"교육과정중심평가"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

타일러 슈왑 차이 사회복지행정론 지역사회복지론 사회복지 인적자원관리 학점은행제 지역사회간호과정 사무직 사회복지사 간호사 자소서

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"교육과정중심평가" 검색결과 121-140 / 131,039건

[교육과정 및 교육평가] 경험중심의 교육과정

고, 실질적인 교육과정은 교사와 학생의 상호협동 속에서 상황이 계획된다.3. 교육과정의 실천 - 수업과 평가3-1. 경험중심 교육과정의 일반적 특징경험중심 교육과정의 특징을 보면 이 ... 『경험 중심의 교육과정』1. 경험 중심 교육과정의 발생 배경과 발달 과정1-1. 발생 배경19세기말부터 기존 전통주의 교육에 대한 비판이 커졌다. 비판자들은 전통주의적 관점 ... 에 중심을 둔 새로운 관점을 요구하게 된 것이다.경험 중심 교육과정은 듀이의 사상을 바탕으로 한다. 이에 따른 교육과정 선정의 기본적인 준거는 학문적 교과와 관련지은 합리적 지성 개발

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.14

다운로드 장바구니
[교육과정] 교육과정 및 평가-사회재건중심, 인간중심

[[교육과정 및 평가 발표]]국어교육전공 2학기 - 이용진 사회재건 중심의 교육과정 인간중심의 교육과정 문제 출제는 함께~~~^____________^ 보충/심화 문제1. 사회 ... 재건 중심의 교육과정 가. 기본적 견해 -사회적으로 유용한 지식ᆞ기능을 교육 사회에 마찰 없이 적응 유도 (대부분 일선 학교에서 교육하고 있다고 보는 방식) -사회가 지닌 모순 ... 됨. - 아뇽(Jean, Anyon, 1981) : 초등학교 교실의 실제수업 연구-지식관 중심 빈민층 : 교육과정은 창의적 사고보다 무조건 암기 위주, 종종 엄격한 행동통제 중류층

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29

다운로드 장바구니
(교육과정및평가E)학문중심교육과정교과의미와 교과와 생활결합을 바라보는 관점을 논하시오

(교육과정및평가E)학문중심교육과정교과의미와 교과와 생활결합을 바라보는 관점을 논하시오.(교육과정및평가E)학문중심교육과정이 바라보는 교과의 의미를 기술하고, 학문중심교육과정 ... 에서 교과와 생활의 결합을 바라보는 관점을 논하시오.교육학과 3학년 교육과정 및 평가 E형Ⅰ. 서 론교육과정은 내용(content)으로서의 교육 과정, 경험(experience ... 적으로 지속되고 있음을 알 수 있다. 그리고 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정이, 경험중심 교육과정과 인간중심 교육과정이 서로 유사한 맥락을 갖고 있으나 동일한 유형은 아니며 고유

리포트 | 11페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.10.05

다운로드 장바구니
[교육과정과 교육평가] 교육과정의 비교분석(우리나라 교육과정 변천을 중심으로)

)은 교육과정을 내용과 경험의 연결방식을 중심으로 과학적 교육과정, 광역 교육과정, 생활영역 교육과정, 편성교육과정으로 분류하였다.② 메릴랜드 주에서는 내용 선정과 조직 및 통합방식 ... 을 중심으로 교과 교육과정, 상관 교육과정, 융합교육과정, 광역 교육과정, 중핵교육과정, 경험교육과정, 으로 나누어 놓고 있다.③ Alberty는 교육과정 유형을 교과중심 교육과정 ... , 경험중심 교육과정, 중핵교육과정으로 나누어 놓았다.④ 오늘날 우리나라에서는 일반적으로 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정으로 나누고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가]예술적 교육과정 개발 - 아이즈너의 예술적 모형을 중심으로

* 예술적 교육과정 개발 - 아이즈너의 예술적 모형을 중심으로1. 아이즈너(Elliot W. Eisner) : 1960년대 이후 폭넓은 저술활동을 펼친 학자.예술교육과 교육과정 ... 한 의사소통 양식을 사용⑦ 평가절차의 유형- 교육과정 개발과정의 다양한 단계에서 종합적인 평가절차를 사용- "교육적 감식안"(educational connoisseurship ... )과 "교육비평"(educational criticism) : 가치 판단 및 추론을 공개적으로 묘사하는 것은 형식적 평가의 일부이며 평가는 항상 비형식적으로 이루어짐- 교육과정을 만드

