"아동문학교육과제"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 아동문학의 가치 방송대 아동문학 아동 문학 교육 아동문학 아동문학 과제

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"아동문학교육과제" 검색결과 1,361-1,380 / 2,871건

또래에 비해 언어발달이 늦다고 생각되는 영유아를 위한 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 생각을 논하시오.

아에게 비계 설정을 통한 교육과 다양한 교수전략이 혼합된 것이고, 총체적 언어와 연관된 풍부한 문학적 활동을 조합한 효과적인 문해교육이다. 또한 균형적 언어접근법은 유아의 관심 요구 ... 또래에 비해 언어발달이 늦다고 생각되는 영유아를 위한 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 생각을 논하시오.1. 서 론2. 영유아 언어교육 교수-학습방법1) 총체적 언어 접근법2 ... 게 되므로 언어 발달이 유아의 전반적인 발달을 이해하는 발달 지표가 된다는 점에서 중요하다.유아기에 습득된 언어는 기본적으로 유아발달과 유아교육 전반에 영향을 미친다. 이는 교육

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.10

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교육심리 요약

교육심리 2011010058 독어독문학과 김주홍학교수준별특성연령수준별로 행동의 특성을 알아보는 것은 교사가 학생을 이해하는데 중요한 것이다. 학교수준을 보육원과 유치원, 초등학교 ... 적으로 호소하여 집단 따돌림의 확대를 막을 수 있다.인지적 특성으로는 아동은 이 시기에 다른 종류의 과제들 사이에 분산하여 하는 분산연습이 가장 효과적이며, 동일한 과제를 한 번의 비교 ... 과제를 얼마나 오랫동안 계속할 것인지에 영향을 미친다.고등학생이 시기의 신체적 특성으로는 대부분의 아동은 전체적으로 성숙하며 사춘기에 도달하고, 성숙속도에 있어서 차이가 큰데

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.06

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아동도서의 국어교육적 활용방안

들에게는 과도한 부담감이 될 수 있다. 문학은 언어 예술이다. 당연히 아동문학도 문학의 한 갈래인지라 언어가 가장 중요한 전달 수단이 된다. 그러나 아직 글을 읽는 데 부담을 느끼는 저학년 ... 될 수 있다. 즉, 는 아이들의 독서 의욕을 자극하고 동시에 글 읽기의 부담감을 덜어주는 좋은 작품이라고 생각한다.☆ 국어 교육과정 성취기준과의 관련성1.2학년군 문학(4 ... 사람으로 보게 된다. 이처럼 문학작품을 통해 어린이들은 좀 더 성숙해 질 수 있다. [그림도둑준모]를 아동도서로 선정한 이유도 이 작품이 어린이의 삶을 둘러싸고 있는 현실적인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.31

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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

의 발달영역이 다르기 때문에 교육에 있어서 획일적인 교육보다는 다중지능에 맞게 그에 적합한 교육들을 통해 개인의 발달을 향상 시켜야 한다고 말한다.이에 본 과제에서는 이러한 가드너 ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론교육이라는 용어의 근본적 의미가 잠재성의 계발이라는 점을 생각해본다면 학생이 지닌 강점 ... 을 규명하고 계발하는 다중지능이론에 근거한 교육과정 설계는 이러한 목적에 잘 부합하는 것으로 생각된다.최근의 지능이론 가운데 우리나라를 비롯하여 국외적으로도 실생활에 많이 접근

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.12

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생애 발달주기 별로 행복한 결혼 생활을 서술하시오.

과 같다.가족주기별 단계특징과 과제형성기신혼기새로운 가정과 부부관계의 기초 확립부모가정과의 협력관계가정의 장기기본계획(교육, 주택, 노후설계)가족계획(임신, 출산, 준비)주부의 가사 ... 가지 영역에 대한 사례1) 학교교육 전기 사례2) 자녀독립기 사례3) 노부부기4. 결혼부분에서 자신이 느낀 점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론 결혼은 제2의 탄생이라고도 한다. 사실상 ... 고 있다. 사랑은 누구나 동경하는 체험이며 동서고금을 막론하고 예술과 문학의 변함없는 주제였다. 한 개인의 삶에 있어서도 사랑은 기쁨과 슬픔, 환희와 고통, 행복과 불행을 좌우

