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"중핵 교육과정" 검색결과 1,361-1,380 / 2,196건

  • [교육학] 본질주의철학과 교육
    중핵이 되는 공통의 중핵 교육과정이 중요하다고 보고, 이러한 공통의 중핵 교육과정이 없이 민주주의도 위태로우며 사회적 연대의식도 없다는 것이다. 버글리는 본질주의 신조가 변화무상 ... 지만 그교육의 기본과정은 이 실재의 보존에 있게 된다. 인간은 이러한 자연적, 사회적 실재 속에서 생활해야 하기 때문에 이를 탐구하고 그 결과를 인간에게 전달해야 한다. 즉 이 외 ... 학교교육을 통하여 다음 세대에게 계승시키는 데 있다. 진보주의가 교육 목적을 교육과정에서 내재하는 것으로 보고, 어떤 가치도 객관적으로 외부로부터 설정됨을 반대하는 것에 반하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30
  • 초등학교 사회과 교육과정
    의 중시 등에서 찾아볼 수 있다.첫째, 사회과는 제1, 2차 교육 과정 때의 중핵 교과적 성격의 교과가 아니라, 국어, 자연 등 과 동열선상에 있는 하나의 교과가 되었다. 또, 도덕 ... 초등학교 사회과 교육과정1. 사회과 교육 과정 개정의 배경2. 사회과 교육 과정의 변천3. 사회과 교육 과정 개정의 중점4. 사회과의 성격5. 사회과의 목표6. 사회과의 내용7 ... . 사회과의 교수?학습 방법8. 사회과의 평가9. 사회과 학교 교육 과정의 편성?운영10. 사회과 신?구 교육 과정 비교1. 사회과 교육 과정 개정의 배경가. 정보화?세계화 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 65페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.07
  • 한국어의 기초어휘(기본어휘)와 영어의 기초어휘(기본어휘) 및 일본어의 기초어휘(기본어휘) 그리고 중국어의 기초어휘(기본어휘)에 관한 분석(한국어, 기초어휘, 기본어휘, 어휘, 일본어, 중국어, 영어)
    (기본어휘)1. 중국어 기초어휘 연구사 개관2. 중국어 기초어휘의 특징과 범위3. 기초어휘와 일반어휘 및 상용어휘와의 관계4. 중국에서의 어휘 교육Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론의사소통 ... 할 수가 없기 때문이다. 따라서 어휘교육은 음성어휘의 말하기, 듣기뿐만 아니라 표정, 몸짓, 태도와 같은 비어휘적인 의사소통 방법도 포함해야 한다. 어휘란 보내온 내용의 메시지 ... 기활동은 단순한 수동적 행위가 아니라 듣는 사람의 내면적 경험과의 상호작용이라는 인지적 사고과정이 포함되는 활동이다.Ⅱ. 한국어의 기초어휘(기본어휘)기초어휘의 연구는 개념이나 의의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.24
  • 교육철학 中 본질주의.
    적인 지식을 간추려서 다음 세대에게 전달하는 것이다.그러므로 교육은 근본적인 것, 중핵적인 것, 항구적인 것, 전통적인 것을 존중하고 이것을 전달하는 것을 사명으로 하여야 한다고 보 ... 에도 참고 학습하게 한다. 고차원적이고 지속적인 흥미는 처음부터 있는 것이 아니라 어떤 과제나 교과를 해결해 내도록 훈련받는 과정이나 그 결과로 생겨난다고 본다.셋째, 교육의 주도 ... 주의자들은 교육과정이 본질적이고 기초적인 것을 중심으로 미리 계획되고 논리적으로 조직되어야 한다고 주장했다. 그러한 지식은 개인적 경험보다는 민족적, 문화적 경험이 더 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.14
  • 한미 FTA가 교육에 미치는 영향
