"초등특수학교교사"의 검색결과 입니다.

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"초등특수학교교사" 검색결과 1,361-1,380 / 12,171건

교육학 ) 교사와 학생간, 교사와 학부모 간, 교사와 교사 간, 교사와 행정실 간의 관계의 특성, 문제점을 분석하고 이에 따른 효과적인 인간관계를 위한 해결방안 등을 교육패러다임 변화와 관련지어 논술하시오.

와 가장 큰 갈등을 겪고 있으며, 학령기 중에서는 초등학교 교사와 학부모 간의 갈등이 가장 뚜렷한 것으로 관찰되었다.4) 일반적으로 교사가 학부모와의 관계 속에서 어려움을 느끼는 원인 ... 학교라는 특수한 상황 속에 놓여 있기 때문에 다른 직군 종사자에 비해 동료 간의 갈등 발생의 원인이 복합적이다.8) 다양한 선행연구를 바탕으로 교사와 교사 사이의 갈등에 대한 ... 됨에 따라 교내를 구성하는 집단 외에도 학부모가 학교에 미치는 영향이 점차 강화되고 있는 추세이다. 이 같은 상황 속에서 학교라는 특정 조직사회의 중심에 위치하고 있는 교사는 모든 집단

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.19

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아동기의 언어발달에 대해서 기술하고 언어발달이 느린 아동을 위한 보육교사의 개입방안, 지도방법 등을 기술

보다 높은 수준의 기능을 수행할 수 있도록 해야 한다.장애유아의 교육은 만 3세에서부터 초등학교 입학 전까지, 장애유아 및 장애위험이 높은 유아의 발달을 위한 전문적인 도움 ... 에서 정규 교과 과목으로 채택하여 교사의 현장실습과정을 통한 일반 유치원 및 어린이집을 넘어서 특수 교육 기관이나 지역 사회 재활센터 등을 포함하는 실습 제도의 도입 활성화도 필요 ... 한 도움을 통해 장애 유아를 조기 발견하여 연력에 맞는 활동에 참여할 수 있는 기회의 폭을 넓혀줘야 한다. 하지만 장애 영유아를 담당하는 현직 유아 교사들이 해당 특수 교육에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.16

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(교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오

교직실무 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오(각 15점)1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.3. 미래사회와 유아교육에 관한 ... 을 말하는 것으로 교사를 포함한다. 누군가를 가르친다는 것에는 다양한 책임과 역할이 요구되는데 특히 유아교육 기관에서 교직을 이수하는 유아교사에게는 초, 중, 고등학교의 학생들과는 질 ... 적으로 다른 발달을 보이는 유아기의 아동을 대상으로 하기 때문에 초, 중, 고등학교급 교사들과는 다른 역할이 요구되기도 한다. 유치원 교사에게 기대되는 역할을 살펴보면 유아교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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[교육학개론] 중간고사 요점정리

이기도 하다.○해방과 교육체제의 재구축- 일본식 교육제도 개혁, 미 진보주의 교육원리 도입* 미군정기: 교육이념의 재천명(홍익인간), 학제 개편(단선제, 6-3-3-4), 초등학교 ... 의 흥미와 직접 관련되어야 한다③ 교육방법은 교과내용의 주입보다는문제해결식 학습이어야 한다④ 교사의 역할은 지시보다는조언을 해 주는 일이다⑤ 학교는 경쟁보다협력을 장려해야 한다 ... - 하나의 개념을 이미 알고 있는 다른 말로 설명(언어적정의)* 교육은 “학교에서 하는 일”, “가르치고 배우는 일”- 교육을 무엇을 이루기 위한 수단이나 도구로 규정하는 입장을 취하

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.20

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우리나라의 아동보육서비스의 문제점은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유에 대한 본인의 견해를 밝히고, 해당 아동보육서비스의 과제는 무엇일지 구체적으로 설명하시오.

