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"성취여부점검과평가" 검색결과 1,241-1,260 / 2,923건

  • [조직행동] 직무특성이론 에 따른, 동기부여에 영향을 주는 요인
    theory) 사회정보처리모형 (Social information processing) 종업원에게 자아성취감과 일의 보람을 느낄 수 있도록 관리기능의 일부인 계획과 통제를 위임 하 ... . 나의 업무는 성공적 수행 여부에 따라 많은 사람들이 영향을 받게 되는 업무 이다 . 12. 나의 업무 자체는 보다 큰 특에서 보면 매우 중요하다 . 자율성 13. 나는 업무수행 ... 를 잘 수행하고 있는지를 알 수 있는 기회가 많다 . 18. 업무를 수행하고 난 후에 나는 업무를 얼마나 잘 수행했는지 여부를 알 수 있다 . 피드백 ( 조직 ) 19. 상사 혹은
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.28 | 수정일 2021.06.08
  • 학습장애아의 통합교육
    할 수 있다,④ 잘못 판별할 수 있는 가능성 줄일 수 있다.⑤ 판별을 위한 평가와 교수 계획, 성취점검 등을 유기적으로 연결할 수 있다.- 문제점① 학습장애의 일차적 원인에 관한 ... 학습장애아동의 통합교육1. 학습장애의 정의- ¹주로 읽기, 쓰기, 셈하기 영역 중 하나 혹은 그 이상의 영역에서 예기치 않게 또래에 비해 심각하게 낮은 학업성취를 보이는 현상 ... 로 구별해야 한다고 주장: 기본 학습기능 수행 정도에서 유사한 지적 능력을 가진 또래와 비교해 얼마나 다른 수행을 보이는가에 따라 학습장애의 여부를 판단③ 국립특수교육원 (2001
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2020.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지행정론(사회복지 프로그램 관리기법)
    있도록 조직을 관리하는 고객중심관리방법이다. TQM조직운영은 제품과 서비스 평가를 조직이 하는 것이 아니라 고객이 하는 것이라는 것에 초점을 두고 있다. 다시 말해 고객이 인정해주 ... 한다. 하위계층에 권한부여는 참여자가 조직과정을 개선해 나갈 수 있다는 믿음, 주인의식, 신뢰성, 존중성, 열성적 참여에 긍정적 반응으로 나타나 성취감이나 고객만족도 향상, 무엇 ... 구성, 활동 계획과 역할의 정립, 계획을 실행하고 진행을 점검한다.2) 제품 및 서비스 설계- 제품설계변경 및 품질 문제- 고품질 및 경쟁적인 추가적인 시간, 비용과의 상충관계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.27
  • 제 7차 교육과정과 부분 개정 교육과정에 대한 비교분석 -사회과(역사)를 중심으로-
    평가한다.평가방법● 지필 평가 외에 면접, 체크리스트, 관찰, 포트폴리오 등을 통한 다양한 평가가 이루어질 수 있도록 한다.● 성취 결과에 대해서는 양적 평가와 함께 질적 평가 ... 를 실시하더라도 단순한 결과적 지식 습득의 여부보다는 기본 개념 및 원리의 이해와 아울러 이러한 지식 및 정보의 획득 과정과 활용 능력이 평가되도록 한다.● 사고력 신장이나 가치 ... 상황 등을 고려하여 교수ㆍ학습 과정을 전개하였는지 스스로 점검하고, 이를 수업 개선에 활용한다.(다) 학습자의 평가 결과를 바탕으로 교수ㆍ학습 내용, 교수ㆍ학습 방법, 교수ㆍ학습
    리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.08 | 수정일 2014.12.14
  • 간호지도자론
    의론1) 리더십의 개념한 조직의 성패 여부는 효과적인 리더십의 발휘 여하에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 그것은 조직목표달성은 조직성원의 활동을 통해 성취되는바 리더십 ... 한다. 변혁적 리더십을 발휘하는 리더는 집단 전체가 나아가야 할 바람직한 방향으로써 이상주의를 표방하며 구성원들에게 목표를 성취할 수 있는 능력을 키워주고 신뢰를 구축함으로써 구성원 ... 한다.2. 허시와 블랜차드의 상황모형1) 허시와 블랜차드 상황모형의 개념상황변수로 지도자의 과업행동과 관계행동, 그리고 조직구성원의 성숙도(성취동기 정도, 책임지려는 의식, 교육
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.22
  • 상위인지(초인지, 메타인지) 정의, 상위인지(초인지, 메타인지) 구성, 상위인지(초인지, 메타인지) 전략, 상위인지(초인지, 메타인지)와 독해, 상위인지(메타인지) 구현 방법
