"논술수업지도안"의 검색결과 입니다.

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"논술수업지도안" 검색결과 121-140 / 243건

국어_용소와며느리바위_연구수업

기반 독서·논술 수업 모델 구현담당교사 : 인계부장교감교장1. 교수·학습 지도안이 단원에서는 전설의 내용 파악에 주안점을 둘 것이 아니라 이 제재를 말하기의 한 유형임을 염두에 두 ... 원리가 어떤 양상으로 구체화되어 있는지, 또 각 원리가 전체 글의 짜임에 어떤 역할을 하는지를 이해시키도록 한다.< 본시 수업 지도안>교과명고등학교 국어 상학년1쪽수P. 70대단원2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.14

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도덕과 교육과정 총론 요약

과 재량에 따라 재구성 가능(시사성, 지역화, 학교설정)*교수학습 지도안의 개념다양한 요소들을 고려하여 예상되는 수업 전개 과정을 체계적으로 진술한 수업계획서; 실제 수업에 투입 ... 되는 목표, 내용, 교수 학습 방법, 활동, 평가 등의 다양한 요소로 구성-지도안 작성시 고려사항: 제재 및 학습 목표의 계열성(학년별 교육과정), 학생들의 발달 수준*교수학습 지도안 작정 ... 시 고려사항적절성, 타당성, 효율성, 최적성, 확장성, 창조성*교수학습 지도안의 유형세안: 수업 계획을 심층적이고 세밀하게 기술한 것.약안: 간단한 계획만 기술 한 것.교사

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.05

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독서논술 지도의 방법과 실재(요약)

