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"한국어말하기교수법비교" 검색결과 1,301-1,320 / 1,414건

  • [일본어 교육] 일본어교육론, 동사교육
    韓·日 動詞比較를 통한 日本語敎授法 考察日本語「ます,∼て,∼た」형의 韓國語와의 比較와 그 교수법를 中心으로{목 차Ⅰ. 序論Ⅱ. 本論1.「動詞を中心として」(『日本語敎育槪論』 6장 ... )2.“ます”과“て”형에 대한 교수방안2-1.“ます”형 교수의 필요성2-2. “て”형에 대한 교수방안2-3.“ている”와 韓國語 비교3. 過去表現“었”과“た”의 比較3-1.“었”과“た ... き·ます 起き·て寢·ます 寢·て 食べ·ます 食べ·て來(き)·ます 來·て し·ます し·て2-2-2. “て형”의 활용에 대한 다양한 교수법1) 규칙에 대한 무조건적인 주입식 안기식
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.05
  • 국어과 교수
    . 제시한다는 것은 극히 어려운 문제다. 국어과 교재는 어떤 경우이건 세 가지 요소를 공유하게 된다. 첫째, 언어 기능면인 듣기 ? 말하기 ? 읽기 ? 쓰기, 둘째, 문장의 유형면 ... 국어과교수법제1장 국어 교육의 기본바탕·1. 국어과의 성격과 국어교육관국어과 교육과정에서는 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도 ... 를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.02
  • 현대 중국어 비교구문의 범위와 종류 분석
    현대 중국어 비교구문의 범위와 종류 분석- 비교 구문 각각의 유형?특징을 실례를 중심으로 -학과: 한국어 문학과학번: 12013814이름: 최지혜지도교수: 채영순 교수님제출일 ... 의 결과’를 중시하는 A식과 ‘비교지점’ 자체를 중시하는 B식의 크게 두 가지로 나누어 살펴보고, 그 외 기타사항과 부정 표현법을 함께 살펴보자.(1) A식: 비교결과를 중시비교 ... 를 동반하여야 하고, 목적어는 대체로 추상명사가 온다. 이때 “有”는 비교대상보다 “大(크고)”, “高(높고)”, “多(많은)”, 한 마디로 간단히 말하자면 “?富(풍부하다)”는 의미
    리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.12.22
  • 전지구화 이주여성에 대하여
    여성들만 아니라 한국 여성들의 이주가 이전과 비교할 수 없을 만큼 다양하게 이루어지고 있다. 그러나 그 이주가 누가, 어느 나라에서 어느 나라의 어떤 공간으로 이동하는가에 따라 ... 정체성을 둘러싼 다양한 이슈들이 등장한다. 제도적인 차원에서는 누가 한국의 국민적 권리를 가질 수 있고, 혹은 가질 수 없는가 하는 국적법 논의로부터 불법 체류와 적법 체류를 둘러싼 ... 통제와 억압의 문제가 있으며 한국 국적을 취득하기 위한 노력이 있는 반면 한국 국적 대신 미국 국적을 취득하기 위해 한국 임산부 여성들이 미국으로 가서 출산을 하는 원정 출산
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.02
  • 한미FTA체결이 한국에 미칠 영향
    와 WTO체제의 비교3. FTA란 무엇인가?(1)자유무역협정(FTA)이란?(2) FTA는 어떤 내용을 담고 있나?(3)왜 FTA가 확산되고 있나?(4) 자유무역협정과 WTO(세계무역 ... FTA의 추진의 목적1)FTA네트워크 역외국가로서의 피해를 최소화하고 도전에 대응하기 위해 추진2)능동적인 시장개방과 자유화를 통해 국가 전반의 시스템을 선진화하고 경제 체질을 강 ... 화하기위해 FTA추진이 필요(3).한미 FTA추진 목적과 의의- 왜 미국과의 FTA인가?1)경제적의의①세계 최대 시장에서의 경쟁력확보②미국과의 경쟁과 협력을 통한 경쟁력 강화
    리포트 | 76페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.01
  • [영어교육] 한국인에게 어려운 영어 발음과 그 이유