    )의 구현 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 상위인지(초인지, 메타인지)의 정의1. 계획 수립하기2. 점검하기3. 평가하기Ⅲ. 상위인지(초인지, 메타인지)의 구성Ⅳ. 상위인지(초인지, 메타인지 ... 과연 도움이 되는지의 여부를 계속 점검한다. 상위인지의 이러한 기능에 의해 개인은 계획에 맞추어 자기의 활동을 계속해 나가기도 하며, 목표 수행의 가능성에 비추어 최초의 계획 ... 을 마련해 두어 초고를 쓰는 과정에서 메모하게 하는 방법, 적절한 곳에 자기 점검 및 통제를 위한 요소를 제시하는 방법, 종종 자기 스스로 평가 기준을 마련하거나 아니면 교과서에 평가
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
  • 정신간호학/ 조현병/ schizophrenia/ 문헌고찰/ 간호과정/ A+ 보장
    - 직업을 가질 기회가 드문 정신분열증 환자들은 자발성에 문제점을 나타냄사람들은 환자의 자발성 장애를 증상의 일부라 하기 보다는 성취 동기의 부족이나 성격적 문제로 치부하려는 경향이 있 ... 의 안전이다. 자해 및 타해 가능성을 고려하여 소지하고 있는 물품과, 치료 공간에 배치되어있는 물건에 대한 점검이 필수적이다.양성증상 관리 처방 약물의 이행도를 높일 수 있게 이행 ... 증진 전략을 구상해 적용해야 한다. 대상자와 신뢰관계를 유지하여 환청의 수준을 평가하고, 환각의 내용 보다는 그에 대한 근원적인 감정과 의미에 대해 탐색한다. 환각과 망상에 대해
    시험자료 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.11.05 | 수정일 2020.06.09
  • [보육과정] ‘보육과정의 필요성’에 대해 보육교사의 입장과 부모의 입장으로 나누어서 구체적인 근거와 타당한 이유를 제시하고 학습자의 개인적 의견을 종합하여 제시하세요
    며 구체적으로 영유아들이 경험하는 내용, 설정한 보육 및 교육 목표를 성취해 나가는 과정, 이 과정에서 도움을 주는 교사의 역할 및 교수와 학습이 일어나는 상황에 관해 서술된 조직 ... 는 보육목표를 효과적으로 성취해 나가는 구체적인 접근방식으로 보육과정에는 보육철학, 보육목적, 발달이론에 근거한 상호작용, 활동프로그램, 조직화된 학습과정이 포함된다. 또한, 보육과정 ... 기 때문이다. 교육과정의 실천 여부는 전적으로 교사에게 달려있다. 유아교육과정의 실행에서 차지하는 교사의 역할은 복잡하고 다양하다. 왜냐하면 유아기는 다른 어느 시기보다도 외부환경
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.05
  • 사회복지사1급 최신요점정리 -7- [사회복지행정론]
    : 조정, 협력Reporting: 보고Budgeting: 재정Evaluating: 평가2.사회복지행정 조직이론(어떻게 생산성 올려?)1)사회복지행정의 폐쇄체계 조직이론과학적 관리이론 ... 중요2)사회복지행정의 개방체계 조직이론상황이론핵심상황에 따라 조직화의 경향이 달라져야 함원리·환경·기술난이도·조직규모를 고려해서·조직구조, 공식화·업무조정 여부 정함·조직 주변 ... : 서비스를 생산·유지하위체계: 안정상태 유지(인사관리)·경계하위체계: 외부환경에 적절히 반응·적응하위체계: 변화에 적응(평가, 연구)·관리하위체계: 네 체계 조정, 통합조직군생태이론핵심
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.29 | 수정일 2017.01.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지행정론]프로그램 개발과 평가 hwp
    를 측정하는 데 있기 때문에 다시 한 번 프로그램의 목표가 측정가능하고 구체적으로 진술되어 있는지의 여부를 검토해야 한다.넷째, 평가의 대상과 범위를 정할 때에도 단일 프로그램의 평가 ... 를 위한 적절한 자료수집과 분석의 단계로 접어든다. 자료수집에서 우선 자료와 성과에 관한 지표를 구체화하여 과연 평가목적에 부합되는 자료인지의 여부를 판단하는 적합성 검토가 이루어져야 ... 사회복지행정론-프로그램 개발 및 평가-I’m possible!과목명사회복지행정론담당교수조원목차Ⅰ. 서론1. 프로그램 개발과 평가 선정이유2. 사회복지 프로그램 개발의 이해1
    리포트 | 56페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.08
  • PR제작 이론 기본
