"2-2쓰기 5단원지도안"의 검색결과 입니다.

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"2-2쓰기 5단원지도안" 검색결과 1,361-1,380 / 5,772건

수즐생[1]

교수?학습 과정안일시2011. 7. 6 .( 3 ) 교시장소1-5반 교실대상1학년5반29명남17명 여12명수업자교과즐거운 생활단원 및차시( / )6. 와! 여름이다(5/12)교과서 ... 1. 단원명 : 와! 여름이다2. 단원의 개관가. 단원(제재)관이 단원은 ‘바른 생활’, ‘슬기로운 생활’, ‘즐거운 생활’의 세 교과를 연계하여 지도할 수 있도록 구성한 통합 ... 과도 연계되도록 지도한다.5. 단원(제재)의 지도계획차시교과서(쪽)주제중점 활동1～286～89여름의 느낌 나타내기경쾌한 음악 듣고 풀 그림 그리기390～91여름 노래 부르기‘여름 냇가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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3학년 국어(쓰기) 지도안-좋은 생각이 있어요-사실과 의견이 잘 드러나게 글쓰기

여 학생들은 설득하는 글 쓰기의 기초 능력을 익힐 수 있다.2. 단원의 목표?사실과 의견이 잘 드러나게 주장하는 글을 쓸 수 있다.3. 지도 계획차시교과서 쪽수주요 학습 내용 및 활동 ... 기를 요구해서는 안 된다. 다만, 이 단원에서는 사실과 의견을 구별하고, 의견을 내세우기 위해서는 사실을 바탕으로 해야 한다는 것에 중점을 두고 지도하여야 한다.( 국어)과 교수-학습 ... 국어(쓰기) 수업 연구안5월 4주 ( )일 ( )요일 ( )교시? 단원명：6. 좋은 생각이 있어요1. 단원의 개관이 단원은 조사하거나 경험한 사실을 바탕으로 하여 자신의 의견

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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스토리텔링(Story telling)을 활용한 영어수업 을안-사물의 위치를 묻고 답하기(It`s under the table)

. (화) 6교시지도대상5학년 2반지도교사김영일단원5-1-3. It's under the table.차시2/5장소4층 영어교실학습목표? 사물의 위치를 묻고 대답하는 말을 할 수 있 ... ________? It's ________ the table.단원지도계획구 분차 시학습 단계학습 활동정 규시 간1?Look and Listen?Listen and Repeat(1)?Let ... 's play(1)?CD-ROM 타이틀 보면서 듣기?듣고 따라 말하기?추측하기 놀이 하기2?Look and Speak?Listen and Repeat(2)?Let's Chant

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.30

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사회과 5학년 고려 단원 수업지도안

하는 마음을 가진다.o 우리 민족의 대외활동을 통하여 보여준 개척정신과 진취적 기상을 본받는다.4단원의 계열선수 학습⇒본 학습⇒후속 학습5-2-3.불교의 영향과 고려 사람들5-2-4 ... 2011사회과 교수 ? 학습 과정안12345단 원( 11 / 16 차시)일 시2011. 5. 21 (토요일) 3교시 10:50~11:30대 상5 학년 1 반 (남: 7 여: 2 ... 계: 9 명)장 소5 학년 1 반 교실수 업 자교사 김 ○ ○○ ○ 초 등 학 교1단 원2. 다양한 문화를 꽃피운 고려④ 고려의 대외 관계와 무역2단원의 개관가사회관사회과는 사회

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.19

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작문 교과서 지도서 연계정리

임을 안다.? 쓰기가 의사 소통 행위임을 안다.※ 지도상의 유의점1. 이 단원의 학습은 준비 학습, 원리 학습, 작문 학습의 세 부분으로 구성되어 있다.? 준비 학습 : 원리 학습 ... 활동2. 이 단원은 작문의 본질에 관한 개념적 지식을 학습하기 위한 단원이다. 따라서, 실제적인 작문 활동에 지도의 초점을 두기 보다는 작문의 본질을 충실히 이해하고 작문의 과정 ... 하여 글의 개요를 작성하도록 지도한다.1. 이 글의 필자가 글을 쓰는 과정에서 작성한 개요를 추정하여 작성해 보자.2. 개요를 바탕으로 한 편의 글을 써 보자.※ 원리학습1 (구성

