"교육과정변천사"의 검색결과 입니다.

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"교육과정변천사" 검색결과 121-140 / 9,131건

사회복지실천의 변천사 - 구미사회복지 실천의 발달과정, 자선조직협회, 인보관 운동, 전문직 교육, 진단주의와 기능주의, 우리나라 사회복지 실천사, 사회복지실천 방법의 발달과정

사회복지실천의 변천사목차1. 구미사회복지 실천의 발달과정2. 자선조직협회3. 인보관 운동4. 전문직 교육의 등장5. 진단주의와 기능주의6. 우리나라 사회복지 실천사7. 외원단체 ... (Richard C. Cabot)가 매사추세츠병원에 의료사회복지사를 정식으로 채용함으로써 공고히 되었다. 그러나 1915년 의료 전문직 평론자이자 전문적 교육의 권위자인 ... 으면 안 된다고 하면서 사회복지사들의 업무는 수없이 많고 다양하기 때문에 매우 의미 있고 조직화된 교육적 훈련을 구체화 할 수 없다고 했다.플렉스너가 사회복지 실천은 전문직이 아니

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.20

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[교육과정] 교육과정 변천사 요약

우리나라 교육과정 변천사@ 교육에 대한 긴급조치기(1945-1946) @-1945년 한국교육위원회 조직-> 신 조선인의 조선인을 위한 교육 명령시달1.교수용어를 한국어로 할 것 ... 정도가 학생들의 지적 능력에 비 하여 너무 높다는 평이다.@ 제 1차 교육과정(1954-1963) @ ☞교과중심 교육과정 시기1.내용: 교육과정 시간배당 기준령 - 본령에서 교육 ... 과정이라 함은 각 학교의 교과목 및 기타 교육 활동의 편제를 말한다.2.성격:교과중심 교육과정을 지향하고 있으나 내용은 생활중심을 지향. 실제로 교육이 교 실에서 이루어졌으므로 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.17

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우리나라교육과정변천사

우리 나라 교육과정 변천사제 1 절 해방 전 교육과정삼국시대의 교육1. 삼국시대 교육개관(1) 교육목적문무 일치된 유능한 인재를 양성하는 데 있다.(2) 교육제도국가가 교육 ... 교육의 개관1 개화기 서양문물의 전래 영향2 외국선교사, 외교관의 접촉을 통해 문물의 전래와 의식수준의 향상을 가져왔다.3 전기는 사교육이 발달하고 19C 후반부터 공교육이 융성발달 ... 화 교육 강행기제2절 해방이후 교육과정1. 제1차 교육과정의 시기(1954~1963)1)이념 및 기본 방향제1차 교육과정은 1954년 4월 20일 문교부령 제35호로 국민학교, 중학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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[국어교육학개론]국어교육과정의 변천사

국어과 교육과정의 변천1. 교육과정의 개념과 국어 교육과정(1) 교육과정의 개념교육과정-curriculum이란 용어는 라틴어 쿠레레(currere)에서 기원되었다. currere ... 자평가 등 평가의 여러 국면에서 국어교육의 실제를 진단하는 잣대가 된다.이와 같은 '국어과 교육과정'의 개념의 기능을 이해하고 '국어과 교육과정'이 어떻게 변천되고 발전하게 되 ... 었는지 알아보도록 한다.2. 국어과 교육과정의 변천교육과정의 시대의 변화, 지식의 변화, 사회의 변화·발전, 교육이론의 발전, 패러다임의 변화, 그리고 현존하는 교육 프로그램의 적절

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.27

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[지리교육사] 한국교육과정변천 - 지리과

◎ 한국교육과정변천 - 지리과가. 개화기와 일제시기1 개화기의 지리과 교육과정┌ 국가주의적 교육으로서의 속성├ 계몽주의적 교육으로서의 속성├ 사민필지 : 초기 지리교육├ 사범학교 ... 으로 심화된 수준에서 학습 (고급수준의 지역지리)사. 5차 교육과정 시기(1987∼1992) : 사회과의 성숙┌ 중학교 : 보다 통합된 교과를 목적으로 4차 때보다 단원의 통합을 확대 ... └ 고등학교 : 사회과(10학년, 필수), 인간사회와 환경(일반선택), 한국지리, 세계지리, 경제지리(심화 선택)차. 지리과 교육과정 편제의 시기별 변천{시기중학교고등학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.26