    행동 분석소비자 행동: 어떤 개인이 재화나 서비스의 구매 여부와 무엇을 언제 어떻게 누구로부터 구매할 것인가 결정하는 과정제안자 영향자 결정자 구매자 사용자 평가자(initiator ... 에 따라 조사 여부 결정/ 마케팅 팀 의뢰 or PR팀 약식 조사정보 수집- 기존 마케팅관련 조사자료/ Clients 보유자료(브로슈어,홍보영화,조사보고서,자체기획서),/ 신문기사 ... .(기업이 관련된 산업 전반에 걸친 포괄적 조명, 기업 어떻게 운영되고 있나?, 기업에 영향 미치는 문화, 경제, 정치적 이슈는 무엇인가?)◎목적(Objectives)-프로그램이 성취
    시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.14
  • [인지변화][인지][인지기능][상호작용]인지변화의 성격, 인지변화의 요인, 인지변화의 영향, 인지변화와 인지기능, 인지변화와 상호작용, 인지변화의 사례 분석(인지변화, 인지)
    에 대한 집중력과 흥미를 높여주고 지적 성취에도 긍정적인 영향3. 학습목표와 학습내용, 과제, 평가와의 적절한 연계가 학습에 많은 도움4. 적정량의 과제 제시와 과제에 대한 상세 ... 을 촉진모두 원활하게 연계를 이루고 있었다. 이처럼 네 가지 수업요소가 연계?통합되고 학습활동 자체가 평가의 대상이 되면 학습에 대한 집중력이 높아지고, 그에 따라 지적 성취도 향상 ... 면서도 실생활과 밀접한 관련이 있는 학습내용이 학습자들의 학습참여도 향상 및 인지적 성취에 매우 효과적2. 온라인 상에서의 학습활동을 촉진시킬 수 있는 다양한 학습자료들이 학습
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 포트폴리오(포트폴리오평가) 의미, 의의, 포트폴리오(포트폴리오평가) 적용 절차, 장점, 포트폴리오(포트폴리오평가) 국내사례, 국외사례, 포트폴리오(포트폴리오평가) 작성방법, 제언
    을 정리한 자료집을 이용하여 평가할 수도 있다. 특히 학생들은 자이 제작한 포트폴리오를 통해 자기 자신의 변화 과정을 알 수 있고, 자신의 장점이나 약점, 성실성여부 잠재 가능 ... 에 - 자료 수집 훈련- 모의 포트폴리오법 실시* 유의점 확인- 평가 대상 자료- 평가 시기- 평가 방법- 평가 기간* 분위기 유지, 발전* 자료 점검* 학생과의 협의* 문제점 파악 ... 관리* 자료 갱신* 동료 협의* 자기 점검* 자료 정리 및 제출* 자기 및 동료 평가* 자기 수정포트폴리오법의 적용 절차Ⅴ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점학생의 평가에 이용
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
  • [사회복지실천기술론]집단대상사회복지실천,중기단계과업,통합과종결,체계이론,파슨즈,배일즈,호만즈,저메인,장이론,레빈,사회교환이론,집단성격이론,캐텔,시너지,정신분석이론,프로이드,위트테이커,리버만,얄롬
    점검평가② 중기단계의 개입방법● 개인내적 수준의 개입- 개별성원의 사고, 행동, 감정 등의 파악과 분별- 사고와 감정과 행동 사이의 연관성 파악- 사고와 신념의 비합리성 분석 ... 집단 모임은 지도자에게 집단의 성과를 평가할 수 있는 기회를 제공하고, 집단 구성원들에게는 집단이 집단 구성원들 모두에게 미친 영향력을 현실적으로 점검 할 수 있는 기회를 제공하기 ... 회합의 검토 및 평가, 다음 회합에 대한 일정제시 및 사전연습- 집단을 구조화하기- 성원의 참여유도와 능력고취- 성원들의 목표달성 원조- 저항하는 집단성원 다루기- 집단진행 과정
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.13 | 수정일 2014.10.27
  • 교수학습이론- Bloom / KEDI / Bruner / Ausubel 이론
    -학달성여부를 측정하는 것ex)성공적 수행에 대해서는 강화를 제공하고, 잘못된 수행은 교정할 수 있도록 정보 제공.강화성취행동 평가(수행 평가)수업목표에 근거하여 그 달성여부를 측정 ... .Glaser수업목표출발점행동수업절차성취평가KEDI계획진단지도발전평가? 모든 과정은 Glaser모형과 동일.? 차이점 1) 계획단계에서 수업목표설정, 수업전략수립, 학습과제분석이 진행 ... 속도가 느린 학습부진아에게 투입됨. ☆5) 형성적 평가와 교정학습의 과정을 통하여 모든 학습자가 목표에 도달할 수 있도록 체계적으로 조정하는과정임. ★6) 전체 학습자의 95% 이상
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26
