"언어지식수업"의 검색결과 입니다.

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"언어지식수업" 검색결과 1,321-1,340 / 32,461건

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교육심리학 - 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

*참고문헌I. 서론오늘날의 교육은 전통적인 지식 전달의 역할을 넘어, 학생 개개인의 잠재력 발현을 목표로 하고 있다. 그동안 학교 교육에서는 주로 언어적 능력이나 논리적 사고를 강조 ... 해야 한다는 것이다. 예를 들어, 언어적 지능이 높은 학생은 글쓰기와 토론 활동을 통해 지식을 습득할 수 있고, 공간적 지능이 발달한 학생은 시각 자료나 도형을 활용한 학습 활동 ... 은 단순히 언어적 또는 수리적 능력에 국한되지 않으며, 인간은 이를 넘어서는 여러 지능을 가지고 있다는 것이다.가드너가 제시한 다중지능이론은 언어적 지능과 논리-수학적 지능 외

방송통신대 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.27

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<다시, 학교> 잠자는 교실

8부 잠자는 교실교육의 패러다임이 교사중심에서 학습자 중심 수업으로 변화하면서 수업과 지식 전달 관점이 변화하였다. 과거에는 단순히 지식 전달의 수업, 교사 중심 수업, 수업 잘 ... 는지, 개개인의 학습자의 동기유발을 했는지, 흥미를 고려하여 지식을 전달하였는지 생각해보는 시간이 되었다.영상에서 나오는 수업개선 솔루션은 첫째, 자신의 수업 동영상 보기 둘째, 수업 ... 고 나도 생각을 해보았다. 나는 교사중심으로 수업을 계획하고 단순히 지식을 전달 수업, 학부모의 요구에 맞는 수업을 진행하였다. 이러한 수업진행을 하면 안 된다는 것을 충분히 인식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.14

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외국어 습득론 ) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정

. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 ... 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰고 ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.외국어 습득론외국어습득 ... 의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.01.09

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1) 좋은 교사와 선호하는 교사에 대한 개념과 그 차이점 및 자신의 생각을 적으시오. 2) 학습된 무기력의 여러가지 원인 중 한가지를 기술하고 교사로서 도움을 줄 수 있는 방법을 기술하시오

교사라고 할 수 있다. 이러한 좋은 교사의 자질과 관련하여 교사들이 갖추어야 할 5가지 준거는 다음과 같다. 첫째, 좋은 교사는 자신의 수업에 있어서 전문성을 지녀야 한다. 앞 ... 에서 언급한 학생의 지적발달 및 학습능력 발달 과정에서 조력자로서의 역할을 충실히 수행해낼 수 있으려면 스스로 전문성을 가지고 이들의 지식과 능력을 업그레이드 시켜줄 수 있으만큼 학문 ... 으로 수업 뿐만 아니라 생활 전반적인 부분에서 자신의 전문성을 발휘하여 학생을 이끌어주는 사명감을 보여야 한다.(2) 나 자신이 선호하는 교사에 대한 개념나 자신이 선호하는 교사상은 앞

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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[a+취득자료] 오르프의 음악지도법 활용한 영.유아 음악교육 프로그램의 최근 동향에 대하여 논하시오.

I. 서론유아기는 음악교육의 측면에서 바라볼 때 굉장히 중대한 시기라고 할 수 있다. 유아들에게 음악이란 마치 언어처럼 스스로의 생각이나 느낌 또는 감정을 표현할 수 있는 도구 ... 기 때문에 자연발생적인 리듬을 중요시하게 여기면서 언어나 율동 또는 음악에서 이를 발견하고 음악을 학습할 때 선두로 다루어야만 한다. 마지막으로 어린이들의 창의성을 발달시키기 위 ... 의 강조음악적인 경험을 쌓을 때는 시나 언어를 사용하는데 여기서 말의 패턴을 이루는 것이 리듬이라고 할 수 있다. 이러한 리듬을 하나의 활동으로서 인식한다면 노래를 부르는 것으로 전개