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.02

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루소의 낭만주의적 자연주의

을 가로지를 수 있는지 물어봄)- 과제들은 현재의 역량에 적합하고 이해력을 넘어서지 않는 감각의 사용만이 요구되는 일이어야 함? 아동후기의 에밀- 인지능력이 성숙함에 따라 수학과 과학 ... 는 새로운 역량으로 인해 사회를 그대로 판단할 수 있도록 함2. 통상적 교육방법과의 비교? 통상적 교육방법- 대부분의 교사들은 아동을, 그들 고유의 욕구와 학습방법을 갖고 있는 아동 ... 『Rousseau의 낭만주의적 자연주의』Ⅰ. 전기적 소개? 전성설 : 아동은 ‘축소된 성인’? 로크(Locke) : 아동은 성인의 가르침으로 채워지는 ‘비어있는 그릇’? 루소

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.29

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발도르프 교육

Steiner와 인지학 2) 발도르프의 교육 맥락(2) 발도르프 초등학교 · 2~8학년에 해당 · 아동은 전 기간 동안 같은 교사와 급우들과 함께 지냄 → 긴밀한 관계를 지속 ... 에는 어느 학년에도 표준화 검사가 없다. ·슈타이너의 아동발달이론을 지침으로 교육과정과 교수방법을 개별 유아의 속도에 맞추어 조절 · 가장 빈번하게 쓰이는 도구는 교실 관찰 · 다양 ... 유아교육에 대한 발도르프의 접근법1306146 이주영1. Rudolf Steiner와 인지학· Rudolf Steiner - 1861~1925, 오스트리아 - 1919년 독일

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.17

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부호중심 접근법과 통합적 언어 접근법을 현장에서 실행할 때의 장단점과 어려운 점에 대하여 의견을 나누어 보시오.

으로는 부호중심 접근법, 언어 경험적 접근법, 통합적 혹은 총체적 언어교육 접근법, 균형적 읽기 지도 접근법, 멀티미디어를 활용한 접근법, 문학에 기초한 유아언어교수법 등이 있다. 아래 ... 은 그동안 추상적이고 탈상황적이며 형식적이었던 언어교육을 구체적이고 상황적이며 영유아에게 의미 있는 학습 활동이 되게 함으로써 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 아동의 사고력 ... 언어교육 프로그램 속에 반영해야 할 교육 목표와 교수 요인들을 찾아내었으면 이제 어떤 교수 활동을 통해서 각 요인들을 경험시킬 것인지 논의해야 할 것이다. 이 문제를 해결하기 위

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.03

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초등영어교육2 서프라이즈퀴즈대비 해석본

를 시작한 아동을 관찰한 적이 있어? 이것은 한국어 발달에서 음절 단계를 지나고 있는 아동의 예를 든거야. 아동이 완전한 단어를 익히는데 도움이 되기 위해서, 도우미(car ... etaker)가 명확하게 단어의 나머지 소리를 말해줘서 아동이 그것을 인지할 수 있도록 해야해. 아동이 한국어 억양을 배우는 예 즉, 아동이 인지적으로 어떻게 발달하는가하는 지식은 네 ... 가 아동이 하는 행동을 왜 하고 있는지 이해할 수 있게 하고, 그들의 특정 발달 단계에서 적절한 도움을 줄 수 있게 해 줄 것이야. 네가 EFL아동을 가르치고 있다면, 아동들의 발달

리포트 | 43페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.29

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유아들을 대상으로 이루어지는 조기 문자교육은 어떻게 이루어져야 한다고 생각하는지에 대하여 논하시오

, 유아들은 책상에서 종이와 연필을 가지고 교사가 부과하는 과제 쓰기를 한다. 넷째, 낱말 카드 읽기와 같이 의미와 관계없는 기술적인 활동을 많이 한다. 다섯째, 유아교육기관 ... 이 잘 드러나게 쓰기 등과 같이 직접적이고 구체적으로 쓰기 지도 내용을 제시하고 있다. 문학과 문법은 유치원 교육과정에서 구체적으로 제시되어 있지 않지만 유치원에서 문학적 접근 ... 며 문학적인 접근에 기초하여 문해 교육을 하는 공통점이 있으며 초등학교에 가서 구체적이고 체계적인 내용을 다루는 것을 알 수 있다.4. 유아 문자교육을 위한 교사의 역할

