"3학년 미술 5단원"의 검색결과 입니다.

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"3학년 미술 5단원" 검색결과 1,221-1,240 / 1,914건

사람들-미술지도안

(미술)과 교수 ? 학습 과정안대 상제 5 학년 6 반남:18 여:17 총: 35 명교 과미 술일 시장 소5 - 6 교실지도교생결재일5/22지도교사교감교감교장1. 단원 : 5 ... - 학습안단원제재5. 사람들지도일시교과차시대 상장 소지도교사미술2/45-6(5-6) 교실학습목표원근과 중첩을 생각해서 여러 사람의 모습을 짜임새 있게 나타낼 수 있다.학습자료교사 ... 한다.3. 단원 목표(1) 여러 사람을 짜임새 있게 나타내는 방법을 이해한다.(2) 평면이나 입체로 여러 사람의 중첩과 동세를 생각하며 표현할 수 있다.(3) 상대방의 의견을 존중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.24

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[통합교육]교수적 수정

못하는 편이다.5단계 : 선택된 일반교과의 한 학기 단원들의 학습목표 검토 후, 장애학생의 한 학기 개별화된 단원별 학습목표들의 윤곽 결정⇒* 새봄의 4학년 2학기 미술과 단원 ... 는 작품 제작하기통합교육교수적 수정2단계 : 일반학급 수업 참여를 위한 특정 일반 교과의 선택⇒* 4학년 2학기 미술교과의 단원이 새봄이의 IEP목표 중 사회성과 협동심, 표현력 ... 별 학습목표의 윤곽-단원 7 (조형의 아름다움) : ① 주변에 조형물을 보고 사진을 찍어, 미술 감상 자료집을 만든다. (5장 내외)-단원 8 (재미있는 표현) : ① 신문지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.10 | 수정일 2014.02.11

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초등 5학년 음악 10. 우리의 소원 1차시 지도안 세안 (학습목표 : 여린내기의 특징을 알고 박자의 지휘에 맞추어 노래를 불러 봅시다)

음악과 교수?학습 과정안제 재10. 우리의 소원일 시2007. 6. 21(목) 3교시장 소5학년 1반 교실대 상제 5 학년 1반 (35명)지 도 자교생 고 혜 란대전버드내초등학교 ... 결재지도교사연구부장교감음악과 교수?학습 과정안제 재10. 우리의 소원일 시장 소5학년 1반 교실대 상제 5학년 1지 도 자1. 제재 : 10. 우리의 소원2. 제재의 개관가. 사회 ... 익히기에는 너무 많은 시간을 투자하지 않도록 해야겠다. 또한박자의 지휘를 같이 연습해 보는 활동을 통하여박자를 몸으로 느끼는 경험을 할 수 있도록 지도해야겠다.3. 단원의 목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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남북한 교육의 비교와 통일을 대비한 교육방안

교육과정인 대학은 장학제 형식으로 실시한다.3. 유아교육①. 유아교육유아는 태어나서 빠르면 30일부터 3세까지 탁아소에서, 4세에서 5세까지는 유치원에서 양육·교양한다. 탁아소 ... 학년 국어교과서의 제1과에는 김일성을 찬양하는 시가 수록되어 있다. 그 뒤는 대부분'김일성과 어린이'에 얽힌 이야기를 소재로 한 단원이 이어져 있다.음악교과서의 각 학년 제1과 ... 학교2.무용학교3.조형예술학교4.체육학교5.공예학교6.평양음악무용대학7.7·18고등예술전문학교11년제(인민학교~고등중학교)11년제(인민학교~고등중학교)11년제(인민학교~고등중학교)4

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| 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.22

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미술 지도안 - 6학년 다양한 표현

미술과 교수ㆍ학습 과정안일시07. 5. 30 2교시장소미술실대상6학년1반지도교사1.단원의 지도 계획단원명3. 다양한 표현개관현대에 이르러 미술은 새롭고 매우 다양하게 변화되어 가 ... 고 있다. 이 단원은 변화되어 가고 있는 미술을 학생 수준에 맞게 학습해 봄으로써 확장된 미술의 영역을 체험하며, 지금까지와는 다른 방법과 재료를 가지고 고정 관념에서 벗어나 미술 ... 이 되도록 지도한다.단원의목 표1.주제를 표현하는 여러 가지 새로운 표현 방법을 이해한다.3.다양한 방법으로 주제를 표현할 수 있다.3.새로운 표현 방법에 대하여 관심을 가진다.지도