에 못지않게 그 시급성이 강조되고 있는 보육 형태가 초등학생의 방과 후 보육이다. 취학 전 아동은 하루 대부분을 보육 시설에서 보호받을 수 있지만, 초등학교에 입학하면 저학년 ... 고 있다.「영유아보육법」은 보육대상 아동의 연령을 초등학교 6학년인 만 12세까지로 정할 수 있도록 하고, 방과 후 보육제도를 도입하였으나 방과 후 보육이 필요한 아동은 약 210만 ... 씩 총 17개소, 그리고 2018년 기준 시ㆍ군ㆍ구 단위에는 80개소가 설치되어 있다. 보육교사 교육원은 소정의 교육과정을 실시하고 이를 이수한 자에 대해 보육교사 자격을 부여

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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우리나라의 아동보육서비스의 문제점은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유에 대한 본인의 견해를 밝히고

위해 영아전담 보육 시설이 확충이 되어야 하고 취업 여성들의 요구에 맞게끔 야간, 시간제, 공휴일, 24시간 보육서비스가 확대되어야 한다. 초등학교 아동의 보호나 여성의 안정 ... 요구의 차이를 고려하지 못하는 부분, 12시간 동안 많은 수의 아동을 책임져야만 하는 보육교사의 열악한 근로 여건은 보육서비스의 질 향상을 저해하는 요인이 된다.2) 부족한 정부 ... ) 어린이집 교사의 근무환경과 자질 개선이 필요하다.최근 발생한 어린이집 교사의 자질과 인성 논란에 많은 부모가 아동 돌봄의 환경에 대한 불만을 제기하고 있다. 어린이집 보육교사의 열악

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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특수학급 초등학생을 위한 KDB 모형 기반 그림책 활용 교과통합 진로교육 프로그램 개발 및 활용 가능성 탐색 (Exploring the Possibility of Developing and Utilizing a Curriculum-Integrated Career Education Program Using Picture Books Based on KDB Model for Elementary School Students in Special Classes)

연구목적: 본 연구는 KDB 모형에 기반하여 특수학급 초등학생을 위한 그림책 활용 교과통합 진로교육 프로그램을 개발하고, 교사의 활용 가능성 인식을 탐색하는 데 목적이 있 ... 다. 연구방법: KDB 모형에 기초한 4단계 과정에 따라 프로그램을 개발하고 전문가 타당도 검토를 실시하였으며, 초등 특수학급 교사를 대상으로 활용 가능성에 대한 인식을 조사하였다. 연구 ... : 특수학급 초등학생을 위한 진로교육 프로그램 개발 과정에서 KDB 모형 적용 방안과 프로그램 활용 관련 교사의 긍정적인 인식에 대한 시사점 및 후속 연구를 위한 제언을 논의

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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(교직실무) 초임교사의 준비에 대해 설명하시오

교과목명: 교직실무 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오(각 15점)1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.3. 미래사회와 유아교육 ... 과 인간관계 형성(1) 의사소통 능력 신장(2) 인간관계 형성4) 스트레스 대처5) 유치원에서 교사예절2. 교직개념3. 교직 특수성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육은 사회와 민족 ... 성의 요구도 변화하였다. 우리나라의 교사들에게 요구된 전문성은 1980년도에 산업화를 겪으면서 인구의 집중과 이동으로 학생 수가 증가하여 학교의 시설 부족과 큰 학급이 출현하여 교사

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달 특징을 자세하게 기술하시오

시도로는 1993년 4월 태화은평종합사회복지관에서 은평구 수색초등학교와 연계하여 학교생활에 문제가 있는 특수학급아동 9명을 선정하여 사회복지관에서 주 1회씩 총 12회의 집단지 ... 는 1950년대부터 학교제도 안에서 혹은 지역사회 내에서 전개되었다. 이 시기의 학생상담은 교도교사에 의한 학생생활지도가 중심을 이루었고 사회복지서비스도 외원단체에 의한 물자자원 ... 에 모든 학교에서 실시하지 않았으며 또한 강습을 받은 교사가 모두 교도활동을 했던 것도 아니었다. 그럼에도 한국 카운슬러협회가 창립되는 등 교도교사수는 점차 증가하였다.2) 1970년대

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.06

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융합적사고와글쓰기_우리나라 수학 교육의 현실 및 개선방안