독서논술 지도의 방법과 실재 ? 요약임영규, 김동준, 김정, 최기재, 신홍규 지음제1부 독서지도의 이해1. 학습독서의 이해와 독서지도 방법학습은 독서의 결과이고 독서는 학습의 수단이므로 학교는 학생들의 인지적, 정서적 발달을 목표로 하는 의도적이고 계획적인 교육을 실천하기 위해 독서 교육이 필요하다. 학습독서가 필요한 이유는 창의적 사고력과 고도의 정신능력, 더불어 살아갈 수 있는 가치관과 감성적 교육의 필요성 때문이다.또한 단순한 지식의 암기가 아닌, 분석, 종합, 추론, 적용, 창의 등 확산적, 문제해결식 사고기능의 획득이 필요하다. 나아가 독서 능력은 주변 강대국과의 영토 분쟁 또는 국가적 위기 상황 등에 대처하는 방법과 냉철한 논리를 갖출 수 있는 학습법이다. 따라서 독서교육은 학습독서와 독서학습을 적절하게 활용하여야 한다.2. 교과 중심 독서지도의 이해교과 중심의 독서지도를 위해서는 적정한 도서의 선정과 교사의 자질 향상을 위한 지속적인 연수가 필요하다. 자료와 아이디어를 수집하고 사실관계를 파악하며, 유효적절하게 활용하거나 작품의 내용과 자신의 생활을 연계 지을 수 있어야 한다. 교과서는 잘 정리된 자료로서 사실적 이해, 추론적 이해, 비판적 이해, 창의적 이해와 적용 활동이 가능하다. 또한 교과 학습 관련도서 안내와 관련 독서 및 독후 표현 활동을 통해서 결과를 내면화 할 수 있으며, 자기주도적 학습이 가능하다.독서지도 모형 중, 일반적인 독서 교수학습 모형에는 교사지도 읽기 모형, 사고중심 읽기 모형, 과정중심 읽기 모형, 직접교수법, SQ3R, KWLA 등이 있다.독서 지도 전략은 개관하기, 스스로 질문하기, 연결짓기, 시각화하기, 낱말 사용 방식 알기, 조정하기, 요약하기 및 평가하기가 있다.3. 과정 중심 독서지도의 이해독서 교육이 새로운 동향은 읽기에만 국한되지 않고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등을 통한 총체적 교육으로 발전하고 있다. 이러한 새로운 동향은 독해과정, 읽기 상황 강조, 실제적인 독서자료 강조, 정의적인 측면과 초인지 측면서에 머물고 있으므로 학교의 독서교육을 교육과정과 연계하여 교과별 독서교육을 활성화하고 이를 위한 자료 선정 및 지도를 할 수 있어야 한다.독서자료 선정에 있어서 교과서를 만들 때 학생의 발달단계를 고려한 어휘 제시와 어휘에 적절한 지문이 선정되어야 하지만 현실은 그렇지 못하다. 교과별 독서자료 선정 후, 먼저 교과 단원별 도서일람표를 만들고, 단원별 도서 선정 및 수업 지도안을 만들어야 한다. 이러한 교과연계 독서수업은 적절한 독서토론과 독서논술 수업으로 발전하면 수업효과를 높일 수 있다.5. 교과 통합 학습을 위한 독서지도 방법여러 교과들이 모여 온전한 결합이 될 때, 삶에 필요한 지식과 지혜로 연결되어 통합될 수 있다. 교과 통합 독서지도는 학교 현장에서 다루는 개별 교과 영역을 통합적으로 다룰 수 있는 능력을 길러주는 독서지도이다.독서는 유용성으로 볼 때, 교과 독서, 진로 독서, 교양 독서로 나눌 수 있으며, 학교 현장에서 행해지는 모든 독서는 사실상 교과 학습을 위한 학습독서이다. 그런데 초등학교의 경우 독서학습이 되고 있지만, 독서량이 왕성해야 할 중·고등학교에서는 영어, 수학 공부에 집중하느라 독서를 소홀히 하는 잘못된 현상이 벌어지고 있다.인성과 지성을 동시에 만족시킬 수 있는 것이 독서학습이다. 독서학습은 자기주도 학습, 문제해결 학습 등 모든 문제를 해결할 수 있다. 책 한 권에는 수많은 지식이 담겨있으며, 경험의 한계를 극복하기 위해서 교과 통합 독서의 중요성이 필요하다. 이를 위해서 고전활용, 제대로 읽는 연습 등이 필요하다.6. 협동학습을 통한 독서지도 방법협동학습은 학습능력이 각기 다른 학생들이 동일한 학습목표를 향하여 소집단 내에서 함께 활동하는 수업방법이다협동학습은 서로 읽은 내용을 깊이 있데 나눔으로써 하나의 작품을 다양한 관점에서 수용하고, 나아가 인간에 대한 폭넓은 수용태도를 기르는데 유일한 방법이다. 그렇다고 무조건적으로 협동학습을 해야하는 것은 아니며, 그 원리는 긍정적인 상호의존, 개인적인 책임, 동등한 참여, 동시다발독서치유 유형에는 개인 독서치유, 집단 독서치유, 팀 독서치유 등이 있다.독서치유의 과정은 인식, 고찰, 병렬, 자기적용 등 4단계로 나눌 수 있으며, 베스돌과 캐롤돌의 독서치유 절차는 준비 단계, 독서 자료의 선정, 이해를 돕는 단계, 후속조치와 평가 단계로 나눈다.또한 독서 치유에서 필수적 요소인 발문은 그 자체에 목적이 있는 것이 아니라 치유 과정에서 수단이나 도구로 사용된다.따라서 독서 치유를 위한 주제별 자료를 선정할 때는 독자의 상태를 고려하여 치료 목적에 맞는 자료를 선정하여야 한다.8. 독서토론의 지도 방법과 실제독서클럽이란 소집단에서 책을 직접 선정하고, 자율적인 방법으로 읽은 뒤, 정기적으로 토론 모임을 가지는 자발적인 활동을 말하며 읽기, 쓰기, 토론, 발표 등의 활동이 포함된다. 