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.16

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초등3학년 국어과 지도안 넷째마당(세안)

( 국어 ) 교수?학습 과정안일 시장 소3 - 1 교 실대 상제 3 학년 1 반 34 명단 원넷째 마당. 인물과 하나 되어1. 마음 속 풍경수업자1. 단원명 : 넷째 마당. 인물 ... 고, 문학적 사고를 자극하는 중요한 활동이 될 것이다.3. 단원 목표?대단원 학습 목표 : 인물의 마음이나 생각을 알아보며 글을 읽을 수 있다.?단원목표 : 시에 담긴 인물의 마음 ... 해야 할지 모르겠다고 하는 학생이 많았다. 따라서 문학에 흥미를 갖고 시를 즐겨 읽는 생활이 되도록, 읽기 교과서를 재구성 하였다.6. 지도 계획시를 제재로 한 3학년 2학기 읽

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.15

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프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL) 정의와 적용, 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL) 단계와 주제, 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL) 지도와 실제, 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL) 유의사항과 평가

. 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL)의 단계와 주제1. 주제파악의 단계2. 자료 수집의 단계3. 결과 정리의 단계1) 환경오염2) 동물3) 교통수단4) 역사5) 날씨6) 식물 ... . 집단의 규모에 따라3. 교과 통합 방법에 따라Ⅳ. 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL)의 특성과 적용영역1. 특성2. 영역Ⅴ. 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL)의 필요성Ⅵ ... 7) 직업8) 예술Ⅶ. 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL)의 지도1. 목적단계(Purposing)2. 계획의 단계(Planning)3. 실행의 단계(Accomplishing)4

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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초등학교 5학년 미술 4. 이야기 세상(3-4차시) 지도안

보 고 서미술과 교수 ?학습 과정안단원: 4.이야기 세상(5학년)과 목 명: 미술교육학 과:학 번:제 출 일: 2007년 6월 1일 (금)담당교수: 교수님1. 단원(제재)5-4 ... 개요일 시2007년 5월 21일(월) 5교시대 상5학년 5 반 아동 00명교 과미 술시 간70‘-80′지도교사0 0 0(인)단 원4. 이야기 세상차 시3 ~ 4 / 6학습주제입체 ... 하며 나와 다른 생각을 존중하도록 하는 마음을 갖도록 지도한다.3. 단원(제재)의 목표가. 인지적 영역(1) 작품 속의 이야기 세계를 살펴보고, 다음 장면을 상상할 수 있다.(2

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.21

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6학년 2학기 수학 지도안 3. 소수의 나눗셈

Ⅰ. 단원의 개관 /3Ⅱ. 단원의 목표 /4Ⅲ. 학습의 계열 및 과제 분석/4Ⅳ. 학생의 실태Ⅴ. 단원의 지도 계획Ⅵ. 지도상의 유의점Ⅶ. 단원의 평가 계획Ⅷ. 지도의 실제Ⅰ ... . 단원의 개관가. 사회관현대 사회는 정보화ㆍ과학화 시대로 수학 교육이 중요시되고 있다. 그러나 학생들은 학년이 높아짐에 따라 수학 학습에 흥미를 잃어가는 경향이 짙다. 수학 학습 ... 수업 연구에 노력한다면 희망적으로 보인다.4) 3단원 '소수와 나눗셈'에서 가장 어려운 부분소수÷소수자연수÷소수소수의 나눗셈에서 몫과 나머지 구하기몫을반올림하여 나타내기계학생 수

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| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.03

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[특수교육][미술교육] 초등6학년 다양한표현 꼴라쥬세안 청각장애지도안

의 말 발달 수준을 고려하여 조절한다.1. 단원 : 3. 다양한 표현2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원3. 다양한 표현일 시2007. 11. 09장 소미술실차 시1 ... 작은 재료와용구를 바르게정리하도록지도한다.1. 단원 : 3. 다양한 표현2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원3. 다양한 표현일 시2007. 11. 23장 소미술실차 ... 1. 단원 : 3. 다양한 표현2. 단원의 개관가. 사회관현대 사회는 급속히 변모하는 지식 ? 정보화 사회로서, 우리 교육은 이러한 사회에 적응할 수 있는 새로운 인간상, 즉

