"지도안 국어"의 검색결과 입니다.

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국어 수업지도안 국어과수업지도안 국어 지도안 초등 국어 지도안 실습종결평가서 아동센터실습일지 청소년 담화 관습

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"지도안 국어" 검색결과 1,241-1,260 / 12,680건

[수업지도안] 국어과 수업지도안

국어과 수업 지도안? 중학교 1학년 1학기 생활국어1. 단원명- 대단원 : 4. 국어 생활의 반성- 소단원 : (1) 외래어, 은어, 비속어, 유행어(2) 국어 생활 반성하기2 ... - 바람직하지 못한 국어 생활(외래어, 은어, 비속어, 유행어)을 판서한다.- 학생들이 발표한 내용 중 중요한 내용을 판서하도록 한다.10. 차시 지도안소단원명(1) 외래어, 은어 ... 하게 사용하여 국어의 훼손 문제가 심각해짐에 따라 우리의 국어 생활을 되돌아보고, 우리들이 사용하는 잘못된 언어들이 구체적으로 어떤 것이며, 또 왜 사용해서는 안 되는 것인지, 고운 말

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.22

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[국어과학습지도안]문학의 즐거움

국어과 학습 지도안중 1-1Ⅰ. 교재 및 단원명교 재 : 7차 교육과정 중학교 국어 1-1단원명 : 1. 문학의 즐거움(2) 아버지의 유물Ⅱ. 단원의 개관우리는 시나 소설과 같 ... 들에게 많은 작품들을 읽고 난 느낌을 말하고, 또 글로 표현해 보는 활동에 주안점을 두도록 한다.Ⅶ. 본시 학습 지도안단 원1. 문학의 즐거움본시제재(2) 아버지의 유물차시1 / 2 ... 의 특성을 찾을 수 있다.3. 작품 내용을 인지하여 말로 표현할 수 있다.4. 옛날 이야기 한 편을 창작할 수 있다.Ⅵ. 지도상의 유의점1. 이 단원이 여러 갈래의 문학 작품으로 구성

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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[국어교육]봉산탈춤 학습 지도안(세안)

적 표현들의 사례)을 스스로 해결한다.문답식PPT★큰소리로 발표하도록 한다.4.본시 수업안국어과 본시(5/7) 수업안단원명3. 다양한 표현과 이해(2) 봉산탈춤지 도대 상1-130 ... 의 자기화?심화 학습?장면을 고려한 언어 외적?부수적 표현의 특성 이해와 활용?동작 언어를 활용한 의사 소통으로서의 읽기와 표현하기 활동단원 교수?학습 계획(총 8차시)● 지도 ... 생활에서 적용 ? 실천할 수 있도록, 활동 중심의 교수 ? 학습이 되도록 한다.Ⅲ. 교수 ? 학습의 실제1. 본시 학습 개관 및 교수-학습 과정안(2) 봉산 탈춤1. 소단원 개관

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.16

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[국어교육]춘향전 학습지도안

1. 본시의 지도 계획단원명춘 향 전주요 학습 내용▷ 춘향을 비롯한 등장인물의 성격을 이해한다.▷ 작품에 나타난 시대의 사회적 배경을 안다.▷ 작품의 형성과정을 이해한다.▷ 작품 ... . 본시의 지도 내용1. 은 어느 특정한 작가에 의하여 창작된 작품이 아니라 조선조 후기의 광대들에 의하여 판소리로 구연되면서 수세기에 걸쳐 내려온 민중의 공동작이라 할 수 있 ... 이 더욱 깊어가게 된다. 이 경우 춘향이 이 도령을 만난 지 하루도 안되어 몸을 허락한 것이라든가, 또 그 성희가 요란함을 놓고 두 가지 견해가 제기될 수 있다. 즉, 그 하나는 춘향

