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"또래관계기술" 검색결과 1,241-1,260 / 31,461건

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    누리과정 시범어린이집의 영상 중 한가지를 선택하여 영상을 기반으로 놀이실행 및 지원을 기록한 교육계획안을 작성하고, 교사로서 놀이를 지원하기 위한 아이디어와 주의점을 기술하시오..
    함으로써 유아의 성향, 사회적 능력, 대인 관계 등을 파악하여 지원한다.혼자 노는 유아도 인정하면서 교사의 개입으로 유아가 또래들에게 관심을 가질 수 있도록 제시해 보며 유아 ... 위한 아이디어와 주의점을 기술하시오..[과제에 포함할 내용]1. 시범어린이집의 영상 url2. 놀이실행 및 지원에 대한 교육계획안3. 해당 일과에서 놀이를 지원하기 위한 교사 ... 한다.● 놀이 흥미 유발- 혼자 노는 것에 익숙한 유아가 함께 어울리며 노는 놀이에 흥미를 가질 수 있도록 교사가개입한다.- 유아가 자신의 영역에 또래들을 수용할 수 있도록 격려
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.11
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    청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 ‘청소년의 특징에 대하여 기술하시오.
    에서 보면 청소년들의 자살시도 사례가 나온다.3)사회적 특징사회기술이 정교해지고 또래·친구에 대한 관심이 많아지면서 또래집단에 가입하고자 하는 욕구가 커지고 가정에서 받는 관심 ... 청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 ‘청소년의 특징에 대하여 기술하시오.Ⅰ.서론청소년기의 변화된 특성은 청소년 자신의 통제력 범위 밖 ... 에서 행동해 비행으로 이어지기 쉬운 환경에 있다. 학교생활에 잘 적응하는 학생들은 학습에 대한 관심과 선생님과의 좋은 관계, 그리고 반 친구들 사이의 인기로 다양한 좌절감을 극복
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07
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    장애인 생애주기의 개념과 특성을 정리하고, 생애주기별 서비스에서 중요한 접근 방안이 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요.
    로 등장한다. 이 시기의 아동은 또래와의 상호작용을 통해 사회적 규범을 배우고, 감정 조절 능력을 발달시키며, 자신감을 형성한다. 통계적으로, 조기교육과 사회적 기술 훈련을 받은 장애 ... 를 해결하기 위해서는 학교와 지역 사회에서의 적극적인 지원이 필요하다. 사회적 관계 형성은 청소년기의 중요한 과제이다. 장애 청소년이 건강한 사회적 관계를 형성하기 위해서는 또래 집단 ... 과의 상호작용을 촉진하는 프로그램이 필요하다. 한국 청소년 정책 연구원의 자료에 따르면, 장애 청소년이 또래와의 긍정적인 상호작용을 경험할 경우, 사회적 기술과 자아존중감이 비장애
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11
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    청소년기의 발달특성을 기술하고 그 시기에 보여지는 정신건강의(품행장애, 인터넷중독) 저해 요인은 무엇인지 청소년의 입장에서 기술
    과목명: 정신건강론주제: 청소년기의 발달특성을 기술하고 그 시기에 보여지는 정신건강의(품행장애, 인터넷중독) 저해 요인은 무엇인지 청소년의 입장에서 기술해 보시오.-목 차-Ⅰ ... , 강박장애, 공황장애 순으로 많이 진료를 받았다. 청소년기의 정신건강은 성인기로까지 이어질 수 있기 때문에 관리가 더욱 중요하다. 본론에서는 청소년기의 발달특성을 기술하고 그 시기 ... 에 보여지는 품행장애나 인터넷 중독 등 정신건강 저해에 대한 요인은 무엇인지 청소년의 입장에서 기술할 것이다.Ⅱ. 본론1. 청소년기의 발달특성1) 초기 청소년기초기 청소년기는 10
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
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    자폐장애교육 - 자폐 범주성 장애인의 의사소통의 특성을 설명하고, 지도방법에 대해 논하여 보시오.
    는다. 궁극적인 목표는 자폐성 장애아동들이 발달 단계에 있는 또래들과 새로운 의사소통 기술, 사회적 기술, 자기 관리 기술을 개발하고, 그들이 학교, 학교, 지역사회에서보다 적극적인 ... , 사람들과의 놀이에 관한 관심이 낮은 패턴으로 나타난다. 3세 이후에는 또래에 관한 관심이 현저하게 부족하고, 반복적인 고정관념, 놀이 행동의 심각한 위축, 인지발달의 저하 등 ... ) 자폐 범주성 장애인의 의사소통의 특성일반적으로 의사소통하기 위해서는 사람, 행동, 사물 간의 관계를 이해하는 것이 필요하다. 자폐증을 앓는 아이들은 세상에 대한 이해가 제한되어 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07
  • 학생(아동,청소년) 문화에 대해 특징을 알아보고, 장점과 단점을 설명하시오.
