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"논쟁문제수업과 토론" 검색결과 1,281-1,300 / 2,306건

  • 역사체험의 필요성
    의 역되어 있지 않아도 초등학생들의 역사교육 현장에서의 실제적 수업형태는 그리 어렵지 않을 수도 있다. 그러나 이러한 사실들은 회피한다고 피해질 수 있는 문제가 아닌 교육의 현장 ... 은 개인적으로나 국가적으로 바람직한 일임이 분명한 바 결코 피해서도 안 되는 문제들이다.- 청소년의 흥미와 유리된 민족정체성의 수업고구려?백제?신라의 삼국시대를 공부하면서 우리 ... 하조사 ? 관찰 등의 실제적인 활동을 수행하는 수업 방법이다. 이는 무엇보다 교실, 학교라는 동일한 환경 속에서 벗어난다는 점에서 학습에 대한 흥미와 호기심을 일으킬 수 있
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.30
  • 콜버그의 딜레마 토론에 대하여
    에는 도덕딜레마토론(학생들에게 인지적 비평형을 유발시키는 논쟁적인 도덕적 딜레마를 제시하는 것, 서로 다른 도덕 발달 단계에 있는 학생들로 모둠을 구성하는 것이다. 후기에는 정의 ... 공동체접근(개인의 도덕률은 집단과의 사회적 상호작용을 경험함으로써 수정되거나 변경될 수 있다. 즉, 공동체의 정의를 따르게 된다.)콜버그의 토론 수업의 단계도입 단계의 질문 전략도입 ... 들의 판단에 대한 이유나 근거를 이끌어 낸다.4. 서로 다른 근거를 댄 학생들에게 서로 토론을 하도록 격려한다.역할 수행을 위한 질문들은?도덕적 문제를 부각시키기예) ‘철수는 도둑
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.12
  • 대교수학을 읽고
    을 적용하고 전인격의 발달을 도모했다. 또한 토론 또는 규모있는 논쟁의 방법, 실력의 올바른 평가를 가능케 하는 시험제도 등도 마련하였다. 일생의 기초가 되는 6세까지의 조기 도덕 ... 했다. 또한 아동 심리를 연구해 그 욕구를 충족시켜 주고 이해 위주의 수업을 했다. 연극과 놀이 등으로 흥미있게 진행하고 전 과목을 유기적으로 결합하였으며 학생의 능력에 따라 교과목 ... 교육의 필요성을 웅변적으로 설명하였으며, 이것이 지연되는 경우에 굳어지는 악습과 평생 투쟁해야 하는 소극적 도덕인의 문제에 대해 예리한 통찰을 보였다. 또한 참 지식은 하나님이 인간
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.04
  • 협동학습
    학정모형(DME), 논쟁수업모형인 Pro-con 모형, 아동발달모형(CDP) 등이 유명하다.구 분협동학습 모형과제중심?Jigsaw 모형(전문가 활동)?Co-op Co-op 모형 ... (통합 언어학습)?DME (의사결정모형)기 타?LT (함께 학습하기)?GI ( 집단 조사 또는 집단 탐구학습)?Pro-con 모형 (찬반 논쟁모형 또는 논쟁 수업모형)⇒ TAI (팀 ... 한 사고 과정의 전개를 통한 문제 해결학습 집단?4~6명 1조의 이질적 소집단 구성형 태?모집단 →개별 →모집단 →전체평가 및 보상?개인별, 팀별 평가학습과정1) 수업 목표 설정
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.27
  • 내가 만난 과학자 뉴턴
    에서 뉴턴에 대한 토론나는 뉴턴의 과학적인 업적의 대해 문제의식을 갖기 보다는 그에 관한 조사를 하기 위해 뉴턴에 관한 책들을 훑어보던 중 그의 사생활이나 성격적인 측면 등에 대해 알 ... 적인 논쟁은 즐기지 않았으며, 누군가를 앞세운 다음에 무대 뒤에서 조종하는 타입이었다. 지적으로 대단한 사람이라도 뉴턴에게 원한을 사면 상당한 문제가 되었다. 그의 이러한 성격 때문 ... 내가 만난 과학자 뉴턴학자 뉴턴 VS 인간 뉴턴- 뉴턴과 관련된 이번 학기 수업내용의 간략한 정리뉴턴과 관련된 수업 내용은 역학과 천문학에 관한 내용 그리고 과학단체의 설립
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.15
  • 마이클 샌델의 정의란 무엇인가를 읽고