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.08

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[국어국문]삶과 문학 학습지도안

이 쓰여진 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하며 문학 작품을 감상할 수 있다.◇ 단원 지도 계획 ◇대단원소단원주요학습 내용 및 활동시수4. 삶과 문학☆단원의 길잡이(1) 가정?대 ... 이 아홉명입니다.-직업이 시인입니다.-가난합니다.?여러학생이 골고루 발표할 수 있도록 한다.단계지도내용교수-학습활동학습형태자료매체지도상유의점교사학생정리및평가(5분)내용확인? 시 속 ... 는전등, 문수를 통하여 시대적 배경을 알 수 있다.ppt단계지도내용교수-학습활동학습형태자료매체지도상유의점교사학생단계지도내용교수-학습활동학습형태자료매체지도상유의점교사학생전개내용 이해

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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[지도안]중학교 3학년 국어 4단원 지도안

2006학년도국어과 교육실습생 교수 - 학습지도안4. 읽기와 토의(1) 지사의 길, 시인의 길일 시2006.05.22장 소3학년 11반지도교사김경심 선생님교육실습생임지현결재지도 ... 교사계연구부장교감교장북 인 천 여 자 중 학 교○●◎ 국어과 교수 ? 학습 지도안 ◎●○Ⅰ . 중학교 3학년 국어 교과서의 체제 및 내용 구성? 교육 과정에 명시된 지도 영역의 안배 ... 국어과 교육 과정에서 국어 교육의 하위 영역으로 듣기, 발하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역을 설정하고 있다. 그리고 이 각각의 영역에 대한 지도 내용을 5~7개

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02

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초등 4학년2학기 교수학습 과정안 (지도안) 국어(읽기)-이럴때는 이렇게

국어과 교수-학습과정안수업자: 공유경 (인)단 원4.이럴 때는 이렇게지도일시2010.10.28 교시대 상4학년 7반본시주제글에 나타난 표현의 특징을 비교하며 글을 읽자.수업장소4

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02

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중학교 1학년 생활국어의 수업지도안 입니다

Ⅰ. '제7차 국어과 교육과정'의 요약1. 제7차 국어과 교육 과정의 개정 배경과 기본 방향제7차 국어과 교육 과정 구성에서 가장 중요한 고려 사항이 된 것은 사회의 변화와 교육 ... 하면서 그 수준에 적합한 교육을 하고자 하는 '수준별 교육'을 강조하였다. 창의성과 수준별 교육에 대한 제7차 국어과 교육 과정에서의 강조는 국어 교과서의 편찬에도 그대로 반영 ... 하였다.2. 국어과 교육의 목표제 7차 국어과 교육 과정의 목표와 내용에 대하여 생각해 보고자 한다. 우선 교육 과정에 나타난 목표를 제시하면 다음과 같다.?일반언어 활동과 문학의 본질

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.12 | 수정일 2015.10.29

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[국어교육]교수-학습지도안

와 강물의 상징적 의미, 음악성의 요소를 안다.전지, 교과서부끄러움2교술 갈래의 특징을 이해하고 수필의 교술적 특성을 알며 짧은 수필을 써 볼 수 있다.교과서, 시각자료본시Ⅵ. 지도 ... 방침 및 지도상의 유의점1. 갈래 구분의 원리를 설명할 때에는 학생들이 잘 알고 있는 작품을 예로 들어 그 작품의 갈래를 파악하도록 하여 갈래 개념에 쉽게 접근할 수 있도록 지도 ... 한다.2. 특히 네 가지 기본 갈래를 나누는 기준이 무엇인가를 충분히 이해할 수 있도록 지도하여, 개별 작품들이 각각 어떤 갈래에 속하는지를 정확하게 밝혀 낼 수 있도록 교수?학습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.29

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[학습지도안] 중1 국어 학습지도안

지도안, 출석부,학생교과서, 노트, 각자 준비한 사진, 동영상, 그림 등학 습목 표1. 우리 나라의 계절별 야생화의 이름과 특징, 그에 얽힌 이야기를 안다.2. 야생화의 생김새 ... 과목명국어대상중학교 1 학년지도일시05.1.11지도장소교 실단원명3. 판단하며 읽기 (2) 우리 꽃 산책수업인원35명수업자김민희준비물교사교과서, 수업요지노트, 프로젝션자료,수업