이 초등학교 6학년에서는 11.6%에 그쳤지만, 중학교 3학년 22.6%, 고등학교 2학년 32.3%로 증가하며 학년이 올라갈수록 수포자 비율이 늘어나는 현상을 보인다. 인공지능과 빅 ... 가 생긴다. 중·고등학교 수학교사들은 시험 문제를 작성하면서부터 변별력이 있는 문제를 내야 한다는 강박에 사로잡혀 어려운 문제를 내게 되는데 이것이 바로 수포자가 양산될 수밖에 없는 구조 ... 려고 수학 교육에 인문학적 상상력을 접목하려는 시도가 요구된다. 이를 위하여 학교 현장에서 교사들의 노력이 먼저 요구된다. 수학 과목 교육 시간에 대입을 위한 입시 과목이라는 점

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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브릿지스쿨의 중도중복장애학생 보완대체의사소통 전환 중재 현황 연구 (A Study on the Augmentative and Alternative Communication Transition Intervention of The Bridge School for Students with Severe and Multiple Disabilities)

중재 전문가와 특수교사, 언어재활사, 장애 당사자와 이루어졌으며, 관찰은 브릿지스쿨 뿐만 아니라졸업생이 다니는 중고등학교와 졸업생 성인의 가정과 개인 활동 현장에 직접 참여 ... 라 졸업생 당사자와 부모, 졸업생이 다니는 일반 중고등학교의 교사나 언어재활사, 보조교사 등에 대한 컨설팅을 통해 이루어지는 평생 지원의 개념이다. 브릿지스쿨의 전환 중재 과정은 AAC ... , 취학전 학급에서 초등학급으로의 전환, 초등학생의 통합교육 전환으로 구성되었다. 셋째, 일반 중고등학교에 재학 중인 브릿지스쿨 졸업생의 전환 중재는 CVI 진단과 컨설팅, IEP

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술

및 방법들이 정상아들에게도 적용 가능하다는 확신을 갖게 되었으며, 이를 위해 1901년 로마대학에 재입학하여 교육학과 실험심리학을 연구한 한편 소학교(초등하교)에서 교육적 인간학 ... - R E P O R T보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술하세요- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육과정의 철학적 기초1) 프뢰벨(Frobel)2) 듀이(Dewey)3) 몬테소리(Montessori)2. 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26

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'특별활동과 창의적 체험활동', '인턴쉽을 통해 배운다'를 읽고

와 같은 특수학교에서는 인턴쉽을 할 수 있다. 하지만 대부분의 공립학교에서 인턴쉽은 생각해 볼 수도 없다. 진로에 대해서 고민해 봐도 교사와 진로 상담 하는 것이 전부이다. ... 되었다고 하나 내가 다닐 때는 재량활동과 특별활동이 나뉘어져있었기 때문에 나누어서 사용하도록 하겠다.초등학교 때 토요일마다 하던 학급회의가 생각이 난다. 학급회의는 한 주의 학급 ... 한 부서에서 활동을 했다.중학교로 넘어가면 그 때도 학급회의를 했었고, 초등학교 때와 별다른 점은 없었다. 계발활동시간에는 해마다 부서를 선택할 수 있었는데, 1학년 때는 다도부

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.01

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학교사회복지 과제

~28p)2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오광주세광학교-시각장애특수학교-광주광역시 서구 유덕 ... 로 177번지광주광역시 서구 덕흥동에 있는 시각장애를 가진 학생들을 위한 사립 특수학교로, 1954년 7월 1일 개교하였다. 광주영광원과 함께 사회복지법인 금정에서 관리, 운영 ... 한다. 2019년 3월 기준으로 유치원과정은 일반학급 2학급과 재택 2학급, 초등학교는 일반학급 7학급과 재택 1학급, 중학교는 일반학급 3학급, 고등학교는 일반학급 4학급과 재택 1학급

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2022.02.16

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심리검사의 목적

학력검사를 실시하여 사전에 특수아를 선별하고, 종합학습능력진단검사를 실시하여 학습과 관련된 기본 능력 및 학습한 결과와 성취도 수준을 측정한다. 입학과 진급이 학교현장에서 검사 ... 적 · 행동적 속성에는 개인의 성격, 흥미, 적성, 지능, 학력, 태도 등이 포함된다. 심리검사는 성격검사뿐만 아니라 수준별 학교학습의 이해 정도를 파악하기 위한 학력검사, 회사에서 선발 ... 는 사용목적에 따라 교육용 검사, 인사 선발용 검사, 임상진단검사 등으로 나눌 수 있다.첫째, 교육용 검사는 학생들이 해당 수준의 학교에 입학하거나 혹은 해당 학년에 진급하여 수업 내용

