉표지를 보여주 ... 형식 혹부리할아버지.hwp혹부리 할아버지저자 : 차보금출판사/ 출판년도 : 아이즐북스/2006동화소개마음씨 착한 혹부리 할아버지는 복을 받고 마음씨 나쁜 할아버지는 벌을 받 ... 고, 어떤 내용인지 이야기를 나누어 본다. 이때 이야기를 아는 사람은 ‘쉿’하고 들어보고 나중에 이야기를 하도록 한다.1. 동화를 읽어준다 (동화 동영상을 보여 준다 등)2. 동화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.10
  • 유아문학교육의 중요성 및
    가지의 언어에 대한 이해를 위해서는 다양한 그림책에 대한 경험과 적절한 학습이 필요하다.4.유아문학의 장르유아문학의 장르는 크게 동화와 동시로 나뉘고 동화전래동화, 전래동요 ... , 환상동화, 사실동화로 나뉘고 동시에는 동요가 포함된다. - 민담을 포함하여 신화, 전설을 그림책의 형태에 맞게 재화하여 만든 그림책을 말한다.1.민담-재미나게 꾸며진 보통 사람 ... . ex)콩쥐팥쥐, 효녀심청, 해님달님(2)사회문화적 가치 : 나라별, 문화별로 역사성을 지닌 채 전래된 이야기.(3)문학적 가치 : 권선징악이나 인과응보 등 주제가 뚜렷하다. 등장
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.16
  • 월간교육계획안 (2010년 9월)
    -우리나라 안내책자 만들기-동시-꼭꼭 숨어라.-동화-얼굴색이 달라요.--동화-여러나라 이야기시청각활동우리나라전래동요감상세계여라나라전래동화시청하기 ... 기인형 옷 입히기한복 색칠하기화폐나누기대근육영역무궁화 꽃이 피었습니다.투호놀이훌라훌라 춤풍선 공놀이아슬아슬 림보게임음률영역도깨비 나라 음악감상팽이치키 음악감상도레미 송 음악감상달달 ... 무슨달 음악감상빙고 음악감상역할 ? 쌓기 영역한복입기첨성대 쌓기다른나라 사람되어보기음식 상 차리기만리장성 쌓기조형영역무궁화 모자이크전래놀이 색칠하기만국기 색칠하기한복 색칠하기여라나라
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 우리 도깨비의 진짜 얼굴은 무엇일까
    모습과 다름이 없기 때문일 것이다. 물론 그 특유의 장난기 때문에 심술궂은 면도 보이는 것도 같은 연유일 것이다. 도깨비와 관련된 전래동화만 보더라도 쉽게 이러한 특성들을 발견 할 ... 에 밤새 물 대주고 슬그머니 사라지기도 한다. 또 심지어는 어리석고 모자란 구석이 있어 가끔은 인간에게 되레 이용당하기까지 한다.그럼 실제 한국의 전래동화도깨비의 본 모습 ... 아이들이 쉽게 접할 수 있는 전래동화속에는 외국의 도깨비가 한국의 도깨비로 자리잡고 있다. 뿐만 아니라 방송매체나 캐릭터 상품, 심지어 어느 지역내의 축제현장)에서조차 마찬가지다
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11
  • 개정교육과정 2학년 2학기 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 지도안
    로 활용하기나. 평가 내용지도상의 유의점8?듣기 자료인 전래 동화 및 창작 동화가 학생들에게 생소할 수 있으니 배경 지식을 충분히 활성화한다.?다양한 반응이 형성될 수 있도록 충분 ... 은 보상보상 강화 활동으로 조리 있게 말하기 능력 신장2) 교수?학습 자료 개발 적용자료유형자료의 내용투입시기교사아동투입방법문제발견아이디어생성아이디어평가적용하기그림동화책‘으악, 도깨비다 ... ’ 그림동화책○?교사 동화 구연게시자료‘으악, 도깨비다’ 그림자료○?학습문제 제시판서자료학습문제 및 활동내용○?칠판에 부착영상자료영상 제작 자료○?동기유발흥미촉진생각넓히기표현활동
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 연간,월안, 주안 부분수업계획안(우리나라)
    ?[동화]장영실?나라사랑?[동시]우리나라의 보물?사물악기와 도깨비?[동화]누구 발일까??[동시]어떻게 먹을까??[동화]추운나라도 있고 더운 나라도 있어요?[동시]우리는친구게임신체표현 ... 을 기억해요?국화를 찾아 주세요?배에 올라 타세요?음식을 나누어요음률영역?전통 조리 기구 두드리기?김치 김서방 전래동요?우리나라를 빛낸 음악가?세계 여러 나라의 북으로 연주해요?세계 ... 고 싶은 나라?세계의 자연유산?여러 나라의 신나는 축제?어떻게 도와줄까요??함께 이겨내요동시동화동극?[동화]단군신화?아름다운 한복?[동시]김치가족?[동시]옛날과 지금?소를 탄 돌쇠
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.02
  • 전래동화 그림책
    전래동화 그림책I. 들어가며아동기를 지나 성장해 온 성인 누구나라면 나를 기쁘게도 슬프게도 만들었던 전래동화 한 두 이야기쯤은 기억날 것이다.나의 아동기 때에는 지금처럼 생활동화 ... 나 환상동화는 많이 접할 수 있는 것이 아니었기 때문에 흥부놀부, 장화홍련, 금도끼 은도끼 등 전래동화를 많이 읽었다. 한글을 잘 알지 못하는 나이였을 때는 어머니가 무릎에 나 ... 를 앉아 읽어주셨고, 한글을 익힌 후에는 알고 또 아는 이야기 이지만 하루에도 여러 권의 전래동화를 읽고 또 읽었던 것이 생각난다. 하루는 책을 읽고 잠이 들어 버린 꿈속에서 내
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 아동문학에서의 환상성과 리어리즘의 관계 및 상호작용에 대하여 기술하시오.