    ) Listen and Imitate/Repeat직접 교수법과 청각 구두 교수법에서 사용되던 전통적인 방법으로 원어민 화자의 발음을 듣고 모방하여 따라 하는 방법이다. 잘못하면 기계 ... 가 나오는 통로를 위쪽으로 밀어 올리기 때문이다.⑤ 영어의 음절 사이에는 리듬이 (달리 말해서 강세가) 반드시 들어가는데, 그것은 영어 조음구조에서는 그렇게 발음하는 것이 편하기 ... 때문이다. 이런 리듬은 한국어에는 없다. 영어에는 소리의 강약만이 아니라 장단도 있다. 길게 발음하기 위해서 강하게 소리 내는 것이고, 짧으면 약하게 발음된다.(2) 영어 소리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08
  • [언어와 문화] 우리말의 수난시대
    우리말의 수난시대차례{1. 서론: 한국어의 세계사적 위치2. 본론: 1)영어공용화에 대한 찬반론2)국한문혼용에 대한 찬반론3. 결론: 우리 말 그리고 나의 말서론한국어의 세계사 ... 들의 나라 일본 (태동출판사)이란 제목으로 번역, 출판된 저서에서 막스 교수는 자기 의견을 제대로 표현해서 의사소통 할 수 있는 능력 을 강조한다. 영어로 말하는 것도 물론 이 범주 ... 하는 막스 교수는 오늘날 세계 정치 무대에서 한 나라 지도자가 영어로 의견을 말하거나 논의를 할 수 없게 된다면 손해를 보게 된다. 그가 어느 나라 사람이든 상관없다. 그런 사실이 일본
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01
  • [사회학]댓글문화의 양면성
    든 그런 장들이 공론의 장으로 활성화되기 위해선 교육 등을 통해 보이지 않는 사회규범이 필요한 것 같다”고 말했다.이 교수는 “욕설과 말도 안 되는 비방을 퍼붓는 장이 있는가 하 ... 10대 네티즌이 중심이 되어 알파벳?일본문자?특수문자?한글자모 등을 혼합해 의사를 표현하는 컴퓨터 통신상의 언어를 말한다.비교적 간단한 표현에서부터 일반인이 도저히 이해할 수 없 ... 방의 의견을 받아들여야 한다. 사람들이 이에 적응하기 위해 의미전달이 되면서, 가능하면 짧은 말, 짧은 기호를 고안해 내 사용하게 된 것이다.언론이나, 윗 세대가 한글파괴의 주범으로나라다.
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.12
  • [인문]일본어의 발음지도
    방법을 모색하는 것이다. 발음 교육은 의사소통적 교수법을 중시하는 최근의 언어 교육에서 약간 소홀히 다루어져 왔다. 그러나 정확한 발음 교육은 의사소통을 위해서 매우 중요한 역할 ... 하게 습득하지 못하면 듣기나 말하기에서 많은 어려움을 겪게 될 것이다. 다시 말하면, 일본어의 모국어 화자가 하는 말을 이해할 수 없게 되고, 자신이 발화하는 것을 다른 일본어의 모국어 ... 불가능하게 된다고 볼 수 있다. 그러므로 발음 교육은 매우 기초적이면서도 중요한 것이라고 할 수 있다. 그런 의미에서 이 연구에서는 우선 학습자들에게 효율적인 발음을 지도하기 위한
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.11
  • [교육]6학년 영어 지도안(과정안)
    t 학생에게 그 카드를 가지고 있는지 물어봐야 한다.과제 해결형 교수법Make group game우리말을 사용하지 않고, 자신이 가진 카드와 같은 카드를 가진 사람을 찾아야 한다 ... , 금지하는 말을 듣고 이해한다.말하기초대하고 응답하는 말, 금지하는 말을 한다.읽기초대하는 글의 의미를 이해하며 읽는다.쓰기초대하는 문장을 간단하게 쓴다.나. 단원의 학습계열전시 ... 학습(3학년)4. Wash your hands.◆ 신체의 명칭을 사용한 명령문을 이해하고 말하기전시 학습(4학년)2. Don't do that.◆ 어떤 일을 하지 말라는 금지
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.30
  • [언어와 사고]언어와 사고와의 관계 분석 (부제 : 언어가 사고를 주도 하는가 사고가 언어를 주도하는가? - 언어의 기능, 언어의 특징, 언어의 역할 모두 분석함)