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05

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(국어교과교육론)국어교재 체제

작품’◇ 담화로서의 교재: 담화로서의 교재는 자료로서의 교재에 비해 범위가 좁다. 학습자의 일상 언어나 문학영역 수업에서 동원하는 시, 소설작품, 신문기사, )ICT 교육 등 ... 제 2 장 국어교재 체제Ⅰ. 국어교재의 성격과 층위(1)국어교재의 성격교재란 1)교육과정 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 2)물리적, 3)표상적 실체를 말한다.1) 2 ... ) 3) 교육과정 내용을 제시국어교재는 국어활동의 실제와 국어교육 사이에 통로를 마련하고, 교육과정과 교사와 학습자를 연결시키는 구실을 한다. 교육과정을 통해 국어현상에서 교육

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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[부모교육] 보육과정으로서의 프로젝트 프로그램의 이해 (프로젝트 접근법의 역사적 배경과 목적 및 특성, 프로젝트 접근법의 교육과정)

마다 중심사건과 과정, 아동들의 활동내용이 다르며 이와 유기적인 관계속에서 교사의 관심 및 역할이 달라진다.다섯째, 프로젝트 접근법은 바람직한 유아교육을 위해 부모나 주변사람들, 더 ... . 프로젝트 접근법의 교육과정(1) 프로젝트 접근법의 진행단계(2) 프로젝트 접근법의 각 단계별 교육과정1) 교사의 관심내용2) 중심사건 내용3) 어린이들의 활동내용(3) 지옥정의 분류 ... 에 따른 프로젝트 접근법 교육과정1) 프로젝트 준비단계2) 지옥정의 프로젝트 실행 단계3) 지옥정의 프로젝트 전개단계4) 프로젝트 마무리 단계참고문헌1. 프로젝트 접근법의 역사

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16

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[수업지도안] 초등학교 4학년 수업지도안, 학습지도안 (국어 읽기 지도안)

며, 동시에 그 외의 영역(언어, 문학)에는 적용 불가능한 것도 아니다.3) 직접 교수법은 행동주의에 토대를 둔 것으로서, 학생들의 창의적인 언어활동을 강조하는 국어 교육의 기본 방향 ... 을 알고, 어휘를 확장시킬 수 있는 낱말 사이의 관계를 이해하는 학습이 중요하다.이러한 학습의 근거를 이루는 교육 과정 내용은 “글에 알맞은 제목을 붙인다.”, “용언의 기본 ... 들의 반응이 높은 성공률 혹은 정답률을 나타내도록 주의를 기울여야 한다. 따라서 충분한 연습 없이 어려운 과제를 해결하도록 요구해서는 안 된다. 안내된 연습(guided

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13

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민간부분 가족복지전달 체계 중 지역사회복지관에서 실시하는 가족복지사업 및 프로그램을 선택(추진배경, 목적, 목표, 내용)

적 이유 등으로 학원 등 타기관의 활용이 어려운 아동 청소년에게 필요한 경우 학습 내용 등에 대하여 지도하거나 각종 기능교육으로 음악교육, 미술교육, 체육교육, 문학교육, 외국어교육 ... 학습지도, 과제물지도, 읽기받아쓰기, 수학지도, 과제물지도와 같은 학습관련 지도를 실시하고 있다. 특별활동 영역의 활동내용에는 음악, 미술, 문학, 체육, 통신매체교육, 외국어 ... 의 욕구를 파악하여 프로그램의 내용을 아동의 정서적 교육적 측면을 모두 고려하는 프로그램을 진행할 수 있어야 한다.가족복지사업 중에서 가족기능 보완사업에 주로 아동복지관련 프로그램

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.21

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발달이론 중 한 가지를 선택하여 정리하시오.

이론 중에서도 인지발달이론은 영유아를 수동적 존재로 보지 않으며, 나아가 영유아 중심교육의 실천으로 그들의 효율적 발달을 이끌어 내야 한다고 말하고 있다. 이에 본론에서는 인지발달 ... 된다. 이 시기 아동은 종합적 사고가 급격하게 진전되는 양상을 보이게 되고, 언어발달에서도 문장단위로 구사하며 성인과 거의 비슷한 언어를 표현하게 된다. 또한 사물과 속성을 말 ... 한다. 그는 대학 시절에 철학, 사회과학, 심리학, 언어학, 문학, 미술 등, 광대한 영역의 백과사전적 지식을 익히는데, 이것은 훗날 심리학 연구의 기초가 된다. 1918년, 대학