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.06.23

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(교육과정 B형) 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을

라고 보는 견해이다. 이 견해는 초등학교나 중학교에서 단일 교육과정이 마련되고 있으나 고등학교 이상의 학교에서는 여러 가지 교육과정이 마련되어 학생들의 직업선택 또는 진학지망 ... 은 지역사회나 학교의 특성을 구비하여야 한다. 중앙집중계획의 획일적이고 고정적인 과정이 아니고 지역의 특수성과 학교의 특성이나 교장의 교육방침 등이 충분히 반영될 수 있는 교육계획이 되 ... 을 획득하게 하는 것이다. 학습자는 구조화된 학습에 반응하는 수동적인 존재로 간주된다. 교사는 학습에서 지식의 역할을 하고 평가는 어떻게 학습자가 특정한 교과를 어떻게 숙달

리포트 | 7페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)

가 아동에게 읽히는 것을 목적으로 창작한 특수문학인 동요·동시·동화·아동소설·아동극의 장르를 총칭한다. 정리하면, 아동문학은 출생하면서부터 초등학교 6학년까지 유아와 아동을 위한 ... 고 장면별 교사 발문/ 유아 반응 제시)1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. (10점)외국에서는 아동문학을 출생하면서 중·고등학교를 포함 ... 고 있다. 또한, 5명의 그림작가의 다채로운 개성의 그림을 함께 담아서 읽는 재미를 북돋고, 뒷부분에서는 초등학교 교과서에 수록된 전래동화를 알려주어 공부와 연계할 수 있

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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늘봄실무사 자소서

과 건강을 최우선으로 관리하며, 개별 학생들의 특성을 파악하여 지원합니다. 또한, 학부모와의 정기적인 소통을 통해 교육 과정에 대한 이해와 협력을 증진시킬 것입니다. 또한 학교 교사 ... 있도록 멘토링하고자 합니다. 마지막으로, 저는 늘봄 프로그램의 일원이 되어, 가족과 학교가 아동 교육에 있어 느끼는 부담을 줄이고, 더 나은 교육의 미래를 구현하는 데 기여 ... 에서의 충족시킬 수 있는 이상적인 후보로 만들어줍니다. 특히, 특수교육 경험은 저에게 학생 개개인의 요구를 이해하고 적절히 대응하는 능력을 키웠습니다. 이를 통해 학생들의 개별적인

자기소개서 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.16

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장애아의 자립활동 및 사회 통합은 경험이 중요하다. 이를 위해 대인관계의 체험을 높일 수 있는 방안에 대해 작성하고 실제기관에서 실행

이나 도움 등 다른 관계 특성과 더불어 상당한 갈등을 지각하는 시기이다. 아동기의 가장 큰 변화는 학교라는 장면에 들어가면서 교사 등 가족 이외의 사람들과 새로운 관계를 맺게 되 ... 어 사회생활의 영역이 질적, 양적으로 확대된다는 것이다. 이러한 확대된 인간관계와 학교생활의 적응이 아동에게는 정신건강의 중요한 문제로 대두된다. 또래 및 교사와의 긍정적인 관계 ... 가 없는 아동은 집단에서 소외되어 있는 감정을 갖게 된다. 둘째, 또래집단의 관계는 연령이 증가함에 따라 구조가 조직화 되어 간다. 아동기의 말기인 초등학교 고학년이 되면 아동은 또래

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.01

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(학교폭력예방및학생의이해 A형) 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해

) 개념2) 특성2. 학교폭력 대처방안1) 부모 및 학부모의 예방 대책2) 사회적인 관심의 확대3) 제도적 예방 대책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론“지난달 서울의 한 초등학교에서는 6 ... 간 학교폭력에 시달려 온 초등학생 쌍둥이 형제가 자신들을 괴롭혀 온 같은 학교 학생을 아파트 옥상에서 흉기로 마구 찌른 사건이 발생해 충격을 줬다.”다음과 같이 학교폭력에 관한 ... 가 되고 그 위 더 큰 조직과 연결이 되는 경향이 있다.여섯째, 학교폭력의 피해자 및 가해자의 연령은 점차 낮아지고 있다. 연령 최소화로 초등학생까지 파급이 되고 있는 실정이

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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