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

다운로드 장바구니
[교육과정 및 평가]학문중심교육과정에서 교과의 의미와 생활의 결합

에서 ‘교과중심 교육과정’과 대비하여 ‘學問中心敎育課程’이라고 불리는 것이다.학문중심 교육과정은 학과중심 교육과정과 경험중심 교육과정을 절충하여 구성해 놓은 것이다. ‘학문 ... 에서나 취급하였지만학문중심 교육과정에서는 초등학교 저학년에서도 다루게된다. 이러한 경우 비록 다루는 범위나 수준에는 차이가 있지만 초등학교에서 다루는 집합이나 고등학교에서 다루는 집합 ... 이나 그 내용은 본질적으로 동일한 것이다.셋째, 탐구와 발견의 학습과정을 중시한다. 학문중심 교육과정의 대표적인 수업형태는 발견학습이다. 이 발견학습에서 가장 중시되는 것이 탐구의 과정

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.13

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가] 교과중심교육과정과 경험중심 교육과정

교직과 교재편찬위원회 편, 교육과정 및 평가,(서울: 교육출판사, 1996), p.834. 유형{활동중심 교육과정생활영역 교육과정역사* 1870년대에 미국의 Parker가 자발 ... *교육과정의 유형- 교과중심의 교육과정과 경험중심의 교육과정*Ⅰ.서론교육과정의 유형은 학자에 따라서 그 분류가 상이하며 그 분류의 기준도 여러 가지로 제시되고 있다. 쯔 개괄적인 ... 고 있다. 이러한 기준에 따라 나뉘어진 교육과정의 유형중에 지금 논의하고자 하는 것은 교과중심의 교육과정과 경험중심의 교육과정이다. 각 유형의 기본견해, 장,단점과 유형을 살펴보

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.02

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가]교과중심 교육과정

느냐에 따라 형태분류 할 수가 있다.⇒교과목중심이냐, 아동중심의 교육과정이냐, 사회중심이냐에 따라 교육과정의 형태 분류·문제⇒분류의 기준에 따라서 어떻게 명명하고 어떻게 상호관련 ... 을 경시함→학습자 중심의 교유과정을 지지하는 측(3)생활영역 교육과정·사회생활 자체를 교육과정 구성의 기초로 함→교육과정 구성 자료를 얻기 위해 사회조 사와 아동조사를 실시사회 ... 는 직접 적인 기초를 마련해야 함·교과중심의 교육과정과 아동 중심의 교육과정을 배합한 사회 중심 교육과정을 마련할 수 있다.·1929년 미국의 경제공황 이후 1930년대를 통해 가장

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.05.27

다운로드 장바구니
문제중심교육(PBL, 문제기반학습) 의미와 특징, 문제중심교육(PBL, 문제기반학습) 필요성과 과정, 문제중심교육(PBL, 문제기반학습) 적용상 유의점과 사례, 문제중심교육(PBL, 문제기반학습) 평가와 시사점 분석

문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 의미와 특징, 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 필요성과 과정, 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 적용상 유의점과 사례, 문제중심교육 ... (PBL, 문제기반학습)의 평가와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 의미Ⅲ. 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 특징1. 문제중심학습에서 문제 ... 자들과 상호작용을 해야 한다Ⅳ. 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 필요성Ⅴ. 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 과정Ⅵ. 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 적용상 유의점Ⅶ

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가] 경험중심 교육과정 정리

하게 되었다.(참고자료 『교육과정과 평가』에서 발췌)⊙ 철학적 배경경험중심 교육의 기원을 거슬러 올라가자면 멀리는 플라톤까지도 올라갈 수 있겠지만 여 기서는 직접적으로 영향을 미친 범위 ... (경험중심 교육과정 - 9월 17일)1. 출현배경⊙ 시대적 배경해리스의 견해로부터 구체화된 전통주의적 관점은 19세기 말경부터 공격을 받기 시작한 다. 전통주의에 대한 비판 ... 을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 과정'으로 이해하였다. 이는 이후 에 페스탈로치, 헤르바르트와 프뢰벨을 거쳐 아동을 교육과정의 중심에 놓는 아동중심 교육 (아동의 심리적 발달과 흥미

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

다운로드 장바구니
고등학교 수학과(수학교육) 단계형수준별교육과정, 고등학교 수학과(수학교육) 선택중심교육과정, 고등학교 수학과(수학교육) 협력학습, 고등학교 수학과(수학교육) 학습자료, 고등학교 수학과(수학교육) 학습평가