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.14

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

를 제공하는 방향으로 변화하고 있다. 특히 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에서 학습자의 언어 습득 과정이 지식의 습득뿐만 아니라 실생활에서 활용할 수 있는 능력으로 이어지고 있 ... 스럽게 습득할 수 있도록 설계된 교수 방법으로, 학습자가 수행해야 할 다양한 과업(task)과 활동(activity)을 중심으로 구성된다. 언어 지식의 습득보다는 실제 의사소통 능력의 향상 ... 을 끌어내기 위해서는 다양한 교수 전략을 익히고, 실제 수업에 적용할 수 있는 능력을 배양해야 한다.(3) 평가 기준의 복잡성전통적인 교수법에서는 문법 지식이나 어휘 습득 정도

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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한문1 2학기 평가계획

2023학년도 2학기1학년 한문Ⅰ과목 평가계획교과 담당 : ??? (인)평가목적1. 한문에 대한 기초적인 지식을 익혀 한문 독해와 언어생활에 활용한다.2. 다양한 유형의 한문 ... 에 담긴 전통문화를 바르게 이해하고 창조적으로 계승, 발전시킨다.5. 한자 문화권의 문화에 대한 기초적인 지식을 익혀 상호 이해와 교류 증진에 기여한다.평가방향과방침1. 타당도와 신뢰 ... 하는 문항정보표와 서답형평가 채점기준표에 의거한다.한시 암송하고 풀이하기한시 짓기동점자우선순위1순위2순위3순위지필평가한시 암송한시 짓기평가유의사항1. 결시생, 전입생, 정보통신매체를 이용한 원격수업 대상 학생에 관한 인정점은 학업성적관리규정 에 따른다.

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.04

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

교재를 중심으로 교육, 학습을 하게 되면 문법규칙을 익히게 하는데 중점이 된다. 따라서 학습자는 문법구조에 관한 지식은 풍부해지나 언어 사용기회가 적어지고 실제 의사소통의 경험 ... 이 되기 때문에 그 해당 상황에 따라 학습되고 사용되는 언어를 분류할 수 있다. 이와 같이 분류된 상황중심의 수업은 학습자들에게 동기를 줄 수 있다는 장점이 있지만 필요한 언어구조 ... 의 정확성도 중요하지만 용인성과 유창성에 더욱 중심을 두어 의사 전달을 큰 비중을 둔다. 문법 구조 등의 언어의 형태적 측면은 언어교육의 일부일 뿐이고, 언어에 대한 지식뿐 아니

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.25

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발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교

으로 요약 될 수 있다. 이 교수법은 기능적인 접근 방식이라고도 하는데 설명과 지시, 반복적인 훈련 등을 핵심으로 하는 교사 중심적 성격을 가진 직접적 수업형태에 의한 언어수업 방식이 ... 은 수업의 효과가 없는 것으로 간주했고, 언어형태에 주의를 기울이는 것은 의미에 중심을 둔 활동들을 기반으로 하면서 이루어질 수 있다고 보았다. 따라서 의미중심?언어형태 교수라는 ... 언어지도발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육법2. 의미중심 언어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10

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[a+취득자료] 피아제와 비고스키 이론을 비교 설명한 후, 두 이론이 영유아 수학교육에 미친 영향을 실제 어린이집 혹은 유치원에서의 교육활동의 예를 바탕으로 설명하시오.

와 비고츠키 이론 비교피아제와 비고츠키는 교육심리학의 인지발달 이론에 있어서 많은 영향을 미친 학자이다. 피아제와 비고츠키는 둘 다 언어적 상호작용, 사회적 상호작용의 중요성을 인정 ... 하였으며, 지식은 스스로 구성하는 것이고, 교사는 학생들이 인지적인 사고를 사용할 수 있도록 계속해서 기회를 구성해 주고 강의나 설명식의 교수법을 피해야 한다고 주장하였다.그러나 두 ... 까지에 해당하는 직관적 사고기로 나뉜다. 전 개념기에는 보다 다양한 언어와 신체활동이 가능해지고, 자기중심적이다. 직관적 사고기에는 추상적인 개념에 대한 판단과 지각이 성장하기 시작

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10

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한국어 교재 중 교육 대상 및 언어 기능에 따라 분류하고 어떠한 교수요목을 적용했는지 근거를 구체적으로 서술하시오