    . 그는 '정의(Justice)'라는 주제로 30년 가까이 정치철학을 강의하고 있다. 그의 수업은 철학적 문제를 제기하는 현실의 법적, 정치적 논쟁을 다루었다. 이러한 물음에 학생 ... 토론의 과정을 거치면서 정의를 찾아가는 정치철학이다. 그렇다면 이런 문제들이 우리 사회에서는 어떻게 다뤄질 수 있을까. 이념 논쟁이었을 것이다. 분배, 소유권, 색깔 등이 판단 기준 ... 이었을 것이다. 최소한 정의 논쟁, 철학 논쟁이 아니었음은 분명하다.그래서 마이클 샌델은 가치를 묻는다. 동양의 도나 서양의 철학이나 동인할 것이다. 현실적 정의를 찾아 나서고
    리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2011.01.31 | 수정일 2020.08.10
  • 영재의 특성
    과 관련된 다양한 문제해결 과제나 수업을 통해 상위인지 능력이 연마됨.4) 기타 영재의 인지적 능력(1) 영재아의 인지적 능력 - 데이비스와 림(Davis & Rimm, 1998 ... 고 새로운 것을 시도해 보려고 한다.④ 도덕성이 높아 보다 이상적인 가치를 추구하려 한다.⑤ 사회적인 문제에 대해 수준 높은 도덕적 사고를 하고 토론하려 한다.⑥ 자신이 하는 일에 관심 ... 이 많고 과제집착력이 높다.⑦ 학습 속도가 빠르기 때문에 정규 학교 수업에 흥미를 잃고 공부를 하지 않거나 문제 행동을 일으키는 경우도 있다.⑧ 과제를 완벽하게 수행하려고 하기 때문
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 보육과정의 구성요소와 자신이 중요하다고 생각되는 구성요소(교수학습법)와 근거
    는지를 아는 능력이다. 자기 통제는 반성적 사고를 요구한다. 이것은 토론, 논쟁, 논문과 같은 것을 통하여 향상 가능하다.@교실에서의 적용ㄱ.문제 풀이, 실험 설계 및 책 읽기 등 ... : 과제를 제시, 탐구 과정 시범 보이고 중요한 질문 하기ㄴ.한 집단의 학생들로 하여금 교재를 토론, 요약하도록 하기ㄷ.학생들이 학습 전략을 자신의 문제 해결에 사용하는지, 교사 ... 을 계획하게 한다.ㄴ.진술, 논쟁, 다른 사람의 문제 해결력, 자신을 평가하게 한다.ㄷ.자신들의 생각 점검하게 하고, 자신이 이해한 것을 질문을 만들도록 한다.ㄹ.자신의 학습 목표
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.05
  • 국어번역(한국어번역) 특징, 국어번역(한국어번역) 오류, 국어번역(한국어번역)과 독일어, 국어번역(한국어번역) 문제점, 국어번역(한국어번역) 중국어 사례, 국어번역 관련 시사점
    국어번역(한국어번역)의 특징, 중요성, 국어번역(한국어번역)의 오류, 국어번역(한국어번역)과 독일어, 국어번역(한국어번역)의 문제점, 국어번역(한국어번역)의 중국어 사례, 국어 ... . 국어번역(한국어번역)의 문제점1. ≪自由之友≫的總編輯曾經說過, 他的刊物是決不會埋沒好稿子的2. 我覺得新的希望就只在我們的分離Ⅶ. 국어번역(한국어번역)의 중국어 사례1. 矛盾旣然已經被 ... )의 특징번역이 한 언어를 다른 언어로 전환하는 언어적 전환의 문제라 하더라도 단순히 언어의 문제만으로 환원될 수는 없으며 언어학이 그 모든 문제에 답할 수도 없다. 번역은 제도
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 독서 토론의 이해와 지도
    기도 하다. 즉 토론을 통해 문제의 원인과 배경, 그리고 다양한 해결책을 살펴보는 과정에서 자연스럽게 자신이 속한 사회를 깊이 이해하게 되고 공동체에 대한 관심을 갖게 된다. 현대 ... 도록 거리를 유지하는 분리됨을 특징으로 하는 논쟁과는 달리 독서 토론에서는 그 논점에 대한 다양한 제안들을 발전시키고 검토하는 대화를 한다. 그 제안들은 다양한 이해, 사실, 제언 ... .?토론을 위한 질문은 가능한 답의 범위를 넓혀 주고 미지의 대안에 대해서 개방되어야 한다.?토론을 위한 질문은 문제에 대한 진정한 의문을 형성해 주는 것이지 답이나 해결책을 제시해 주
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.14
  • [공통사회교육]【A+】공통사회교육에서 질문