독서클럽의 장점은 첫째 클럽별로 알맞은 도서와 토의 모형을 선정하고 자율적으로 수준에 맞게 토론하는 것이다. 둘째 독서능력의 차이를 인정한, 수준별 독서교육의 적용이 가능하다는 것이다. 셋째 읽기 전, 읽기 중, 읽기 후 활동을 통하여 과정 중심의 독서지도가 가능하다는 점이다.독서토론의 방법에는 첫째 가장 일반적인 방법이며, 배경지식, 대상 도서의 내용, 인간 삶이나 사회 관련 발문의 방법이 있는 이야기 식 독서토론 방법. 둘째 학생 자신의 이해력을 점검하고 해석하는 능력을 신장시키기 위한 통합적 독서토론. 셋째 내성적이거나 자신의 생각을 잘 드러내지 못하는 학생들을 위한 토론망식 독서토론. 넷째 토론할 주제를 먼저 정하고 주제에 맞는 도서를 선정해 토론하는 방법인 주제별 독서토론. 다섯째 찬성과 반대로 나뉘어 팀별 찬반토론 형태이며, 판정이 주목적인 형태의 교차 쟁점식 독서토론이 있다.독서토론 활동의 교육현장에 적용을 위해서는 적용하기 좋은 독서자료의 개발, 적절한 독서클럽 프로그램 계발, 해당 독서클럽 구성원의 편성에 대한 연구가 필요하다.9. 독서토론 발문의 작성 방법과 실제독서토론 지도를 잘하기 위해서는 교과 내용이나 학생의 수준, 시대적 상황 등을 고려하활용하도록 한다.제3부 독서논술 지도의 방법과 실제10. 독서논술 지도의 이론과 방법논술이란 자신의 주장에 대한 보편타당한 근거를 제시하는 것이다. 논술지도는 글 한 편을 주고 어떤 문제 상황과 해결과정이 있는지를 정확히 분석, 정리한 후에 자신이 읽은 다른 책의 유사한 상황이 있는지를 찾아내어 그것을 근거로 작성하게 하는 것이다. 이를 위해서는 제시된 텍스트를 다르게 보기, 뒤집어 보기, 발견하기가 중요하다.논술에서 중요한 세 가지 요소에는 타자들에 의해 발생된 상황으로 주체와 견해가 달라 논쟁거리가 되는 문제 상황, 주체의 생각(관점)인 주장(견해)과 근거가 있다. 자신의 주장을 갖기 위해서는 세계와 자신의 삶에 대한 의식을 갖는 것이 선행되어야 한다.논술 지도에 있어서는 개별적인 현상의 본질이나 규칙, 원리가 갖는 내적 연관성을 밝히고, 관점이나 입장, 주체가 바뀌었을 때 어떻게 달라질 수 있는지를 논증해 가는 글쓰기로 유도해야 한다.교과 연계 통합논술 교육은 수업 시에 교과의 어떤 상황이 닥치면 를 묻고, 을 생각하게 하여야 한다. 각 과목별 특성에 맞게 문제 제기, 논증 및 대안 제시가 되도록 하여야 한다.결론적으로 우리의 삶은 세계를 읽어 이해하고, 자기를 표현하는 것이기 때문에 독서와 토론과 논술은 통합적으로 교육되어야 한다.11. 논제 분석 및 작성 방법독서논술의 변형으로써 입시논술은 정착되지 못하고 혼란을 거듭하고 있지만, 논술은 개성적인 인간, 창의적인 인간, 창조적인 인간이 되기 위해 비판적, 논리적 사고와 창의적 문제해결 능력을 갖추기 위해 중요한 역할을 한다. 그러나 대학교수들이 논술을 출제하는 관계로 교과 연계 통합논술이 되지 못하고 있으며, 난이도의 일관성이 결여되어 있다.독서논술의 출제는 책의 주제, 감동적인 부분, 책의 내용과 현재의 삶을 연결 또는 다른 책과 연결하여 논술 할 수 있도록 하거나 논증의 형식을 반영하여 출제하여야 한다.논술문을 작성하기 위해 논제의 분석이 우선되어야 한다. 그 방법은 과제 요구문을 분명하게 나누어 주장 순으로 작성한다.논술문의 구성은 일반적으로 서론, 본론, 결론의 3단구성이다. 서론에서는논제를 제기하면서 시작하거나, 자신의 주장, 주제와 관련된 사건, 내용의 구분 제시 또는 개념의 정의로 시작한다. 관심을 유도하는 글쓰기가 좋으며, 상투적이거나 너무 거창하지 않게 작성하도록 한다.본론은 글의 중심이 되므로 글쓴이의 주장과 그 근거를 제시하여 자신의 주장의 정당성을 설득하는 형식으로 쓴다. 본론 쓰기의 유형은 문제 원인 제시형, 구체적 자료나 사례 제시형, 상반되는 입자의 논박형 등이 있다. 본론 쓰기에서 필요한 것들은 주장에 대한 타당한 근거 확보가 필수적이며, 서론에서 언급하지 않은 새로운 문제를 제기하지 않도록 하고, 결론을 항상 염두에 두고 일관성 있게 작성하여야 한다.결론은 논의 전개를 마무리 하는 것으로 명쾌하게 매듭지어야 좋은 글로 평가 받을 수 있다. 그 유형으로는 지금까지의 논의를 간략하게 요약하는 유형, 자신의 논지를 증명할 수 있는 남의 말이나 글을 인, 전망이나 당부 유형 등이 있다.13. 논술문 작성 및 지도 방법독서논술문의 작성 방법은 자신이 쓰고 싶은 논제를 설정하고, 그 논제를 바탕으로 자신의 생각을 개요로 작성한다. 서론 작성은 한 단락으로 쓰되, 논의의 배경, 취지 등과 문제 제기의 두 부분으로 나누어 쓴다. 본론은 크게2~3단락으로 구성하여 주장의 제시와 그 주장을 뒷받침하는 논거를 충실하게 작성한다. 결론도 한 단락으로 쓰되, 제언, 당부, 전망 등 한두 가지를 쓴다.유의할 점은 주어와 서술어를 반드시 쓰고, 문장 ... 논술