한국어 교재 중 교육 대상 및 언어 기능에 따라 분류하고 어떠한 교수요목을 적용했는지 근거를 구체적으로 서술하시오? 내용새 연세 한국어 듣기와 읽기는 초보자들을 위한 한국어 듣 ... - 읽어봅시다 - 따라해봅시다 - 정리해봅시다 제목과 학습 목표는 이 섹션에서 배울 내용에 대한 구체적인 목표를 제시한다.'준비합시다'에서는 학습자의 배경지식을 활용해 주제와 관련 ... 하는 활동을 할 수 있도록 했다. '정리합시다'는 각 단원에서 학습한 도식을 활성화하는 데 도움이 됩니다.? 수업 지침은 정해진 프로그램에서 어떤 내용을 다루는지 규정한다. 그것

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.19

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오

이며, 직접 교수법 이래로 추구해 온 학습자 의사소통 능력의 배양에 대한 가장 포괄적이면서도 구체적인 방법론이라 할 수 있다.언어를 구조보다는 도구로서 인식하며 교실 수업이 교육 ... 해야 하며, 결과적으로는 사회 문화적 배경지식의 활용을 전제로 하는 담화능력을 배양할 수 있도록 교육해야 한다.학습자의 상황에 맞는 목적별 학습과 수준별 학습에 대한 구분이 필요 ... 고, 학습자의 상황에 따른 효율적인 교수법을 말해보고자 한다.1) 문법 번역식 교수법과 말하기외국어 교실에서 제일 먼저 시도된 교수법이며, 라틴어나 그리스어와 같은 고전어의 수업에서 행해

리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측하고, 그 이유를 설명

은 최대한 자제하고 목표어로 수업을 진행한다. 이러한 청각구두식 교수법은 문형 연습만을 반복적으로 하기 때문에 실제 상황에서의 의사소통을 장담할 수 없고 자연스러운 언어를 배울 수 ... 는 언어에 대한 지식뿐만 아니라 언어가 수행되기 위한 사회적 맥락이 중시된다. 따라서 의사소통능력(Canale&Swain, 1980)인 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력 ... . ? 학습자가 목표 언어로 수행할 법한 다양한 과제를 수업 중에 수행하게 함으로써 습득, 학습을 조장한다. 따라서 습득, 학습을 자극하는 과정에 초점을 둔 과정 중심의 교수법이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.09

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한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

과 달리 TTT 모델은 형식 학습보다는 정확성과 언어 사용보다는 유창성에 더 관심이 많다. 의사소통 활동에 중점을 둔 외국어 수업은 학습자가 알고 있는 언어 자원을 활용해 전달 ... 언어 사용TTT 모델은 학습자가 언어를 수행할 수 있는 능력을 가지고 있다고 가정한다. PPP 모델과 달리 이미 알려진 문법적 지식의 활용도를 보다 효율적으로 높이기 위한 시도 ... 을 통해 외국어를 배우는 이용자들이 자신이 겪는 문제를 통찰하고 이를 해결할 수 있는 해결책으로 피드백을 주고받으면서 자연스럽게 언어능력을 향상시킬 수 있는 이유다.아래 본론

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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화법과 작문 세특 기재 예시(정선된 예문 13개)

부터 원하는 미래를 위한 준비가 필요하다는 것을 느끼게 되었고 발표하는 과정에서 비언어적 표현과 수집-분류가 매우 우수함을 확인하였음. 또한 인공지능에 관한 전공 보고서를 작성 ... 어냈으며 검증되지 않은 치료 약 사용 딜레마, 과잉 진료에 대한 딜레마 등의 문제에 대해 설득력 있는 의견을 피력함. 한편 수업 시간이나 인문 자연 통합동아리 선두 주자 활동 ... 생각과 느낌을 잘 드러내었고 모든 활동 참여에 있어 진지함과 적극성을 확인함.예문 4평소 환경과 기계에 대한 관심이 많아 전공 탐구를 통하여 전공 지식과 논리적 사고력을 기르기 위해

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.31

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요약정리(제9장 테크놀로지 활용 수업, 제10장 효과적인 테크놀로지 활용)

