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학교사회복지론 통합 발달장애 학교폭력 아동기 또래집단 장애영유아 지도 비고츠키 이론 개별화교육계획 청소년

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"또래조정" 검색결과 1,361-1,380 / 8,181건

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제주대 교직실무 기말고사(2024 A+)

영역을 고루 운영-교과 및 창의적 체험활동 시간을 조정하여1개 학기에 170시간 이상운영-1년간 학생의 희망을 반영한 4개 영역을 고루 운영-교과 및 창의적 체험활동 시간을 조정 ... 을 긍정적으로 이해하고 행복한 인간으로서의 실현을 돕는 과정사춘기, 정체성 혼란을 경험할 수 있는 때 -> 자신의 정체성을 잘 형성하고 가족 및 또래와 안정된 관계를 형성할 수 있

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.18

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아동발달_강의에서 생태학적 체계이론을 학습한 바 있습니다. 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브루너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.

나 보육 시설의 규모와 같은 물리적 환경뿐만 아니라, 가족, 또래 친구, 보육시설의 교사와 같은 사회화를 담당하는 인물들과의 직접적인 상호작용을 포함한다. 아동과 이러한 사람들 간 ... 화하고, 사회적, 문화적 맥락에 적합하게 조정할 수 있는 기반을 마련해준다. 따라서 유아가 처한 생태학적 환경은 다양하기 때문에 유아의 소질과 특성, 생태학적 환경에 맞게 조성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01 | 수정일 2025.04.28

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[a+취득자료] 아동복지시설의 유형별 특징을 조사하고 각 시설별 장단점 및 보완할 점을 논하시오.

적으로 책임지는 것을 기대하기 힘들다.이러한 구조 안에서 보호 아동들은 개별화되기 힘들고 대중 심리대로 움직여지거나 혹은 또래 집단화되기 쉽다. 이러한 결과로 아동들은 창의력과 책임 ... 자와의 관계 강화 프로그램, 새롭게 입소한 아동을 위한 적응 프로그램, 퇴소 이후에 사후 관리 프로그램 등은 제대로 시행되지 않고 있다.시설입소자에 대한 보호 기준은 매년 상향조정

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.24

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4주2강과 5주2강에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 시사점에 대해서 학습

을 던지면서 수업을 주도하면서 자기 주도 학습이 형성되며 창의성을 길러나가게 될 수 있다. 프로젝트 활동은 또래간의 상호작용을 통한 협력을 이루게 되며 공동체 구성원으로서의 역할 ... 를 보면 프로젝트 접근법은 기존의 교육방법에 따라 절차를 그대로 운영하기도 하고 부분적으로 통합해 프로젝트 진행 또한 가능하다. 그런데 레지오 활동에서는 원의 물리적 환경과 특수한 환경조직, 그리고 교육조정자 등을 통한 긴밀한 협력관계 등을 바탕으로 이루어지고 있다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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노인문제를 설명하고 그에 대한 대책을 설명하시오

절대적인 숫자로는 만 65세 이상의 인구를 지칭하고 있으나, 전세계적으로 고령화가 진행되고 있는 만큼 이 숫자 역시 상향 조정해야 한다는 의견이 있다.한편 한국의 관련 법률 ... 편 노인은 더 이상 경제활동에 종사하지 않는 경우가 많고 과거까지 소속되어 있던 가족이나 직장, 또래 집단 등 여러 공동체에서 탈락 내지 이탈하게 되는 경우도 많은데 이와 같

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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서강대학교 임상심리대학원 합격 학업계획서

한 자질을 갖추고자 서강대학교 심리대학원에 지원하게 되었습니다.중학교 시절 또래 문제로 인해 상담을 받으며 많은 긍정적인 변화를 경험하여 저도 심리적 어려움을 겪는 사람들을 도와주 ... 는 일을 해야겠다고 생각하게 되었습니다. 고등학교 3년간 wee class 또래 상담 동아리에서의 활동을 통해 반에서 어려움을 겪는 친구들의 얘기를 들어주고 도움을 제공해주며 보람 ... 과 성인을 대상으로 놀이치료 프로그램을 직접 진행하였습니다. 1시간의 프로그램을 준비하는 데에도 많은 시간이 걸리고 프로그램 난이도를 조정하는 데도 시행착오를 겪었지만, 프로그램

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.12

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경찰대학 편입학 자기소개서 및 학업계획서

합니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 경찰대학교의 교육과정을 열심히 수행하고 미래의 경찰로서 더 나은 사회를 만들어가는데 힘쓰겠습니다.5. 기타 특기사항저는 어렸을 적부터 또래 ... 력이 되어야 합니다. 또한, 경찰은 모범이 되어야 한다고 생각하며 그에 걸맞은 '준법정신'을 갖추어야 한다고 생각합니다. 현재 대한민국에서는 검경수사권이 조정되어 경찰의 수사 권한 ... 에 대한 탐구를 깊이 있게 진행하며 이와 관련된 판례를 조사하고 분석하면서 지식을 확장시켰습니다. 더불어, 최근의 검경수사권 조정으로 인해 경찰의 수사 권한이 확대되고 있는 상황