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| 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.04

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[논술지도] 분기별 차시 계획서

분기별 수업지도안 ( 작성자: )분기차시주제학습지도목표텍스트11나는 누구인가?나는 누구인지, 내가 원하는 삶은 어떤 삶인지, 더 나아가 사회와 사람 그리고 나의 관계를 알고 나 ... 이란 어떤 것인지 의견을 서술할 수 있다.『아홉 살 인생』, 위기철『데미안』, 헤르만 헤세9인간의 권리인권의 소중함을 알고, 여러 인권문제에 대하여 이해하며 자신만의 견해를 논술문

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07 | 수정일 2014.04.13

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협상을 통한 의미 구성과 협동 작문

협상을 통한 의미 구성과 협동 작문A. 내용 요약1. 협상을 통한 의미 구성(1) 의미 구성 과정에 대한 사회 인지적 설명? 사회 인지주의 작문 이론에서 의미 구성 과정을 설명하는 방식텍스트를 통한 의미 구성 능력은 담화 공동체의 규준에 바탕을 둔 건전한 상식의 계발을..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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교직 관련법 및 중등교사 임용시험 준비요령

실기?실험교과비교수교과제3차시험교직적성심층면접?교사로서의 적성, 교직관, 인격 및 소양 ????[외국어 과목은 해당 외국어로 실시]4040100교수?학습지도안 작성?교수?학습 지도안 전공 ... . 1차 시험(선택형) - 전공 142. 2차 시험(논술형) 143. 3차 시험(면접 및 수업실기능력평가형)15교직 관련법 및 중등교사 임용시험 준비요령? 지식e채널 - 엘 시스 ... 지 택1형)40문항09:00 ~ 10:10 (70분)20점2교시전공선택형(5지 택1형)40문항10:40 ~ 12:40 (120분)80점2차시험1교시전공논술형2문항09:00 ~ 11

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12

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사회과지도안상황모형-대중매체와 대중문화

사회1 교수-학습 지도안단 원 명Ⅸ.문화의 이해와 창조3.대중매체와 대중문화(1)대중매체와 대중문화란 무엇일까?일 시2014. 05. 23 금요일 3교시대 상둔포중학교 1학년 2 ... . 본시 지도상의 유의점3. 상황모형의 특징4. 본시 교수-학습 지도안ⅡI.교수 학습 자료1. 개인 학습지2. 개인 활동지3. 평가지IV. PPT자료Ⅰ. 단원 학습 계획1. 교재 및 ... 분석6. 관련 사회현상 검토7. 평가4. 본시 교수-학습 지도안단계(시간)학습진행교수-학습활동학습방법학습자료 및유의점교사활동학생활동도입(8분)인사및출석확인(2분)* 인사한다.* 출석

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.02 | 수정일 2015.04.05

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부모교육4B) 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하시오0K 유아교육과 부모교육4B형

서치하며, 학습지도안의 검토·학습환경의 관찰·학습자의 관찰·교사의 지도관 및 지도기술에 대한 관찰·학습활동의 관찰·특수아동 지도에 대한 관찰·자습지도의 관찰 등에 유의하여야 한다.8 ... 적 분석적 사고력을 기를 수 있고 다양한 문제해결 능력도 키울 수 있다. 자녀들의 논술지도에도 큰 도움이 된다. 독서지도과정(60시간)에서는 분야별 책고르기, 글쓰기와 읽기 지도, 독

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| 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.03.20 | 수정일 2020.03.12

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[과학과] 연구수업 지도안 예시

학년도과학과 연구수업지도안단원명 : Ⅳ-1 영양소와 소화2. 우리 몸의 음식물 분해 공장주 제실제 소화기관은 어떻게 생겼을까?일 시대 상장 소지도교사실습교생학 교 명- 목 차 ... 계획Ⅲ. 본시 학습 지도계획? STEAM 학습 모형Ⅳ. 본시 학습 지도계획1. 교수 ㅡ 학습 지도안2. 기대결과물 예시3. 수업용 PPT ( 다음장부터 첨부 )Ⅰ. 중학교 과학 ... , 과학적으로 해결하기평가17토론, 논술과 친해지기평가Ⅲ. 본시 학습 지도계획? STEAM 학습 모형(1) STEAM 교육의 정의과학 기술에 대한 학생들의 흥미와이해를 높이고 과학 기술