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.23

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고등학교 국어 봄봄 교수지도안과 교육과정

『봄·봄』1. 단원 소개대단원다양한 표현과 이해소단원봄·봄학습 목표?작품에 드러난 언어 외적 표현을 찾아서 상황에 맞는 행동으로 표현할 수 있다.?작품에 드러난 언어에 부수되는 표현을 찾아서 상황에 맞는 실제 대화로 표현할 수 있다.학습 흐름교수-학습 내용문제 인식동기..

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.12

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생활국어 4.국어 생활의 반성- (2)국어생활 반성하기 지도안

단원4.국어생활의 반성제재(2)국어 생활 반성하기차시3/4교과서pp.88~93일시2007년 4월 11일장소1학년 6반 교실교사(인)대상1학년 6반 00명 ( 남:00명 여: 00 ... 명)학습형태모둠학습, 개별학습학습목표1. 자신의 국어 생활을 점검하고 반성할 수 있다.2. 일상생활에서 불필요환 외국어나 외래어를 우리말로 바꿀 수 있다.자료파워 포인트, 동영상 ... )소란스러워지지 않도록 유도하기8분자신의 국어생활점검하기? 오늘 아침부터 지금까지 친구와 한 말을 떠올리도록 유도한다.? 교사의 지시에 따라 오늘 아침부터 친구와 한말을 떠올려 보

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

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국어(상) 유배지에서 온 편지 지도안

은 옥사하고 둘째 형 정약전은 신지도로, 그 후 18년 동안 강진에서 유배 생활을 하며 각종 저술 활동을 하였으며 또한 박지원을 대표로 하는 북학파의 기술 도입론을 받아들여 중농주의 ... 전서」(정약용의 저술을 총망라한 문집이며 이 편지글은 제1집인 ‘시문집’의 서편에 있다.)? 형성평가다음안에 들어갈 말을 쓰시오.능동적인 의사 소통은 글에 담긴 정보를 수동 ... 적 가치)↔정신적인 부적(무형적, 정신적 가치)? 부적 : 좌우명, 지표? 옷을 만들 때 앞으로 계속 입을지를 생각해서 만들어야 하며 곱고 아름답게만 만들어서는 안 된다 : 옷

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.27

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중학교 1학년 4단원 국어생활의 반성 수업 지도안

Ⅰ. 중학교 국어과 교육과──────────────────────────────────────── 2002학년도 수업연구대회 지구대회 국어과 지도안정 분석1. 국어과 ... 의 맥 본질, 원리 태도의 학습 활동이 실제의 국어사용과 연관되도록 전개하되, 문학 지도에서는 개별 작품을 학습자의 삶과 관련지어 봄으로써 심미적 상상력과 건전한 심성을 계발 ... 을 각. 학생들에게 단원 학습 목표를 분명하게 인식시킨다.다. 학생들의 능력과 관심에 따라 조사(탐구)과제를 부여하고 학생들이 스스로 찾아서 국어 생활의 문제점을 발견하도록 지도

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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초등국어과-5-1-4 (읽기)주고 받는 마음 4차시 교수학습 과정안(지도안)

국어(읽기)과 교수?학습 과정안5학년 7반 수업교생 (인)결재담임교사단 원 명4. 주고받는 마음 ( 5~6 / 6 차시)지도 일시2012년 5월 21일 월요일 2교시본시주제같 ... 은 책에 대한 다양한 서평 비교하며 읽기지도 장소5학년 7반 교실지도 대상5 의 7 (남16,여14, 계30명)본시목표○같은 책에 대한 다양한 서평을 비교하며 읽을 수 있다.수업모형 ... 문제확인같은 책에 대한 다양한 서평을 비교하며읽을 수 있다.학습? 학습 활동 안내?학습 순서 및 방법 알기활동 ‘생명의 역사’ 서평 읽기 서평 내용 정리하고 비교하기 짧은 서평 쓰