    하고 검증하는 기회를 갖게 된다. 그리고 또래들을 통하여 친밀한 관계에서 발생할 수 있는 갈등을 어떻게 해결할 수 있는 지에 대한 기술과 신뢰, 보살핌, 상호이익의 중요성, 자기 ... 과 교육과정이 대표적이다.(2) 또래문화학생들의 또래 집단은 학생의 자아 존중감을 키울 수 있는 인정, 지위, 인기 등을 제공하는 가장 강력한 사회적인 보상의 원칙이라고 할 수 있 ... 으며 정체감을 형성시키는데 굉장히 중요한 역할을 맡게 된다. 또한 학생들은 또래를 통하여 서로 비슷한 삶의 경험을 공유하고 있는 어떤 이와 자유롭게 대안적인 관점을 확인할 수 있고 표현
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.19
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    사회복지실천 과정(인테이크, 지료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리하고
    에 오래동안 혼자 있게 되면서 학습과 사회관계를 형성하는데 어려움이 나타나고 있다는 것이었다. 이와 같은 문제는 기관에서 제공하는 여러 학습 서비스와 기관을 이용하고 있는 또래 ... 들과의 놀이를 통해서 해결할 수 있다고 판단했다. 특히, 이 시기에는 또래들과의 관계가 중요하기 때문에 또래와 올바른 관계를 형성할 수 있도록 돕는 것으로 목표설정을 하였다. 목표 달성 ... 와 이를 수행하기 위해서 주요 과업과 기술을 사용하게 된다.한편, 이와 같은 사회복지실천과정에서 그 목표와 기술은 클라이언트의 상황, 특성 등에 따라서 사용하는 것이 중요하다. 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다. OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵
    이 모든 역량의 가치와 태도의 기초가 되어야 한다.보육교사의 핵심 역량영·유아의 발달 중 사회발달은 스스로 자기효율을 결정하며 또래관계에서 평가되는 자아에 가장 큰 영향을 미치는 요인 ... 과정을 이해하는 것은 교실 환경을 구성하는 것은 물론 보육·돌봄·발전 촉진의 기준으로 작용한다. 표준보육과정과 누리과정 구성은 글로벌 아동복지와 아동발달 문제를 반영하고 또래친구 ... 와의 좋은 사회적 관계 구축, 주변환경 탐색, 가족 이해도 제고, 과학지식 숙지 등 다양한 기준이 재정립됐다.보육교사가 따르는 표준보육기준을 숙지하고 이해하는 데 데세코를 이해하는 것
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
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    한부모가족, 다문화가족, 재혼가족, 맞벌이 가족 등 다양한 가족유형에 따른 부모역할에 대하어 개괄하여 보고 이에 대한 자신의 견해를 기술하시오. 할인자료
    , 더 나아가 인지적인 측면에서도 향상을 보이는 등보다 높은 상태의 발달 수준을 향상하게 된다. 그리고 이 시기에 영유아는 점차 또래 관계에 관심을 갖기 시작하면서, 그러한 또래 ... 관계를 통해 영유아는 부모-자녀관계의 위치가 아닌 동등한 위치에서 상호작용을 경험할 수 있으며 사회적 기술을 습득하게 된다고 한다. 따라서 이 시기에는 보모의 역할이 매우 중요 ... 고, 인지적인 면에서도 향상을 보이는 등 걸음마기에 비해 보다 높은 수준의 발달 상태에 놓이게 된다고 한다. 그리고 점차 또래 관계에 관심을 갖기 시작하고, 또래 관계를 통해 아동
    리포트 | 3페이지 | 4,900원 (5%↓) 4655원 | 등록일 2023.01.24
  • 여성복지론_남성다움 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 논하시오.