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.26

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원근법수업을 활용한 통합교과적 차원의 수업계획안

개인적인 사고가 확립되어 있어야 합니다. 총 5차시로 구성되며 제시된 학습지도안은 3/5차시의 수업계획서입니다. 교육공학적 접근에서는 구성주의 학습이론, 미술비평적 접근에서는 T ... .F.Wolff 월프 맥락에 의거한 비평, 펠드먼의 미술비평방법을 택하여 수업지도안을 구성하게 되었습니다.Ⅱ. 적용이론의 특성(1) 구성주의 학습이론? 구성주의에서는 ‘학습’을 학습 ... . 그러나 다른 한편으로는 대학입학의 논술시험을 준비하면서 이런저런 문학과 사회적 이슈를 힘들여 찾고 있었던 우리의 모습을 되돌아보면, 이렇게 평소에 다면적인 학습을 강요하는 습관

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.31

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[교육학]【A+】중1과학- 생물구성과 다양성(동물분류) 학습과정안

2012년도 교육실습교수·학습 지도안:일 시 :0000. 00. 00장 소 :00중학교 0학년 0반교 과 명 :과학단 원 명 :Ⅳ. 생물의 구성과 다양성교육실습자 :교과담당자 ... 할 수 있을까?논술 ? 대단원 마무리11102~105쪽Ⅱ. 진 단1. 진단학습가. 진단학습 문제구분진단학습 요소진단학습 문항정답선수학습동물의 서식지1. 다음 중 다른 생물들과 사

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| 리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02

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개정교육과정 4학년 2학기 국어과 읽기 3 서로 다른 의견 1/6차시 지도안

- 국어과 교수 ? 학습 지도안 -1. 교수 ? 학습 지도 능력 단원 지도 계획가. 단원명 및 학습 주제(1) 단 원 명 : 3. 서로 다른 의견 - 읽기(2) 학습주제 : 의견 ... 다는 차이를 우리는 먼저 알고 있어야겠어요.글의 내용 파악하기?지난 재량활동 독서논술시간에 만들다 완성하지 못한 북아트를 받아보세요.?북아트를 만들면서 글의 내용과 그림을 충분히 살펴보

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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지도안

[2012학년도 수업연구]결재지도교사연구부장교감교장영어과 교수 - 학습 지도안단 원 명Lesson 3대 상고등학교1학년교 시3 교시수 업 일4월 27일시행교사김 수 현과 천 ... 계 획1. 교재 및 단원명2. 대단원 소개1) 대단원 개관2) 대단원 구조3) 대단원 학습목표4) 대단원의 구성 및 지도 계획3. 중단원 소개 ( 본 학습 지도안에서 다룰것)3 ... . 교수 - 학습 지도안2. 교수 - 학습 자료Ⅳ. 별 도 첨 부 ( 세 안 )Ⅴ. 참 고 문 헌Ⅰ총 론1. 고등학교 ‘영어’ 과목의 성격선택 과목으로서의 고등학교 영어 교과

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| 리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.05.23 | 수정일 2015.10.13

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음악 창의 인성교육 (음악교과교재 및 연구)

상 ’ ! 창의와 인성이 강조 되며 , 가장 쉽게 접근할 수 있는 과목 아마도 감성과 관계하는 음악교과 !! 음악 창의 ㆍ인성 교육 , o o o맺 는 말 소 리 창작하기 수업지도안 창 ... 특목고ㆍ자사고ㆍ국제고 입시 , 대입 본고사 같은 논술 등 현재 문제가 되는 모든 교육현안이 생겨난 원인이기도 하다 . 이로 인해 유발되는 수십 조원의 사교육비는 전 국민의 가계

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| 리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.03 | 수정일 2015.11.20

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한국 미국 호주 교사 제도와 교사자격증 취득 방법

100 점 (120 분 4 문제논술형 ) - 외국어 및 제 2 외국어는 해당 교과의 언어로 시험 취업지원가산점 ( 논술 획득점수의 5%~10%) 3 차 수업실연 2 차 점수 + 수업 ... 지도안 20 점 심층면접 40 점 수업실연 40 점 취업지원가산점 ( 획득점수의 5%~10%)2012 년 2 월 14 일 화요일 교육과학기술부는 “교사 신규채용제도 개선방안 ... 교육학 20 점 (70 분 40 문항 5 지선다형 ) 전공 80 점 (120 분 40 문항 5 지선다형 ) 내신 20 점 가산점 ( 지역마다상이 ) 2 차 논술 시험 논술시험