    동화에 등장하는 초현실적인 인물은 도깨비, 요정, 마녀와 같이 전래 동화에서 쉽게 만날 수 있는 인물이었으나 현대 환상 동화에서는 종종 의인화된 동물과 무생물이 등장한다. 그러나 ... 에 대한 감각을 키우는 것을 돕는다. 아동문학은 아동에게 들려주거나 읽히기 위해 쓴 동화, 동시, 동극을 모두 포함하는 말이다. 아동문학은 아동 스스로에 대한 긍정적인 자존감과 안정감 ... 을 넓혀주는 동시에 읽는 재미를 줌으로써 문학 능력을 향상시킨다. 아동문학은 주지하는 바와 같이 어린이를 위한 동요, 동시, 동화 등의 분야를 총칭한다고 하겠다. 즉 어린이를 대상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02
  • 테마로 보는 동양고전
    는 유명한 고전 중의 일부분이다. 하지만 내가 여기서 다루려고 하는 것은 고전문학의 하위 장르인 구비문학, 그 중에서도 전래동화이다. 전래동화란 사람들의 입에서 입으로 전해 내려온 ... 고 자랐던 전래동화 중에서도 그 내용이 통쾌하고 무릎을 탁 칠 정도로 공감이가는 이야기들을 골라보았다. 테마는 꾀이지만 그것은 곧 조상의 지혜로움이라고도 할 수 있는 것이라고 생각 ... 한다. 지혜로운 주인공들, 혹은 주인공의 주변 사람들의 꾀로 난관을 헤쳐 가는 이야기들을 지금부터 천천히 살펴보자.1. 한국의 전래동화*혹부리 영감-줄거리옛날 어느 산골에 혹부리 영감
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12
  • 국.내외 테마파크의 이해
    .( 전통생활도구 약 16,000여점, 전통 민속관, 도깨비집, 전래작물, 영상관, 미술관, 조각공원, 박물관, 세계민속관으로 다양하고 광범위한 민속 문화 전시시설을 보유하고 있 ... 모습 재현, 세시풍속, 관혼상제 중심 전시도깨비집? 전통 설화를 도깨비 작동 모형으로 재현전래작물? 촌내 경작지에 전래작물 약 100여종 식재영상관? 촬영장면 모니터링, 방송 3사 ... ㆍ즐거움을 추구하는 오락형 테마파크로 구분된다.4) 개념별 주제와 내용별 분류테마파크의 개념별 주제와 내용에 따른 분류는 테마파크의 테마의 주제가 꿈ㆍ오락ㆍ동화ㆍ영화ㆍ신화 등과 같
    리포트 | 59페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.30
  • 아동문학의 교육적 가치를 사회 정서적 발달, 언어적 발달, 인지적 발달, 심미적 발달 영역
    다. 권선징악을 통해 세월이 가도 변하지 않는 교육적 가치를 발견 할 수 있다.인지적 발달을 돕는 책으로는 전래동화「흥부놀부」라는 책이 있다. 흥부놀부라는 형제가 살았는데 아버지가 돌아가 ... 은 아동 문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이라고 하였다.(강문희,2001)오늘날의 아동 ... 문학은 아동에게 들려주거나 읽히기 위해 쓴 동화나 동시 등을 말하는 개념으로 정의 할 수 있다.Ⅱ. 본론아동 문학의 교육적 가치로는 크게 사회 정서적 발달, 언어적 발달, 인지
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.03
  • 환상동화와 사실동화의 문학적 특징을 비교하여 설명하시오.