    와 제도개선의 계기로 삼을 것이다. ”“ 우리정부는 이번 협상을 외국과의 교육과정 공동운영 확대 등 양국 대학간 파트너십을 강화하고 대학교육의 질을 글로벌 수준으로 높일 수 있는계기 ... 을 유치하기 위한 국가적 차원의 지원전략 검토? 외국 대학(원)과의 교육?연구 교류 활성화- 복수 학위제, 공동명의 학위제 등 교육과정 공동운영을 활성화하기 위해 대학 평가 ... 까지 영리에 기반한 개방 전 면허용- 이를 통고시키기 위해 정부는 정보 조작까지 감행- 국내교육관련법 적용이 배제(등록금, 선발, 교원, 교육과정 등)되며 설립 촉진을 위한 각종의 혜택
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.27
  • 교육과정
    들의 분리에 근거한 교육과정 유형①교과중심 교육과정: 분과형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형②경험중심 교육과정: 활동형, 광역형, 중핵형, 생성형③학문중심 교육과정: 개념위주 ... 교육과정이란 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해 놓은 것이라고 볼 수 있다. 이러한 교육과정의 형태를 분류하는 기준은 문화 ... 다.교육과정교육사조와 관련지어 나누어 볼 때, 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정으로 나눌 수 있다. 연대에 따른 교육과정의 개념변천은 다음과 같다.유 형연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.20
  • 교과중심,경험중심,학문중심,인간중심 교육과정
    라고 험 을 학습자의 관심인 욕구를 중심으로 조직해 놓은 것. ex)슬기로운 생활, 바른생활④ 중핵 교육과정- 종합적인 중심과정과 주변과정이 동심원적으로 결합되어 전체 구조의 교육과정 ... ? 교육과정 [敎育課程, curriculum]Ⅰ.서론교육과정에서 핵심이 되는 문제는 교육내용을 어떻게 선정하고, 어떻게 조직하는가 하는 일이다. 교육과정 구성에서 교육 내용 ... 적으로 분류하고 있는 교육과정 유형-교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심- 을 살펴보기로 한다.교육과정 [敎育課程, curriculum]-교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.13
  • 사회복지정책의 역사
    는 사회부의자들을 설득하고 노동운동으로 인한 위기상황을 극복하는 것이었다.※ 비스마르크(Bismark): “당근과 채찍” 정책- 국가 주도의 산업화 과정(1871년)에서 나타나는 노동 ... 하나는 적절한 교육, 주택, 고용 및 의료보호를 받지 못해 박탈감과 굴욕감으로 고통 받고 있는 사람들이 사는 미국이라고 주장하였다. 또한 흑인인권운동, 반전운동, 복지권운동 ... 은 권리임을 확인하는 1950년의 현행 생활보호법으로 바뀌었으며, 오늘날에 이르기까지 일본의 공적 부조의 중핵적 법률로서 위치하고 있다.1947년에는 사회보험제도조사회의 ‘사회보험제도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10
  • 시민교육의 실천방안
    중요하게 생각한다.목표를 정해서 진행하는 가운데 중요한 것은 정치교육 기관의 역할이다. 개인이 가지고 있는 지식의 수준이 시민교육 과정에 많은 영향을 끼친다. 대상과 방법 설정 ... , 성인들은 자신들이 경험한 지식 등 총체적인 지식들을 시민교육과정에 투영시켜 교육을 진행시킨다.독일에서도 정치교육의 목표, 과정, 방법 등에 대한 많은 논쟁이 있다. 몇 년전 정치 ... 기도 한다. 이런 과정 역시 중요한 정치교육이다.- 시뮬레이션 단계.역할을 분담해서 여러 가지 반응과 내용들에 대해 깊은 생각을 해보게 된다. 이러한 과정이 자신의 아이덴터티를 형성해 가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30
  • [교육학] 교육과정교육과정 변천사