    에 기초한 기능 : 같은 사물 찾아보기, 만져서 알아맞히리, 소리 듣고 알아맞히기, 자신이 좋아하는 것 말하기, 본 것을 기억하여 말하기, 지시대로 동작하기, 맛을 비교하여 말하기 ... , 단순 문장 모방하기 등이다.2) 분석적 기능 : 사물 전체에 대한 지각적 이해를 벗어나 사물의 속성을 알고 서로 비교하고 분석하는 면에서의 언어 기능을 말한다. 분석적 언어 ... 에 속하는 기능으로 다음과 같다. 수를 세어 짝짓기, 분류하기, 주어진 범주에 따라 말하기, 두 가지 속성 이해하기, 문장에 맞는 그림 찾기, 장소의 이해하기, 차이점 비교하기
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.13
  • [교육과정]우리나라 교육과정(교수요목기~7차)
    다. 그러면 여기에서 우리나라의 각 교육과정의 특징을 분석하여 비교해 보기로 한다.Ⅱ. 우리나라 교육과정 비교1. 교육에 대한 긴급 조치(1945~1946)교수 용어를 한국어로 할 것 ... Ⅰ. 서론교육과정은 교육목적을 달성하기 위하여 학교의 지도하에 학생들에게 제공되는 모든 교육내용 및 교육활동이라고 말할 수 있다. 교육이라는 것이 국가의 미래를 결정하는 중요 ... 한 요소이므로 교육과정 또한 국가의 상황과 시대의 요구에 따라 발전되어 왔다. 우리나라는 해방 이후 교수과정을 제정하고, 교육법을 공포한 이후로 교육과정이 수차례 개정 되어 왔
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.01
  • [교육]제 7차 교육과정 국어과 듣기, 말하기 영역의 교과서 해설/비판 - 10학년을 중심으로
    을 조절하면서 듣는 태도(5) 자신의 말하기 활동을 조절하면서 말하는 태도 10학년 듣기?말하기 교육의 내용한국어 듣기?말하기 교육론2. 짜임새 있는 말과 글[10-말-(3)] 내용 ... 와 일상적인 말하기비교하고, 공식적인 말하기에서 주로 사용되는 반언어적 표현과 비언어적 표현을 알아본다.? 말하기에서 일반적으로 사용되는 반언어적 표현과 비언어적 표현의 종류와 기능 ... 듣기말하기본질(1) 듣기에서 반언어적 표현과 비언어적 표현의 역할 알기(1) 말하기에서 반언어적 표현과 비언어적 표현의 역할 알기원리청각적 식별원리1은 초등저학년발성과 발음원리1
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13
  • 국어지식 교육의 이론과 실제에 대해 알아보고 고찰해보자
    는 교육적 가치문제를 탐색하기 위한 그간의 연구가 다른 영역에 비해서 상대적으로 취약했기 때문에 결국 국어교육을 논의하는 자리에 끼어들 역량을 키워내지 못했다.나. 국어교육의 하위 ... 하다는 견해를 말한다. 이런 견해는 국어교육학의 중심을 기능 신장 쪽에 있는 것으로 보면서 그 방면의 이론적 발전을 모색하고자 하는 학자들의 일각에서 채택하고 있는 관점이다.한계교육 ... 적으로 동원될 수 있는 언어지식을 어디까지나 언어 기능 신장에 도움이 되는 지식만으로 한정하기 때문에 국어지식 교육의 내용을 기반 지식이라고 규정하면서 아무리 중요성을 강조한다고 하
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.16
  • [교육과정]우리나라 교육과정 변천과 제 7차교육과정
    에 의해 한국 교육위원회 조직특징? 제국주의적 색채가 강한 수신과 폐지, 공민과 신설? 우리말 수업, 국사 교과목에 포함시킴.? 국어, 수학, 영어 등 도구 교과에 치중.2. 교수요 ... 과 스어 강독 스페인어 강독중국어 강독 일본어 강독 러시아어 강독 아랍어 강독국제 정치 국제 경제 국제 문제 비교 문화정보 과학 국제법 지역 이해 인류의 미래사회한국의 전통문화 한국 ... 우리나라 교육과정의 변천과 제 7차 교육과정2006. 03. 28.목 차교육과정 만드는 절차Ⅰ. 1차~6차 우리나라의 교육과정 변천1. 긴급 조치기2. 교수요목기3. 제 1차
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.01 | 수정일 2014.02.01
  • 일본 다큐멘터리 - 일본의 힘 사무라이