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.06

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교육 심리 비고츠키 인지발달이론

에 기초한 교육방법으로 지도를 받았는데, 이 교육방법 은 그의 사고를 일깨워 주는 데 중요한 역할을 하였다. 15세 때 그는 철학, 문학, 예술, 역사에 관한 지적 토론을 자주 이 끌 ... 를 띠게 된다.④ 그 후 학교교육을 받아가면서 자아 중심적 언어는 내적 사고로 변하게 된다.비고츠키는 자아 중심적 언어의 발달을 아동들이 그들이 그리는 그림에 이름을 붙이는 과정 ... 교육 심리 발제지비고츠키 인지발달이론◈ 학습목표비고츠키의 인지발달이론이 무엇인지, 비고츠키가 인지발달이론을 통해서 강조하고자 하는 부분이 무엇인지, 인지발달이론에 따르면 어떠

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07 | 수정일 2017.01.31

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[독자][작품해석][독자반응][만화책][책][만화][독서][동화]독자의 흥미발달과정, 독자의 배경지식, 독자의 인식차이, 독자의 작품해석, 독자의 이미지수용, 독자의 자기평가

된 창출될 수 있다는 것이다. 이러한 교류의 개념은 반응중심 문학교육에서 토의학습의 중요성을 발견하게 해 주는 개념이라고 할 수 있다.Ⅱ. 독자의 흥미발달과정사카모토이치로(阪本一郞 ... )③ 소년 소녀 문학(10∼13세)④ 아동문학(11세∼13세)⑤ 모험 탐험·탐정 소설(11∼15세 )⑥ 스포츠 이야기(12세∼13세)⑦ 감상(感傷) 소설(12∼15세)⑧ 과학 ... (14세~), 사색기(17세~)로 나누고 각 단계별로 흥미 자료의 분포연령을 자세히 안내하였으며, 김경일과 손정표는 이와 같은 사카모토 이치로의 독서흥미 발달단계를 국내 독서 교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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교육연극적용 5학년 국어과 교수학습과정안

깊이를 확장해 주겠음? 아동 개별 독서 성향과 능력을 분석하여 편향된 독서 습관을 바로 잡도록 하겠음학습방법선호도독후 활동 선호도? 60% 학생이 교육연극을 활용한 독후 활동 ... 았음? 교육 연극 중 문학 감상 수업에 접목할 수 있는 핫시팅, 마임, 해설이 있는 즉흥극 등을 적극적으로 수업 활동에 도입하겠음? 그림이나 책 만들기 활동을 하면서 글쓰기 활동도 지도 ... 하겠음문학 감상과 함께하는 교육연극에 대한 생각? 교육연극 활동을 통해 문학 작품의 내용 이해가 쉬웠다는 대답이 50%를 차지함? 창의성이 길러진다고 대답한 학생이 30%,협동심

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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유아 리더십교육의 이론과 실제

리더십이 중요해짐에 따라 일부 대학원과정에서 아동리더십교육을 개발할 수 있는 교과목이 개설운영 되고 있으며 연구소 학회 협회 등에서도 유아리더십에 관한주제를 갖고 다양한 관점에서 특강 ... 일과와 교육 활동 전반에 걸친 평가 , 다양한 방법과 자료를 사용한 종합적 평가4. 유아리더십교육의 실제 ( 창작 그림책을 통한 리더십교육 ) (1) 그림책을 통한 리더십교육 문학 ... 유아 리더십교육의 이론과 실제목차 1. 유아 리더십교육의 이해 2. 유아발달과 리더십 3. 유아 리더십교육 프로그램의 구성 4. 유아리더십교육의 실제1. 유아 리더십교육의 이해

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.22 | 수정일 2022.10.09

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러시아의 교육

적이고 아동 중심적이었다. 종전의 체계적 지식의 주입식 학습이 맹렬히 비판되고 따라서 교사 중심적 또는 권위주의적 교육방법은 그 자취를 감추었다. 자주적이고 탐구적이고, 실험적인 ... 다수의 기술자, 전문가, 기간요원을 양성하는데 집중하고 아동 중심적 교육보다는 교사가 지적 권위를 갖고 아동을 도야하는 교육이 중시되었다.1930년에는 초등의무교육법이 통과 ... 되었다. 이 법에 따르면 8세에 도달한 모든 아동들은 4년제 초등학교에 의무적으로 취학하도록 되어 있었다. 1934년은 소련 교육제도의 근대화를 위해서 획기적인 해였다. 왜냐하면 이 해

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.15

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