    형성되어 개인의 행동과 정체성에 깊이 영향을 미친다. 성역할은 단순히 개인의 정체성을 형성하는 데 그치지 않고, 사회 내에서의 인간관계, 직업 선택, 사회적 위치 등에도 큰 영향 ... , 대중매체, 또래집단 등 다양한 사회적 기관을 통해 이루어진다. 이러한 사회화 과정은 개인이 사회가 기대하는 역할과 행동을 학습하고 내면화하는 중요한 기제이며, 이 과정에서 남성 ... 다움 혹은 여성다움에 부합하는 행동과 태도를 배우게 된다. 가정에서의 초기 양육 방식, 학교 교육을 통한 성별에 따른 역할 학습, 대중매체를 통한 성 역할의 고정관념 강화, 또래집단
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26
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    적응행동 기술 과제분석하기
    기에는 일상의 생활에서 기초적인 이론을 응용하고 환경을 지배하여 적절히 판단하고 추리하며, 집단 활동에 적극적으로 참여하는 대인관계로서 사회 기술 등이 있고, 청소년기에는 사회적 책임 ... 유아특수교육학주제: 적응행동 기술 과제분석하기내용: 적응행동(신변처리, 자조기술) 기술 중 3가지 선택하여 각 기술을 6단계로 과제분석 하시오.*적응행동 기술은 착탈의, 화장실 ... 의 정의와 방법을 제시하고, 위와 같은 적응행동을 포함하여 3가지 기술을 선택하여 각 기술을 6단계로 과제분석을 작성하는 것입니다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과제분석의 정의와 방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
  • 자녀양육에 있어 부모의 잘못된 양육 방식 유형에는 어떤 것이 있으며, 그 원인과 문제점에 대해 생각해보고 바람직한 양육방식에 대해 서술하시오.
    한다. 학교나 또래집단은 자율적으로 대화하고 갈등을 해결하는 과정에서 사회적 기술을 길러주는 공간인데, 부모가 이 모든 것을 통제하면 아이는 이를 경험하지 못한다. 연구 결과 부모의 과잉 ... 을 표현하거나 문제를 스스로 해결할 기회도 박탈된다. 그 결과 또래로부터 “외톨이” 취급을 받거나 관계 갈등을 겪을 수 있으며, 자존감 결여와 사회적 고립감이 나타날 수 있다. 비상식 ... 적인 부모의 간섭은 또래와의 차별감이나 원망을 낳아 친구 관계에 거리감을 만들기도 한다. 이러한 경험은 아이로 하여금 남의 시선에 민감해지게 하고 대인관계 불안을 키울 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.25
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    장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여
    다. 이러한 특성을 보이는 지적장애아동은 계속되는 실패와 거절로 인하여 사회성에 대한 기술이 부족하며 타인과의 관계 맺음이 어렵다. 그래서 사회화와 관련된 다양한 상황에 대한 대처 ... 주변에 있는 정보를 인지하고 그에 따른 반응을 하는 과정이 또래에 비해 느리다. 새로운 기술을 습득하는 것에도 긴 시간이 걸리고, 같은 말 혹은 내용을 반복적으로 제시해야만 그 ... 개입은 의미가 있다고 말할 수 있을 것이다.한편, 지적장애 아동은 반사회적인 성격과 낮은 포부 등을 가지고 있다. 또한 빈약한 가족관계와 학교생활에 대한 부정적인 태도를 갖고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
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    아동의 행동에 영향을 미치는 요인 중 부모가 가장 중요한 이유를 설명하시오
    의 중요성과 부모의 관계2. 영유아기의 발달과 부모의 관계3. 영유아기 부모의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동의 행동에 영향을 미치는 요인에는 여러가지가 있다. 크게 가족, 또래 ... 다. 두번째로, 또래관계. 또래는 동일한 연령이나 유사한 성숙의 수준을 보이는 유아를 말한다. 아이들은 자라면서 또래와 보내는 시간 증가하며, 아동에게 중요한 영향 미친다. 또래친구 ... 를 통해 주변에 관련한 정보의 습득, 또래로부터 평가를 받고 서로 비교를 한다. 또한 또래관계를 통하여 상대방의 정서와 의도를 이해하는 능력 발달한다. 그리고 사회적 압력 단체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
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    학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심
    청소년복지주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ ... , 또래집단, 학교와의 관계로 구분하여 그를 중심으로 하여 기술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 사회적 환경 (부모)먼저, 사회적 환경으로서의 부모님에 대한 설명 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 사회적 환경 (부모)2. 사회적 환경 (또래집단)3. 사회적 환경 (교사와 교육 중심)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 사회적 동물이며, 사회와 지속적인 상호
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03 | 수정일 2021.02.04
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    [청소년 심리 및 상담] 청소년의 정서발달에 미치는 다양한 요인과 영향을 설명하고, 과거 자신의 청소년기에 가장 영향을 주었던 정서발달요인을 구체적으로 생각하여 설명하시오.