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[교육학] 교육과정의 유형과 변천사

인지적인 영역으로서의 표면적 교육과정과 정의적인 영역으로서의 잠재적 교육과정의 두 갈래가 하나로 통합되는 교육이 이루어지는 것이 바람직하다 할 수 있겠다.우리 나라의 교육과정의 변천 ... 교육현장에서 행해지고 있는 교육과정을 이론적으로 명확히 구분하기는 어려우나 대체로 교육개정의 방향에 따라 우리 나라의 교육과정은 교수 요목 강조의 시기, 교과 교육과정 강조 ... 의 시기, 생활중심 교육과정 강조의 시기, 학문중심 교육과정 강조의 시기, 인간중심 교육과정 강조의 시기로 나눌 수 있다. 이러한 교육과정 유형은 개념상으로 교과중심, 경험중심, 학문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2002.11.08

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[특수교육] `특수학교 교육과정의 변천사`

특수 학교 교육 과정의 변천사교육 과정은 현재의 학생이 앞으로 어떤 인간이 되어야 하는지에 대한 기대, 그러한 인간으로 육성하는 데 요구되는 교육 내용과 방법, 그리고 교육 성과 ... 그 개편이 이루어진 것도 이러한 맥락에서 이해할 수 있다.교육 과정의 변천은 보는 사람의 관점에 따라, 또 그 기점을 언제로 잡느냐에 따라 달라진다고 본다. 특히, 특수 학교 ... 가 각각 다른 것이 특징이다.특수 학교 교육 과정 변천을 고찰함에 있어 조선 총독부 제생원을 그 기점로 하였으며, 그리고 교육 과정은 국가에서 문서로 공포(고시)한 교육 과정을 중심

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| 리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.20

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[교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사

우리나라 교육과정의변천과정에 대한 고찰1. 교육과정의 개념..........................22. 교육과정의 성격..........................23 ... . 교육과정의 구성요소.....................24. 우리 나라 교육과정의 변천.............45. 결론 ... .........................................71. 교육과정의 개념우리나라 교육과정의 변천과정을 알아보기에 앞서 교육과정이란 무엇인지, 교육과정의 개념에 대해서 먼저 살펴보자.교육과정은 교육목적을 달성하기

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.11

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초등과학교육과정변천사

{과목명초등과학 교육론담당교수님양 일 호주제초등 과학 교육과정 변천사순서1. 초등 과학의 특성2. 교육과정 변천사3. 교육과정 문제점 및개선방안참고교재·각 연도 초등학교 교육과정 ... ·권재술 외(1998). 과학교육론. 교육과학사·3-6 학년 과학과 교사용 지도서제출자초등교육과 학번 20021474 나 한 희초등 과학 교육과정 변천사1. 초등 과학의 특성(1 ... 내용은 과학 4분야 내용을 포함하도록 하고, 전체 구조 속에서의 지도, 탐구 활동을 통한 동기 유발, 탐구 활동에서 교 사의 역할 등을 강조하여 역시 학문 중심 교육 과정의 특색

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.22

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서양 교육사에서 고대와 중세, 르네상스 및 종교개혁에 이르기까지 각 시대별로 교육과정(Curriculum)의 변천

1. 서양 교육사에서 고대와 중세, 르네상스 및 종교개혁에 이르기까지 각 시대별로 교육과정(Curriculum)의 변천 과정)고대의 교육과정은 고대의 대표적으로 발전된 도시국가였 ... 을 둔 기독교 교육도 발달하였다. 즉, 중세의 교육과정은 기독교적인 신학과 일반 학문들을 중점적으로 교육하여 수도사를 양성하고 정신적으로 강인한 기사를 양성하는데 목적을 두었다.그 ... 던 아테네와 스파르타, 즉 그리스의 교육을 살펴보면 알 수 있다. 먼저 아테네의 교육과정은 지혜의 인간을 더욱 강조하였으며, 개인이 자유를 인정하고 신체와 정신이 조화를 이루

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30

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[국어과교육과정]국어과 교육과정의 변천사와 개선 방향에 관한 고찰