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.09 | 수정일 2023.12.13

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아동발달과정이론 정리

과 연관짖기도 하였다. 추리과정과 문제해결과정(발생적 인지론)에 초점을 두며 생각을 구조화하여 조절, 동화, 수정, 재조정을 반영하는 능동적인 측면을 지녔다. 아동의 정신발달로 연령 ... 에 적용을 시킬 수 있다.-감각운동기(출생~2세)는 6단계[반사기-1차순환반응기-2차순환반응기-2차도식협응기-3차순환반응기-정신적표상기]로 감각, 운동활동을 조정하고 대상의 영속 ... . 인지단계에 대한 자신의 이해를 이용해 개인에게 맞는 건강교육을 만들고 특별한 목표달성을 위한 개인별교육과 또래교육을 실시할 수 있다. 아동의 시간개념에 대해 이해함으로써 간호사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.21

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특수교육학 - 통합학급 운영계획서

하네!”, “00이도 해보니까 어렵지 않지?”등의 칭찬으로 즉각적인 피드백이 이루어지도록 한다. 또한 수업시간 내 같은 과목을 지도하되 난이도를 조정한 학습지를 제공하여 특수학생 ... , 사진라인 학습 시 교사나 또래도우미의 도움을 받아 즉각적인 피드백을 얻을 수 있다. 또한, 컴퓨터와 같은 시각자료를 보조로 활용했을 때 특수학생의 긍정적 학업 성취에 효과가 있 ... 의 한 구성원으로써 또래 관계에서도 인정받을 수 있도록 한다.활동명책임체육부장체육 선생님을 도와 수업도구 나눠주기, 정리하기소방관이동 수업 때 교실 불 끄기식물관 관장교실 화분에 물

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24 | 수정일 2023.11.21

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장

을 강조하며 유능한 성인 혹은 또래와의 상호작용이 발달에 중요한 영향을 미친다고 보았다.이에 대하여 다음에서 자세하게 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 피아제 인지발달이론1) 기본개념 ... 양식이다. 예를 들어, 신생아의 경우, 반사행동을 통하여 도식을 형성하게 된다.두 번째 개념은 적응이다.조절과 동화의 평형화 과정을 통하여 발달하게 되는 자기 조정적인 구조로 유기체 ... 가 스스로의 주위 환경 조건을 조정하는 능력을 말한다. 적응은 조절과 동화의 상호작용에 의한 것으로 볼 수 있다. 여기서 동화는 “학습이나 경험으로 형성된 기존 개념에 맞게 새로운

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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영화에 등장하는 청소년기의 특정 인물이 경험하는 청소년 문제의 특성

는 인물이다. 다음은 환경적인 특성에 대해 살펴보고자 하는데 여기에는 가정환경, 학교환경, 또래환경, 사회환경이 포함된다. 첫째, 청소년 문제와 관련된 가정환경으로는 부모의 부재 ... 을 했을 가능성이 있다고 생각한다. 셋째, 또래 집단의 영향이 매우 중요한데 이 부분 또한 영화에서는 정확하게 언급되어 있지 않아 알기가 어렵다. 넷째, 물질만능주의와 배금주의 ... 하고 억제하는 요인, 문제행동에 노출되는 특정 상황의 통제와 조정에 대하여 살펴보도록 한다.1) 문제행동 유발요인문제행동 유발요인은 다양하게 존재하여 이로 인해 청소년은 부정적이

방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.27

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논문 요약 및 감상문(일반계 고등학생과 과학영재 고등학생의 자아존중감과 풍경구성법 반응특성에 관한 연구)

지만, 이런 특성이 우울, 자기비판, 자기비화로 무기력해지거나 타인에 대한배려 부족, 또래 거부, 목표 미달성시 좌절을 경험(류지영 박경빈 박인호외,2012)때문에 청소년 영재들의 자아 ... 에서 숨겨진 잠재력을 계발해낸다는 함축적 의미를 포함한다(백승훈,2010). 일반적으로 영재의 자아존중감이 일반 또래들보다 높다고 여겨지는데, 박혜진(2001)은 지능ㆍ창의력ㆍ학업 ... 사람의 심리적 특성이 파악할 수 있고, 필요에 따라 항목을 추가하거나 제외시킬 수 있는데 이러한 조정에 따라 피험자의 적극성과 능동적 태도를 알 수 있을 뿐 아니라 실제 임상

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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7. 사회복지사의 정체성과 역할

하고 온전한 권한을 갖고 살아가도록 돕는 동반자인 것이다.(4) 조정과 협력의 구심점현대 사회에서 인간이 처한 현실은 매우 복합적이고 인간이 당면하는 문제들은 복잡하게 얽혀 있기 때문 ... 에 한 가지 측면에만 개입해서는 해결할 수 없다. 예를 들어, 비행청소년의 문제는 청소년 개인의 특징이나 심리적 문제뿐아니라 학교생활, 또래집단, 가족관계, 지역사회 환경 등과 복잡