고등학교 수학과(수학교육)의 단계형수준별교육과정, 고등학교 수학과(수학교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 수학과(수학교육)의 협력학습, 고등학교 수학과(수학교육)의 학습자료 ... , 고등학교 수학과(수학교육)의 학습평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학교육)의 특징Ⅲ. 수학과(수학교육)의 목표Ⅳ. 고등학교 수학과(수학교육)의 단계형 수준별교육과정1. 단계형 수준 ... 별 교육과정2. 단계형 수준별 교육과정의 교수-학습 자료 개발3. 특별보충학습 자료Ⅴ. 고등학교 수학과(수학교육)의 선택중심교육과정1. 수학 I1) 제6차 교육과정과 제7차 교육과정

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.11

다운로드 장바구니
[교육과정과 평가] 지식중심교육과정과 경험중심교육과정

지식중심교육과정과 경험주의 교육과정많은 교육과정 이론중에서 가장 대표할 수 있는 것을 들자면 지식중심 교육과정 이론과 듀이의 경험중심교육과정 이론을 들수 있다. 이 이론들은 그 ... 해보도록 하자지식 중심 교육과정은 크게 정신 도야론과 지식 구조론 그리고 지식 형성론으로 나눠 볼수 있다.정신도야론은 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교과의 성립 및 발달을 설명해 줄 ... 년 소년의 스푸트닉1호 발사를 계기로 더 가속화되었다. 이들의 움직임은 브루너의 학문중심 교육과정으로 대표할 수 있다. 브루너는 학교 교육과정이 지식의 구조 중심으로 구성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.23

다운로드 장바구니
[교육과정 및 평가]지식중심 교육과정과 경험중심 교육과정

며, 평가의 근거라고 할 수 있다. 더구나 교육과정이 자라나는 세대의 마음의 틀과 내용을 결정하는 일에 관여한다고 할 때 그것을 왜 가르치기로 선택 결정하고 어떻게 가르치겠다고 계획 ... 을 바라보는 관점에 따라 달라지게 된다.교육과정의 유형은 크게, 지식 중심 교육과정과 경험 중심 교육과정으로 나누어 볼 수 있다. 지식 중심 교육과정은 지식을 주된 내용으로 하는 것 ... 이고, 경험 중심 교육과정은 교육과정의 일차적인 관심을 학생 개개인에게 두고, 학생의 경험의 계속적인 성장에 일차적인 관심을 갖는 관점이다.전통적으로 학생들은 지식 중심 교육과정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.08

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가] 우리나라 교육의 문제와 경험중심 교육과정을 통한 해결방안

과정만으로 한 개인의 모든 능력을 평가하는 데에는 무리가 있다.2. 주입식?암기식 교육교과중심 교육과정은 주입식?암기식을 중심으로 한 교사중심의 수업을 강조하여 학생들을 수동적인 ... ◈우리나라 교육의 문제와 경험중심 교육과정을 통한 해결방안◈영어영문학과 20010431 이현우- 목차 -Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 現 교육에서의 문제… 1. 대학입시… 2. 주입식?암기식 ... 교육… 3. 일상생활과의 유리… 4. 지식의 가치… 5. 목표의 상실Ⅲ. 해결방안으로서의 경험중심 교육과정… 1. 8년 연구(the Eight Year Study)… 2. 해결

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.14

다운로드 장바구니
[교육과정과 교육평가] 수요자중심의 교육과정의 문제점

7차 교육과정의 큰 특징 중 하나는 수요자 즉, 학습자 중심의 교육과정이라는 점을 들 수 있다. 수요자 중심의 교육에서는 배우는 사람, 교육받는 대상자가 중심에 놓인다. 가르치 ... 적으로는 실현될 수 있는 길이 마련되어 있지만, 아직까지는 상당히 제한적이며 입시 위주의 교육 때문에 타 교과는 무시되는 파행이 나타나기도 한다. 그렇다면 수요자중심의 교육과정, 실현가능 ... 지 못하다는 것이 여실히 드러난다.수요자 중심의 교육과정은 닫힌 교육 통치 체제에서는 가능하지 않다. 닫힌 교육 통치 체제에서는 공급자 중심의 의사 결정이 이루어지기 때문이다. 수요자

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.23

다운로드 장바구니
고등학교 국어과(국어교육)의 심화보충형 수준별교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가와 당면 과제 분석(국어)