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.21

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제7차 교육과정 분석을 통한 미술교육과정의 특징 및 개선방안

적 이해보다는 자연스러운 지각의 수준을 가져야 한다. 즉, 미적체험에서 3,4 학년은 자연미와 조형미를 발견하지만, 5,6학년은 자연미와 조형미의 특징을 이해하고 관계를 설명할 수 ... 있어야 한다. 표현에서는 3.4학년은 자유롭게, 5,6학년은 다양하게 표현하는 것을 권장하는데, 이는 앞에서 말한 Davis의 U자 곡선에 따른 현상을 수용한 것이다. 대개 5 ... 하면 각 학생들은 만드는 목적과 선택을 조정하고 기능을 개발하게 된다. 감상에서 3,4학년은 흥미와 관심을 가지고, 5,6학년은 작품의 조형 요소와 원리 등의 특징을 말로 표현

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.04

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초등5학년국어지도안

【2009년 교과 연구회 수업 장학】국어과 교수?학습 과정안단원(차시)셋째마당. 삶의 향기(더 나아가기)(8/9)일 시2009년 5월 21일(목) 5교시장 소5학년 반 교실대 상 ... 이야기에 나오는 인물들의 삶을 비교함으로써 문학 작품 감상 능력을 신장시킬 수 있을 것이다.3. 단원의 학습목표가. 지식?이해1) 시나 이야기의 일부분을 바꾸어 쓰는 방법을 알 수 있 ... 33명(남 14명, 여 19명)지도교사지도교사연구부장교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원 연구1. 단원 : 셋째 마당. 삶의 향기 (더 나아가기)2. 단원의 개관셋째 마당은 문학 창작 및

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29

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다중지능이론

지능 개인 내적 지능3. 지능 측정에 관한 Gardner의 견해① 지능을 연령과 다양한 계층에 대하여 같은 방법으로 지능을 진달할 수 없다고 전제한다.② 유아들에게 사용하는 방법 ... 기, 교육/지능에 대한 다양한 인식 전환, 교육 환경/수업의 다양한 접근, 약점을 가진 지능 보완 중요5. Gardner의 7가지 지능 이론지?? 능직업의?? 예핵심 구성 요소논리-수학 ... 지이들을 정리해보면, 수업설계(lesson design), 통합주제단원(interdisciplinary units), 학생들의 프로젝트(student projects), 포트폴리오

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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[우수자료]미술 교수학습계획안 포스터발상법

미술 공개수업 계획안 수업일:2008. 9. 5 2학년 2학기 지도교사:치악고등학교 이상훈 포스터디자인 창의적 발상 ( 1 /2 )포스터디자인 -창의적 발상충격흡수-에어백광고10 ... .깨지거나 무너지기 쉬운것택배회사깨지거나 죽을 수 밖에 없는 상황금지행복??색연필 등교 과 명고 1 미술학년·학기1학년 2학기단 원 명학습주제발상( Brain storming )학습 ... 및 조합 스케치학습자료캔트지. 연필, 지우개, 연습장준비물디자인 여행(포스터 디자인-발상)컬러화보잡지, 풀, 자,칼교 과 명고 1,2 미술학년·학기2학년 2학기단 원 명학습주제

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| 리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.09 | 수정일 2013.12.19

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우리나라 교육과정 변천사

의정’을 도입하여 학생의 진로와 직업 선택에 따라 2학년부터 인문과정, 자연과정, 직업과정, 예능과정 등으로 구분하여 지도(3) 1969년 부분적으로 개정된 교육과정의 특징 ... ③ ‘반공?도덕(주당 1시간에서 2시간으로)’ 및 ‘국민윤리’(4단위에서 6단위로)의 영역에는 종전보다 더 많은 시간을 배당④ ‘실업?가정’의 시간 수를 늘임(중학교 2, 3학년 ... 의 경우 주당 4-6, 3-12시간에서 5-6, 5-12시간으로 하여 최저 시간을 늘임)⑤ 고등학교의 경우도 단위 수를 늘려 실업교육의 질적 향상을 도모5. 제 3차 교육과정기(1973

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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미술과 교수학습 과정안 (미적체험, 5학년 미술 5단원 사람들)

