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"이해중심게임수업모형" 검색결과 1,261-1,280 / 2,622건

  • 초등체육 지도안 세안
    한 훌라후프 움직임을 쉽게 하는 방법에 교사가 개입하지 않고 학생들 스스로 찾을 수 있도록 계속 유도하도록 구성하였다.나. 본시 수업 모형탐구수업(움직임교육) 모형은 특정 게임 숙달 ... 에 사고력이나 탐구력 등을 증진시키는 데 활용될 수 있다. 문제 해결 중심의 지도 전략을 활용한 다른 모형도 많으나 탐구수업모형은 창의적인 대답을 폭 넓게 요구하는 질문을 한다는 ... 훌라후프의 여러 가지 움직임을 익힐 수 있다.수업전략최적 학습 모형탐구 수업 모형학습 집단 조직전체-모둠-전체-개별중심 학습 활동훌라우프 던지고 받기, 굴리기, 흔들기, 휘돌리기, 정리
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01
  • 5학년 체육 1.맨손체조 1차시 지도안
    수업 모형학습집단조직대집단 활동 → 소집단 활동중심학습활동맨손체조의 중요성과 스트레칭 방법 알고 해보기교수?학습자 료일반자료교사호루라기, 이젤, 스트레칭 사진자료, 배구공학생?ICT ... 자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응운동수행 및 움직임 이해적용 및 응용신체부위별 스트레칭 익히기스트레칭 동작 응용한 게임하기학습 내용정리다음시간 공부할 문제 ... 이 더 빠를까?단 원1. 맨손체조일시장 소차 시1/3쪽수5~6쪽시간40분지도교생학습목표맨손체조의 중요성과 올바른 스트레칭 방법을 알고 체조를 할 수 있다.학습전략최적학습모형탐구
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.06
  • 즐거운생활 교과 교육중점과 교육목표, 즐거운생활 교과의 수업과정, 즐거운생활 교과 수업내용, 즐거운생활 교과의 지도, 즐거운생활 교과 ICT 활용교육과 독서교육, 즐거운생활 교과 수행평가 분석
    와 표현2) 감상3) 이해Ⅳ. 즐거운생활 교과의 수업과정1. 준비 및 감각적 감지2. 기초 기능 파악 및 탐색3. 표현 및 활동(수업의 핵심)4. 정착 및 적용Ⅴ. 즐거운생활 교과 ... 의 수업내용1. 1학년1) 놀이와 표현2) 감상3) 이해2. 2학년1) 놀이와 표현2) 감상3) 이해Ⅵ. 즐거운생활 교과의 지도Ⅶ. 즐거운생활 교과의 ICT(정보통신기술)활용교육1 ... . 즐거운생활 교과의 ICT활용 교육 특성2. 즐거운생활 교과 ICT활용 교수?학습 모형 개발1) 통합적 활동 중심의 즐거운생활 교과 교수?학습 기본 모형2) 신체적 활동 중심
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.10
  • 실과 안전한 식생활 지도안 - 6학년 1학기 간단한 음식만들기 세안
    Ⅰ. 수업의 설계단원명16학년 1단원 : 간단한 음식 만들기단원의 개관2이 단원은 건강과 음식 소비 태도와의 밀접한 관계를 이해하여, 아동 스스로 안전하고 건강에 좋은 먹을거리 ... .심을 갖고 생활할 수 있다.본시 수업의 주안점3본시 수업은 문제해결 학습 모형에 의거하였다. 문제 해결 학습 모형은 학생들로 하여금 일상생활에서 부딪히는 문제에 대한 해결 능력 ... 적으로 사고하는 힘과 실제의 경험이 필요한 것에 적합하다.) 우리가 달성하고자 하는 목표가 이러한 내용을 담고 있기 때문에 문제 해결 학습 모형이 이 수업에 적합하다고 생각했다. 문제
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.09
  • 아동의 창의성 발달을 위한 확산적 사고 향상 프로그램(프로포절, 사업계획서)
    여 자기 주도적 학습력을 신장시킬 수업 방안이 마련되어야 한다. 학습자가 학습 상황에 능동적으로 참여하는 활동 즉, 단순히 내용을 이해하는 것에서 그치는 것이 아니라 자기 자신의 주체 ... 학교 글로벌인적자원개발대학원 석사학위김은희, 2013, 창의력 향상 교수-학습 모형을 활용한 고전소설 교육 연구 : 「숙향전」을 중심으로, 울산대학교 대학원 석사학위최정아 ... 로서 변별과 선택을 연습해야 한다고 말했다(김은희, 2013).이와 같이 문제의 이해와 해결과정에서 발현되는 독창적인 사고 능력인 창의력은 수렴적 사고보다는 확산적 사고를 통해 발현
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.07
  • 4학년 2학기 사회 촌락과 도시 문제의 해결 (세안)