    전래동화에서도 만날 수 있는 사람이었으나 현대에서는 독창적이며 어딘가 있을 법한 가공적인 인물을 창조해 내기도 한다. 그러나 대부분의 환상동화에 등장하는 인물은 어떤 인물이든지 우리와 연관되어 있는 인물로서 유아는 동화를 읽으면서 등장인물과 쉽게 동일시를 하게 되는 것이다. ... [아동문학]환상동화와 사실동화의 문학적 특징을 비교하여 설명하시오.Ⅰ. 서론- -동화는 동심을 바탕으로 어린이를 위하여 지은 이야기로서 아동문학 한 갈래로써 흔히 '아이들을 위해 ... 씌어진 이야기'로 여겨진다. 동화는 유아기의 특수성을 고려하여 창작한 작품을 창작동화라 하고 이를 다시 환상동화 사실동화, 과학동화 등으로 구분 짓는 것이 일반적이다. 사실동화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.22
  • 혹부리영감 동화프로젝트 교육계획안
    기?도깨비 가면 놀이?안전한 집으로 달려가기?도깨비 방망이로 풍선 터뜨리기?도깨비 그림 지우기?투호놀이‘혹부리영감’동화프로젝트m목 표우리나라 전래동화에 관심을 가지고 동화의 내용 ... 흥미와 상상력을 표현해보고자 ‘혹부리영감’을 동화프로젝트 주제로 선정하게 되었다.? 주요개념- 동화의 내용을 이해한다.- 우리나라 전래동화에 관심을 가진다.- 등장인물의 특징 ... 을 안다.- 동화 속 장소들과 흉내말들을 이해한다.- 욕심이란 자기의 처지에 넘치게 무엇을 탐내거나 누리고자 하는 마음이다.- 도깨비는 동물이나 사람의 모습을 한 귀신의 하나이다.
    리포트 | 59페이지 | 13,500원 | 등록일 2009.12.11 | 수정일 2020.05.31
  • 환상동화와 사실동화의 문학적 특징을 비교하여 설명하시오.
    어 나갈 수 있는 것이다. 환상동화의 등장인물은 초기에 도깨비, 요정, 마녀와 같이 전래동화에서도 만날 수 있는 사람이었으나 현대에서는 독창적이며 어딘가 있을 법한 가공적인 인물 ... [아동문학]* 환상동화와 사실동화의 문학적 특징을 비교하여 설명하시오.1.서론동화는 어린이에게 무한한 이상의 꿈과 희망을 심어준다. 동화를 통해 새로운 세계를 경험할 수 있 ... 으며, 간접경험의 효과가 있어 지혜가 무궁무진하게 자라나며 앞으로 올바르게 성장해 나갈 수 있는 토대를 동화가 제공한다고 볼 수 있다.동화는 환상동화와 사실동화로 나눌 수 있는데, 환상
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28
  • 동화구연 이론과 그 실제 2012
    . 나랑 세상 구경을 가자.”“어떻게?”“내 등에 올라 타.”“정말? 고마워.”지렁이는 나비 등에 타고 팔랑팔랑 훨훨 여기저기 구경을 했답니다.7. 해님달님(봄)주제전래동화의 교훈 ... 어린이에게 꿈과 희망을~~~동화에서 사랑의 마음과 지혜가 자랍니다.알록달록 이야기가 주렁주렁 열리는 동화나무!큰 동화나무 그늘로 모이세요.알콩달콩 이야기가 퐁퐁퐁 샘솟는 동화샘물 ... !깊은 넓은 동화의 샘물로 모이세요.수리수리 마수리이야기나무 꽃피워라 뚝딱!얄리얄리 얄라리이야기 샘물 솟아라 퐁퐁!제1장 동화구연Ⅰ 동화구연이란?동화구연(童話口演)이란 재미있
    리포트 | 93페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.03.17
  • [전래동화]전래동화 팔려가는당나귀, 소금장수이야기 교훈, 전래동화 호랑이를 잡아먹는 곶감, 자린고비 이야기 교훈, 전래동화 발가벗고 삼십리, 콩쥐팥쥐 교훈, 전래동화 하고싶은대로 하시게하는 효, 양반전 교훈
    전래동화 팔려가는 당나귀, 소금장수 이야기 교훈, 전래동화 호랑이를 잡아먹는 곶감, 자린고비 이야기 교훈, 전래동화 발가벗고 삼십리, 콩쥐팥쥐 교훈, 전래동화 하고 싶은 대로 ... 하시게 하는 효, 양반전 교훈Ⅰ. 전래동화 팔려가는 당나귀 교훈Ⅱ. 전래동화 소금장수 이야기 교훈Ⅲ. 전래동화 호랑이를 잡아먹는 곶감 교훈Ⅳ. 전래동화 자린고비 이야기 교훈1. 자린 ... 고비와 된장2. 자린고비와 생선3. 자린고비와 북어장사4. 자린고비와 숙부님Ⅴ. 전래동화 발가벗고 삼십리 교훈Ⅵ. 전래동화 콩쥐팥쥐 교훈Ⅶ. 전래동화 하고 싶은 대로 하시게 하
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 흥부와놀부전에 등장하는 사람들에게 제공할 수 있는 사회복지 관련 제도
    어멈,흥부자식들,제비,그리고 박에서 나오는 등장인물들. 이 전래동화는 어릴쩍 입체동화라고 펼치면 인형이 나오는 동화로 내가 선물받아 기억에 많이 남는다.흥부는 가난할때와 부유할때 ... 강도 같은 도깨비들의 공격의 폭행을 당한다.2) 긴급족지지원법 : 갑작스러운 위기상황이 발생한 경우 누구든지 손쉽게 도움을 청하고 필요한 지원을 받을수 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.11
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감