  • [사회복지실천론] 사회복지실천 면담의 계획수립단계 - 계획의 주요단계(7단계), 목적(목적 설정의 장점, 목적의 유형, 목표설정), 계약(계약의 개념과 유형 및 내용)
    의 성공 여부평가할 수 있도록 한다.6단계 : 목표를 구체화하기목적을 성취하려면 이를 세분화하여 구체화된 목표를 설정하여야 한다. 목표의 구체화에는 누가, 무엇을, 언제 ... 평가하기5단계 : 목적을 설정하기6단계 : 목표를 구체화하기7단계 : 행동단계를 구체화하기2. 목적1) 목적 설정의 장점2) 목적의 유형과 상황에 따른 변화 목적(1) 목적의 유형 ... 와 클라이언트는 다음과 같은 질문에 대한 답을 찾기 위해 협동한다.· 성취하고자 하는 것은 정확하게 무엇인가?· 누구를 관여시켜야 할 필요가 있는가?· 어떻게 하려고 하는가?주요단계내 용
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.05
  • [사회복지행정론] 프로그램개발과 평가 - 프로그램의 개념과 프로그램 개발 시 고려요소 및 프로그램 개발단계와 사회복지조직의 마케팅에 대한 이해와 정리
    적 · 객관적 방법으로 한 기관의 정책 또는 프로그램이 달성하고자 했던 목표를 얼마나 잘 성취했는가의 여부평가함으로 총괄평가의 모델은 모든 직원들이 기관의 사명, 목표를 충분히 ... 프로그램개발과 평가목차01. 프로그램의 개념02. 프로그램 개발 시 고려요소1. 프로그램 설계 시 고려해야 할 사항2. 프로그램 개발 시 고려해야 할 사항1) Purpose ... 적 기술1) 실천계획의 수립2) 서비스 방법의 구체적 서술6. 프로그램 실행7. 측정 및 평가04. 사회복지조직의 마케팅1. 발표2. 시상참고문헌01. 프로그램의 개념? 조직
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.26
  • 배드민턴 수업지도안, 교수 학습 과정안
    .80분▷주의집중▷교사 시범▷성취감 고취▷자세교정▷성취감 고취▷칭찬 및 격려▷타학생들에게 동기 유발도전과제기능의 완성상호평가●포어핸드 오버헤드 스트로크를 활용한 게임하기- 수준별로 3 ... 한 기능 연습80분▷주의집중▷교사 시범▷성취감 고취▷자세교정▷성취감고취▷기능이 숙달되도록 충분히 연습한 다.도전과제기능의 완성상호평가●언드핸드 스트로크를 활용한 게임하기- 수준별로 3 ... 게 한다▷주의집중▷교사 시범▷성취감 고취단계학습과정교수 - 학습 활동시량자료(?) 및 유의점(?)기준과제기능연습및자기평가●연습 방법◇ 1단계 ◇- 4열 횡대로 집합한다.- 구령에 맞추어 이다.
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28
  • 교육평가의 의미와 종류
    는지 평가 하게 된다. 즉 학생의 투입행동의 종류와 수준을 진단평가하고, 수업목표의 달성 도를 수시로 점검해 보는 형성평가가 이루어지며, 수업활동이 끝난 다음에는 수 업목표에의 도달여부 ... ) 적절한 수업 제공수업중의 주기적인 평가는 송환적-교정적 절차의 형태를 제공하며, 학습진전도 의 점검 및 학습곤란 진단의 수단을 제공(4) 교육목표의 성취도 결정평가도구는 의도한 변화 ... 하는 관점이다. 대표적인 학자들로는 Tyler, Provus, Hammond 등이 있으며, 이들의 공통적인 특징으로는 목표성취 여부평가하기 위해서는 필연적으로 목표나 성취기준
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11
  • [사회복지조사론] 프로그램평가 조사 - 프로그램 평가 유형과 종류 및 체계, 프로그램 효과 측정, 프로그램평가조사의 모델과 절차
    적 목적평가 결과의 피드백을 통해 프로그램의 성공여부와 중단할 것인지, 축소 또는 확대할 것인지 합리적인 판단의 근거가 된다.②기관운영의 책임성 이행예산을 포함, 인적?물적 자원의 사용 ... 으며 개입의 과정을 무시하는 한계점이 있다.②목표지향적 접근프로그램의 목표 달성의 여부평가하는 모형으로서 측정도구의 선택이 목표에 따라 결정되는데 이 모형은 지나치게 목표달성 ... 나 확대의 여부를 결정하는데 도움을 준다.과정평가는 프로그램 결과의 향상, 서비스의 효과성 향상, 효율성 증진을 목적으로 실시하는 평가이며 프로그램을 형성하는 자체에 초점을 두기 때문
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13
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2025년 06월 17일 화요일
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