    , 종종 공허한 호기심이나 공상을 종합하고 분명하게 함.■ 현재 질문의 문제점과 이유? 실제 교실수업상황에서 대부분의 질문들은 사실을 회상하는 질문이고, 단지 20%의 질문만이 사고력 ... 들의 생각과 조사에 기초한 대답? 대답에 대한 이유를 만드는데 중점을 둠? 문제를 분명하도록 불일치와 토론을 추구함? 체계를 분석하고 평가하려 함? 독창적인 생각을 격려하고 요구 ... ?? 한국의 16대 대통령은 누구인가?? 고양시 도시문제를 확인하고 해결하기 위한 계획에 대해 어떻게 생각하는가?? 인디언이 어떻게 아메리카 대륙에 상륙했을까?■ 질문의 목적과 기능
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 장애학생 통합교육
    를 정하는 데 도움이 될 다음 차시의 수업과 관련된 평가(잡지, 학급토론, 퀴즈)자료를 활용할 수 있다.셋째, 새로운 활동을 만들거나, 이전에 교사가 성공적으로 사용했던 것을 떠올려 ... ···················································· 71. 교수적 수정 · 72. 차별화된 수업 · 83. 보편적 학습설계 · 94. 협력교수 · 105. 협동학습 · 116. 또래교수 · 127. 보조공학 ... 에게 가장 적합한 특수교육 및 특구교육 관련 서비스를 제공 받을 수 있게 되었다.3. 특수교육에 대한 논의통합교육은 1986년 이후 특수교육 분야의 계속적인 논쟁거리였다. 완전통합교육
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.07
  • 학교교육의 문제점과 개선방안
    이 1) 학교를 벗어나는 아이들한국교육이 안고 있는 문제해결을 위한 전문가들의 논쟁은 끝이 없다. 그러나 그들의 논쟁은 교육철학과 이념 편향에 따라 대립각을 세우는 경우가 허다 ... 들어가고 한편으로 잊혀져 가고 있다. 교육의 사각지대에 놓인 아이들에겐 이론을 앞세운 전문가들의 공교육 정상화 논쟁은 공허하게 들릴 수밖에 없다. 한국교육의 문제점은 교육현장에 뛰 ... 하고 있다.(3) 불평등적 평등정책이 교육의 부익부빈익빈을심화시키고 학력을 저하시킨다.(4) 교육 문제의 원인은 무엇인가?3. 결론1. 서론(1) 교육개혁 성공하려면세계 각 국
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.24
  • 교실수업문제
    교실수업문제점과 대안1. 한정된 장소에서 이루어지는 교수① 문제 : 학습이 학생들의 일상생활로 전이되기 어려움② 대안 : 지역사회 참조수업, 지역사회 모의수업 실시재량?특별 ... .2. 교사 대 학생의 높은 비율① 문제 : 학생 개개인에 적합한 개별화 수업이 어려움② 대안 : 교사 대 학생 비율을 낮춤(교사 수 증대). 팀티칭(team teaching ... 다.※ 이상으로 교실수업문제점과 대안에 대인 주관적인 견해를 간략히 정리해 보았다. 문득, 고등학교를 졸업한지 10년이 다 되어 가는 대학생의 기억 속에 이정도의 문제점이 남아있
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2010.09.20
  • [토론][토의][토론수업][토론학습][토의수업][토의학습][토론 절차][토론 사례][토론 평가]토론의 개념, 토론의 종류, 토론의 구성요소, 토론의 용어, 토론의 의의, 토론의 자세, 토론의 절차, 토론 사례, 토론 평가
    . 개요토론의 본질을 넓은 의미와 좁은 의미의 개념으로 제시하고 있는데 넓은 의미로는 의사교환인 대화, 논의, 논쟁, 잡담, 일문일답식 수업이 포함되고, 나아가 면담과 협상 ... 들은 그 논점을 해결하기에 적합한지 검토된다는 과정이라고 하였다.토론은 공통적 의문에 대한 집단적인 문제 제기이다. 사람들은 그들에게 문제가 되는 몇 가지 의문을 함께 해결하게 되 ... 에서 토의의 일종이다. 그런데 협의의 토의와 토론의 차이점은, 토의가 문제의 해결을 위한 의견의 일치를 얻으려고 서로 협동하여 이야기하는 형식이라면, 토론은 의견의 일치를 구하려는 점
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25
  • 사회과 쟁점 중심 교육에 대한 나의 견해