    되어이다.문제 해결 학습과정은 일반적으로 문제 사태파악-문제 확인-정보 수집-대안 제시-적용 및 정리의 과정으로 이루어진다. 그러면 이 모형을 사회 수업 2. 여러 지역의 생활 중 ... 2011학년도 교육실습생 공개 수업( 사회 )과 교수?학습 과정안단 원2. 여러 지역의 생활학습 주제도시와 촌락의 문제와 해결일 시2011년 10월 25일 (화) 4교시장 소4 ... -5반 교실학 습 자4학년 5반 (남:17, 여:15명 계:32명)수 업 자공개 파트결재지도교사실습담당수석교사교 감교 장초등학교IㅑⅠ1.수업을 설계하며1. 단원의 개관이 단원
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.12
  • 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법)의 정의, 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법)의 이론, 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법)의 규칙, 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법)의 교수방법과 제언
    )의 규칙Ⅴ. 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법)의 교수방법1. 이해활동 중심수업모형2. 말하기 중심수업모형Ⅵ. 자연적접근법(자연적교수법, 자연교수법) 관련 제언참고문헌 ... 의식과 원칙이 없이 선택, 사용하는 것을 의미하지는 않는다. 따라서 여러 교수법을 절충하여 적용한 말하기, 읽기, 쓰기중심의 지도안을 제시한다.1. 이해활동 중심수업모형학습 ... 활동 확인(자기 강화)2. 말하기 중심수업모형학습 과정학습 내용 및 교사의 역할복습 및문제 확인?학습 동기 유발?문제 상황(사례) 제시?문제 진단 및 확인(목표 확인)?전시
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 아동심리4000
    이 이루어지는 학습자 중심의 학습환경이자 모형이다 .1) 문제기반 학습 문제기반 학습의 목표 - 사고 및 문제해결 기능 : 학생들이 중요한 질문을 하고 답을 찾는 지적 기능을 개발 ... 방법 팀 - 게임 - 토너먼트 (TGT) : 학생 팀 - 성취 구분의 경우처럼 동일한 교사 수업과 팀 활동을 사용하지만 퀴즈를 주간 토너먼트로 대체한다 주간 토너먼트에서는 학생 ... 하는 것을 학습하도록 돕기 위해 구체적으로 설계된 수업방략이다 학생들이 읽고 있는 매 단락에 적용하는 단계는 다음과 같다 ①요약하라 글의 중심내용을 ②질문을 하라 글의 주요점에 관해
    리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.08.14
  • 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 말의 재미를 느끼며 `수수께끼`놀이 하기(세안)
    을 볼 수 있다. 게임 활동을 중심으로 학생들이 즐겁게 참여할 수 있는 듣기·말하기 수업을 구상해야겠다.10. 수업자의 의도학창 시절에 내가 가장 못하고 어려워했던 과목을 떠올려보 ... ( 국어 )과 교수-학습 과정안- 놀이 중심 문제 해결 학습을 통한 수수께끼 놀이 -일 시장 소대 상2 학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교1.단원명 ... 내용 요소의 예말하기 (3) 여러 가지 말놀이에 즐겨 참여한다.○ 알맞은 말놀이 선정하기○ 말놀이의 규칙 이해하고 지키기○ 말놀이에 즐겁게 참여하기5. 단원 학습 목표? 말의 재미
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 3)영어-7. I Like Apples - 역할놀이를 통해 좋아하는 음식에 대해 묻고 답하기
    - 소집단 - 짝 활동 - 전체수업모형말하기?듣기 중심의 교수법학습주제역할놀이를 통해 좋아하는 음식에 대해 묻고 답하기학습문제역할놀이를 통해 좋아하는 음식에 대해 묻고 답해봅시다 ... Activity 2. Role-playActivity 3. Review? Activity1. 땅따먹기 게임- It's time to play 땅따먹기- You can play this game ... 게임 설명을 듣고 모르는 것은 질문한다.- Yes!◇ 땅따먹기 게임을 시작한다.11′☆ 게임판☆ 자석※ 게임 활동을 설명하되 이해를 못할 경우 한국말로 보충 설명해준다.※ 게임
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
  • 2-1)국어-의견이있어요-내생각쓸때유의할점