시험자료 | 61페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.02.27

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[한국현대소설론] 구성론 - 구성의 정의와 법칙 및 유형(구성의 의의, 구성의 이해요인, 구성과 행위, 구성의 법칙, 플롯의 유형과 필요성), 구성연구의 실례(채만식의 탁류, 염상섭의 만세전, 김동리의 무녀도)

구성론목차1. 구성의 정의와 법칙 및 유형(1) 구성(플롯)의 의의(2) 구성의 이해요인(3) 구성과 행위(4) 구성의 법칙(5) 플롯의 유형(6) 플롯의 필요성2. 구성연구 ... 적 감흥과 감동을 불러일으킬 수 있었던 기본 요인은 구성에 있었음을 간과해서는 안 된다.④ 구성의 능력은 곧 작가의 작품화(作品化)의 능력이며, 구성은 곧 소설의 정수(精粹)이다.2 ... 의 실례(1) 채만식의 「탁류」(2) 염상섭의 「만세전」(3) 김동리의 「무녀도」참고문헌1. 구성의 정의와 법칙 및 유형(1) 구성(플롯)의 의의① 하나의 결정적인 감각적 반응

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.28

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속도와 가속도 지도안

의 연계성2. 단원의 이론적 배경3. 단원의 지도 목표4. 지도상의 유의점5. 단원의 차시별 지도 계획5. 단원별 지도상의 유의점Ⅲ. 본시학습 지도계획 --------------- ... --------------------------- 7p1. 학습준비2. 학습목표3. 지도상의 유의점4. 본시 학습지도안Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재대한교과서 고등학교 수학 Ⅱ.2 ... - 단원 : 미분법 ? 도함수의 활용 ? 속도와 가속도- 시간 : 30분- 학습준비물 : 교사 - 교과서, 학습지도안, 프리젠테이션 도구학생 - 교과서, 노트, 필기구.2. 학습목표

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.16

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영어 5학년 1학기 What time do you get up? 세안

14단원?정해진 때를 나타내는 표현 듣고 이해하기- It's time to have lunch.후속 학습5. 차시별 지도 계획차시학습 내용주요 활동재구성한 활동쪽수학습 자료1○하루 ... - It's 12:10.본 학습5학년7단원?하루 일과와 관련된 표현 묻고 답하기- What time do you get up?- I get up at six o’clock.6학년 ... 2012년 영어과 대표 수업영어과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상단 원수 업 자초등학교1. 단원명 : 7. What time do you get up?2. 단원의 개관본 제재

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.26

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한문과 수업지도안(수업연구)

대단원3부 심화편Ⅰ.說話의 세계일시차시1/2소단원1. 우리민족의 건국신화단군왕검대상2학년지도교사학습목표ㆍ이 단원의 학습을 통해 고조선 건국 신화를 이해할 수 있다.ㆍ내(乃), 가이 ... 은 자료가 된다. 이런 설화의 기록들을 통해서 조상들의 생활과 사상을 조금이나마 이해할 수 있다.2. 단원 학습 목표① 신화와 전설, 민담의 특성을 이해할 수 있다.② 설화를 통해 우리 ... 민족 각 시대의 삶의 모습을 이해할 수 있다.③ 한자의 음과 뜻을 알고 한자어의 쓰임을 알 수 있다.④ 문장 해석을 통해 기초적인 한문 독해력을 기를 수 있다.3. 단원 지도

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30

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즐거운 생활 지도안

한다. 발표할 때와 발표를 감상할 때 올바른 태도를 가질 수 있도록 강조하여 지도한다.라. 본시 교수?학습과정안일 시2012년5월24일(목) 1교시대 상2-6장 소교실지도교생(인)단 원6 ... 2012학년도 1학기 수업실습 Ⅰ즐거운 생활 교수?학습 과정안일 시2012년 5월 24일 목요일 1교시장 소2학년 6반 교실대 상26명 (남 13명, 여 13명 )지도교생초등학교 ... ? 악기 소리를 몸으로 나타내기? 여름 날씨와 관련된소리를 다양한 방법으로표현하기? 음악을 들으면서 리듬 또는 가락의 흐름을 신체로 표현하기5.차시별 지도계획6단원의 평가계획차시교과서