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| 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.22

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영재교육 프로그램 적용 사례

방법을 제안하고, 실제 수업에 활용할 수 있도록 교수-학습지도안과 활동지를 구성하였다.그런데 우리나라 인문사회 영재교육 프로그램 개발에 있어서 목표와 내용, 교수-학습 방법에 대해서 ... 에서 제시되어 있는 바와 같이 인문사회 영재교육 프로그램은 독서, 글쓰기/논술, 인문사회 연구의 세 영역으로 구성되고, 총 144개(초등 고학년용 72개, 중학생용 72개)의 교수-학습 ... 지도안과 활동지로 이루어져 있다(한국교육개발원, 2007). 이는 영역과 세부적 특징을 제시하고 각 단계별, 영역별로 탐색-발전-심화 수준에 맞추어 구체적인 내용과 교수-학습

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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[솔루니포럼 마케팅사례] (주)대교 솔루니포럼의 마케팅 성공사례

을 추구하였으며학습목표의 가시화를 통해 단계별, 영역별, 세트별 학습목표의 제시와 주제 중심의 학습을 진행하였다. 이를 바탕으로 세분화된 평가자료와 매주, 매쪽마다세부 수업지도안 및 ... 는 '소수정예 토론식' 논술교육과관련한 신상품을 출시하였기에 소개하고자 한다.I. 우리나라의 교육시장오늘날은 교육규모가 크게 확대되면서 교육시장이나 교육산업에 관한 관심도 커지고 있 ... 성을 적극 반영하여 고객의 니즈를 가장 먼저 파악하였다. 독서 ? 논술시장에 대한 가능성을 고찰하였고, 영어학습 시장의 강세로 고가 프리미엄 서비스에 대한고객 니즈의변화를 찾아내

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.07

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교원 임용제도의 문제점 및 개선방안

에 학습지도안 작성, 수업 시연 및 컴퓨터 실기 등 교육 현장에서 필요한 자질을 갖춘 중등 교사 선발이 어렵고, 3차 시험에 속한 면접시험이 형식적으로 치러진다는 비판의 소리도 있 ... 전문성 제고 방안’에 따르면, 교원 임용 단계에서부터 전문성을 높이기 위해 이르면 내년부터 1차 필기시험, 2차 논술, 3차 면접·수업 실연의 채용 과정 중 3차를 중시한다. 1차 ... 에 교원의 적성과 교수 능력을 평가하는 시험으로서는 미흡하다는 점이다.교육 현장에서 요구되는 교원 적성 및 교수 능력을 평가하는 논술, 면접, 수업실기 및 컴퓨터실기 등의 점수

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.23

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수행평가의 의의, 수행평가의 필요성 및 효과,수행평가의 시행방법 및 절차,수행평가의 여러 가지 방법 및 사례

화된 수업을 진행한다.이를 위해 일선 학교에서 이미 활용하고 있는 차시별 ‘교수?학습지도안’을 ‘수업 및 평가 계획서’와 ‘성취기준’에 입각하여 자세히 작성하는 것이 필요하다. 수업 ... 절차1) 수행평가 시행을 위한 일반적인 절차2) 수행평가 방법 및 도구 선정 시 고려해야 할 사항4. 수행평가의 여러 가지 방법 및 사례1) 서술형 및 논술형 검사(1) 응답 제한

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| 리포트 | 31페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.02.05

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신나는 국어수업(3-1) 협동수업 지도안

중학교 3학년 국어과 협동수업지도안신나는 국어 수업 (3-1)김 지 태 (은행중 교사)2009은 행 중 학 교이 책을 활용하는 방법협동수업지도안의 특징이 협동수업지도안은 협동학습 ... 구조를 중심으로 접근하여 구성하였다. 그래서 다른 수업지도안에 비해 몇 가지 특징을 가지고 있다.첫째, 다른 지도안에 비해 학습 내용보다는 학습 구조를 중심으로 서술하였다. 수업 ... 은 가급적 요약해서 간단히 정리하였고, 학습 구조는 비교적 상세히 서술함으로써 수업 진행의 이해를 돕도록 하고자 하였다.둘째, 이 수업지도안은 교육 과정 중심으로 수업 디자인 단계

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| 리포트 | 121페이지 | 8,000원 | 등록일 2009.07.03

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