국어과 교육과정의 현실과 개선 방향에 관한 고찰1. 국어과 교육과정의 흐름1) 1-3차 교육과정 시기{영역 구분내용 구성교과서 형태1차 교육과정말하기, 듣기, 읽 기, 쓰기지도 ... 과정의 영역구분은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 네 영역으로 구성했다. 1, 2차 교육과정에서는 학년별 지도 내용 (1차)이나 지도 목표 (2차)라는 이름으로 영역별로 내용을 진술 ... (기초적인 언어 능력)과 담화양식(언어 사용의 기술), 그리고 문학과 언어 (언어 문화의 체험과 창조)에 대한 내용을 담고 있다.1, 2차 교육과정의 이 두 가지 진술 방식은 교육

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| 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.22

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입학사정관제(도입배경,목적,기대효과,국내외사례,역효과,문제점)분석과 우리나라 교육과정과 입시제도의 변천사

입학사정관제와교육과정과 입시제도 변화목 차1. 교육과정의 정의1) 교육과정 의미2) 교육과정의 어원3) 교육과정의 정의2. 교육과정의 변천사1) 교수요목기 (1945 - 1954 ... 1)기존 교육과정의 문제점2) 교육과정 변화의 방향3) 2009 개정 교육과정의 주요 특징4. 입시제도의 변천사1) 예비고사기(1945~1981)2) 학력고사기 (1982~1993 ... 학교 교육과정을 얼마만큼 충실히 수행했는지를 평가하는 ‘고교내신’이다. 이 세 가지 요소를 기본으로 우리의 대학입시는 때에 따라 서로 조합하면서 변화해 왔습니다. 이런 변천사는 크

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| 리포트 | 39페이지 | 3,800원 | 등록일 2012.02.16

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[학교][학교 과제][교장][재량활동교육과정]학교의 변천사, 학교의 특성, 학교의 교육프로그램, 학교의 혁신, 학교와 교장, 학교와 재량활동교육과정, 학교의 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 향후 학교의 과제

학교의 변천사, 학교의 특성, 학교의 교육프로그램, 학교의 혁신, 학교와 교장, 학교와 재량활동교육과정, 학교의 ICT(정보통신기술)활용교육 사례, 향후 학교의 과제 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 학교의 변천사1. 고조선의 학교2. 삼국시대의 학교1) 고구려의 학교2) 백제의 학교3) 신라의 학교3. 고려시대의 학교1) 관학2) 사학4. 조선시대의 학교1) 관학2 ... ) 사학5. 근대 학교1) 근대학교의 전신2) 정부에 의한 관학 성립3) 민족 선각자에 의한 사학의 성립4) 기독교계 학교의 성립5) 일본 식민지 시대의 교육Ⅲ. 학교의 특성1. 사

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| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.09

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[교직] 북한교육사 변천과정 및 그 특징

북한교육사 변천과정 및 그 특징교육은 일반적으로 바람직한 인간을 형성하는 사회화 과정을 가리킨다. 따라서 교육은 곧 그 사회의 사회화 과정을 알 수 있게 하는 기초이며 이를 통해 ... 은 1960년대를 분기점으로 하여 소련식 교육으로부터의 제도 이탈을 진행시켜 오고 있다.북한의 교육사 변천과정은 북한정권의 수립과, 안정 및 강화의 측면과 그 궤를 같이 하고 있다. 이 ... 성을 잃어버리기 시작하였다.북한 교육사 변천과정을 다섯 단계로 구분하면,(1) 공산주의 사상 도입기(1945~1950)학교 교육의 내용으로는 마르크스- 레닌주의 이론에 중심을 둔 사회

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.22

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[교육학] 우리나라 교육과정 변천사

나라의 교육 과정의 변천에 대해 알아보겠다.한국의 전통적 교육은 고려조나 조선조의 고전적 교육내용을 중심으로 한 학교여서 큰 변혁없이 내료왔다. 주로 한문서나 글조를 읊어 외는 것 ... 이였다.이런 교육의 조류가 신교육을 타게 된 것은 개화기에 미국선교사에 의한 것을 시작으로 볼 수 있다. 현대 교과 개설과 특별교육활동이 포함된 교육과정이였다.그 후 신교육이 보편 ... 화 된 것은 1945년 이후로서 양과 질에서 눈에 띄는 변화가 일어났으나 1950년 한국전쟁을 경제적 기반을 확립하기까지 교육과정의 질적 제고를 위한 노력을 기울이기에 힘써 왔