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09

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5학년 2학기 5단원 사실과 발견 4차시 지도안

로 잘 표현하지만 글을 이용해 생각을 표현하는 것을 어려워한다.2. 국어과 영역별 흥미도 ( N=35 )영역구분문학읽기문법쓰기말하기학생수(명)516347백분율(%)154491319 ... 될까?(1,2,3,4,5모둠)오소리의 성격을 바꾸면 이야기는 어떻게될까?(6,7,8,9모둠)-모둠별로 주어진 임무를 수행한다.6′10′17′사고의 확장, 몰입책임, 소유개방성, 비판 ... ) 임무 수행 학습지읽기 임무1(1,2,3,4,5모둠)원숭이를 구하라!모둠: ( )임무1. 자신도 모르는 사이에 오소리의 종이 되어버린 원숭이, 하지만 이렇게 당하고만 있어서는 안

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.01.08

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1학년 슬기로운생활 지도안(여름철 벌레)

슬기로운 생활과 교수 - 학습 과정안대 상교 과일 시수업자결 재부장교감교장▣ 단원명 : 4. 슬기롭게 여름나기1. 단원의 개관본 단원은 학생들이 여름을 맞아 안전하고 건강한 생활 ... 하여 안전하고 바르게 먹는 체험을 한다. 마지막으로 여름 방학을 안전하고 건강하게 지내기 위해 할 일을 알고 스스로 계획하여 보도록 한다.2. 단원 목표가. 주위 환경과 생활을 통해 ... 을 계획하고 실천할 수 있다.3. 단원의 학습 계열선수 학습본 단원후속 학습슬생 1-1 봄나들이주위의 동식물을 관찰하고 구분한다.1. 여름철에 만나는 식물과 동물 : 여름철에 볼 수

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.13

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2학년 2학기 국어과 6. 하고 싶은 말 세안 지도안(수업연구대회 보고서)

36. SWOT분석에 따른 지도 전략 3Ⅲ. 주제 해결을 위한 학습 지도 계획 41. 관련이론 탐색42. 용어의 정의53. 주제와 관련된 교수-학습 모형 탐색5Ⅳ. 교과교육과정 편성 ... 2장. 수업의 실제13Ⅰ. 공개 수업 분석 및 환류 방안11Ⅱ. 대단원의 탐색111. 단원명112. 대단원의 지도 계획12Ⅲ. 본 시 수업을 위한 지도 계획141. 학습 주제 선정 ... 으로써, 창의적인 언어사용 능력의 향상에기여할 수 있다는 가능성의 기대로 도전해본다.1. 수업 연구의 주제 - 2학년(국어과)반응중심의 5선 표현활동을 통한 창의적인 언어사용능력 신장연구

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.07

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수학 지도안(세안) 1-1-4. 더하기와 빼기 5차시

는데 주안점을 두어 지도하고자 한다.2. 발전 계통선수 학습본 학습후속 학습?사물의 개수 세어보기(1-1-1)?5까지의 수 읽고, 쓰기(1-1-1)?0의 의미 알기(1-1-1)?9 ... 까지의 수 읽고, 쓰기(1-1-1)?9까지의 수의 순서(1-1-2)?1 큰 수와 1 작은 수(1-1-2)?두 수의 크기 비교하기(1-1-2)??2, 3, 4, 5를 가르고 모으 ... Ⅰ. 단원 : 1-1-4. 더하기와 빼기1. 단원의 개관0～9까지의 사물의 개수를 세어보고 두 수의 크기를 비교해 보는 활동을 바탕으로 본 단원은 주어진 수를 가르고 모아보

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.21

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국어 4-2-4 이럴 때는 이렇게 4차시 세안

1. 단원명 : 4. 이럴 때는 이렇게2. 단원의 개관학생들이 살아가는 사회는 끊임없이 다른 사람과 관계를 맺어가며 의사소통하는 사회로 낯선 사람과 자연스럽게 대화를 이어가는 것 ... 적극른 인사말 알기? 대상과 상황에 따라 적절하게 인사 나누기나. 차시별 지도 계획차시주제학습 내용학습활동 준비물듣기 · 말하기 · 쓰기1소개하는 말에 적극적으로 반응하면 좋은 점 ... 알아보기?단원 개관 및 학습 안내하기?소개하는 말을 듣고 적절하게 반응하는 사례 살펴보기?나의 소개 경험 떠올려보기교과서활동지2～3소개하는 말을 듣고 반응하는 방법 알기?자연