고등학교 국어과(국어교육)의 심화보충형 수준별교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가 ... 를 안 학습자 중심, 과정 중심, 의미 중심, 방법(전략) 중심, 통합적 국어교육의 방향으로 나아가야 하는데, 특히 학생들에 대한 철저한 신뢰를 바탕으로 최대한 학생들의 자유 의지 ... 자 중심의 교육관을 받아들여 일방적이고 획일적인 교사 중심의 교육을 지양하고, 학습자의 학습 과정에의 능동적인 참여를 강조하며, 교사와 학습자, 학습자와 학습자간의 적극적인 상호 작용

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.17

다운로드 장바구니
고등학교의 목표, 고등학교의 학업설계, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 특별활동교육과정, 고등학교의 교과재량활동, 고등학교의 교육과정 평가, 향후 고등학교의 내실화 과제 분석

고등학교의 목표, 고등학교의 학업설계, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 특별활동교육과정, 고등학교의 교과재량활동, 고등학교의 교육과정 평가, 향후 고등학교의 내실화 과제 ... 적 절차2) 학교 교육과정 평가의 방향2. 학교 교육과정 평가표Ⅷ. 향후 고등학교의 내실화 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론선택중심 교육과정은 일반계 고등학교에서 종래 운영되던 ‘인문 ... 의 체계적 활동’으로 교육과정 평가 영역도 포함된다. 이 장면에서는 학습자를 중심으로 하는 교육 목표 달성도 파악, 교육 효과의 확인 등과 더불어 학습자에 관한 의사결정 보조 자료

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.27

다운로드 장바구니
고등학교 수학과(수학교육)의 국민공통기본교육과정, 고등학교 수학과(수학교육) 선택중심교육과정, 고등학교 수학과(수학교육) 교과재량활동, 고등학교 수학과(수학교육) 교수학습방법, 고등학교 수학과 평가 분석

고등학교 수학과(수학교육)의 국민공통기본교육과정, 고등학교 수학과(수학교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 수학과(수학교육)의 교과재량활동, 고등학교 수학과(수학교육)의 교수학습 ... 방법, 고등학교 수학과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학교육)의 특징Ⅲ. 수학과(수학교육)의 목표Ⅳ. 고등학교 수학과(수학교육)의 국민공통기본교육과정1. 단계형 수준별 교육 과정 ... 2. 내용 체계1) 10-가2) 10-나3. 영역별 지도 유의 사항Ⅴ. 고등학교 수학과(수학교육)의 선택중심교육과정1. 수학I2. 수학II3. 미분과 적분4. 실용 수학5. 확률

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.12

다운로드 장바구니
국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육) 교수학습의 새로운 논의

국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육 ... 의 성격2. 심화와 보충 학습의 원리3. 수준별 수업 활동의 유형1) 능력형2) 선택형3) 통합형Ⅴ. 고등학교 국어과(국어교육)의 과정중심지도1. 듣기의 과정1) 정보 확인 단계2 ... 3) 재고하기4) 조정하기Ⅵ. 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가1. 수행평가의 정체2. 수행평가의 유형Ⅶ. 국어과(국어교육) 교수학습의 새로운 논의참고문헌Ⅰ. 국어과의 교육과정

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21

다운로드 장바구니
고등학교 영어과(영어교육)의 성격과 목표, 고등학교 영어과(영어교육)의 수준별교육과정과 선택중심교육과정, 고등학교 영어과(영어교육)의 영자신문활용수업과 인터넷활용수업, 고등학교 영어과(영어교육)의 평가

별 교육과정2. 단계형 수준별 교육과정 운영 방법3. 평가4. 재이수 및 특별보충과정 운영Ⅴ. 고등학교 영어과(영어교육)의 선택중심교육과정1. 영어Ⅰ1) 필요성2) 성격3) 내용4 ... 를 통하여 학습내용의 파지를 향상시킨다3. 인터넷 활용 영어 학습 방법Ⅷ. 고등학교 영어과(영어교육)의 평가1. 교육과정에 나타난 평가1) 학습한 내용을 중심으로 언어의 4 기능 ... 고등학교 영어과(영어교육)의 성격과 목표, 고등학교 영어과(영어교육)의 수준별교육과정과 선택중심교육과정, 고등학교 영어과(영어교육)의 영자신문활용수업과 인터넷활용수업, 고등학교

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08

다운로드 장바구니

이전10개 2 3 4 5 678 9 10 11 다음10개

파워링크

신청하기