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10

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[교육의역사] [한국교육사]한국교육의 변천과정

한국 교육의 변천과정1. 고조선의 교육-고조선의 교육은 명확하게 알수 있는 기록은 없지만, 우리가 짐작할 수 있는 것 은 고조선인들의 종교적인 의식을 통해서이다.·교육상황 ... 도 이루어졌다.· 교육과정 - 전통적인 유교 경전과 사장이 중심을 이루는 것으로 서원에 따라 약 간의 차이는 있으나. 대개 소학.4서, 5경, 가례, 제사, 제성리서, 격몽 요결 ... 계급의 귀족자제·설립목적 - 관리양성·교육내용 - 유교의 경전인 요경, 삼사, 삼국지, 진춘추, 옥편, 자통, 자림, 문선②경당 - 장수왕때 설립초등교육 ∼ 고등교육까지를 겸비

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.02

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[교육과정] 우리나라 사회과 교육과정 변천사

교육 과정의 변천초·중학교와 달리 고등 학교의 사회과는 그 성격상 과목 분리형으로 되어 이어 고등학교 사회과 교육 과정 변천 특징을 살펴보려면 지리 영역, 역사 영역, 일반 사회 ... 영역의 과목에 대한 변천을 살펴봄으로써 파악될 수 있겠지만, 우선 전체적으로 사회과가 어떤 구조로 변천되어 왔는가를 알 필요가 있다. 따라서, 여기서는 교육 과정 개정의 기본 방향 ... 과 교과목의 편제 및 시간 배당을 중심으로 고등 학교 사회과 교육 과정 전체의 변천을 살펴보기로 한다.가. 교수 요목기(1946∼1954)교수 요목기는 미군정하에서 교수 요목(敎授

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.27

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우리나라 교육과정의 변천사와 7차교육과정

{Ⅰ. 서론Ⅱ. 우리나라 교육과정의 변천사1. 해방전 교육과정2. 해방직후 ∼ 제 5차 교육과정3. 제 6차 교육과정Ⅲ. 제 7차 교육과정의 특성1. 국민 공통 기본 교육과정2 ... . 수준별 교육과정3. 고등학교 선택 중심 교육과정Ⅳ. 제 7차 교육과정의 문제점1. 수요자 중심의 교육2. 국민공통 기본 교육과정3. 수준별 교육과정4. 고등학교 선택 중심 교육 ... 과정Ⅴ. 효율적인 대처방안Ⅵ. 결론Ⅰ. 서론제7차 교육과정(1997.12.30)이 고시된지도 벌써 4년이 지났다. 제6차 교육과정(1992.9.30)이 고시된지 5년만에 제7차 교육

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| 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.29

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초등학교과학과 교육과정 변천사

교수요목기(1946∼1954)교육과정의 기본방향과 방침해방이전과는 달리 우리의 말과 글을 되찾았고 교육방법이 모두 새로워졌다. 교사중심의 주입식 교육방법에서 아동중심의 생활중심 ... 이 증가했다.제1차 교육 과정기(1954∼1963)교육과정의 기본방향과 강조점1955년 8월 1일 개정 공포된 교육법의 정신을 바탕으로 교육과정이 이루어져 과학교육과정도 완성 ... 해야 한다는 교육과정의 현대화를 강조하고 있었다. 즉, 당시의 전 세계적 교육 사조와는 거리가 멀었고, 교육과정의 현대화 필요성과는 동떨어져 있었다.3차 교육 과정기(1973

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.18

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[교육 과정 및 교육공학] 우리 나라 교육 과정 변천사

로 구의 교육 과정 변천사『교육 과정의 역사를 탐구하는 것은 교육 과정의 형태가 시대와 사회의 변화에 따라 창조, 변형, 폐기되어온 과정을 학습하는 것으로서 교육 과정에 대해 폭넓 ... 은 해방 이후부터라고 할 수 있다. 지금부터 우리나라의 교육 과정의 변천사에 대해서 첫째-교육에 대한 긴급 조치기(1945∼1946), 둘째-교수요목기(1946∼1954), 셋째 ... 도 분석해 본다. 그리고 지금 시행되고 있는 제 7차 교육 과정에 대해서 자세히 알아보고 찬·반 입장에 대해서 깊이 있게 알아본다.본 론□ 교육 과정의 개념『우리나라의 교육 과정의 변천

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.18

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