    과정, 중핵 교육 과정 ② 경험 교육 과정 : 광역 교육 과정, 중핵 교육 과정으로 되어 있으며, 미국 Maryland주의 분류에서는 ① 교과 교육 과정 ② 상관 교육 과정 ③ 융합 ... 교육 과정 ④ 광역 교육 과정중핵 교육 과정 ⑥ 경험 교육 과정으로 분류하고 있다. 그밖에도 다른 여러 학자들의 분류들이 있으나, 여기에서는 여러 가지 견해를 종합해서 크 ... 게 5개의 교육과정으로 분류하여 보았다. 그 5개의 교육과정은 1. 교과 중심 교육 과정 2. 경험 중심 교육 과정 3. 중핵 교육 과정 4. 학문 중심 교육 과정 5. 인간 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24
  • 광주광역시 도심활성화 방안
    가량 증가하는 급속한 도시성장 과정을 통해 호남권의 중추도시로 발전해 왔다.그러나 1980년대 이후 도시화 속도가 완만해지고 도시 다핵화 정책과 도시외곽의 대규모 택지개발이 추진 ... ,797명으로 증가하였으나 도심의 인구는 1990년 400,577명에서 2000년 225,632명으로 감소하였다. 특히 도심중핵부의 인구감소가 크게 나타난 것을 알 수 있다. 이러 ... 한 인구감소 현상은 도심 중핵부를 포함한 도심지역 전반에 걸쳐서 나타나고 있다. 즉, 도심을 중심으로 해서 탈도심화 현상이 나타나는 양상을 보여주고 있다.2. 도심지역 주거기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2007.10.16
  • 교육과정교육평가-교육내용
    제 6 장. 교육내용과목명 : 교육과정교육평가 담당교수 : 안진경2007학년도 1학기 교육과정교육평가목 차교육내용의 의미 교육내용의 선정 교육내용의 조직 계열성의 원리 ... 통합성의 원리2007학년도 1학기 교육과정교육평가교육내용의 의미지식, 기능, 가치 등으로 정의하는 것 교과, 단원, 과 등의 이름 국가 수준 문서에 제시된 교육내용과 교사 ... 가 선정하는 도구적 수업내용2007학년도 1학기 교육과정교육평가2. 교육내용의 선정가능성의 원리 학생들에게 요구하는 행동이 그들의 현재 능력, 성취, 발달수준에 맞아야 한다는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • 생활지도의 영역
    를 의미한다.3) 상담활동- 생활지도의 중핵적인 활동- 학생과의 면담을 통해 개인적, 사회적, 교육적, 직업적, 심리적 문제해결을 돕고, 학생들이 겪는 어려움을 덜어주며, 궁극 ... ,결정할 수 있는 능력을 길러주는 종합적인 교육활동- 정치활동: 자기이해, 정보 및 상담의 과정을 통해서 얻어진 결과를 보다 나은 적응과 성장 또는 문제 해결을 위하여 다음 단계 ... 제 2장 생활지도의 영역과 활동방법1. 생활지도의 영역1) 학업영역- 학업 및 면학에 관한 지도로 학생들의 개성, 흥미. 능력 등에 따라 교육을실시함으로써 자기의 가능성을 최대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • 공업교육의 연구와 과제, 공업교육론, 공업교재 연구 및 지도법
    공업교육의 연구와 과제Ⅰ. 공업교육의 연구의 특성1. 공업교육 연구의 필요성공업 교육을 비롯한 직업교육은 정책 수립, 계획, 행정 관리, 교육과정 개발, 학생 지도 등 어느 분야 ... 의 연구와 과제2. 교육 연구의 과정우리가 공업교육이나 기술 교육 분야에서 교육 정책수립, 교육과정 개발, 행정 관리 등의 임무를 수행하려 할 때는 물론이고, 교사로서 학생을 잘 ... 의 기술, 자료의 수집, 분석과 결과의 해석의 내용을 알아야 한다.이와 같은 능력을 기르기 위해서는 먼저 직업-기술교육 분야에서 연구의 필요, 연구의 종류, 연구의 수행과정, 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.29
  • 교육의 칼럼을 읽고..