    하는 글을 쓴다.◎표기와 소리가 다른 낱말을 정확하게 쓴다.?○요청하는 글의 특성 이해하기○친구, 부모님, 선생님에게 바라는 내용 떠올리기○주장과 이유를 중심으로 쓸 내용 정리하기 ... 목표에 대한 이해를 높일 수 있도록 하였다.● 까닭을 들어 글을 쓰는 것에 익숙하지 못한 아동이 많으므로 주장카드를 통하여 까닭을 자유롭게 이야기하도록 활동을 조직하였다.2. 수업 ... 모형 적용 계획가. 본시 적용 수업모형과정문제 확인하기자료 탐색하기지식 발견하기지식 적용하기주요활동?학습분위기 조성?학습 동기 유발?학습 문제 확인?학습활동안내?교과서 관련도서
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • 4학년 체육 세안 3.공놀이 3차시
    있게 참여하려는 태도를 갖는가?관찰법9. 학습의 유형 안내(이해 중심 게임 수업 모형)기능중심 수업모형이 갖는 한계를 극복하기 위한 대안적 교수모형이해중심게임 수업모형이 ... 결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일체육과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : [게임 활동] 3.공놀이2. 학급 : 제 4 학년 2 반3. 일시 : . . .( ) 2 ... 고, 차고, 멈추게 할 수 있는 조작 운동 기능을 게임을 통하여 익힐 수 있도록 구성하였다. 따라서, 공을 지나치게 정확히 다루는 기능적인 면에 너무 치중하지 말고, 다양한 게임 활동
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • 효과적인 역사교육 방법(초등학교 6학년 사회)소개 및 지도안
    어 가는 과정 속에서 학생과 학생, 교사와 학생 간의 긍정적인 상호작용이 이루어지는 것을 볼 수 있었다.◆다양한 활동 중심수업을 통해 어려운 역사적 사건을 쉽게 이해하고 기억 할 ... 는 교과로 인식하게끔 만들었다. 이의 변화를 위해서는 수업방법측면에서 다양한 활동중심수업을 통해 흥미과 관심을 유발하도록 해야 할 것이다. 또한 살아있는 사회교육이 이루어지기 위 ... 주입식 학습지도 보다는 학생 스스로가 결론을 도출할 수 있도록 다양한 학생중심의 활동으로 수업을 구성해야 함을 말해준다. 역사를 사고를 통해 이루어지는 학습일때에 학생은 역사사실
    리포트 | 93페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.03
  • 개정교육과정 수학과 우수 수업 인증 보고서 - 멀티미디어적 체험활동을 통한 수학적 의사소통능력 신장(1학년 2학기 5. 시계 세안)
    주제 선정31. 기초이론탐색 및 선행 연구 고찰32. 학급 실태의 문제점 해결을 위해 이론 탐색을 통한 주제선정4Ⅲ. 수업 모형의 구안61. 수학적 의사소통이 효과적인 수업 모형 ... 62. 멀티미디어적 체험 활동을 적용한 개념 형성 수업 모형6Ⅳ. 교과 교육과정 편성 운영7Ⅴ. 우수 수업 실천을 위하여 81. 활발한 의사소통을 위한 학습훈련 82. 수학 숲 ... 과 원리 이해가 부족함을알 수 있음.? 단순지식보다 이해와 적용을할 수 있도록 학습활동 구성? 수학적 의사소통이 활발하게일어나도록 하여 개념과 원리 이해 도모우수 수업 실천을 위하여Ⅴ
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 직접교수법(직접교수모형, DI) 정의와 특징, 직접교수법(직접교수모형, DI) 지도원리, 직접교수법(직접교수모형, DI) 과정, 직접교수법(직접교수모형, DI) 수업모형, 직접교수법(직접교수모형, DI) 적용과제 분석
    직접교수법(직접교수모형, DI)의 정의와 특징, 직접교수법(직접교수모형, DI)의 지도원리, 직접교수법(직접교수모형, DI)의 과정, 직접교수법(직접교수모형, DI)의 수업모형 ... )의 지도원리1. 교수-학습의 중심은 교사이며, 교사는 학생들에게 학습 내용을 '직접' 가르쳐야 한다2. 교수-학습 목표를 최대한 상세화하고 구체화한 다음 목표 중심수업을 해야 ... 을 해 주어야 한다Ⅴ. 직접교수법(직접교수모형, DI)의 과정1. 설명하기2. 시범 보이기3. 질문-답하기4. 활동하기5. 오류 교정하기Ⅵ. 직접교수법(직접교수모형, DI)의 수업
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 독서교육활동(독서활동) 정의, 독서교육활동(독서활동) 의의, 독서교육활동(독서활동) 목적, 독서교육활동(독서활동) 원리, 독서교육활동(독서활동) 교육사례, 독서교육활동 기대효과
    활동이라 정의한다.Ⅲ. 독서교육활동(독서활동)의 의의책을 읽고 그 내용을 바르게 이해하려면 기초적인 독서 표현 기술을 체득해야 하고, 책과 친해져서 독서는 즐겁고 재미있는 것이 ... 모양 만들기, 컴퓨터 게임을 모방한 나만의 캐릭터 그리기, 독서 만화, 마인드맵 그리기, 독서 퍼즐, 독서 사다리, 독후화, 숨은 그림 찾기, 미니북 만들기 등 다양한 표현 방법 ... 중심의 주입식 교육을 함으로써 사고력과 창의성을 길러주지 못하여 지식기반사회의 교육목표에 역행하는 교육을 실시해온 것도 부인할 수 없는 사실이다. OECD의 조사에 의하면 한국