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.28

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[지도안 국어과] 학습지도안

학 습 지 도 안{지도교사연구주임교 감교 장정유리이재춘이재춘이재춘{일 시2003. 06.13 (金) 1교시장 소1-3 교실대 상1학년 3반 학생 37명지도교사정 유 리대 구 고 ... .학 습 과 제1. 여행한 경험을 생각해 온다.2. 의 내용을 읽어 온다.학 습 자 료교 사학 생지도안, OHP자료, 동영상라디오, Power-Point교재, 과제 학습장,기타

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20

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[국어교육]우적가 학습지도안

◐ 마인드 맵을 기초로 한수업지도안 약안 작성 ◑Subject : 화법교육론Major : 특수교육과Prof : 정 호 완 교수님Student No. : 20344729Name ... : 윤 정 옥Date : 2006년 4월 20일지도일시2006년 4월 20일 (목)6교시지도교사윤정옥 선생님장소고등부 1-1대단원1. 고전시가 2) 향가소단원(1) 우적가학습목표 ... 에만 집중하여 교사의 강의에 흥미를 잃지 않도록 유의하여 지도한다.◈배경설화를 토대로 어문풀이와 내용 살펴보기? 제목 풀이하기- 우적가의 제목 풀이하기“遇賊(만날우, 도둑적)제목

리포트 | 7페이지 | 30,000원 | 등록일 2006.05.12

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초등 4학년2학기 교수학습 과정안 (지도안) 국어(읽기)-이럴때는 이렇게

국어과 교수-학습과정안수업자: 공유경 (인)단 원4. 이럴 때는 이렇게지도일시2010.10.29 3교시대 상4학년 7반본시주제◎ 글에 나타난 표현이 적절한지 판단해 보자.수업장소 ... 한 상황)◈ 대표 학생이 읽는 동안 다른 학생들이 집중할 수 있도록 지도한다.◈ 조별활동 지도에 유의한다.◎ PPT-문장 제시◈ 학생들이 올바른 대답을 하도록 적절한 힌트를 준다 ... : '권하고 싶어‘를 ’권하고 싶습니다‘로 바꾸어 써야 합니다. 왜냐하면 독서 감상문이므로 말하듯이 표현하면 안됩니다.일반화하기원리의 적용 및 연습하기정리하기◎ 적절하지 않은 표현

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02

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초등3학년 국어과 지도안 넷째마당(세안)

는가?평가 방법관찰법, 자기평가, 지필평가자기평가, 상호평가자기평가평가 활용? 여가 시간에 문학 작품을 즐겨 읽도록 생활 지도 차원에서 지속적으로 지도? 창의적 국어 사용 능력 향상 ... ( 국어 ) 교수?학습 과정안일 시장 소3 - 1 교 실대 상제 3 학년 1 반 34 명단 원넷째 마당. 인물과 하나 되어1. 마음 속 풍경수업자1. 단원명 : 넷째 마당. 인물 ... 여다.5. 교과 선호 실태과목국어수학사회과학계학생 수15104534%45291214100국어 과목의 선호가 45%로 매우 높음을 알 수 있었다.▷ 국어 수업이 재미있는 이유- 읽

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.15

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초등 국어 2-2 4단원 어떻게 정리할까요? 8차시 토박이말에 대하여 안다 지도안 2009 개정

2013학년도 수업실습Ⅰ국어과 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안(○)자매학급수업안( )수업일시2013년 10월 22일 ( 화 ) 4 교시대 상2학년 3반단 원4. 어떻게 ... 만화를 읽어볼까요?T. 고뿔은 무슨 말의 토박이말일까요?T. 자 이제 여러분이 고유어를 사용하여 대화해봅시다. 선생님이 5가지 상황을 이 상자 안에 넣어놨어요. 이제 두 명당 한

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.01

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