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.06

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국어 5학년 1학기 5단원 사실과 발견 - 매체를 사용하여 발표하는 방법 알기

국어과 교수·학습안국어과 교수 · 학습안단원5. 사실과 발견교과서95~98쪽차시4/6학습주제매체를 사용하여 발표하는 방법 알기장소일시2012. 10. 08 (월) 5교시대상5학년 ... 를 활용하여 발표하도록 한다.2. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취기준은 5학년 말하기 영역의 ‘(1) 대상의 특성에 맞는 표현을 사용하여 발표한다. 와 듣기 영역 ... 을 기본으로 하여 5학년에서는 매체를 활용하여 발표하고, 발표를 듣고 매체 활용의 적절성을 판단하는 학급과 연계하여 지도할 수 있다.4학년 1학기 5단원. 알아보고 떠나요5학년 1학기

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.24

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2)국어-마음을 주고 받으며-초대하는 글(세안)

국어과 교수·학습 과정안-초대하는 방법 알기-결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어 (쓰기)단 원4. 마음을 주고받으며학습주제(차시)초대하는 글(2/4)일 시장 소수 업 자초 등 ... 를 골라 초대하는 글쓰기6) 초대장 만들기3. 단원의 지도 계획영역차시교과서쪽수학 습 내 용시간자 료쓰기143 - 45? 초대하는 글의 필요성 알기40´? 노래 가사2(본시)46 ... 2학년 1반지도교사교과국어 (쓰기)단원명4. 마음을 주고받으며학습주제초대하는 글교과서 쪽수46~47쪽차시2/4 차시학습목표초대하는 글을 잘 쓰는 방법을 알 수 있다.교수-학습 모형

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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개정교육과정 국어과(읽기) 3학년 2학기 6 서로의 생각을 나누어요 지도안

는 까닭알기편지글?찬반토론을 위한 글쓰기 활동이 아니라 자신의 의견 을 쓰는 활동이 주활동이 되도록 재구성함2쓰기192-195?의견을 쓸 때에 읽는 이를 고려하는 방법 알기어머니 ... 의 고민3-4쓰기196-199?읽는 이의 의견을 생각하여 내 의견을 글로 쓰기.5쓰기200-201?친구들의 의견과 비교하며 내 의견을 글로 쓰기.1읽기101-104?독서 감상문 ... 1. 단원명 : 6. 서로의 생각을 나누어요.2. 단원의 개관단원 설정 이유?본 단원은 이야기를 듣고 인물에 대한 자기의 의견을 말하는 방법을 알고 인물에 대한 다양한 의견

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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5학년 1학기 읽기 광고 표현 특성 지도안

의 주제와 표현 특성 알기5. 지도계획 및 주요 학습 내용차 시주요 학습 내용 및 활동교과서쪽수1/6? 단원의 개관 및 학습 안내? 광고의 성격 알기127-1302-3/6? 광고 ... 국어과 교수-학습과정안- 광고의 표현 특성 알아보기 -대 상5학년 3반 (남: 16명, 여: 20명, 계 36명)일 시제 재6. 깊이 있는 생각본시주제광고의 표현 특성 알아보기수 ... -1396. 단원의 성취 기준글의 수준과 범위- 신문, 텔레비전, 라디오, 인터넷 등에 나오는 광고성취기준내용 요소의 예읽기 (2) 광고에 나타난 정보의 신뢰성을 평가한다.? 광고

리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.01.08

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구운몽학습지도안

국어과 교수-학습 지도안Ⅰ교재관1.단원 설정의 취지이 단원은 문학 작품을 감상하는 즐거움을 알며, 그것을 생활화하는 태도를 길러 주기 위해서 설정하였다. 문학은 일상 언어를 바탕 ... .(4)말하기 듣기와 쓰기에 적극적으로 참여하는 즐거움을 맛본다.3.단원의 구성(지도계획 : 총 11시간)학습단계쪽차시단원학습내용단원의 길잡이준비학습학습할 원리30-321문학을 읽 ... 내용 선정의 원리단원의 마무리77-781새로운 사실의 발견상상의 기능과 즐거움깨달음의 독창성과 즐거움4.학습지도계획차시학습활동주요학습내용비고6/11학습활동1학습활동2학습활동3학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23

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