    교육교육과정간의 연결 관계를 규정함으로써 국민교육의 운영을 제도적으로 규정하는 역할을 담당하는 것이다.그러므로 학교 상호간의 결합관계에 바탕을 둔다는 측면에서 이러한 학교 ... 제도는 교육제도의 중핵적인 영역이라고 할 수 있다. 또한 학교제도는 교육제도의 하위체제 중의 하나이며, 교원양성제도, 교육행정제도, 재정제도 및 사회교육제도들과의 상호작용 속 ... 새교육 3월호 '왜곡과 비난에도 중심 잡아야' 강정훈 p.41~p.47최근 사람들이 교육에 관심을 가지면서 각종 미디어에서 학교에 관련된 내용들이 점점 많아지고 있다.예전에 영화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.06
  • (교과과정) 교과중심/학문중심 교육과정과 통합교육과정의 비교고찰
    적인 경향과 일치하고 있어 학문적인 중핵과 정신도야를 강조하는 학교교육의 분위기로 회귀하는데 결정적인 영향을 미쳤다.2) 학문중심교육과정의 태동19세기말에서 20세기 초에 걸쳐 ... 교과중심/학문중심 교육과정과 통합교육과정의 비교고찰목차Ⅰ. 교과중심/학문중심 교육과정1. 교과중심 교육과정1)교과중심 교육과정의 정의(1) 교과중심 교육과정의 철학적 배경(2 ... ) 교과란 무엇인가?2) 교과 중심 관점3) 교육목적과 내용4) 교과중심 교육과정의 특징5)교과중심 교육과정의 장·단점(1) 장점(2) 단점2. 학문중심 교육과정1) 학문중심교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.20
  • 이상,실재,실용(프래그머티즘),진보,본질,항존,재건,실존,분석철학
    에서는 원어를 그대로 사용하기로 함.Ⅱ. 듀이의 교육이론1. 성장으로서의 교육- 교육은 성장과정, 즉 경험의 지속적인 재구성 과정 그 자체이다. 그러므로 교육은 그 외의 다른 목적 ... 에서의 실험의 과정과 동일한 것이며, 동시에 일상적인 교육적 경험의 과정이기도 하다.- 이러한 과정을 거치는 사고능력 또는 태도가 바로 지성이다. 따라서 학교는 사회 구성원들의 지성 ... 로서 교육개혁운동의 중핵이 되어야 한다(학교의 개혁적 실험성).- 진보주의는 20세기 초-중반에 미국 교육계를 풍미하다가 1940-50년대에 이르러 경제공항, 세계대전 등으로 인해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.08
  • [교육학]8년 연구-중등교육과 진보주의 요약
    에 달려있기 때문에 학교 마다 변화의 폭이 다양하게 나타났다.(3)성과1)중핵 교육과정-사회적 효율성과 아동중심주의의 절충8년 연구에 참여하면서 사회적 효율성이라는 관점에서 교육과정 ... 4장)현대 학교 교육과정의 발전1. 8년 연구-중등교육과 진보주의(1)연구의 배경1)1900년대 초에 진행된 교육과정 개발운동20세기 초 ~ 1930년대 미국에서는 다양한 교육 ... 과정 실험이 있었다.클리바드 - 이 시대의 교육과정 개혁은 크게 다른 4가지 관점이 경쟁한 것으로 봄①전통적 인문주의자들에 의한 고전 인문교과에 대한 정비와 정당화②아동중심주의자들에
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.12
  • 교육과정내용의 선정 및 조직
    교육과정 내용의 선정 및 조직◈Ⅰ. 교육과정 내용의 선정1. 교육내용의 개념* 학생 등에게 가르칠 지식(사실, 설명, 원리, 정의 등), 기능(읽기, 쓰기, 셈하기, 비판적으 ... 는 과정과 결과에 대한 사실적?원리적인 것의 진술 * 규범적 교과 - 인간이 도덕적?심미적으로 선택할 수 있는 규범이나 표준으로 이루어진 것- 교육내용으로 구분* 내용교과 - 환경 ... 으면 학습도 일어나지 않는다고 보기에 교과목표를 달성하려면 학습하는 학생의 경험을 어떻게 마련할 것인가 하는 일이 교육과정 구성에 있어서 중요하다.- 학습경험의 목표에 따른 유형* 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.23
  • 교육의 사회학적 기초 ppt
    의 순기능만 강조했다고 비판.교육사회학의 개념 및 흐름교육사회학의 흐름1970년대 전후: 신교육사회학 새로운 교육사회학적 접근. 학교내부의 교육과정과 수업 진행과정 및 교사.학생관계 ... 에게는 불리하게 작용함.1. 교육교육과정사회에 대한 기본 관점1. 사회 명목론 -사회의 기본 단위는 개인 -사회는 개개인의 집합체에 불과 -개인 자율침해 제도 타파대상으로 무 ... 주의: 개인의 가치와 인권은 제도의 개선에 의한 것이 아니라 제도의 타파, 제도로부터의 해방으로만 가능1. 교육교육과정사회에 대한 기본 관점5. 패러다임 패러다임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.27
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2025년 11월 01일 토요일
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