    을 만든다는 구실을 댄다. 칼의 신성한 힘이 사라지지 않는다고 믿게 하기 위한 것이었는데 그의 영악함을 엿볼 수 있는 대목이다.이에 그치지 않고 히데요시는 신분 유동성을 막는 법을 제정 ... 목 차■ 들어가는 말○ 사무라이의 의의○ 다큐멘터리 - “일본의 힘, 사무라이”○ 다큐멘터리 순서 / 요약■ 일본의 힘, 사무라이제 1 부○ 사무라이○ 사무라이의 기원, 의식 ... 관의 부활■ 맺음말■ 들어가는 말○ 사무라이의 의의서양에서는 일본의 신비로운 이미지 중 하나가 “사무라이” 라고 한다. 그들의 맹목적인 충성과 목숨보다 가치 있게 생각하는 명예
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.04
  • [국어학] 한글의 풀어쓰기 방식과 모아쓰기 방식
    들의 언어의식을 해방하고 소리마디 이하의 언어 사실을 있는 그대로 보게 하기 위해서”라도 필요하다며, 한국어의 자율적 발달, 효과적 전산기 활용, 우리말의 정밀한 연구·분석, 다양 ... 세종대왕은 훈민정음을 창제하면서 우리 한글을 서양의 알파벳처럼 풀어쓰기 방식이 아니라 현재의 모습처럼 모아쓰기를 하도록 하였다. 그렇다면 풀어쓰기와 모아쓰기를 비교했을 때 각각 ... 연구의정안 (國文硏究議定案, 1909)에도 보이나 부결되었는데 주시경은 말의 소리 (1914)에 그 소신을 밝혔고 그 후 풀어쓰기 지지론은 김두봉(깁더조선말본, 1922), 이필수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.23
  • [문화 이해 관점 ]국화와 칼과 당신들의 대한민국의 관점 비교
    기, 쓰레기 정리 등의 잡일을 하기 시작하였다. 일을 마치고 나가는 조교에게 교수는 고맙다는 말 한마디도 안했다.(pp.160-161)고맙다는 한마디 없었다 라는 대목은 교수로서의 자질 ... 을 외국인이 한국어로 쓴 책이라고 말하는 것이 그르다고는 할 수 없겠다.) 그의 한국어 실력은 대학에 들어가서야 한국어를 배우기 시작했다는 것을 생각하면 정말 놀라울 정도로 훌륭 ... 문화를 이해하는 방법과 관점-『국화와 칼』과 『당신들의 대한민국』의 관점 비교-목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 당신들의 대한민국(1)『당신들의 대한민국』에 대한 서평(2) 박노자
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.21
  • [교육학 개론] 국어과 교육의 문제점-교육과정을 중심으로-
    보이기→질문하기→활동하기’의 네 단계 학습을 강조하고 있다. 이는 언어 수행에 필요한 원리 및 전략을 지도하는 경우에 효과적인 지도법이라 할 수 있다. 다만, 직접 교수의 원리 ... 를 학습자의 창의적인 국어사용 능력으로 설정하고, 이 목표를 성취하는 데 필요한 국어 교육의 내용을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 여섯 영역으로 구분하였으며, 각 ... 하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학 순이었으나, 7차에서는 듣기, 말하기 … 순으로 바뀌었다. 말하기와 듣기의 순서가 바뀐 것은, 인간의 성장 단계에서 익히게 되는 언어활동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09
  • [특수교육학]의사소통장애
    들이 의사소통하기 위해 사용하는 임의적 으로 약속된 체계적 상징 부호(기호) (Lahey, 1988)2. 말, 언어, 의사소통의 관계Q. 언어 발달 없이도 말이 가능한가?A. 예 ... 하게 이해하고, 정확한 진단에 기초하여, 문제를 치료할 수 있는 중재 계획을 세우고 실천하기 위해서는 무엇보다도 세 용어( 말, 언어, 의사소통)의 구별이 절실히 요구된다.★ 의사 ... 를 판별하기 위해서는 환자 병력, 면담, 구강 안면 검사, 청력 선별 검사, 표준화된 조음 검사 도구, 말 표본 등의 자료가 필요하다.- 오조음 발생 빈도, 일반적인 생활 연령, 개별
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22
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2025년 06월 25일 수요일
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