하며 표현할 수 있다.다. 상대방의 의견을 존중하며 서로 돕는 태도를 가진다.3. 학습 계열선수학습본 학습후속학습4학년?5학년?6학년1. 자연의 색자연의 색을 표현한 작품 감상하기5 ... 을 그렸거나 만든 것을 말한다. 이 단원에서는 사실기에 있는 5학년 학생들에게 여러 인물을 관찰하여 사실적으로 표현하는데 자신감을 가지도록 지도한다.나. 다양한 동작을 유도하기 ... 단원: 5. 사람들1 . 단원의 개관이 단원은 학생들이 여러 사람의 모습을 표현하면서 앞에 있는 사람의 표현에 유의하며 원근감과 운동감을 살려 표현할 수 있도록 하는 데 그 목적

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.12

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생활속의 목제품 지도안(세안)

실과 교수 ? 학습 과정안5학년 생활 속의 목제품과 목실과교육단 원생활 속의 목제품교수님교수님제출자제출일2008.1. 단원5학년 《생활 속의 목제품》- 목제품 구상과 만들기2 ... 변형이 가능하게 할 수 있으므로 학생들이 여러 가지 모양의 창의적 목제품을 만들 수 있도록 지도하고자 한다.3.단원의 목표가. 인지적 영역1) 주변에서 쉽게 볼 수 있는 목재와 가공 ... ) 실습활동에 적극적이고 성실하게 참여한다.4) 실습 후 뒷정리를 할 수 있다.4. 학습의 계통 및 관련본 단 원후 속 학 습선 수 학 습5학년목제품의 구상과 만들기- 스케치하기

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.09

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6학년 말하기 듣기 쓰기 수업지도안

1. 단원명6학년 1학기 말·듣·쓰셋째마당. 느낌과 표현 (2) 다양한 표현2, 단원 개관이 단원에서는 각각 다른 형식을 지닌 문학 작품에 대하여 각 형식이 가지는 차이점과 유사 ... 라, 내용과 의미까지 학습자의 느낌과 생각으로 새롭게 재창조하는 것을 목표로 한다.3. 단원목표가. 작품을 읽거나 듣고 다른 형식의 글로 바꾸어 쓸 수 있다.나. 형식이 서로 다른 글 ... 의 느낌을 비교할 수 있다.4. 학습의 지도계열소단원 명차시주요 학습내용1. 노래가 머무는 곳1 차시시와 이야기의 다른 점 알아보기2 차시시를 이야기로 바꾸어 써 보기3 차시이야기

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.16

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통합교육과정의 개념, 통합교육과정의 의의와 통합교육과정의 목표, 통합교육과정의 기능 및 통합교육과정의 변천, 통합교육과정의 방법 그리고 향후 통합교육과정의 방향 분석(통합교육과정, 통합교육)

으로써 1?2학년 뿐 아니라 3-6학년 대상의 통합교육과정 운영을 위한 근거를 마련해 놓고 있다.통합교육과정을 활용함으로써 교사들은 국가 수준에서 제시된 교육과정을 그대로 시행하기만 하 ... 하는 생졌음에도 불구하고 교육과정 자체는 통합 과정으로 제시되지 못하였지만, 교과 편제의 1, 2 학년 시간 배당 기준표에 국어?도덕?사회, 산수?자연, 체육?음악?미술을 묶어서 세 묶 ... 문헌Ⅰ. 서론우리 나라에서 통합교과는 초등학교 저학년에 한정하여 교육과정으로 편성?운영되었지만 통합교육과정에 관한 관심과 실행의 범위는 저학년에만 한정되지 않는다. 1980년대 후반

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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ICT(정보통신기술)활용 교육

용 미술 교과에서 올리의 그림 동화 프로그램 활용 사회 교과에서 옛날집과 오늘날의 집을 비교하기 위한 3차원 입체 자료(또는 동영상 자료) 제시 물리 교과에서 물리학의 이론을 정리 ... 그그림4학년 사회 학습의 여러 지방의 생활 모습 단원 학습을 위해 전국 각지의 학교와 전자메일과 홈페이지를 사용하여 일기를 교환하면서, 따뜻한 지방의 생활과 추운 지방의 생활 모습 ... 에 올리거나, 채팅 또는 넷미팅을 통해 배운 내용 심화 학습프로젝트 진행2월 3일 맑음. 기온 5℃2월 3일 오사카시립 西淡路초등학교에서 온 교환일기우리들은 가정의 빨래에 관해 조사

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| 리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.24

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