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 직접교수모형(DI, 직접교수법) 개념, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 이론적 기반과 특징, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 단계와 전개, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 적용, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 수업전략
    )의 적용, 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 수업전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 개념Ⅲ. 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 이론적 기반과 특징1. 이론 ... 모형(DI, 직접교수법)의 수업전략1. 도입2. 교사의 설명3. 교사의 시범4. 교사의 질문과 학생의 대답5. 단계적 연습6. 독립적 연습참고문헌Ⅰ. 개요직접교수법은 행동이나 사고 ... 하며, 집단을 조직하거나 수업을 진행하는 중심역할을 한다. 이 과정에서 가장 중요한 것은 교사는 학생이 학습해야할 목표를 해결할 원리나 전략을 명확하게 알고 설명할 수 있어야 하
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • [체육과][체육수업][체육교육]체육과(체육수업, 체육교육)의 성격, 체육과(체육수업, 체육교육)의 필요성, 체육과 교육과정의 변천, 체육과 교육과정의 모형, 체육과 교육과정의 내용, 체육과 교육과정의 개선 방향
    체육과(체육수업, 체육교육)의 성격, 체육과(체육수업, 체육교육)의 필요성, 체육과 교육과정의 변천, 체육과 교육과정의 모형, 체육과 교육과정의 내용, 체육과 교육과정의 개선 ... 1~5차2) 제6차3) 제7차Ⅴ. 체육과 교육과정의 모형1. 발달 단계적 체육과 교육과정2. 인간중심 체육과 교육과정3. 체력중심 체육과 교육과정4. 움직임중심 체육과 교육과정5 ... 와 일영향을 미치게 되는지를 알며, 이러한 선행 지식을 실제 운동에 응용하는 방법을 알게 된다.’고 하여 체력중심 체육의 중요성을 강조하였다.역사적으로 체력중심 모형은 신체의 교육이
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29
  • 산학협력교육(산학협동교육)의 목적과 실태, 산학협력교육(산학협동교육)의 농기계, 산학협력교육(산학협동교육)의 산학겸임교사제, 산학협력교육(산학협동교육)의 효과, 산학협력교육(산학협동교육)의 방향 분석
    , 만화, 영상, 컴퓨터게임 제작 전공에 각각 1인씩의 전임교사로 운영위원회의 심의를 받아 학교장이 임용하였다. 인성 및 전문성 그리고 교육적 마인드 등의 임용 기준을 중심으로 서류 ... )의 산학겸임교사제1. 배경2. 운영의 실제1) 산학겸임교사에 관련된 적용 기준의 설정 및 전임 교사의 임용2) 강사의 채용과 수업의 진행3. 운영의 결과1) 긍정적인 면2) 정규 교사 ... 은 영향을 받고 있음을 의미한다(Onida & Malerba, 1989).그 동안 기술혁신과정모형으로서 지배적이었던 선형모형(Linear Model)은 기초연구(Basic
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01
  • 초등체육 여가활동 동료학습 모의수업계획서
    ..........................................,,,,2Ⅱ. 이해중심 게임수업 모형 분석..............................12Ⅲ. 동료학습 교수모형 분석 ... 으로 생각된다.4. 이해중심 게임수업 모형의 단점1) 게임 지도하는 교사가 충분한 수업지식이 없다면 전략이나 전술을 통한 게임 지도는 불가능 할 것이다.2) 학생들의 개인차이다. 각 ... 는 보다 상세화 된 게임 전략과 전술을 수립하지 못한다면 전략과 전술을 통한 게임 수업은 상당한 어려움에 처할 것으로 생각된다.Ⅲ. 동료학습 교수모형 분석「나는 너를, 너는 나
    리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.25
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2025년 08월 09일 토요일
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