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.27

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가족치료의 개념을 바탕으로 가족치료사의 역할을 작성하고, 자신이 생각했을 때 가족치료사에게

위기의 환경은 커지고, 새롭게 나타난 환경 적응 요구도 늘어나게 되었다. 이에 가족들은 전문적인 조언과 심리적 지지, 조정 및 타협 등의 적응력이 필요하게 되었다. 주변 환경 변화 ... 는 가족 행동유형을 분리하고 변화시킴으로 개인으로 하여금 가족에게서 분리가 되며 독립되서 성숙해지고, 자신의 또래 집단과 정서적인 유대를 형성할 수 있도록 돕는 것이라고 말

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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[a+취득자료] 표준보육과정과 누리과정의 의미 및 목적과 목표를 서술하시고 차이점을 서술해 주시기 바랍니다.

은 경우에는 교수와 학습방법, 난이도를 조정하고 활동한다.또한 2013년에는 어린이집 제 3차 표준보육과정이 고시되었다. 제 3차 표준보육과정은 어린이집에 다니고 있는 0~5세 ... , 국가에 기여할 수 있는 창의적인 인간 형성을 주요 목적으로 한다.(3) 표준보육과정이 갖는 목표- 자신을 존중하고 사랑하며 가족이나 또래, 보육교사 등과 긍정적 관계를 맺

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17

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아동안전관리_3~5세 유아의 발달특성과 안전교육의 목표에 대해 서술하고 유아의 안전사고 예방수칙을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.

하여 놀이를 통해 다양한 상황을 재현하고 경험하게 된다. 이러한 인지적 발달은 유아의 학습 능력을 향상시키고, 새로운 정보를 습득하는 데 중요한 역할을 한다.사회적 발달에서는 또래 ... 을 조정해야 한다. 예를 들어, 3세 유아는 기본적인 안전 개념을 이해하는 데 중점을 두고, 5세 유아는 보다 구체적인 대처 방법을 교육할 수 있다. 또한, 유아의 성격과 흥미

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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청소년발달에 대한 다양한 이론 중, 본인이 생각하는 청소년기에 대한 정의에 가장 잘 부합되는 이론을 선정하여 각 이론을 설명하고, 그 이론을 선정한 이유를 설명해 보세요.

의 원리에 따라 작동한다.자아는 우리 성격의 조정자이며 집행자의 역할을 하는 현실원식에 따라 작동한다.초자아성격의 도덕적, 윤리적, 이상적인 측면을 의미하고, 사회에 대한 가치가 내면 ... 부모에 대한 관심보다는 또래 친구들과 사회적인 유대감을 유지 하며 이전과 달리 사회적 가치 기술을 습득하고 외부적 활동을 많이 한다.(5) 생식기 (genital stage) 12

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.16

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3~5세 영아의 발달특성과 안전교육의 목표에 대해 서술하고 3~5세 영아의 안전사고 예방수칙을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오

와의 활동도 증가한다. 이러한 이유로 또래와의 활동 속에서 다툼의 발생도 빈번하며 놀이사고와 관련된 비율이 증가하는 시기이다. 그러므로 가정 또는 야외에서의 활동도 증가하기 때문 ... 한 3~5세 영아의 안전사고 예방수칙아이들은 조금만 방심을 해도 사고위험에 처해있다. 또한 어린이는 위험한 상황을 인식하고 그에 대처할 수 있는 민첩성과 조정능력이 부족하기 때문

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

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유아교과교재연구 및 지도법_놀이 중심 교육과정에서 놀이 자료 활용사례

; 이현순 , 1990; Hutt,Tyler , Hutt, Chritopherson , 1989; Sylva, Roy ) 넷째 , 교사는유아가 놀이하는 동안 또래들 간의 관계를 조정 ... 환경의 재구성과 조정 둘째 , 대화는 현재 놀이 활동 , 흥미 , 놀이 상황에 대한 양방적 일상대화 셋째 , 칭찬은 유아의 놀이의 과정이나 행동 , 놀이 결과에 대한 긍정적 강화

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.03

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최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다

에서 일어나는 교사와 영유아 간 의사소통이다(최미애, 1999). 영유아의 성장과 발달에서 교사가 교육적인 경험을 줄 수 있는 상황을 설정·조정함으로써 의미 있는 학습이 이루어지도록 돕 ... 며 상호작용하고, 교사에 대한 신뢰감을 형성해 나가야 한다. 교사에 대한 신뢰감 형성은 또래와의 관계, 타인과의 관계로 확장과 함께 세상에 대한 기본적인 신뢰감 또한 쌓을 수가 있 ... 지 않고, 무사히 집으로 돌아갈 수 있었다. 영유아들은 또래들과 다투면서 싸움을 하면서 공격성을 표출해낼 수 있다. 이러한 갈등관계를 보고 해결방안을 모색하여 또 이런 상황이 일어나

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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