    던 고등사고능력을 배양하게 된다.그러면 학생들이 토론해야 하는 쟁점이라는 것은 무엇인가? 수업을 할 때의 쟁점은 물론 논의할만한 것이어야 한다. 뭔가 이야깃거리, 논쟁거리가 내재되어 있 ... 쟁점중심교육에 대한 나의 견해처음에는 생소한 쟁점중심교육. 하지만 다르게 보면 제목만을 보고도 대략의 의미를 알 수 있다. 쟁점을 가지고 교육을 한다. 수업이 쟁점의 토론을 통 ... 견지를 갖추기 위해서 그 문제에만 국한되서 생각하는 것이 아니라 그 문제에 관련된 지식들도 함께 습득하기에 교육적 효과는 더욱 컸었던 것으로 기억한다.하지만 이런 수업은 현재
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.05
  • 프랭클린 자서전에 관한 독후감
    의 현상을 예리하게 꿰뚫는 능력이다. 이것들은 어른이 되어서 자연스럽게 습득할 수 없다. 한국의 학생들이 토론 수업 보다는 주입식 수업을 선호하게 된 이유는 여기에 있다. 이 ... 철학에 관한 논제를 가지고 토론을 벌였고, 기간을 정하여 어떤 주제에 대한 에세이를 발표하였다. 여기에서 그는 논쟁을 위한 논쟁이 아니라 논제나 주제의 본질을 파악하려는 마음이 되 ... 에서 부딪치는 모든 문제들은‘인생’이라는 거대한 모래성을 쌓기 위한 배움의 과정이다. 그런데 한 인간이 올바른 인격체로서의 인생을 살려면, 이것들이 꼭 필요하다. 바로 자신에게 길잡이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.18
  • [협동학습][협동학습 지도][협동학습 모형]협동학습의 의미, 협동학습의 상호작용원리, 협동학습의 준비방법, 협동학습의 지도방법, 협동학습의 실제, 협동학습 모형, 협동학습과 칭찬의 기술, 협동학습 관련 시사점
    로 붙인 말로써 Kagan을 중심으로 한 협동 학습 연구와 그 연구를 적용하는 수업을 모두 합하여 지칭한다. Kagan의 협동 학습의 가장 큰 특징이 ‘구조(Structure ... 의 기본원리를 충분히 이해하고 있으면 적용하는데 도움이 될 뿐만 아니라, 학생의 학습능력과 교과의 특성에 적합한 협동학습의 구조를 고안해 나갈 수도 있어 교사는 수업에 대한 자신감 ... 회복의 기회를 얻게 되고 학생들도 공부시간이 흥미있고 함께 참여하는 즐거운 수업을 이룰 수 있다.1. 학습집단 : 긍정적인 상호의존긍정적인 상호의존이란 다른 사람의 성과가 나
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.25
  • 유아영재 프로그램
    메뉴 : 연습 문제와 암송, 강의, 토의, 동료 지도, 학습 센터 활동, 모의 수업과 역할놀이, 학습게임 등 의 교수 학습 활동 제시- 수업계열 메뉴 : 학습활동의 결과를 극대화하기 ... 사례6. 한국 현장에서의 적용 및 문제점7. 영재교육 프로그램의 방향Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론21세기 지식기반 사회에 접어들면서 세계 각국은 선진국 도약을 위한 두뇌경쟁에 몰두하고 있 ... 들의 능력, 적성, 소질에서의 개인차 현상이 무시되는 획일적인 수업으로 교육의 수월성을 추구할 수 없게 되어 있다. 이런 학교 풍토와 제도로 인하여 영재들은 빠른 학습속도와 특정분야
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.17
  • hartshorn 하트숀의 생애와 지리학의 본질
    과 관련된 문제들은 19세기 초에도 많은 비평을 받았지만 아직도 이 문제들은 논쟁의 대상이 되고 있다.)3.3 주요 내용0) 핵심 주장 : 지리학의 본질은 지역차 연구에 있다지리학이란 ... 의 본질에 대한 전망4.1 저술 목적4.2 주요 내용5. Hartshorne과 Sauer의 논쟁5.1 Sauer의 이론5.2 Hartshorne의 비판6. Hartshorne ... 과 Schaefer의 논쟁6.1 Schaefer의 이론6.2 Schaefer의 비판6.3 Hartshorne의 반론7. 맺음말주제어: 지리학의 본질, 지역 차이 연구, Hartshorne0
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.04
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2025년 08월 07일 목요일
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