1. 테크놀로지 활용 수업 4. 인공지능과 빅데이터 인공지능 : 인간의 학습능력 , 추론과 지각 능력 , 자연언어 이해 능력 등을 컴퓨터 프로그램으로 구현하는 기술 기계학습 ... 테크놀로지 활용 수업 및 효과적 테크놀로지 활용 학습자 중심 수업을 위한 교육방법 및 교육공학목차 테크놀로지 활용 수업 테크놀로지 활용 수업의 원동력 테크놀로지 활용 수업의 실제 ... 효과적인 테크놀로지 활용 테크놀로지 활용의 기초 윤리적인 테크놀로지 활용 23 1. 테크놀로지 활용 수업 제 4 차 산업혁명 - 2016 년 1 월 다보스 세계경제포럼 미래직업

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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중도중복장애학생의 교수학습지도안

하도록 한다.2. 본시 전개계획가. 학생 실태이름성별장애 유형본시학습 관련 수행 수준행동특성수준김oo남뇌병변2급- 학습에 있어서 기초적인 지식을 갖고 있지만 언어상의 기능장애를 더불어 가지 ... 실과 과 교수?학습 과정안단 원3. 가정생활과 안전일 시0000. 0. 00.(요일) 0교시장 소초 6-0반 교실대 상6 학 년 0 반00명(남 00명, 여 00명)수업자000 ... 때문에 밥을 이용하여 한 끼 식사용으로 한그릇 음식을 어떻게 먹을지 가르칠 필요가 있다고 생각되었다. 또한 각종 식품별 영양소는실생활에서, 살아가면서 꼭 필요한 지식이라 생각

리포트 | 11페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.07.13 | 수정일 2025.05.31

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아동수학지도과제

를 이용한 실제 수업방법을 제시하시오.아이디:성명:제출일:-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아를 위한 수학영역의 물리적 환경2. 유아를 위한 수학영역의 물리적 환경3. 교수학습자료를 이용 ... 한 실제 수업방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간이 정착하여 집단을 이루고 무리생활을 시작하면서, 관리해야 하는 양이 증가했고 잉여산물을 교환하는등 실제 생활에서 다양한 양 ... 적 문제를 해결해야 하는 수단이 필요해졌다. 이와 같이 실제 생활의 문제를 해결하는 방법을 찾는 과정의 축적을 통해 수학이 발전했으며, 이러한 수학지식을 전하기 위한 목적에서 수학교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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piaget의 인지발달과 비고스키의 ZPD

이론을 활용하여 학습을 촉진하는 방안1) 구체적 경험을 통한 추상적 개념 학습2) 학습자들은 물리적 세계와의 접촉, 즉 구체적 경험을 통해 지식을 구성하므로 수업내용은 구체 ... 을 준다.다. 언어 인지발달언어가 인지발달을 주도한다. 언어와 인지구조는 서로 독립적으로 발달하지만 언어가 주도적인 역할을 한다. 아동은 언어를 통해 자신을 돌보는 사람들의 지식 ... 하기 어려울 때 발생한다. 아동은 불균형 상태가 되면 평형을 유지하기 위해 기존의 도식을 새로운 경험을 이해하는 데 적합한 형태로 발달시키려는 노력을 하게 되는데 이때 지식이 수정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.28

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현재 AI를 활용한 교육이 적극적으로 이루어지고 있다. 아동문학을 디지털미디어로 교육하는 것은

에 1) AI 등 멀티미디어를 활용한 아동문학교육 수업방법에 대한 아이디어를 제시하고, 2) 해당 수업에 대한 효과를 예측하여 본인의 생각을 서술하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ ... . 본론 1. AI 등 멀티미디어를 활용한 아동문학교육 수업방법 2. 해당 수업에 대한 효과 예측 Ⅲ. 결론 (나의 견해) Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 21세기는 4차 산업사회의 중심 사회 ... 교육 수업방법을 설계해보고, 이 수업의 효과도 생각해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. AI 등 멀티미디어를 활용한 아동문학교육 수업방법 AI 등 멀티미디어를 활용한 아동문학교육 수업방법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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