    영향을 미친다.갈등과 조정 경험: 또래 관계에서 발생하는 갈등은 청소년이 감정 조절과 갈등 해결 기술을 배우는 기회를 제공한다. 예를 들어, 친구와의 의견 충돌을 해결하는 과정 ... 의 정서발달은 개인적 요인과 환경적 요인의 복합적 영향을 받는다. 유전적으로 타고난 기질이나 성격은 물론, 가족 환경, 또래 관계, 학교생활, 사회문화적 요인 등이 청소년의 정서발달 ... 의 복합적인 상호작용을 통해 이루어진다. 기질, 성격과 같은 선천적 요인은 정서발달의 기초를 형성하지만, 가족 환경, 또래 관계, 학교 및 사회문화적 요인, 그리고 현대의 디지털
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17
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    자신이 생각하는 청소년의 각 시기별 중요 한 발달특성과 그에 매칭할 수 있는 현재 운영되고 있는 프로그램을 조사하시오.
    한 역할을 한다. 청소년 시기는 또래 집단과의 관계가 매우 중요한 시기이다. 이 시기의 청소년들은 또래 집단에서의 인정을 받고자 하는 욕구가 강하며, 친구들과의 관계가 자신 ... 감과 자존감에 큰 영향을 미친다. 그룹 상담을 통해 청소년들은 효과적인 의사소통 기술과 갈등 해결 방법을 배우게 된다. 이를 통해 청소년들은 건강한 대인 관계를 형성하고, 사회적 능력 ... 수 있다. 프로그램에서는 부모와의 의사소통 방법을 배우고, 갈등을 해결하는 기술을 익히는 기회를 제공한다. 이를 통해 청소년들은 부모와의 관계를 개선하고, 가정 내에서의 스트레스
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.03
  • 인간관계론 ) 학내 왕따 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 나름대로 분석해서 기술하고 이를 예방하고 해결하기 위한 인간관계 차원에서의 방안을 나열하시오.
    인간관계론학내 ‘왕따’ 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 나름대로 분석해서 기술하고 이를 예방하고 해결하기 위한 인간관계 차원에서의 방안을 나열하시오.인간관계론학내 ‘왕따 ... ’ 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 나름대로 분석해서 기술하고 이를 예방하고 해결하기 위한 인간관계 차원에서의 방안을 나열하시오.목차1. 서론2. 본론1) 학내 인간관계 ... 유형과 특성2) 인간관계 유형에 따른 집단따돌림 상황3) 인간관계 차원에서 집단따돌림 예방 및 해결3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론인간은 사회적 동물로 필수적으로 관계를 맺
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.31
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    부모 아동 상호작용이 아동의 발달에 미치는 영향을 기술하시오.
    으로 한 상호작용은 아동의 사회 정서적 발달에 결정적인 시기가 된다. 초기 사회적 관계라고 할 수 있는 부모와의 상호작용이 좋아야 또래 타인과의 원만한 대인관계를 형성할 수도 있 ... 다. 이러한 초기 관계에서 아동은 나 자신과 타인에 대한 긍정적인 사고를 형성해 가며, 대인관계에서 유용하게 쓰일 수 있는 친밀감의 기술을 터득하여 사회에 잘 적응해 나갈 수 있다. 특히 ... 도 있다. 부모와의 폐쇄적 의사소통이 친구 관계를 형성하는 데 부정적인 결과를 초래하고 이로 인해 자녀들은 심각한 심리 사회적인 문제를 경험하고 대인관계 기술 부족으로 인해 외로움
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.13
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    [A+]연령에 따른 아동발달 과업과 관찰에 대해 서술하시고 만5세의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사로서의 역할을 포함하여 서술하시오.
    역할◎ 평가자의 역할- 유아의 현재 상태를 관찰하면서 유아의 언어발달, 성취, 신체발달 등을 평가한다. 그리고 또래와의 관계, 상호작용도 평가를 한다.◎ 상호작용자로서의 역할 ... . 생물, 무생물 등을 구별하게 되며 익순한 것 낯선 것 들을 알게 되면서 인간관계를 위해 발전 시키게 된다.2) 1세 ~ 3세- 형태가 있고 딱딱한 형태의 음식을 먹음으로써 새로운 ... 나간다. 자신의 감정을 말로써 표현하며 의사소통의 기술이 늘어나게 되고 위험한 상황에 있어 스스로 어느 정도는 대처가 가능하며 삶의 기초를 익혀 나가게 된다.2. 영아기, 유아기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.20
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2025년 08월 08일 금요일
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